Етирования читателей области к 65-летию создания Краснодонской подпольной молодежной организации «Молодая гвардия» /Луганская областная библиотека для юношества

Вид материалаДокументы

Содержание


Знают год освобождения Луганской области от немецко-фашистских захватчиков
Знают название подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия» 87,2
Ассоциации к словам «оккупация» и «подполье» разнообразны и многочисленны.
Ассоциации с именами (количество ответов)
Средний возраст комсомольцев-подпольщиков
Другие варианты составили 8
Ким Иванцов «Боль и гордость моя - «Молодая гвардия» встречается 3 раза
Среди героев-подпольщиков наиболее известны для молодежи
8,5% респондентов не ответили на вопрос
О том, как в нашей области увековечена память о юных героях-подпольщиках, не ответили 143 чел. (11,5%).
Впервые услышали о деятельности организации
Роман А.Фадеева «Молодая гвардия»
Узнали о деятельности «Молодой гвардии» в библиотеках
Слышали рассказы дома, в семье – 14,8% (183 чел.)
Личное отношение к деятельности «Молодой гвардии» не высказали 19,4% (241 чел.).
Сведения об организации не интересуют 1,6% опрошенных
31,4% (389 чел.) не ответили на вопрос.
Если бы была такая возможность, вопросов бы молодогвардейцам юноши и девушки задали множество.
1,7% (22 чел.) подняли проблему предательства: «
24,6% (305 чел.) не ответили на вопрос, 6 чел. не знают, о чем спросить.
...
Полное содержание
Подобный материал:
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА

ЛУГАНСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АДМИНИСТРАЦИИ

ОБЛАСТНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ ЮНОШЕСТВА





Память о подвиге:

анализ анкетирования читателей области

к 65-летию создания

Краснодонской подпольной молодежной организации

«Молодая гвардия»





Луганск, 2008


Память о подвиге: анализ анкетирования читателей области к 65-летию создания Краснодонской подпольной молодежной организации «Молодая гвардия» /Луганская областная библиотека для юношества; Отдел маркетинга, Сост. Дорофеева О.А. – Луганск, 2008. – 24с.


Составители:

Дорофеева О.А., заведующая отделом маркетинга.

Кулинич Д.А., библиотекарь.


Ответственный за выпуск:

Аладжальян С.А., директор Луганской областной библиотеки

для юношества.


Ради тех, кто ушел, и тех, кто живет сегодня,

Помните!

Через века, через года, -

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда...

Помните!

Какой ценой завоевано счастье...


С января по июнь 2007 года в городах и районах региона проводилось анкетирование юношества «Память о подвиге» к юбилейной дате образования Краснодонской подпольной молодежной организации “Молодая гвардия”.

Целью исследования было выяснить уровень информированности современной молодежи Луганщины об исторических событиях нашего края в годы Великой Отечественной войны, боевых действиях и молодых земляках, отдавших свою жизнь в борьбе за свободу Родины, против немецко-фашистских захватчиков, об отношении юных современников к подвигу молодогвардейцев.


Всего в анкетировании приняли участие 1236 человек – читателей структурных подразделений централизованных библиотечных систем 12 городов и 15 районов Луганской области, а также г. Луганска.

Среди опрошенных больше девушек – 829 человек (67%), юношей – 397 (32,1%), не указали пол 10 чел. (0,8%).

По возрастным категориям участники анкетирования распределились следующим образом:

до 15 лет – 82 чел. (6,6%)

15-18 лет – 1037 чел. (83,8%)

19-21 год – 81 чел. (6,5%)

22-25 лет – 27 чел. (2,1%)

не указали возраст – 9 чел. (0,7%).


Таким образом, основной массив респондентов – учащиеся средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, техникумов, а также студенты вузов. Работающая молодежь составила всего 2%.





Знают год освобождения Луганской области от немецко-фашистских захватчиков - 1943 год – 829 человек (67%), не знают ответа – 251 чел. (20,3%), 9% составили другие ответы (1939, 1942, 1944, 1946гг., 1756!!!), а 3,5% считают годом освобождения области 1945-й или отождествляют его с Днем Победы.

Город в Луганской области, который прославился мужественной борьбой комсомольского подполья в годы Великой Отечественной войны, большинство респондентов называют правильно г.Краснодон (80%), из них название Красный Дон встречается 4 раза, а один учащийся профессионального лицея назвал Красноглад.

Второе место занимает г.Ровеньки (4,8%), далее следует Молодогвардейск (2,3%) .

Стоит отметить, что география “городов-героев” комсомольского подполья заметно расширилась по сравнению с 2002 годом. Сейчас здесь представлены почти все города и районные центры Луганской области, а также Львов и Харьков (всего около 3,8% от общего массива), совсем не знают ответа 8,8% респондентов (110 чел.).

Знают название подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия» 87,2% – 1079 опрошенных, почти 1% (12 чел.) называют организацию «Молодогвардейцы».

Другие ответы составили 1,6% («Краснодонцы», «Красная гвардия», красногвардейцы, партизаны, красноармейцы, «Искра», «Пионер»), 2 человека упоминают организацию «Елочка» (г. Стаханов), а еще пятеро назвали ОУН (УПА), ПКОР и даже космополитов (!).

Не ответили на вопрос – 9,5% (118 чел.),


Ассоциации к словам «оккупация» и «подполье» разнообразны и многочисленны. В таблице приведены наиболее часто встречающиеся.

Пустые ответы составили 7,8% (96 чел.).


ОККУПАЦИЯ

ПОДПОЛЬЕ

Фашисты, немцы, нацисты, немецко-фашистские захватчики, немецкие войска, полицаи, полиция – 20,7% (235)

“Молодая гвардия”, партизаны, подпольщики, комсомольцы, красноармейцы, коммунисты, молодогвардейцы, герои, комсомольская организация, защитники, юные патриоты – 35,6% (406)

Захват, завоевание, нашествие, осада, уничтожение, города в окружении, порабощение, нападение, оккупация, незаконный захват территории неприятельскими войсками, отстранение, неволя, плен, рабство, облога, интервенция – 17,2% (196)

Скрытая, подпольная, тайная деятельность, землянка, погреб, подвал, окоп, скрытая работа против захватчиков, убежище, укрытие, подземелье, разведка, тыл, пароль, диверсия, движение сопротивления, освободительное движение, нелегально – 16,6% (189)

Война, Великая Отечественная война, борьба, атака, фронт, военные действия, бой, разгром, разрушение, Красная армия, блокада, бомбежка, ветераны войны, солдаты, жертвы, вдовы, Сталин, Киев, Жуков, Ленинград, Сталинград – 16,7% (190)

Краснодон, Донбасс, музей, Победа, слава, вечная память – 2,4% (28)




Смерть, кровь, боль, голод, страх – 8,8% (100)

Мужество, героизм, смелость, патриотизм, воля, жертвенность, защита, оборона, города-герои –

2,2% (26)

Угнетение, эксплуатация, бесправие, насилие, пытки, казни, жестокость, концлагерь, геноцид, резервация, террор, агрессия, аресты, Германия, угон в Германию, вывоз молодежи – 8,6% (98)

Ассоциации с именами (количество ответов):

Олег Кошевой – 97

Любовь Шевцова – 33

Сергей Тюленин – 28

Уля Громова – 20

Зоя Космодемьянская – 20

Гитлер, План Барбаросса, Зондер команда – 4,4% (50)

Филипп Лютиков – 15

Иван Земнухов – 6

Иван Туркенич – 2

Новый порядок, немецкая комендатура, оккупационный, тоталитарный режим, насаждение чужой культуры, комендантский час – 4,2% (48)

Валерия Борц – 1

Семен Остапенко – 1

Дмитрий Огурцов – 1



Средний возраст комсомольцев-подпольщиков, по мнению юношей и девушек, составляет примерно 14-18, 16-19 или 16-21 год. Таким образом, 83,4% (1033 чел.) ответили правильно. 102 чел. (8,2%) – не ответили на вопрос.

Другие варианты составили 8%:

20-25-30 лет – 93 (7,5%)

30-40-45 лет – 6 (0,4%)

60-70-85 лет – 2 (0,1%)


Роман о борьбе комсомольцев-подпольщиков с Луганщины знают 78,3% респондентов, из них:
  • 639 чел. (51,6%) назвали автора и название романа полностью А.Фадеев «Молодая гвардия»,
  • 266 чел. (21,5%) назвали только автора,
  • 54 чел. (4,3%) знают только название романа,
  • 268 чел. (21,6%) не ответили на вопрос.


Другие варианты ответов составили 0,8%, например:

Ким Иванцов «Боль и гордость моя - «Молодая гвардия» встречается 3 раза,

единично: М.Шолохов «Молодая гвардия», А.Фадеев «Красная гвардия», Макс Фадеев (!) «Молодая гвардия», Есенин, Соловьев или Тюлеев (читай Фадеев или Тюленин?).



Среди героев-подпольщиков наиболее известны для молодежи:




Редко встречающиеся фамилии:

Менее 10 раз:

Ф.Лютиков – 7

Л.Андросова – 5

В.Левашов – 5

В.Осьмухин – 4

1-3 раза:

Г.Арутюнянц

В.Гуков

А.Ковалев

Н.Минаева

В. и А. Бондаревы

С.Сафонов

Д.Фомин

В.Борисов

М.Григорьев

А.Дьяченко

А.А.Валько

В.Жданов

Н.Щербакова

Н.Петля

Н.Шищенко

Е.Шепелев

А.Сопова

Н.Сумской


8,5% респондентов не ответили на вопрос,

6,5% – назвали фамилии, не имеющие отношения к деятельности «Молодой гвардии», а связанные с историей Великой отечественной войны. Из них 10 человек знают известных земляков, например, Ворошилов, Еременко, Пархоменко, Левченко и др.

В Новопскове упоминается группа М.Чернышовой, в Стаханове – организация «Елочка» и О.Филимонова, в Славяносербске – Екатерина Буданова и Левченко Ирина, то есть местные подпольные группы.

Встречаются такие моменты, когда фамилия одного подпольщика объединяется с именем другого, например, Нина Борц (Валерия Борц+Нина Иванцова), или Виктор Кошевой (Олег Кошевой+Виктор Третьякевич), или фамилия Земнухов звучит как «Земин», а Фадеева – «Фатеев», «Падеев» и др.


О том, как в нашей области увековечена память о юных героях-подпольщиках, не ответили 143 чел. (11,5%).

Музей в Краснодоне знают 742 чел. (60%), еще трое назвали музей в Лисичанске.


Лидируют такие варианты ответов:
  • памятники, памятные знаки – 656 (53%),
  • мемориалы, мемориальная доска – 142 (11,4%),
  • мемориальный комплекс в Краснодоне – 60 (4,8%),
  • написаны книги о героях – 57 (4,6%),
  • бюсты, обелиски, постаменты – 50 (4%),
  • открытые уроки, уроки по истории, выездные лекции, мероприятия в школах, праздники в их честь, дни памяти, юбилейные даты – 38 (3%),
  • сняты художественные и документальные фильмы – 23 (1,8%).


Наиболее известны респондентам:
  • монумент «Клятва» – 23 ответа (1,8%),
  • Аллея славы – 12 ответов (1%),
  • Стелла в «Гремучем лесу» – 5 ответов,
  • Стелла «Скорбящая мать» – 4 ответа,
  • памятник Олегу Кошевому в Ровеньках – 2 ответа,
  • памятник на месте шурфа №5 – 1ответ,
  • мемориал Неизвестному солдату – 1 ответ.


По мнению юношей и девушек, именами молодогвардейцев названы:
  • улицы – 135 (10,9%),
  • скверы, парки – 25 (2%),
  • города – 21 (1,6%),
  • шахты – 13 (1%),
  • школы – 8 (0,6%),
  • город Молодогвардейск – 7 (0,5%),
  • площадь имени Молодой гвардии – 4 (0,3%),
  • город Ровеньки – 2,
  • город Краснодон – 1,
  • корабль – 2,
  • предприятия – 2,
  • отряды в школе и лагерях отдыха – 2,
  • техникум – 1.

Памяти юных героев посвящены:
    • выставки, экскурсии – 9 ответов,
    • вечный огонь – 9,
    • статьи, литература, материалы в периодике, внеклассное чтение – 9,
    • роман Фадеева – 8,
    • поэты-земляки посвящают свои стихи, музыку – 6,
    • братские могилы – 6,
    • память о них, живут в сердцах, мы их помним и изучаем в школе – 5,
    • рассказы о событиях – 2 ответа.





В музее, на родине героев побывали 539 чел. (43,6%),

не посещали музей – 629 (50,8%),

не ответили на вопрос – 68 чел. (5,5%).


Впервые услышали о деятельности организации в школе или другом учебном заведении 59,6% (737 чел.), из них даже 4 чел. – в детском саду. Особенно часто упоминается 2003 и 2005 учебные годы в Брянке.

10,3% учащихся (128 чел.) познакомились с подвигом молодогвардейцев, изучая на уроках истории темы «Герои нашего края», «Наш край в годы Великой Отечественной войны» (особенно много ответов в Белокуракино, Стаханове, Троицке и др.).

На уроках литературы изучали 2,4% (30 чел.), читали литературу о деятельности «Молодой гвардии» 2,2% (28 чел.), например, книги «Дети-герои», «История Луганского края».




На других юбилейных мероприятиях в школе, уроках памяти, внеклассного чтения и классных часах – почти 2% (24 чел.), например, в сквере Победы в 2002 году (Станично-Луганский район).

Роман А.Фадеева «Молодая гвардия» прочитали самостоятельно 1,1% опрошенных, то есть всего 14 человек из 1236-ти принявших участие в анкетировании. Это читатели Лисичанской, Троицкой, Сватовской, Стахановской и Луганской ЦБС.

Узнали о деятельности «Молодой гвардии» в библиотеках 9,3% (116 чел.), из них трое – при заполнении предложенной анкеты в Белокуракино и всего лишь 1 человек в Старобельске отметил, что именно библиотекарь посоветовал прочесть роман Александра Фадеева. В Стахановской, Белокуракинской, Лутугинской, Сватовской, Рубежанской, Славяносербской, Первомайской, Старобельской, Алчевской, Луганской ЦБС – наибольшее количество читателей познакомились с деятельностью молодогвардейцев в библиотеках (от 5 до 16 ответов).

Слышали рассказы дома, в семье – 14,8% (183 чел.), не только от родителей, но и от бабушек, дедушек, а также от старшей сестры или старших друзей.

Сложился интересный рейтинг близких людей:

Родители – 30,6% (56 чел.),

Бабушка – 13,6% (25 чел.),

Дедушка – 3,2% (6 чел.),

Мама – 3,2% (6 чел.),

Старшие друзья – 2,1% (4 чел.),

Папа – 1,6% (3 чел.),

Старшая сестра – 0,5% (1 чел.).


Почти 44% ребят побывали на экскурсии в Краснодонском музее, из них только 3,6% (45 чел.) впервые услышали об организации именно здесь.

Смотрели художественный фильм «Молодая гвардия» 1,5% (19 чел.), документальные фильмы – почти 1% (12 чел.),

узнали через СМИ (по радио, телевидению или из газет) 2,8% (35 чел.),

не помнят, откуда узнали, не ответили на вопрос или не знают 5,7% (71 чел.).


Смысл деятельности организации, по мнению юношей и девушек, состоял:
  • в защите Родины, родных городов и сел даже ценой своей жизни – 23,8% (295 чел.);
  • в борьбе с захватчиками, оккупантами всеми способами, сопротивлении фашизму, победе над ним, уничтожение фашистского гнета – 22,7% (281 чел.);
  • в освобождении своей Родины от фашизма – 21,7% (269 чел.);
  • в помощи фронту, советским войскам и Красной Армии, противодействие угону молодежи в Германию, поджог «биржи труда», распространение листовок, освобождение и укрытие военнопленных, пуск под откос немецких эшелонов, развешивание красных флагов, освобождение скота и др. – 8,4% (105 чел.);
  • в поднятии «духа нации», «хотели дать надежду на победу и на жизнь», в моральной поддержке и информировании людей, агитации – 4,4% (55 чел.);
  • в мести фашистам (партизанское движение, подпольная борьба, идейно-патриотическая борьба с врагом, срыв планов фашистской Германии, ослабление противника, диверсии, разведка, подрыв оккупационного режима) – 4,1% (51 чел.);
  • в патриотизме, героизме, мужестве, верности, преданности Родине, ненависти к врагу, непокорности – 3,5% (44 чел.);
  • в борьбе за свободу и независимость родины, защите чести, борьбе за правду, за права человека, восстановление Советской власти – 2,8% (35 чел.);
  • в любви к родине, защите своих близких, друзей и народа – 2% (25 чел.);
  • в приближении победы над фашизмом, вере в победу, торжестве справедливости – 1,6% (20 чел.);
  • хотели жить мирно, и чтобы мы жили в мирное время; борьба ради будущих поколений, будущего, мир на земле и в стране – 0,6% (8 чел.);
  • в памяти потомков, «помнить и не забывать историю Луганщины» – 0,6% (8 чел.);
  • «их подвиг – пример для молодежи, образец мужества, твердости характера, честности, любви и беззаветной преданности Родине» – 0,5% (7 чел.);
  • 8,2% (102 чел.) не ответили на вопрос.


Нестандартные ответы:
  • Сохранение национального самосознания (Луганск).
  • Помочь людям понять те годы и осмыслить, какое время было тогда и какое сейчас (Лисичанск).
  • Чтобы дети, которые не знают истории родного края, узнали об этой организации; эти молодые люди обладали непоколебимой волей и верой в победу и во что бы то ни стало хотели защитить родину (Стаханов).
  • Видеть Родину счастливой; показать, что каждый человек может быть полезным для государства и для общества (Свердловск).
  • Чтобы люди не забывали героев, которые погибли за наше будущее (Краснодон).
  • Они отдали свою жизнь за нас, за будущее, за мир (Ровеньки).
  • Очищение родной земли от фашистской нечисти; хотели спасти свой город; они ненавидели смерть, они восстали против нее и обрели вечность; молодые парни и девушки выступили на защиту Отечества и заплатили за это жизнью, их подвиг бессмертен (Белокуракино).
  • Они отдали свои жизни, чтобы мы спокойно и свободно жили; они внесли большой вклад в освобождение нашей родины в годы ВОв (Троицк).
  • Они были патриотами своей Родины и ценой жизни отстаивали ее свободу (Новопсков).
  • Чтобы молодежь знала историю и не забывала, ради чего воевали (Новоайдар, Меловое).
  • Почтить память героев (Попасное).
  • Наш народ непобедим; доказать свою точку зрения, которая не совпадала с мнением других; борьба с несправедливостью возможна в любом возрасте (Станица Луганская).
  • Они отдали свои жизни за наше счастливое будущее; ценой собственной жизни одержали победу над «фашистской чумой» (Старобельск).


Личное отношение к деятельности «Молодой гвардии» не высказали 19,4% (241 чел.).

22,4% (278 чел.) относятся положительно, хорошо, нормально, одобряют, поддерживают идеи и их деятельность, считают поступки правильными.

5 чел. отнеслись лояльно, никак, безразлично, «меня не касается» (в Луганске, Первомайске, Лисичанске, Новоайдаре, Сватово);

двое – «неоднозначно» или «не задумывался» (Попасное, Станица Луганская).


В основном преобладают положительные эмоции:

10% (124 чел.) восхищаются подвигом, смелостью и бесстрашием ребят;

по мнению 9,8% (122 чел.), они заслуживают глубокого уважения;

7,4% (92 чел.) гордятся своими земляками, их храбростью, мужеством и отвагой;

6,9% (86 чел.) считают молодогвардейцев героями, «они совершили подвиг, на какой способны только настоящие патриоты»;

2,8% (35 чел.) называют их «очень мужественными, смелыми и стойкими ребятами»;

2,6% (33 чел.) преклоняются перед подвигом и мужеством;

1,7% (22 чел.) считают, что с них можно (нужно) брать пример, равняться на них, быть похожим, «воодушевляют быть такими же» (Кировск, Луганск, Белокуракино, Лутугино, Новопсков, Новоайдар, Марковка, Перевальск, Сватово, Попасное, Славяносербск, Станица Луганская, Старобельск, Кременное).

1,6% (21 чел.) относятся с большой благодарностью и любовью;

1,6% (20 чел.) ответили, что «они многое сделали для освобождения края и приближения победы»;

1,3% (17 чел.) поступили бы так же: «если бы я жил в то время, был бы с ними, вступил бы в ряды «Молодой гвардии» (Стаханов, Кировск, Брянка, Перевальск, Славяносербск, Кременное, Свердловск, Первомайск, Лисичанск, Новоайдар).

0,9% (12 чел.) поражает, вдохновляет их патриотизм, смелость и стойкость;

0,8% (10 чел.) считают ребят достойными памяти;

3 чел. ответили: «мы обязаны им жизнью» (Станица Луганская);

еще 3 чел. – «я бы так не смог, они молодцы» (Луганск, Кременное);

двое завидуют их смелости (Луганск, Перевальск);

и еще двое отнеслись с благоговением и с пониманием.


Мини-сочинения:

  • Вечная память (Брянка).
  • Кланяюсь в пояс за их мужество (Брянка).
  • Горжусь, что родилась с ними на одной земле (Троицк).
  • Сожалею, что они погибли молодыми (Сватово)
  • Сожалею об их несбывшихся мечтах; сожалею, что наше поколение не такое; мы не имеем права забывать защитников; с болью и благодарностью прочитала книги о подвиге молодогвардейцев, которые проявили истинный патриотизм и преданность отчизне (Старобельск).
  • Они отдали свою жизнь за родину, хотя были совсем молодыми (Краснодон).
  • Они достойны, чтобы их помнили вечно и восхищались ими, потому что любили родину и отдали за нее свою жизнь (Перевальск, Попасное).
  • Мне кажется, их вклад в историю огромен; без их деятельности наши соотечественники могли потерять веру в победу, что могло повлиять на исход войны (Новопсков).
  • Без их деятельности наш край не был бы таким, какой он сегодня есть (Ровеньки).
  • Она необходима, так как сохраняет память и является частью истории страны; если бы я их сейчас встретила, я бы поклонилась им в ноги, молодцы, таких людей больше не будет; хочу выразить благодарность за то, что мы живем в Украине и дышим родным воздухом; героическая смерть и бессмертная слава! (Стаханов).
  • Храбрые дети, пожертвовали своим детством, жизнями; Родина-мать должна гордиться, что воспитала таких детей; в этом возрасте совершить подвиг в наше время, я думаю, никто бы не совершил. Они молодцы, патриоты, на которых нужно равняться (Рубежное).
  • Спасибо за мирную жизнь; рад, что они мои земляки; побольше бы таких смелых людей, и никакой враг не тронет нашу родину; они сражались за родину; они – яркий пример любви к родине; Родина-мать должна гордиться, что воспитала таких детей (девушка, 16 лет; Белокуракино).


«Смешанные чувства»:
  • Они были храбрыми, но их начинание было обречено; они выполнили свой долг (Станица Луганская).
  • Существует версия, что организация не действовала в таком масштабе, как о ней говорят (Лутугино).
  • Смешанные чувства, слишком высока цена; не стоило отдавать свою жизнь, есть сотни других способов борьбы (Алчевск).
  • Они сделали много глупостей, которые послужили причиной их гибели (Антрацит).


Сведения об организации не интересуют 1,6% опрошенных (Антрацит, Первомайск, Кировск, Белокуракино, Новоайдар, Попасное);

всего 8 чел. знают достаточно, читают литературу, это читатели Луганской, Кировской, Марковской, Сватовской, Попаснянской, Станично-Луганской ЦБС;

31,4% (389 чел.) не ответили на вопрос.


20,5% (254 чел.) интересовали самые разные аспекты деятельности «Молодой гвардии»: истинная цель, инициаторы создания организации, история основания, ее состав, имена, возраст участников, сколько лет существовала, где размещалась, как разрабатывались планы, результаты и подробности деятельности, сколько захватчиков было уничтожено, какой год был самым тяжелым, как преодолевали трудности, часто виделись с родными, удалось ли кому-нибудь спастись, как производилась связь друг с другом в такой большой организации, о самых крупных операциях, местах явок, хранения оружия, много ли было девушек, женщин в организации, о разногласиях внутри организации, как была уничтожена, причины гибели, кто предложил название, кто из взрослых и родных поддерживал деятельность организации и помогал и др.


11,7% (145 чел.) интересует все и детально, мало знают, из них 9 чел. в Новопскове отметили, что «слушали рассказ с интересом, потому что в школе мало информации».

Почти 9% (111 чел.) интересует дальнейшая судьба оставшихся в живых молодогвардейцев, из них 5 чел. волнует именно судьба их родителей и родственников.

8,7% (108 чел.) интересовали факты биографии, личной и школьной жизни ровесников до войны, характер каждого, увлечения, мечты, чувства и личные отношения; как жили, любили, какая была семья, детство, как учились в школе, как относились к учебе, какие книги читали.

Для 5,3% (66 чел.) важны исторические, архивные сведения, неизвестные, особенно новые факты и достоверные сведения, и «хотелось узнать больше, чем написано в книгах»;

2,7% (34 чел.) хотели бы побывать в музее, на родине героев, послушать рассказы очевидцев, встретиться с родственниками (Новопсков-17 чел.!, Рубежное, Стаханов, Луганск, Марковка, Перевальск, Кременное, Попасное).


5 чел. хотели бы посмотреть фильм С.Герасимова «Молодая гвардия» (Стаханов, Марковка, Троицк, Попасное);

1,8% (23 чел.) интересуют основные подвиги;

1,8% (23 чел.) – как попали в плен, как именно они погибли, последние дни жизни, мысли и чувства перед смертью, казнь, где захоронены, последние записи ребят на стенах камеры;

0,8% (10 чел.) желают познакомиться с новыми книгами и кино о «Молодой гвардии», 1 чел. – узнать автора романа.

По 2 чел. из Перевальска, Краснодона, Старобельска хотели бы знать, как увековечена память молодогвардейцев, какими наградами они были отмечены.


Другие ответы:
  • Еще раз посетил бы музей (Лисичанск).
  • Какова роль коммунистов в деятельности организации (Старобельск).
  • Есть ли родственники молодогвардейцев в Ровеньках (Ровеньки).
  • Насколько хорошо финансируется государством музей имени «Молодой гвардии»; почему организация возникла именно в Краснодоне; были ли в других городах такие организации; пытался ли их кто-нибудь спасти (Луганск).
  • Хотелось бы, чтобы они могли гордиться нами, как мы ими (Станица Луганская).
  • Хотелось бы, чтобы роман «Молодая гвардия» изучался в школе (Стаханов).
  • Сколько памятников «Молодой гвардии» на Украине (Белокуракино, Первомайск).
  • Почему искажаются факты и умаляется подвиг? (Славяносербск).
  • Оставить героев и не копаться в грязном белье (Лутугино).



Если бы была такая возможность, вопросов бы молодогвардейцам юноши и девушки задали множество.


Здесь доминирует тема страха:

13,5% (168 чел.) спрашивают, страшно ли было бороться с врагом, держать оружие, воевать, умирать молодыми и т.д.

3,8% (47 чел.) интересно, какие возникали мысли и чувства, когда сознательно шли на подвиг, знали или думали о смерти.

6,7% (84 чел.) задаются вопросом, «откуда было столько мужества и смелости у простых ребят, что хватило сил не только организовать деятельность, но и продолжать ее длительное время», «что не боялись бороться с врагом и выдержали зверские пытки и мучения»;

6,7% (83 чел.) хотели бы знать, «что вдохновило (побудило, заставило) вас на такой подвиг, вступить в организацию, рано пойти на фронт, рисковать жизнью; что помогало мужественно защищать свой край»;


4,6% (58 чел.) спрашивают, повторили бы подвиг сейчас, поступили бы так же, если бы была возможность начать все сначала.

2,5% (32 чел.) интересует, «не жалеют ли они, что стали молодогвардейцами, отдали жизнь и юность за родину, ведь могли дожить до современности».

1,8% (23 чел.) вопросов бы не задавали, «только сказали бы им, какие они великие люди», «выразили бы им благодарность за их мужество, смелость и храбрость, за то, что встали на защиту родины» (Кировск, Ровеньки, Белокуракино, Кременное, Перевальск).

1,7% (22 чел.) подняли проблему предательства: «кто и почему стал предателем», «что бы вы сделали, если бы знали, что среди вас есть предатель», «как бы вы к нему относились, что бы вы ему сделали» и т.д.

1,2% (16 чел.) интересует, кем хотели бы стать, вернувшись домой, «как хотели бы жить, чем бы занимались, если бы жили в наше мирное время»;

0,8% (10 чел.) размышляют, мечтали ли вы о славе, «думали, что станете героями, что вас будут помнить и до сих пор» (Стаханов, Белокуракино, Марковка);

0,8% (10 чел.) интересно, о чем мечтали, была ли заветная мечта;

0,7% (9 чел.) хотели знать, кого любили больше всего;

0,5% (7 чел.) спрашивали, была ли первая любовь (Новоайдар, Меловое);

0,4% (5 чел.) волнует, знали ли родные о деятельности организации и как относились к этому;

0,4%(5 чел.) – думают, чего боялись, «в чем была ваша слабость».

24,6% (305 чел.) не ответили на вопрос, 6 чел. не знают, о чем спросить.


Философские размышления:

В чем смысл жизни?

В чем секрет подвига? (Антрацит)


С чем ассоциируется слово «боль»? (Первомайск)


Что было самым важным для вас в этой войне? (Свердловск)


Почему девушки выбрали такой страшный путь?

Почему ребята выбрали путь защитников отечества? (Новопсков)


Считаете ли вы, что совершили подвиг? (Стаханов)


Нужны ли сейчас подпольные организации? (Антрацит)


Что для вас означает дружба и любовь? (Белокуракино)


Почему вы так стремились защищать родину? (Первомайск)


Почему наши люди равнодушны к подвигам? Стоит ли жертвовать собой, чтобы о вас не помнили и в подвиге сомневались? (Сватово)


Не было ли моментов, когда хотелось бы все бросить и поддаться собственным страхам? (Рубежное)


Было ли желание прекратить борьбу, сдаться ради жизни или укрыться? (Краснодон)


Если бы могли прожить жизнь еще раз, как бы вы ее прожили? (Антрацит, Перевальск)


Могли меня взять в свою организацию? Кого принимали, а кого нет? (Старобельск, Кременное)


Что для вас свобода?

Как вам помочь? Я хочу служить вместе с вами!

Как это – не знать, будешь завтра жив или нет?

Поддерживали ли связь с командным центром подпольной борьбы или действовали самостоятельно?

Поступили бы так же, если бы знали, сколько горя принесете своим матерям? Почему не сдавались, а воевали и рисковали жизнью? (Луганск)


Насколько правдивые факты изложены в романе А.Фадеева и фильмах; в чем отличие фильма от реальности (Белокуракино, Лисичанск)


Почему вы так сильно любили ту систему, которая над вами надругалась? (Алчевск)


Любили ли кого-нибудь из фашистов?

Что было светлого в вашей жизни в тот период? (Ровеньки)


Мог бы один умереть ради другого?

Как воспитать в себе такое мужество и патриотизм?

Какие ошибки вы бы исправили?

Поддержали бы вы участие своих детей в партизанском движении? (Лисичанск)


Вы были друзьями или просто единомышленниками? (Сватово)


Для кого вы все это сделали? Вы сражались из-за ордена?

Что такое счастье? Как стать героем? (Марковка)


Была ли у организации своя атрибутика?

Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы совершить подвиг? (Лутугино)


Долго ли заживают душевные раны после войны? (Меловое).


Зачем жертвовать собой? Какие мысли были перед с мертью? (Кременное).


Что побудило вас на такой подвиг, ведь вы знали, что идете на смерть, вы отказались от детства? (Стаханов)


Зачем создавать большую организацию, ведь тогда велика вероятность провала? (Старобельск)


Что выше: смерть или любовь к Родине, равнодушие к происходящему или не покорность во всем?

Если бы знали о крахе социализма, боролись бы за победу?

На кого из старших могли бы положиться?

Трудно ли скрывать все в себе?

(Станично-Луганский р-н)


Почему не было организовано истребление высшего командного состава фашистов?

С кого брали пример? (Попасное)


Какими качествами нужно обладать, чтобы стать членом вашей команды?

Хотели бы вернуться в прошлое?

Как вы представляли победу над фашизмом?

Что бы вы изменили в своей жизни? (Белокуракино)


О современной молодежи:

0,8% (11 чел.) интересует, как герои относились бы к современной молодежи (Сватово, Славяносербск, Троицк, Луганск, Белокуракино).


Стоило ли отдавать жизни за современную молодежь? (Лутугино)


Чего не хватает нынешней молодежи? (Славяносербск)

А нынешняя молодежь совершила бы такой подвиг? (Старобельск)


Что бы вы хотели, чтобы современная молодежь сделала для вашей памяти? Занимались бы вы своей деятельностью, если бы знали, что ваш подвиг не смогут оценить, а имена будут забыты? (Алчевск)


Связь времен:

Каким вы представляли свое будущее? (Сватово)


Как построили бы свою жизнь в ХХІ веке? (Лисичанск)


Считать ли ветеранами война воинов ОУН-УПА, как того хотят политики? Должны ли примириться ветераны ВОв и солдаты вермахта? (Сватово)


Мне хочется, чтобы люди помнили отвагу, смелость, бесстрашие защитников Отечества, любили Родину, а не деньги и кутежи, чтобы предательство не стало нормой, а слово «патриотизм» не вызывало ухмылок и равнодушия (учащийся 10 кл., 17 лет, Сватово).


Жизнь вчера и сегодня:

Стоили ли ваши жизни того, что происходит сегодня, за такое будущее вы боролись? (Старобельск)


Кроме устной благодарности, поддерживает ли вас родина материально, например, достойной пенсией? (Троицк)


Были ли сомнения и разочарования в своей деятельности?

Какой вы хотели видеть родину в будущем?

Как вы относитесь к тому, что сейчас происходит в стране? (Кировск)


Как вы относитесь к политике «оранжевых», к вступлению Украины в НАТО?

Зачем пошли воевать? Не жаль, что отдали свою жизнь зря? (Перевальск)


Исходя из полученных ответов, можно сделать следующие выводы: 67% юношества знает, что Луганская область освобождена от немецко-фашистских захватчиков в 1943 году, хотя 32,8% не ответили на вопрос или ответили неверно.

Слова «оккупация», «подполье» ассоциируются с понятиями войны, страха, террора, насилия, фашизма, смерти, голода, разрушений, захвата территорий; и в связи с этим с агитацией, диверсиями, расстрелами, партизанами, с деятельностью «Молодой гвардии», освободительным движением, мужеством, героизмом, патриотизмом; с именами О.Кошевого, Л.Шевцовой, С.Тюленина, У.Громовой, З.Космодемьянской, Гитлера и Сталина и т.д.

Город, который прославился борьбой комсомольского подполья в годы войны, 80% опрошенных назвали правильно – г. Краснодон, но 12,6% респондентов не знают ответа, а еще 7% назвали города Ровеньки и Молодогвардейск.

Правильное название организации «Молодая гвардия» знают 87,2% юношей и девушек, почти 10% не ответили, остальные дали другие ответы, в том числе «Елочка» (Стаханов), «Искра», «Пионер», «красногвардейцы», ОУН (УПА), ПКОР (?!).

Имена молодогвардейцев знают около 85%, причем не только лидеров организации, но и ее рядовых членов. Всего названо более 40 фамилий, в том числе и взрослых подпольщиков.

Почти 84% опрошенных знают, что средний возраст молодогвардейцев – 14-22 года.

На вопрос об авторстве и названии романа о молодогвардейцах большая часть участников (52%) ответили правильно – А.Фадеев «Молодая гвардия», еще 26% знают только имя автора или название произведения, около 22% не ответили на вопрос (сказываются недостатки школьной программы).

О том, как в нашей области увековечена память о молодогвардейцах, знают 88,5% (музей, мемориалы, памятники в г. Краснодоне – 60%), хотя в самом музее побывали 43,6% опрошенных.

Но вместе с тем впервые о «Молодой гвардии» большинство ребят (74%) услышали в школе, 14,8% – дома, в семье, а 9,3% – в библиотеках. Всего 14 человек самостоятельно прочли роман, и только один – по совету библиотекаря.

Анализируя ответы на вопросы «В чем, по вашему мнению, смысл деятельности этой организации?» и «Каково Ваше личное отношение к деятельности данной организации», мы видим, что современное юношество понимает и высоко оценивает подвиги героев-молодогвардейцев, их мужество, патриотизм, самопожертвование во имя Родины; юноши и девушки восхищаются и гордятся этими ребятами, вся жизнь и борьба которых – подвиг. Хотя встречаются и скептические высказывания.

И все же сведений у молодежи о «Молодой гвардии» недостаточно: они бы хотели побывать в музее, побольше узнать о деятельности организации «Молодая гвардия», о личной жизни героев, о судьбах оставшихся в живых молодогвардейцев.

И если бы у сегодняшней молодежи была возможность обратиться с каким-нибудь вопросом к погибшим, они бы спросили их о чувствах, с которыми те совершали те или иные поступки, о том, чего боялись, кого любили, о том, смогли бы пойти на подвиг еще раз, исправили бы свои ошибки, «какие мечты о будущем они несли в себе в те годы?». Молодежь ХХІ века волнует, таким ли хотели видеть будущее погибшие сверстники и могут ли они сегодня быть достойными того, что за них погибли такие же юные ребята. Многие размышления и вопросы ребят, приведенные в открытых вопросах как примеры, уже сами по себе могут стать темами для обсуждения на воспитательных и классных часах, встречах в библиотеках и т.д.


Итоги анкетирования дают широкий простор для активизации краеведческой работы с юношеством всех учреждений, занимающихся воспитанием молодежи.

Работу библиотек следует планировать, опираясь на богатый краеведческий материал, используя разнообразные формы и методы библиотечного обслуживания, в консолидации ресурсов всех социальных институтов.