Впрактической деятельности врача общей медицины важное место занимает знание патологии детского возраста и особенно врожденных пороков
| Вид материала | Документы |
СодержаниеСмежные: эпидемиология, общественное здравоохранение Постреквизиты |
- Методические рекомендации n 11-8/240-09, 306.83kb.
- Учебной дисциплине "Поликлиническая терапия с основами семейной медицины (общей врачебной, 266.63kb.
- «Новосибирский научно-исследовательский институт патологии кровообращения имени академика, 227.73kb.
- Международный учебный курс под эгидой isuog «Скрининг хромосомной патологии плода, 18.11kb.
- Примеры ситуационных задач для курсового экзамена по дисциплине, 113.19kb.
- Менингококковая инфекция – заболевание грозное, 40.02kb.
- Всистеме чрезвычайно разнообразных знаний об окружающем нас мире важное место занимает, 241.71kb.
- Тематический план лекций на IV курсе лечебного факультета на 2011-2012 учебный год, 91.24kb.
- Если малыш страдает аллергией… Аллергические заболевания занимают одно из ведущих мест, 25.73kb.
- Реабилитация детей после хирургического лечения врожденных пороков сердца, 146.67kb.
Основы медицинского страхования
27 часов
Аннотация: Освоение основ медицинского страхования, правового обеспечения взаимоотношений между страхователем, страховщиком и потребителем медицинских услуг, теоретическое обоснование и развитие навыков установления взаимовыгодных связей в вопросах охраны здоровья населения.
Введение в основы медицинского страхования. Повторение основ рыночной экономики в здравоохранении. Цели и задачи медицинского страхования. Медицинские, социальные и экономические результаты, которые в принципе возможны при внедрении ОМС и ДМС. Законодательная основа здравоохранения, нормативные акты, регулирующие взаимоотношения и взаимосвязи между медицинскими организациями внутри системы здравоохранения, а также между субъектами здравоохранения и организациями, имеющими отношение к системе охраны и страхования здоровья граждан Республики Казахстан.
Пререквизиты: информатика, основы экономической теории.
Смежные: общественное здравоохранение
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Введение в специальность «Эпидемиология»
27 часов
Аннотация: изучаются причины и условия возникновения и распространения инфекционных болезней среди населения, методы проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий.
Пререквизиты: микробиология
Смежные: общая иммунология
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Коммунальная гигиена – для специальности «гигиена и эпидемиология»
27 часов
Аннотация. Принципы работы и роль специалиста по коммунальной гигиене. Основы практической деятельности органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор за проведением мероприятий, направленных на ликвидацию и предупреждение загрязнения среды обитания, ее оздоровление, профилактику заболеваемости населения. Полномочия специалиста и обязательность исполнения санитарного законодательства всеми министерствами, учреждениями и организациями. Подготовка студентов к профессиональной деятельности по направлениям охраны здоровья человека от негативных природных и антропогенных факторов. Санитарное законодательство по коммунальной гигиене. Правовая подготовка специалистов.
Пререквизиты: основы права.
Смежные: общественное здравоохранение
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Основные параметры, характеризующие вредные и опасные производственные факторы»
27 часов
Аннотация: В процессе производства на рабочих могут оказывать влияние вредные и опасные производственные факторы, характеризующиеся агрегатным состоянием, химическим строением, физическими особенностями, степенью токсичности и т.д. Познание разнообразия характеристик каждого вредного и опасного производственного фактора, понимания их взаимодействия при влиянии на организм рабочего создадут у обучающего целостное представление о тех нагрузках разнообразного характера, которые испытывает рабочий на том или ином производстве.
Пререквизиты: экология, медицинская биофизика, химия, физиология-1, микробиология, биохимия
Смежные: физиология-2, общественное здравоохранение, общая гигиена
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Организация экстренной медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях»
27 часов
Аннотация. Дисциплина «Организация экстренной медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях» призвана интегрировать на общей методической основе в единый комплекс знания, необходимые для обеспечения комфортного состояния и безопасности человека во взаимодействии со средой обитания. Одной из характерных особенностей современного века является массовый травматизм среди населения вследствие катастроф, вызванных силами природы или технологической деятельностью человека. Для них характерны непредсказуемость возникновения ни по месту, ни по времени. Они сопровождаются массовыми потерями среди населения со специфической патологией поражения, требуют специальных сил и средств здравоохранения и служб других ведомств для ликвидации последствий с использованием особых форм и методов их работы.
Пререквизиты: социология
Смежные: эпидемиология, общественное здравоохранение
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Основы качества медицинской помощи»
27 часов
Аннотация: Повышение качества медицинской помощи является самой приоритетной задачей здравоохранения. Врачи должны иметь систему знаний о моделях и принципах управления качеством медицинской помощи, стратегии непрерывного улучшения и мониторинга качества. Уметь проводить оценку качества медицинской помощи, выявлять факторы, влияющие на его уровень, применять принципы менеджмента в управлении качеством медицинской помощи.
Пререквизиты: основы экономической теории
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Основы биоэтики»
27 часа
Аннотация: Научно-технический прогресс поставил в XXI веке перед обществом и медицинской общественностью новые проблемы, суть которых заключается в формировании теоретически и практически двусмысленных ситуаций, которые невозможно разрешить без философского и этически-правового осмысления. Поэтому как никогда остро стоит вопрос соблюдения прав и свобод пациента как личности, соблюдение прав пациента (право выбора, право на информацию и др.) возложено на этические комитеты, которые фактически сделали биоэтику общественным институтом. Междисциплинарный статус биоэтики ориентирует ее на обращение к философскому, правовому, этическому, психологическому и специально-медицинскому знанию, что позволяет ей формировать и у членов медицинского сообщества, и у пациентов, и у общественности целостное и аналитическое видение биоэтических ситуаций, т.е., по сути, – найти наиболее эффективные способы решения сложнейших проблем, возникающих на стыке морали, нравственности, права и достижений научно-технического прогресса:
морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения. Права пациента и врача. Этические основания современного медицинского законодательства. Применение этических принципов при использовании новых биомедицинских технологий. Развитие умения преодолевать узкопрофессиональное отношение к проблемам пациентов и формирование навыка ведения партнерского диалога с пациентами. Формирование навыков этически корректного поведения в проблемных ситуациях профессиональной деятельности.
Пререквизиты: философия, основы психологии.
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Служба медицины катастроф»
27 часов
Аннотация. В зависимости от вида профессиональной деятельности обеспечение теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для организации медицинской помощи населению, лекарственного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях, осуществления первичных профилактических и противоэпидемических мероприятий в ЧС.
Пререквизиты: социология
Смежные: эпидемиология, общественное здравоохранение.
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Основы дезинфекционного дела»
27 часов
Аннотация: Студенты изучают теоретических и методических основы дезинфекции, стерилизации, дезинсекции и дератизации, методов их применения и использования разрешенных в стране дезинфекционных, дезинсекционных и дератизационных препаратов, технических средств, а также организации дезинфекционных, стерилизационных, дезинсекционных и дератизационных мероприятий и мероприятий по санитарной обработке в интересах профилактики инфекционных заболеваний и ликвидации эпидемических очагов.
Пререквизиты: микробиология, медицинская биология и медицинская генетика, химия
Смежные: общая гигиена
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Санитарные требования к устройству и содержанию больничных организаций»
27 часов
Аннотация. Ознакомление с требованиями к устройству и содержанию больничных организациях и организаций охраны материнства и детства. Гигиенические требования к условиям труда и быта медицинского персонала, санитарному содержанию помещений, оборудования и инвентаря. Профилактика внутрибольничных инфекций.
Пререквизиты: основы права.
Смежные: общественное здравоохранение
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Изучение состояния здоровья детского населения»
27 часов
Аннотация. Определение понятия «здоровье». Факторы, формирующие здоровье. Критерий оценки состояния здоровья. Показатели заболеваемости детского населения. Методика расчета показателей заболеваемости. Анализ показателей заболеваемости. Методы изучения здоровья детских коллективов. Роль санитарного врача в вопросах охраны здоровья детей и подростков.
Пререквизиты: медицинская биофизика, химия, молекулярная биология и медицинская генетика, патологическая анатомия-1, анатомия-1, физиология-1, биохимия.
^ Смежные: эпидемиология, общественное здравоохранение
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Гигиена детей и подростков - профилактическая наука»
27 часов
Аннотация. Санитарное законодательство, нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность специалистов по гигиене детей и подростков. Основные направления в деятельности врача-гигиениста по гигиене детей и подростков.
Пререквизиты: основы права.
Смежные: общественное здравоохранение
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Основы медицинского права»
27 часов
Аннотация: Общие положения медицинского права. Правовое регулирование медицинской и фармацевтической деятельности. Субъекты, источники медицинского права. Страхование. Финансирование, дотация и затраты. Связь медицинского права с трудовым, административным, гражданским, финансовым, конституционным законодательством.
Правонарушения и преступления в сфере медицины и здравоохранения. Правовая ответственность.
Пререквизиты: основы права, политология, социология, история Казахстана, основы экономической теории, коммуникативные навыки-1.
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Трудовое право»
27 часов
Аннотация: Общие положения трудового права. Правовое регулирование трудовой деятельности. Субъекты, источники трудового права. Социальное партнерство в сфере труда. Коллективные договоры и соглашения. Правовое регулирование занятости и трудоустройства. Трудовой договор. Существенные (обязательные) условия трудового договора. Дополнительные (факультативные) условия трудового договора. Прекращение и изменение трудового договора. Гарантии и компенсации. Трудовая дисциплина. Рабочее время, отпуск, оплата труда. Материальная ответственность. Индивидуальные и коллективные трудовые споры. Охрана труда. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.
Пререквизиты: основы права, политология, социология, история Казахстана, основы экономической теории, коммуникативные навыки-1.
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
«Прикладная статистика в общественном здоровье»
27 часов
Аннотация: Ознакомить с основными понятиями медицинской статистики, методами расчета статистических показателей, характеризующих общественное здоровье и здравоохранение, а также образ и качество жизни людей
Пререквизиты: экология, социология, основы экономической теории
Смежные: биостатистика, эпидемиология
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Особо опасные инфекции, актуальные для Казахстана»
27 часов
Аннотация: 40% территории Казахстана представляют собой природные очаги чумы; Во всех областях Казахстана регистрируются случаи сибирской язвы
Большинство особо опасных инфекций протекают тяжело и дают высокую летальность, многие контагиозны с тенденцией к эпидемическому распространению, поэтому очень важно знать их эпидемиологические и клинические проявления и своевременность и правильность забора материала для проведения лабораторно-этиологических исследований и противоэпидемических мероприятий. Важна ранняя диагностика, своевременная и адекватная терапия и адекватный режим биобезопасности.
Пререквизиты: микробиология, экология
Смежные: общая иммунология, эпидемиология
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Значение грудного вскармливания у детей раннего возраста»
27 часов
Аннотация. Грудное молоко – идеальная пища для новорожденных и детей грудного возраста. Грудное вскармливание означает получение ребенком грудного молока непосредственно из груди, этот термин отличать от кормления грудным молоком. Материнское молоко обеспечивает наилучшие условия для развития ребенка, способствует формированию детского мозга, комфортному пищеварению и защите от разнообразных инфекций. Грудное молоко наиболее полно адаптировано к потребностям новорожденного, надежно защищает его от диспепсических расстройств и инфекций, успешно предотвращает от появления аллергии, аутоиммунных болезней, пневмоний, отитов и тяжелых форм желудочно-кишечных расстройств. Материнское молоко – это важный фактор снижения риска наступления внезапной смерти внешне здорового ребенка.
Пререквизиты: экология
Смежные: общая гигиена, эпидемиология
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Особенности питания у детей дошкольного и школьного возраста»
27 часов
Аннотация. В жизни ребенка питание имеет особое значение. В детском питании есть свои особенности, которые главным образом связаны с ростом и интенсивностью общего развития. Растущий детский организм требует достаточного количества полноценной пищи, ведь пища в детском возрасте расходуется не только на обеспечение организма энергией, но и на образование и рост органов и тканей тела. Детское питание должно содержать необходимое количество белков, жиров, углеводов, минеральных солей, витаминов и воды. Рекомендуется, чтобы ребенок старше одного года в течение всего дошкольного возраста ежедневно получал на килограмм своего веса 3-3,5г белка, 3,5-4г жиров и 12-15г углеводов. Считается нормой, если за сутки ребенок получит в зависимости от веса 30-50г белков, 35-65г жиров и 130 -200г углеводов. Одним из самых значительных событий в жизни ребенка является поступление в школу. Изменяется привычный уклад жизни, увеличивается психическая и физическая нагрузка, возрастает уровень ответственности за поступки и поведение. На протяжении всего периода обучения идет непрерывный процесс формирования личности, приобретаются навыки общения и поведения в коллективе, ребенок учится приспосабливаться к новым условиям. В результате этого постоянно возрастают нагрузки на нервную систему ребенка, появляется усталость и раздражительность. Организм ребенка школьного возраста находится в стадии интенсивного роста, а темпы его развития можно сопоставить с темпами развития человека в первый год жизни. В растущем организме продолжаются процессы остеогенеза и роста костей, интенсивно развиваются органы дыхания, изменяется сердечно-сосудистая система, а также органы пищеварения и органов мочевыделения.
Пререквизиты: экология
Смежные: общая гигиена, эпидемиология
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Лечебное питание при инфекционных заболеваниях»
27 часов
Аннотация. Спектр инфекционных заболеваний достаточно широк. К ним относят бактериальные и вирусные инфекции, передающиеся воздушно-капельным, контактным и пищевым путями. К этим группам относятся: скарлатина, коклюш, менингококковая инфекция, а также некоторые вирусные инфекции (корь, краснуха, ветреная оспа, эпид. паротит, грипп, парагрипп, аденовирусная и энтеровирусная инфекции). Питание детей с вышеуказанными инфекциями является неотъемлемая часть комплексного лечения.
Острые кишечные инфекции – это группа заболеваний, основными клиническими признаками которых являются диарея и рвота. Патогенетические особенности острых бактериальных кишечных инфекций у детей определяются принципы построения лечебного питания. Значительной разницы в назначении диеты в зависимости от этиологии заболевания нет. Необходимо также учитывать состояние аппетита больных, который при кишечных инфекциях бывает понижен, а потому нельзя допускать однообразия пищи, частого повторения одних и тех же блюд в рационах. Нарушение функции пищеварительных желез с ограниченным поступлением в кишечник пищеварительных ферментов при ускоренном продвижении пищевых масс из верхних отделов кишечника в нижние требует введения пищи, которая легко усваивается, измельченной и разрыхленной, а также разнообразной по вкусу, но бедной шлаками и другими раздражающими слизистую веществами.
Непереносимости белков коровьего молока (НБКМ) (аллергическая энтеропатия)- является основным патогенетическим звеном ряда гастроинтестинальных симптомов и заболеваний.
Пререквизиты: экология
Смежные: общая гигиена, эпидемиология
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Забор, упаковка, транспортировка материала от больных для лабораторно-этиологических исследований»
27 часов
Аннотация: Своевременное выявление больного особо опасной инфекцией является важным, однако не менее ответственными являются следующие меры, которые должен предпринять медицинский работник, выявивший больного. С одной стороны они должны быть направлены на спасение жизни больного, с другой на недопущение распространение контагиозной инфекции, и с третьей – на личную безопасность.
Последовательности, объему и особенностям шагов, лечебных, противоэпидемических и профилактических, которые должен произвести медицинский работник, в том числе и средний, при выявлении больного особо опасной инфекцией посвящен данный электив.
Пререквизиты: микробиология
Смежные: эпидемиология, общественное здравоохранение
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Экономика в здравоохранении»
27 часов
Аннотация: В здравоохранении, как и в любой другой области деятельности человека, могут быть выделены профессиональная и экономическая стороны. От решения экономических проблем здравоохранения зависит успех профессиональной деятельности медицинских работников, решение многих проблем, существующих в настоящее время в этой отрасли хозяйства.
Экономика здравоохранения - область медицинской и экономической наук, возникшая на стыке социологии, социальной медицины и организации здравоохранения, политической экономии и конкретной экономики. Она изучает проявления и использование объективных экономических законов и отношений, складывающихся в здравоохранении как одной из отраслей народного хозяйства, все виды эффективности здравоохранения (социальную, медицинскую и экономическую), определяет и разрабатывает методы рационального использования материально-финансовых ресурсов, выявляет резервы здравоохранения на всех его участках.
В задачи экономики здравоохранения входит: определение расходов на различные виды медицинской помощи определение и нахождение материальных, трудовых и финансовых резервов при условии их рационального использования; определение путей повышения эффективности здравоохранения экономическое обоснование планов здравоохранения.
Пререквизиты: основы экономическая теория, основы права
Смежные: общественное здравоохранение
Постреквизиты: дисциплины интернатуры
«Иммунологические механизмы в формировании структуры заболеваемости населения»
27 часов
Аннотация: Иммунная система представляет собой биометрический индикатор, чутко реагирующий на изменения состояния окружающей среды. Знание механизмов этих изменений, лежащих в основе процессов адаптации человека к меняющимся условиям среды обитания, приводящим к различного рода изменениям иммунного реагирования (иммунодепрессия, гиперчувствительность, аутоиммунитет) позволит специалистам гигиенистам-эпидемиологам осуществлять мониторинг индикаторных показателей иммунного реагирования в популяции, прогнозировать влияние тех или иных факторов внешней среды, условий труда и образа жизни на заболеваемость населения.
Таким образом, знание основ иммунологии необходимо специалисту «гигиена и эпидемиология» в части планирования и мониторинга санитарно-эпидемиологических мероприятий, в том числе вакцинопрофилактики и является необходимой составной частью в подготовке данных специалистов.
Пререквизиты: молекулярная биология и медицинская генетика, биохимия, анатомия-1, физиология-1, микробиология, гистология-1, патологическая физиология-1
Смежные: эпидемиология
Постреквизиты: дисциплины интернатуры.
Направление «Педиатрия»
Основные элективы