Старцева Олга Геннадиевна Секретарь ученого совета факультета Усынина анна Александровна Архангельск 2009 (оборот титульного листа) отчет
Вид материала | Отчет |
- Позднякова Людмила Анатольевна Секретарь ученого совета факультета Ушакова Татьяна, 2023.62kb.
- Модель комплексного, 234.59kb.
- Бизнес-план начинается с титульного листа, на котором указывают: наименование проекта,, 144.32kb.
- А. И. На расширенном заседании ученого совета ижевской гсха 22 сентября 2009 года, 587.55kb.
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25. 00. 24. экономическая,, 147.97kb.
- Программа утверждена на заседании Ученого совета факультета управления 200 Председатель, 778.64kb.
- Образец оформления титульного листа, 7.69kb.
- Образец оформления титульного листа реферата, 7.58kb.
- Институт цивилизации дисциплина «Введение в специальность», 1 курс пиэ, 2009-1 Вопросы, 52.09kb.
- Образец титульного листа реферата (курсовой работы), 10.73kb.
^ 5.3 Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования
На факультете создан фонд заданий для контроля остаточных знаний студентов. В течение 2005-2009 гг. неоднократно проводился контроль остаточных знаний по дисциплинам. В процессе самообследования проведен контроль знаний студентов по всем блокам дисциплин (таблицы 5, 5.2 - 5.5). Остается низким уровень остаточных знаний по блоку гуманитарных и социально-экономических дисциплин, естественно-научному блоку, при удовлетворительных показателях по общепрофессиональныи дисциплинам и дисциплинам специальности.
^ 5.4. Итоговая аттестация выпускников. Востребованность выпускников.
Выпускники педиатрического факультета показывают достаточный уровень знаний по итогам ГА. Методика проведения ИГА, требования, предъявляемые к выпускникам, соответствуют требованиям ФГОС. Результаты ИГА представлены в таблице 5.6
В СГМУ ежегодно проводится «распределение» выпускников. Студенты отчитываются о факте заключения договора по трудоустройству. В рамках этого мероприятия проводится конференция работодателей, которая показывает высокую заинтересованность в выпускниках педиатрического факультета. Количество заявок от работодателей превышает количество выпускников в 1,5-2,1 раза (по данным 2009 г.). В СГМУ отсутствуют рекламации на выпускников педиатрического факультета.
^ Выводы и рекомендации комиссии по разделу 5:
Качество подготовки по специальности «Педиатрия» соответствует требованиям ФГОС.
Рекомендуется:
- активизировать профориентационную работу по привлечению абитуриентов именно на педиатрический факультет (предоставление расширенной информации о содержании обучения и возможностях профессионального выбора);
- усилить контроль за преподаванием дисциплин гуманитарного блока, и контроль за результатами обучения, повысить заинтересованность студентов в изучении предметов блока;
- продолжить работу по контролю остаточных знаний по дисциплинам естественно-научного блока и по совершенствованию АПИМ.
^ 6.Кадровое обеспечение подготовки специалистов.
Кадровое обеспечение – важнейшее условие, определяющее качество подготовки специалистов
Сведения для расчета остепененности по основной образовательной программе
^ Наименования кафедр, ведущих занятия по образовательной программе | Цикл дисциплин | Нагрузка в часах, выполняемая кафедрой по образовательной программе | ||
^ Общая нагрузка | Выполненная лицами с учеными степенями и (или) званиями | Выполненная докторами наук | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| ^ Гуманитарные и социально- экономические дисциплины | 6141.5 | 3833 (62,4%) | 520(8,5%) |
Гуманитарных наук | Философия | 631 | 452 | 150 |
Гуманитарных наук | Биоэтика | 144 | 144 | |
Гуманитарных наук | Культурология | 286 | 286 | |
Общественного здоровья и здравоохранения | История медицины | 283.5 | 183,5 | 100 |
Судебной медицины и права | Правоведение | 152 | 152 | |
Общественного здоровья и здравоохранения | Экономика здравоохранения | 138 | 58 | 80 |
Иностранных языков | Иностранный язык | 1866 | 476 | |
Иностранных языков | Латинский язык | 562 | - | |
Педагогики и психологии | Педагогика | 197 | - | 197 |
Психиатрии и клинической психологии | Психология | 258 | 258 | |
Психиатрии и клинической психологии | Медицинская психология | 124 | 124 | |
Физкультуры и оздоровительных технологий | Физическая культура | 1500 | 1200 | |
| Естественно-научные математические и медико-биологические дисциплины | 10724 | 8266(77,1%) | 1631,5(15,2%) |
Медицинской и биологической физики | Физика | 556 | 496 | |
Медицинской и биологической физики | Математика | 337 | - | |
АОИ | Информатика | 195 | - | |
АОИ | Медицинская информатика | 194 | - | |
Общей и биоорганической химии | Общая химия | 600 | 400 | |