Тематический план лекций на IV курсе лечебного факультета на 2011-2012 учебный год (весенний семестр)

Вид материалаТематический план

Содержание


Тематический план практических занятий
Подобный материал:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ

НА IV КУРСЕ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА НА 2011-2012 учебный год


(весенний семестр)

  1. История развития отечественной педиатрии. Организация охраны материнства и детства в нашей стране. Вклад отечественных ученых в развитие педиатрии. Роль врача общей практики в оздоровлении детского населения, снижение младенческой смертности. Периоды детского возраста и их характеристика.
  2. Характеристика доношенного ребенка, физиологические переходные состояния периода новорожденности.
  3. Анатомо-физиологические особенности желудочно-кишечного тракта детей 1-го года жизни. Естественное вскармливание. Гипогалактия, причины, профилактика и лечение.
  4. Смешанное и искусственное вскармливание. Роль питания в профилактике различных заболеваний. Режим питания детей старше года.
  5. Атопический дерматит у детей: этиология, патогенез, классификация, клиника, лечение, профилактика.
  6. Хронические расстройства питания у детей: этиология, патогенез, клиника, реабилитация.
  7. Рахит и рахитоподобные заболевания. Этиология, патогенез рахита, клиника. Дифференциальная диагностика с рахитоподобными заболеваниями. Гипервитаминоз “Д”. Принципы профилактики и лечения рахита.
  8. Анемии. Основные группы анемий. Дефицитные анемии. Этиология, клиника, лечение и профилактика.
  9. Перинатальные поражения ЦНС гипоксически-травматического генеза: этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика.
  10. Острые неосложненные пневмонии у детей раннего возраста. Этиология, патогенез, клинические формы, принципы лечения.


^ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

НА IV КУРСЕ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА НА 2011-2012 учебный год

(весенний семестр)


1. Особенности организации детской соматической больницы. Периоды детского возраста и их характеристика. Значение работ Н.П.Гундобина. Методика обследования ребенка. Физическое развитие детей: показатели массы тела, роста, окружности головы, груди, моторика. Роль и значение внешней среды (ухода, питания, воспитания). Нервно-психическое развитие детей на первом году жизни. Анатомо-физиологические особенности нервной системы у детей.

2. Анатомо-физиологические особенности пищеварительной системы, мочевыделительной системы. Грудное вскармливание и его преимущества перед другими видами вскармливания. Характеристика молозива, женского молока и его отличие от коровьего молока.

3. Правила введения прикормов и продуктов коррекции. Смешанное и искусственное вскармливание. Режим и диета кормящей матери. Борьба с гипогалактией. Особенности диететики детей от 1 до 3 лет.

4. Анатомо-физиологические особенности кожи, подкожно-жировой клетчатки, костной, мышечной системы. Рахит - этиология, патогенез, классификация, клиника, принципы лечения и профилактики. Дифференциальный диагноз с рахитоподобными заболеваниями. Гипервитаминоз Д - клиника, лечение, профилактика.

5. Анатомо-физиологические особенности крови, иммунной системы у детей. Железодефицитная анемия - этиология, клиника, принципы лечения, профилактика. Дифференциальный диагноз с другими видами анемий. Хронические расстройства питания. Гипотрофия I, II, III степени - причины, клиника, лечение, профилактика. Гипостатура, паратрофия.

6. Аномалии конституции и диатезы: экссудативно-катаральный, лимфатико-гипопластический, нервно-артритический.

7. Атопический дерматит: этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика.

8. Перинатальные повреждения нервной системы у детей: этиологические факторы, патогенез, классификация. Периоды заболевания и ведущие клинические синдромы острого и восстановительного периодов. Принципы лечения, профилактика.

9. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Острая бронхопневмония у детей: этиология, классификация, клиника неосложненной формы. Особенности течения пневмонии у новорожденных. Бронхит, бронхиолит у детей раннего возраста: клиника и принципы лечения. Дифференциальная диагностика бронхопневмонии, бронхита, бронхиолита у детей раннего возраста.

10. Курация ребенка с историей развития, меню, тестовый контроль, зачет.