М. К. Аммосова институт физической культуры и спорта рабочая программа
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеВыписка из учебного плана |
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 320.92kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта. Программа, 123.71kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта. Программа, 137.88kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 343.46kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта Кафедра национальных видов спорта, 137.79kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта Кафедра национальных видов спорта, 157.5kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта Рабочая программа, 131.55kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 43.1kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 160.6kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 73.08kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЯКУТСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ им. М.К. АММОСОВА
ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Физическое воспитание для беременных студенток, посещающих «Школу матери»
Якутск – 2004
Составитель: врач- гинеколог ОВЦ ИФКиС
Ионова Л.П.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры физического воспитания ИФК ЯГУ от «___»___________ 2004 года
Протокол № _______
Зав.кафедрой: ______________________ (А.Т. Прокопьев)
Рабочая программа утверждена на заседании методкомиссии ИФК ЯГУ от «____»________________ 2004 г.
Протокол № ____________
Председатель
методсовета ИФК ЯГУ:_________________(М.Г. Колодезникова)
Рабочая программа утверждена на заседании научно-методического совета ЯГУ от «____»__________________ 2004 г.
Протокол № _________
Председатель
научно-методического совета ЯГУ: _____________(А.А. Григорьева)
^
Выписка из учебного плана
Специальность: Физическое воспитание
Институт физической культуры
Кафедра физвоспитания
Зимний семестр:
Весенний семестр:
- Требования стандарта.
- Осваивать специальные приемы подготовки, состоящие из дыхательных, двигательных и психологических компонентов.
- Осваивать приемы, способствующие экономному расходованию сил и активному участию в процессах родов.
- Овладеть анальгирующими приемами пальпации, самомассажа.
- Обучаться пеленанию ребенка после родов, первому купанию и уходу за ним.
- Осваивать специальные приемы подготовки, состоящие из дыхательных, двигательных и психологических компонентов.
- Принципы программы
- Программа рассчитана на приобретение знаний через теоретический раздел.
- Психопрофилактика способствует созданию нового представления о родах как благополучно протекающий физиологический процесс.
- Физические упражнения способствуют профилактике осложнений беременности и родов.
- На практических занятиях следует рекомендовать специально подобранные комплексы физических упражнений, укрепляющих здоровье, способствующих профилактике осложнений беременности.
- Программа рассчитана на приобретение знаний через теоретический раздел.
- Цели и задачи.
Основной задачей «Школы матери» является устранение психогенного компонента родовой деятельности, перестройка представления о ее неизбежности, снятие страха и опасений.
- Обучить специально разработанным методом релаксации (отдыха), отвлечь внимание от родов, сосредоточиться на работе мышц и контроля дыхания.
- Выделять детальную информацию, целью которой является уменьшение боязни, привычка к боли и отличное умение принимать решение.
- Обучить и уметь, что во время беременности происходят сложные физиологические изменения.
- Овладеть навыками личной гигиены во время беременности.
- Содержание занятий.
Разделы и темы | Соотвест. целям и треб. ГОС | Колич. часов |
ТЕОРИЯ | | |
Тема 1. Изменение в организме женщины во время беременности. | | |
Тема 2. Гигиена беременности (питание, одежда, личная гигиена). | | |
Тема 3. Послеродовой период. | | |
Тема 4. Гигиена родильницы. | | |
Тема 5. Сущность родового акта и основы правильного поведения роженицы. | | |
Тема 6. Предупреждение нежелательной беременности. | | |
Тема 7. Физиология родов. | | |
Тема 8. Массаж беременности. | | |
Тема 9. Противозачаточные средства. | | |
Тема 10. Студенческая семья в ожидании малыша. | | |
Тема 11. Фитотерапия в акушерстве и гинекологии. | | |
ПРАКТИКА | | |
1. Комплекс упражнений, рекомендуемых до 16 недель беременности. | | |
2. Комплекс упражнений, рекомендуемых от 16 недель до 32 недель беременности. | | |
3. Комплекс упражнений, рекомендуемых от 32 недель беременности. | | |
ВСЕГО: | | |
- Перечень заданий для СРС и индивидуальной работы.
- Соблюдение режима дня и питания.
- Просветительная работа по данному курсу (чтение журналов, газет и книг).
- Выполнение системы физических упражнений в зависимости по срокам беременности (до 16 недель, 16-24 недель, 32-36 недель).
- Написание реферата «Послеродовой период» по показаниям.
- Соблюдение режима дня и питания.
- Структура деятельности студентов.
Для успешного прохождения занятий «Школы матери» необходимо:
- Для допуска зачета каждый должен посещать больше половины занятий.
- В конце каждого семестра сдают зачет по билетам.
- Каждый месяц проводится аттестация по посещаемости.
Зачетные требования.
- Посещаемость.
- Контроль знаний по билетам.
Рекомендуемая литература
Обязательная литература:
- В.И. Бодяжина. «Акушерская помощь в женской консультации».
- А. Эйзенберг, Х.Е. Муркофф, Сонди, Е. Хотовед. «В ожидании ребенка».
Дополнительная литература:
- Йозеор Швейцер «Воспитание ребенка». 1982 г. изд. «Медицина».
- Бенджамин Спок. «Разговор с матерью». М.: изд. «Литература» 1990 г.
- «Книга о здоровье» сборник М.: Медицина, 1989 г.