Учебно-методический комплекс по Акушерству и гинекологии для специальности Лечебное дело, код 060101
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «лечебное дело» Нальчик, 4218.53kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «Лечебное дело», 2772.87kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «Лечебное дело», 2424.49kb.
- Учебно-методический комплекс по Акушерству и гинекологии для специальности Стоматология,, 648.83kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины акушерство и гинекология для специальности 060101., 991.52kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 060101- лечебное дело Нальчик, 3858.76kb.
- Учебно-методический комплекс по акушерству и гинекологии Пособие для самостоятельной, 1874.35kb.
- Учебно-методическое пособие по учебной практике для студентов специальности 060101, 187.36kb.
- Программа ига по специальности 060101. 52 «Лечебное дело» «утверждаю», 996.9kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению), 4741.54kb.
Выписка из ГОС ВПО по Специальности, код 060101 – Акушерство и гинекология
| Индекс | Наименование дисциплины и ее основные разделы | Всего часов |
| ДС.Ф.03 | Акушерство и гинекология. Это один из основных разделов врачебной специальности, целью которого является подготовка высококвалифицированного врача, владеющего определенными знаниями в области акушерства и гинекологии с учетом дальнейшего обучения и профессиональной деятельности по специальности «Лечебное дело». | 590 |
1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины:
- дать основные знания клинико-физиологических особенностей репродуктивной системы женщин, процессов, происходящих в организме женщины с физиологически протекающей беременностью; процесса нормальных родов, физиологического послеродового периода; основных и дополнительных методов обследования беременных, рожениц и родильниц, возможных осложнений беременности и родов, послеродового периода, принципов лечения и оказания неотложной помощи, мер профилактики; диагностики состояния внутриутробного плода, признаков его страдания; планирования беременности, вопросов контрацепции;
- научить студентов распознавать на основании изучения данных анамнеза и объективного исследования физиологические и патологические процессы, связанные с детородной функцией, своевременно направить к специалисту и при необходимости оказать неотложную акушерскую помощь в типичной акушерской ситуации.
^ 1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Акушерство и гинекология составляют один из основных разделов врачебной специальности, целью которого является подготовка высококвалифицированного врача.
На основании знаний нормальной и патологической анатомии, топографической анатомии, нормальной и патологической физиологии репродуктивной системы женщин, симптоматологии важнейших форм патологических состояний женских половых органов, овладения основными методами обследования беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и гинекологических больных студент должен уметь использовать эти методы для логического обоснования диагноза заболеваний, проводить дифференциальную диагностику, терапию, профилактику и реабилитацию больных, уметь оказывать врачебную помощь при неотложных состояниях матери, новорожденного и гинекологических заболеваниях.
^ 1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Основные знания, необходимые для изучения данной дисциплины:
- анатомия человека;
- гистология, цитология и эмбриология;
- нормальная физиология;
- фармакология, клиническая фармакология;
- патофизиология;
- оперативная хирургия и топографическая анатомия.
^ 1.4. Связь с последующими дисциплинами
Для студентов 4 и 5 курсов акушерство и гинекология необходимы для успешного изучения следующих дисциплин:
- педиатрия (физиология и патология новорожденных и их ведение в постнатальном периоде);
- внутренние болезни (беременность и экстрагенитальная патология – сахарный диабет, заболевания сердечно-сосудистой системы, печени, почек, щитовидной железы);
- эндокринология (нейро-эндокринные нарушения у женщин, беременность и сахарный диабет, заболевания щитовидной железы);
- анестезиология, реанимация, интенсивная терапия (обезболивание родов, ведение больных в послеоперационном периоде);
- онкология (вопросы диагностики, лечения, профилактики рака яичников, шейки и тела матки, трофобластической болезни).
^ 2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения данной дисциплины студент должен знать и уметь использовать:
- физиологию и патологию менструального цикла;
- признаки беременности;
- методы обследования беременных и гинекологических больных;
- нормальное течение беременности и родов;
- возможные осложнения беременности и родов и меры профилактики;
- признаки внутриутробного страдания плода;
- особенности ведения беременности и родов при экстрагенитальной патологии;
- особенности ведения беременности и родов при неправильном положении и членорасположении плода;
- вопросы контрацепции и планирования беременности;
- проявления гинекологических заболеваний;
- вопросы подготовки к операции и реабилитации после оперативных вмешательств;
- показания и противопоказания к гормонотерапии.
Студент должен приобрести следующие навыки:
- диагностировать ранние сроки беременности;
- обследовать беременных женщин;
- обследовать гинекологических больных;
- осмотреть послед;
- осмотреть мягкие родовые пути;
- провести влагалищно-абдоминальное исследование;
- провести дифференциальную диагностику, терапию, профилактику и реабилитацию больных;
- оказать первую помощь при неотложных состояниях матери, новорожденного и гинекологических больных;
- провести первый туалет новорожденных;
- принять физиологические роды;
- оценить данные УЗИ и кардиомониторного наблюдения за плодом;
- оценить данные кольпоскопии;
- взять мазки на микрофлору и атипические клетки;
- катетеризировать мочевой пузырь.
^ 3. Распределение учебных занятий по семестрам и тематический план дисциплины
Таблица 1
Распределение видов и часов занятий по семестрам
| ^ Виды учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
| 4 курс (VII-VIII) | 5 курс (IX-X) | 6 курс (XI-XII) | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 590 | 200 | 118 | 272 |
| Аудиторные занятия: | 396 | 124 | 80 | 192 |
| – лекции | 60 | 28 | 32 | - |
| – практические занятия (ПЗ) | 336 | 96 | 48 | 192 |
| Самостоятельная работа | 194 | 76 | 38 | 80 |
| Формы текущего контроля (комп. зачет) | | VII-VIII | IX или X | XI или XII |
| Вид итогового контроля (экзамен) | | VIII | - | ИГА (XII) |
Таблица 2
Тематический план изучения дисциплины
| № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество часов | Всего | ||
| Лекции | ПЗ | Самостоятельная работа (СРС) | |||
| ^ Раздел 1. Акушерство | |||||
| 1.1 | О  бщая часть. Основные исторические сведения о развитии акушерства и перинатологии. Деонтология в акушерстве. Организация и показатели работы акушерской службы. | | | | |
| 1.2 | Клиническая анатомия и физиология женских половых органов. | | | | |
| 1.3 | Физиология беременности. Изменения в организме женщины во время беременности и методы обследования. Физиология плода. Функциональная система мать-плацента-плод. | | | | |
| 1.4 | Физиология родов, послеродового периода и периода новорожденности. | | | | |
| 1.5 | Патология беременности. | | | | |
| 1.6 | Патология родов, послеродового периода и периода новорожденности. | | | | |
| 1.7 | Оперативное акушерство. | | | | |
| 1.8 | Планирование беременности и современные методы контрацепции. | | | | |
| Всего: | 28 | 192 | 116 | 336 | |
| Раздел 2. Гинекология | |||||
| 2.1 | О  бщая часть. Организация гинекологической помощи в России. Организация и показатели работы гинекологического стационара. | | | | |
| 2.2 | Нарушение функции репродуктивной системы женщины. | | | | |
| 2.3 | Воспалительные заболевания женских половых органов. | | | | |
| 2.4 | Предопухолевые и опухолевые заболевания (злокачественные и доброкачественные) шейки матки, тела матки и яичников. Трофобластическая болезнь. | | | | |
| 2.5 | Эндометриоидная болезнь (эндометриоз) | | | | |
| 2.6 | Неправильное положение половых органов. | | | | |
| 2.7 | Бесплодный брак. | | | | |
| 2.8 | Климактерический синдром. | | | | |
| 2.9 | Неотложные состояния в гинекологии. | | | | |
| 2.10 | Хирургические методы лечения в гинекологии | | | | |
| Всего: | 32 | 144 | 78 | 254 | |
| Итого по всем разделам дисциплины: | 60 | 336 | 194 | 590 |
^ 4. Содержание дисциплины
IV КУРС
4.1. Теоретический курс
Таблица 3
Теоретический курс
| Раздел, тема учебной дисциплины, содержание темы (тематический план) | Номер лекции | Количество часов | |
| лекции | СРС | ||
| ^ Раздел 1. Акушерство | | | |
| 7 семестр | | | |
| Тема 1.1. История развития акушерско-гинекологической помощи. Деонтология в акушерстве. 1.1.1. Основные этапы развития акушерства и гинекологии 1.1.2. Важнейшие черты отечественной акушерско-гинекологической школы и ее ведущие преподаватели 1.1.3. Краткая история кафедры 1.1.4. Основы деонтологии в акушерстве | №1 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.2. Физиология родов. 1.2.1. Причины наступления родов 1.2.2. Клиника и ведение физиологических родов 1.2.3. Методы обезболивания родов | №2 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.3. Гестозы беременных. 1.3.1. Ранние токсикозы беременных 1.3.2. ОПГ-гестозы 1.3.3. Современные методы лечения | №3 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.4. Перинатальная охрана плода и методы оценки его состояния. 1.4.1. Российская система охраны материнства и детства 1.4.2. Современные методы исследования плода | №4 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.5. Кровотечение во время беременности, в родах и раннем послеродовом периоде. 1.5.1. Предлежание плаценты 1.5.2. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты 1.5.3. Аномалии прикрепления плаценты 1.5.4. Гипо- и атонические кровотечения в раннем послеродовом периоде 1.5.5. ДВС-синдром, геморрагический шок | №5 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.6. Аномалии родовой деятельности. 1.6.1. Понятие «сократительной деятельности матки» 1.6.2. Слабость родовой деятельности (первичная и вторичная) 1.6.3. Чрезмерно сильная родовая деятельность 1.6.4. Дискоординированная родовая деятельность | №6 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.7. Аборт. Контрацепция. 1.7.1. Половое воспитание девочек. Осложнения искусственного аборта и их профилактика 1.7.2. Медицинские показания к прерыванию беременности 1.7.3. Планирование семьи. Современные методы контрацепции | №7 | 2 часа | 2 часа |
| 8 семестр | | | |
| Тема 1.8. Гемолитическая болезнь плода и новорожденного. 1.8.1. Иммунологическая несовместимость крови матери и плода (резус-конфликт, несовместимость по системе АВО) 1.8.2. Современные методы профилактики 1.8.3. Диагностика и принципы лечения гемолитической болезни | №1 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.9. Многоплодная беременность. Многоводие. 1.9.1. Течение и ведение многоплодной беременности 1.9.2. Течение и ведение родов при многоплодной беременности 1.9.3. Нормальное количество околоплодных вод 1.9.4. Причины возникновения многоводия 1.9.5. Течение и ведение беременности и родов при многоводии | №2 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.10. Гипоксия плода. Асфиксия новорожденного. 1.10.1. Причины возникновения гипоксии плода 1.10.2. Современные методы оценки состояния плода 1.10.3. Методы профилактики и лечения гипоксии плода 1.10.4. Асфиксия новорожденного | №3 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.11. Кесарево сечение в современном акушерстве. 1.11.1. Показания к оперативному родоразрешению 1.11.2. Техника выполнения кесарева сечения 1.11.3. Ближайшие и отдаленные результаты КС для матери и плода | №4 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.12. Узкий таз. Ведение беременности и родов. 1.12.1. Понятия «анатомически узкий таз» и «клинически узкий таз» 1.12.2. Особенности течения беременности и родов при узком тазе 1.12.3. Биомеханизм родом при различных формах анатомически узкого таза 1.12.4. Осложнения для матери и плода при узком тазе | №5 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.13. Родовой травматизм. 1.13.1. Причины акушерского травматизма, профилактика 1.13.2. Разрывы промежности, влагалища и шейки матки 1.13.3. Разрывы матки | №6 | 2 часа | 2 часа |
| Тема 1.14. Послеродовые инфекции. 1.14.1. Этиология, патогенез и классификация послеродовых инфекций 1.14.2. Факторы риска развития послеродовых осложнений 1.14.3. Послеродовый эндометрит, акушерский перитонит и послеродовый мастит 1.14.4. Профилактика послеродовых гнойно-септических заболеваний | №7 | 2 часа | 2 часа |
| Итого: | 14 | 28 часа | 28 часа |
^ 4.2. Практические занятия
Таблица 4
Практические занятия для 4 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины.
| № заня- тия | Наименование темы занятия | №№ раздела, тема дисци-плины | Формы контроля выполнения работы | Объем в часах | |
| Ауди- торных | СРС | ||||
| ^ VII семестр «Физиологическое акушерство» | |||||
| 1. | Родовые пути, плод как объект родов. | Раздел – 1, тема 1.2 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене, контр. работа. | 4 часа | 2 часа |
| 2. | Биомеханизм родов при переднем и заднем виде затылочного вставления. | Раздел – 1, тема 1.4 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 4 часа | 2 часа |
| 3. | Биомеханизм родов при разгибательных вставлениях головки плода. | Раздел – 1, тема 1.4 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене, контрольная работа. | 4 часа | 2 часа |
| 4, 5 | Организация работы женской консультации. Диспансеризация беременных. Диагностика беременности. | Раздел – 1, тема 1.1 | Опрос, проверка рабочих тетрадей. Оценка практических навыков. | 8 часа | 4 часа |
| 6. | Клиника и ведение физиологических родов. | Раздел – 1, тема 1.4 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене, контр. работа. | 4 часа | 2 часа |
| 7. | Клиника и ведение раннего послеродового периода. | Раздел – 1, тема 1.4 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 4 часа | 2 часа |
| 8,9 | Ранние токсикозы беременных. Гестозы беременных. | Раздел – 1, тема 1.5 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене, контр. работа. | 8 часа | 4 часа |
| 10. | Беременность и роды при тазовых предлежаниях плода. | Раздел – 1, тема 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 4 часа | 2 часа |
| 11. | Физиологический послеродовый период. Период новорожденности. | Раздел – 1, тема 1.4 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 4 часа | 2 часа |
| 12. | Контрольное занятие. | | Тестовый компьютерный зачет | 4 часа | 2 часа |
| VIII семестр «Патологическое акушерство» | |||||
| 1. | Клинический диагноз в акушерской практике. Разбор схемы истории родов. | Раздел – 1, тема 1.1 | Написание истории родов, оценка за историю родов. | 4 часа | 2 часа |
| 2. | Аномалии родовых сил. | Раздел – 1, тема 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене, контр. работа. | 4 часа | 2 часа |
| 3. | Беременность и роды при узком тазе. | Раздел – 1, тема 1.5, 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 4 часа | 2 часа |
| 4. | Неправильные положения плода. | Раздел – 1, тема 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 4 часа | 2 часа |
| 5. | Кровотечения во время беременности и в родах (I и II периоды) | Раздел – 1, тема 1.5, 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене, контр. работа. | 4 часа | 2 часа |
| 6. | Кровотечения в последовом и раннем послеродовом периодах. | Раздел – 1, тема 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 4 часа | 2 часа |
| 7,8 | Беременности и роды при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. | Раздел – 1, тема 1.5, 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете. | 8 часа | 4 часа |
| 9. | Акушерские операции. | Раздел – 1, тема 1.7 | Опрос, Оценка практ. навыков. | 4 часа | 2 часа |
| 10. | Акушерский травматизм. | Раздел – 1, тема 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене, контр. работа. | 4 часа | 2 часа |
| 11. | Послеродовые гнойно-септические заболевания. Гемолитическая болезнь новорожденного. | Раздел – 1, тема 1.6 | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 4 часа | 2 часа |
| 12. | Контрольное занятие. | | Тестовый компьютерный зачет | 4 часа | 2 часа |
| | Итого | | | 96 | 48 |
^ 4.3. Лабораторные занятия
Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.
4.4. Курсовой проект (работа)
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен.
^ 4.5. Самостоятельная работа студентов
Таблица 6
Программа самостоятельной работы студентов 4 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины.
| №№ разделов, тем дисциплины | Виды самостоятельной работы (СРС) | Формы контроля СРС | Объём, часов |
| Раздел №1. Темы 1.1-1.8 | Чтение, конспектирование, реферирование учебно-методической литературы. | Опрос на ПЗ и зачете, экзамене. | 10 |
| Раздел №1 Темы 1.1-1.8 | Работа на лекции: составление конспекта, проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендуемой литературой. | Опрос на ПЗ и зачете, экзамене. | 28 |
| Раздел №1 Темы 1.1-1.8 | Подготовка рефератов, докладов (включая слайды, схемы и пр.). | Участие в «Олимпиаде УНИРС» | Сверх нормы |
| Раздел №1 Темы 1.1-1.8 | Выполнение заданий (заполнение рабочих тетрадей, составление схем, таблиц, алгоритмов). | Проверка рабочих тетрадей | 8 |
| Раздел №1 Темы 1.2-1.8 | Работа в классах, оснащенных компьютерами, муляжами, фантомами. | Опрос на ПЗ и зачете, экзамене. | 6 |
| Раздел №1 Темы 1.1-1.8 | Контрольные работы – письменное выполнение. | Оценка за контрольную работу | 2 |
| Раздел №1 Темы 1.1-1.8 | Выполнение заданий по наблюдению и сбору материалов в процессе практики:
| Проверка и оценка за историю родов, проверка и оценка ведения дневника практики | 3 4 4 2 3 |
| Раздел №1 Темы 1.1-1.8 | Самоконтроль (самотестирование) – подготовка по сборникам тестов или компьютерное тестирование по программе кафедры в Internet (runnet.ru). | Оценка на компьютерном зачете | 2 |
| | Изучение тем теоретического курса, запланированных для самостоятельного изучения. | - | - |
| | Участие в «Олимпиаде УНИРС» (реферат). | Оценка за реферат, экзамен | - |
| Раздел №1 Темы 1.1-1.8 | Подготовка к зачетам и экзаменам. | Оценка за зачет, экзамен | 4 |
| | Итого: | | 76 |
V КУРС
^ 4.1. Теоретический курс
Таблица 3
Теоретический курс
| Раздел, тема учебной дисциплины, содержание темы (тематический план) | Номер лекции | Количество часов | |
| лекции | СРС | ||
| IX-X семестр Раздел 2. Гинекология | |||
| Тема 2.2. Регуляция менструального цикла. Классификация расстройств. 2.2.1. Понятие о нормальном менструальном цикле. 2.2.2. Уровни регуляции менструального цикла. 2.2.3. Классификация расстройств. | № 1 | 4 часа | 2 часа |
| Тема 2.2. Дисфункциональные маточные кровотечения в разные периоды жизни женщины. 2.2.1. Классификация кровотечений. 2.2.2. Клиника и диагностика кровотечений. 2.2.3. Методы лечения. | № 2 | 4 часа | 2 часа |
| Тема 2.3. Современные представления о воспалительных заболеваниях женских половых органов. 2.3.1. Этиология и патогенез. 2.3.2. Классификация заболеваний. 2.3.3. Клинические проявления в зависимости от локализации. | № 3 | 4 часа | 2 часа |
| Тема 2.3. Воспалительные заболевания женских половых органов (принципы лечения). 2.3.1. Простота и трудности диагностики. 2.3.2. Современные антибактериальные препараты. 2.3.3. Комплексный подход к лечению: средства, методы | № 4 | 4 часа | 2 часа |
| Тема 2.5. Эндометриоз. 2.5.1. Понятие, этиология, патогенез. 2.5.2. Классификация, клиника, диагностика. 2.5.3. Принципы лечения, схемы в зависимости от возраста больной. | № 5 | 4 часа | 2 часа |
| Тема 2.4. Диагностика и лечение опухолей яичника. 2.4.1. Строение яичника в разные периоды жизни женщины. 2.4.2. Этиопатогенез опухолевого процесса. 2.4.3. Классификация и методы диагностики. 2.4.4. Современные подходы к лечению. | № 6 | 4 часа | 2 часа |
| Тема 2.4. Диагностика и лечение злокачественных опухолей матки. 2.4.1. Состояние эндометрия в различные фазы жизни женщины. 2.4.2. Патогенетические типы развития злокачественного процесса. 2.4.3. Лечение в современных условиях. | № 7 | 4 часа | 2 часа |
| Тема 2.4. Трофобластическая болезнь. 2.4.1. Этиопатогенез заболевания. 2.4.2. Классификация, диагностика. 2.4.3. Клинические подходы к ведению различных форм заболевания. | № 8 | 4 часа | 2 часа |
| Итого: | | 32 ч | 16 ч |
^ 4.2. Практические занятия
Таблица 4
Практические занятия для 5 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины.
| № занятия | Наименование темы занятия | №№ раздела, тема дисциплины | Формы контроля выполнения работы* | Объем в часах | |
| Ауди-торных | СРС | ||||
| ^ Раздел 2. Гинекология. | |||||
| 1 | Основы организации гинекологической помощи в России. Особенности работы гинекологического стационара, документация. Деонтология в гинекологии. Разбор схемы истории болезни. | Раздел 2. Тема 2.1. | Опрос на ПЗ, зачете. | 4 часа | 1 час |
| 2. | Дисфункциональные маточные кровотечения. | Раздел 2. Тема 2.2. | Опрос на ПЗ, зачете. | 4 часа | 2 часа |
| 3. | Методы обследования и лечения гинекологических больных. | Раздел 2. Тема 2.1. | Опрос. Демонстрация на фантоме | 4 часа | 1 час |
| 4. | Оперативные методы лечения гинекологических больных. | Раздел 2. Тема 2.10. | Опрос на ПЗ, зачете. | 4 часа | 2 часа |
| 5. | Этиология, патогенез и классификация воспалительных заболеваний женских половых органов. | Раздел 2. Тема 2.3. | Опрос. Контрольная работа. | 4 часа | 2 часа |
| 6. | Современная диагностика и лечение воспалительных заболеваний женских половых органов. | Раздел 2. Тема 2.3. | Опрос на ПЗ, зачете. Контрольная работа. | 4 часа | 2 часа |
| 7. | Эктопическая беременность. | Раздел 2. Тема 2.2. | Опрос на ПЗ, зачете. | 4 часа | 2 часа |
| 8. | Миома матки. | Раздел 2. Тема 2.4. | Опрос на ПЗ, зачете. | 4 часа | 2 часа |
| 9. | Рак шейки и тела матки. | Раздел 2. Тема 2.4. | Опрос на ПЗ, зачете. | 4 часа | 2 часа |
| 10. | Опухоли яичников. | Раздел 2. Тема 2.4. | Опрос на ПЗ, зачете. | 4 часа | 2 часа |
| 11. | Генитальный эндометриоз | Раздел 2. Тема 2.5. | Опрос. Контрольная работа. | 4 часа | 2 часа |
| 12. | Заключительное (контрольное) занятие. Компьютерный зачёт по гинекологии. | Раздел 2. | Оценка за комп. зачет. | 4 часа | 2 часа |
| Итого: | 48 часов | 22 часа |
^ 4.3. Лабораторные занятия
Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.
4.4. Курсовой проект (работа)
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен.
^ 4.5. Самостоятельная работа студентов
Таблица 6
Программа самостоятельной работы студентов 5 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины.
| №№ разделов, тем дисциплины | Виды самостоятельной работы (СРС) | Формы контроля СРС | Объём, часов |
| Раздел-2. Тема:2.1-2.5;2.10. | Чтение, конспектирование, реферирование учебно-методической литературы. | Опрос на ПЗ и зачете | 5 |
| Раздел-2. Тема-2.2-2.5. | Работа на лекции: составление конспекта, проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендуемой литературой. | Опрос на ПЗ и зачете | 16 |
| | Подготовка рефератов, докладов (включая слайды, схемы и пр.). | | |
| Раздел-2. Тема:2.2-2.5;2.10. | Выполнение заданий (заполнение рабочих тетрадей, составление схем, таблиц, алгоритмов). | Опрос на ПЗ и зачете | 2 |
| Раздел-2. Тема:2.3-2.5;2.10. | Работа в классах, оснащенных компьютерами, муляжами, фантомами. | Опрос на ПЗ и зачете | 1 |
| Раздел-2. Тема:2.2; 2.3;2.5;2.10. | Контрольные работы – письменное выполнение. | Оценка за контр. работу. | 1 |
| Раздел-2. Темы: 2.1-2.10. 2.1-2.10. 2.9. 2.2;2.3;2.5. 2.2-2.10. | Выполнение заданий по наблюдению и сбору материалов в процессе практики:
| Оценка практических навыков. Доклад больного. Обсуждение в учебной комнате. | 3 4 2 1 1 |
| Раздел-2. Тема:2.1-2.10. | Самоконтроль (самотестирование) – подготовка по сборникам тестов или компьютерное тестирование по программе кафедры в Internet (runnet.ru). | Оценка за компьютерный зачет. | 1 |
| | Изучение тем теоретического курса, запланированных для самост. изучения. | - | - |
| | Участие в «Олимпиаде УНИРС» (реферат). | - | - |
| Раздел-2. | Подготовка к зачетам и экзаменам. | Оценка за компьютерный зачет. | 1 |
| Итого: | | | 38 |
VI КУРС
^ 4.2. Клинические практические занятия ( вкл. клинические практические занятия, теоретические разборы, лекции по разделам дисциплины).
Таблица 4
Клинические практические занятия для 6 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины.
| № занятия | Наименование темы занятия | №№ раздела, тема дисциплины | Формы контроля выполнения работы* | Объем в часах | |
| Ауди-торных | СРС | ||||
| Раздел 1. Акушерство. | |||||
| 1,2. | Клиника и ведение родов. | 1.5. | Опрос на ПЗ, зачете. Оценка практических навыков. | 16 | 8 |
| 3. | Аномалии родовой деятельности. | 1.6., 1.7. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 8 | 3 |
| 4. | Акушерские кровотечения. Геморрагический шок в акушерстве. | 1.6. | Опрос, контрольные работы | 8 | 3 |
| 5,6. | Гестозы. Современные представления о диагностике и лечении.. | 1.5., 1.3. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. Опрос, контрольные работы | 16 | 8 |
| 7. | Родовой травматизм матери и плода. Показатели работы акушерского стационара | 1.6., 1.7. 1.1. | Опрос, контрольная работа | 8 | 3 |
| 8. | Ведение беременных групп повышенного риска в условиях женской консультации. Беременность и роды при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Планирование семьи (современные методы контрацепции). | 1.5., 1.3. 1.8. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 8 | 3 |
| 9. | Ведение беременности и родов при заболеваниях почек, печени, органов дыхания. «Острый живот» в акушерстве. | 1.5. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 8 | 3 |
| 10. | Невынашивание беременности. Синдром привычной потери плода. Перенашивание беременности. ЛКК (разбор акушерской истории болезни). | 1.5. 1.5-1.6. | Участие в ЛКК, оценка за доклад. | 8 | 3 |
| 11. | Послеродовые инфекционные заболевания. | 1.6. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 8 | 2 |
| 12. | Контрольное занятие. | | Тестовый компьютерный зачет | 8 | 4 |
| Всего: | 96 | 40 | |||
| ^ Раздел 2. Гинекология. | |||||
| 1. | Менструальный цикл и его регуляция. Тесты функциональной диагностики. Дисфункциональные маточные кровотечения. Климактерический синдром. Клиника, диагностика и лечение. | 2.1., 2.2., 2.8. | Опрос, контрольные работы. Оценка практических навыков. | 8 | 3 |
| 2. | Трофобластическая болезнь. | 2.4. | Опрос на ПЗ, зачете. | 8 | 3 |
| 3. | Воспалительные заболевания женских половых органов. | 2.3. | Опрос, контрольная работа | 8 | 4 |
| 4. | Эктопическая беременность. Эндовидеохирургические операции в гинекологии. | 2.2., 2.9., 2.10. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 8 | 4 |
| 5. | Аборт. Септический аборт. | 2.1., 2.9. | Опрос, контрольная работа | 8 | 4 |
| 6. | Неправильные положения женских половых органов. Опущение гениталий (диагностика и лечение). | 2.6., 2.10. | Опрос. Оценка практических навыков. | 8 | 3 |
| 7. | Миома маки | 2.4., 2.10. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 8 | 3 |
| 8. | Генитальный эндометриоз. | 2.5. | Опрос, контрольная работа | 8 | 3 |
| 9. | Опухоли яичников. | 2.4. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. Контрольная работа. | 8 | 3 |
| 10. | Бесплодный брак. ЛКК (разбор гинекологической истории болезни) | 2.7. | Участие в ЛКК, оценка за доклад. | 8 | 3 |
| 11. | Рак шейки и тела матки. | 2.4., 2.10. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 8 | 3 |
| 12. | Контрольное занятие. | | Тестовый компьютерный зачет | 8 | 4 |
| Всего: | 96 | 40 | |||
| Итого: | 192 | 80 |
^ 4.3. Лабораторные занятия
Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.
4.4. Курсовой проект (работа)
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен.
^ 4.5. Самостоятельная работа студентов
Таблица 6
Программа самостоятельной работы студентов 6 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины по акушерству и гинекологии.
| №№ разделов, тем дисциплины | Виды самостоятельной работы (СРС) | Формы контроля СРС | Объём, часов |
| Раздел1-2 темы: 1.1-1.8. 2.1.-2.10. | Чтение, конспектирование, реферирование литературы для ПЗ, зачета, доклада. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. Оценка за доклад. | 12 |
| Раздел1-2 темы: 1.1-1.8. 2.1.-2.10. | Работа на лекции: составление конспекта, проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендуемой литературой. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. | 10 |
| Раздел1-2 темы: 1.1-1.8. 2.1.-2.10. | Подготовка рефератов, докладов (включая слайды, схемы и пр.). | Участие в ЛКК, доклады на ПЗ и его оценка. | 14 |
| Раздел1-2 темы: 1.1-1.8. 2.1.-2.10. | Выполнение заданий (заполнение рабочих тетрадей, составление схем, таблиц, алгоритмов). | Опрос на ПЗ и зачете. | 7 |
| Раздел1-2 темы: 1.2.-1.8., 2.4.,2.6., 2.9.,2.10. | Работа в классах, оснащенных компьютерами, муляжами, фантомами. | Опрос на ПЗ, зачете, экзамене. Оценка практических навыков. | 4 |
| Раздел1-2 темы: 1.1-1.8. 2.1.-2.10. | Контрольные работы – письменное выполнение. | Оценка за контрольную работу. | 2 |
| Раздел1-2 темы: 1.1-1.8. 2.1.-2.10. | Выполнение заданий по наблюдению и сбору материалов в процессе практики:
| Доклад больной, оценка за доклад. Проверка и оценка за историю родов, проверка и оценка ведения дневника практики. Оценка практических навыков. | 4 3 3 4 5 3 3 |
| Раздел1-2 темы: 1.1-1.8. 2.1.-2.10. | Самоконтроль (самотестирование) – подготовка по сборникам тестов или компьютерное тестирование по программе кафедры в Internet (runnet.ru). | Оценка на компьютерном зачете. | 2 |
| | Изучение тем теоретического курса, запланированных для самостоятельного изучения. | - | |
| | Участие в «Олимпиаде УНИРС» (реферат). | - | |
| Раздел1-2 темы: 1.1-1.8. 2.1.-2.10. | Подготовка к зачетам и экзаменам. | Оценка за зачет, экзамен. | 4 |
| | Итого | | 80 |
Основная образовательная программа дополнена 7 элективами для студентов 4, 5 и 6 курсов. Все элективы утверждены на Методическом Совете Университета и имеют учебно-методическое обеспечение, необходимую материально-техническую базу.
Для студентов 6 курса кафедра проводит следующие элективы:
- УЗИ в акушерстве и гинекологии – 24 часа. Куратор курса – доц. Коган И.Ю
- Эндовидеохирургия в гинекологии (совместно с каф. оперативной хирургии и топографической анатомии) – 24 часа. Куратор курса – доц. Айвазян Т.А.
- Гинекологическая эндокринология – 24 часа. Куратор курса – доц. Шаповалова К.А.
- Планирование семьи – 24 часа. Куратор курса – доц. Тарасова М.А.
Для студентов 5 курса кафедра проводит следующие элективы:
- Охрана репродуктивного здоровья женщины. Консультирование. – 20 часов. Куратор курса – доц. Шаповалова К.А.
- Внутриутробные инфекции (совместно с каф. инфекционных болезней) – 20 часов. Куратор курса – асс. Габелова К.А.
Для студентов 4 курса: Основы перинатологии. Методы оценки состояния плода – 20 часов. Куратор курса – доц. Коган И.Ю.