Рабочая программа по детским болезням для клинических интернов факультет: педиатрический
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа По детским болезням Для специальности 060103. 65 Педиатрия, 616.68kb.
- Рабочая программа по детским болезням для студентов педиатрического факультета Кафедра, 1595.93kb.
- Рабочая учебная программа по детским инфекционным болезням для специальности 060103, 839.1kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины общая иммунология Для специальности: " Педиатрия, 300.12kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины клиническая иммунология и аллергология для специальности:, 1167.83kb.
- Рабочая программа по внутренним болезням для специальности 060101 ( 040100) лечебное, 1039.26kb.
- Рабочая программа практических занятий по основам психотерапии лечебный и педиатрический, 29.04kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины по внутренним болезням для специальности: «лечебное, 1168.6kb.
- Рабочая учебная программа по детским хирургическим болезням с ортопедией и травматологией, 938.04kb.
- Рабочая программа по внутренним болезням для специальности 060101(040100) лечебное, 427.69kb.
ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗЕНЕЙ №2
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДЕТСКИМ БОЛЕЗНЯМ ДЛЯ КЛИНИЧЕСКИХ ИНТЕРНОВ
- Факультет: педиатрический
- Начало занятий: 01.08
- Окончание занятий: 30.06
- Выпускные экзамены: 3-я декада июня с выдачей сертификата о прохождении первичной постдипломной специализации
Цель интернатуры по педиатрии – первичная специализация выпускника медицинского вуза с подготовкой его к самостоятельной врачебной деятельности.
Учеба интерна направлена на углубление профессиональных знаний, умений, формирование клинического мышления, выработку практических навыков, повышение уровня готовности к самостоятельной врачебной деятельности.
^ Первичная специализация в интернатуре проводится только по очной форме и составляет 1 год - 1728 учебных часов (48 недель).
Обучение в клинической интернатуре включает в себя два раздела: профессиональную подготовку - 90% (43 недели -1548 часов) и элективы - 10% (5 недель - 180 часов в интернатуре). Профессиональная подготовка предусматривает теоретическую и клиническую подготовку. Теоретическая часть подготовки занимает не менее 5% от времени обучения. Профессиональная подготовка осуществляется в соответствии с представленной программой, включающей в себя 11 разделов по педиатрии, а также такие разделы как смежные специальности, фундаментальные дисциплины и общественное здоровье и здравоохранение.
Основным методом подготовки клинического интерна и ординатора является лечебно-диагностическая работа под постоянным контролем и при участии преподавателя. Формы обучения разнообразные: практическая работа в отделениях больницы и в поликлинике, участие в клинических обходах доцентов и профессоров, в научно-практических конференциях, практические занятия с ассистентами и доцентами кафедры, лекции, семинары, анализ клинического материала (клинические разработки), написание рефератов по предложенным темам.
Интерны ведут ежедневно от 5 до 10 больных, в зависимости от профиля отделения, выполняя 50% врачебной нагрузки, дежурят два раза в месяц. Ежедневная работа интерна ведется под непосредственным руководством ассистента кафедры.
В процессе обучения интерны ведут учет и анализ проводимой работы (дневник интерна). Преподавателем кафедры осуществляется постоянный контроль работы интернов во время разбора больных и обходов, путем решения ситуационных задач, проведения тестового контроля по разделам программы, собеседования, анализа написанных рефератов.
По окончанию работы в каждом отделении интерны сдают зачет и получают характеристику доцента или ассистента отделения.
По окончанию интернатуры проводится аттестационный экзамен, включающий в себя три этапа: письменный раздел - тестирование, оценка практических навыков и устный ответ. На основании аттестационного экзамена оценивается уровень знаний интерна, и при положительном результате вручается сертификат специалиста-педиатра, который является допуском к самостоятельной работе.
^ Структура программы первичной постдипломной специализации (клинической интернатуры)
- Профессиональная подготовка по избранной специализации (1296 ч)
- Элективы в рамках избранной специализации общего бюджета времени (172,8 ч)
- Фундаментальные дисциплины (69,12 ч)
- Смежные дисциплины (155,52 ч)
Учебный план подготовки врачей в клинической интернатуре по специальности
- Аллергология – 3 недели (в т. ч. семинары 6 часов)
- Кардиоревматология – 3 недели (в т. ч. семинары 6 часов)
- Гастроэнтерология – 3 недели (в т. ч. семинары 6 часов)
- Патология раннего возраста – 8 недель (в т. ч. семинары 16 часов)
- Нефрология – 3 недели (в т. ч. семинары 6 часов)
- Гематология – 3 недели (в т. ч. семинары 6 часов)
- Онкология – 1 неделя (в т. ч. семинары 2 часа)
- Неонатология – 4 недели (в т. ч. семинары 10 часов)
- Родильный дом - 2 недели (в т. ч. семинары 2 часа)
- Реанимация – 1 неделя (в т. ч. семинары 2 часа)
- Поликлиника – 6 недель (в т. ч. семинары 12 часов)
Заключительный зачет по пройденной программе с выдачей документа
- Фундаментальные дисциплины (60 часов)
- Компьютерная техника и медицинская кибернетика (8 часов, лекции);
- Патологическая физиология (8 часов, лекции);
- Патологическая анатомия (8 часов, лекции);
- Клиническая биохимия (4 часа, лекции);
- Клиническая иммунология (6 часов, лекции);
- Клиническая фармакология (14 часов, лекции);
- Экологическое воспитание (4 часа, лекции).
- Основы управления здравоохранением (30 часов)
- Лекции (24 часа);
- Семинарские занятия (6 часов);
(в процессе лекций и семинарских занятий отражать все последние новации по экспертизе временной и стойкой нетрудоспособности).
- Смежные дисциплины (144 часа)
- Инфекционные болезни (4 недели, в т. ч. лекции 12 часов);
- Туберкулез (2 недели, в т. ч. лекции 6 часов);
- Детская хирургия (1 неделя, в т. ч. лекции 4 часа);
- Акушерство (лекции 4 часа);
- Терапия (лекции 4 часа);
- Медицинская психология и психотерапия (лекции 4 часа);
(50% отведенного времени выделяется на самостоятельную работу, самоподготовку, работу с больными).
^ Учебный план постдипломной специализации по разделу
«Детские болезни»
Годовая учебная нагрузка на группу (1 преподаватель – 6 интернов) составляет 6 часов в день, 36 часов в неделю, 156 часов в месяц, и 1716 часов в год на группу.
^ Первичная специализация (интернатура) – 48 недель, 1716 часов
| Наименование курсов и разделов | Количество учебных часов | ||||
| Лекции | Семи нары и конфе ренции | Клини ческие разборы | Самос тоятель ная работа | Всего | |
| Вся профессиональная подготовка (11 мес) | 208 | 166 | 154 | 1188 | 1716 |
| I. Основная специальность (75 % всего учебного времени) | 102 | 106 | 134 | 944 | 1286 |
| В том числе расклад времени по циклам:
| 7 7 7 7 5 5 6 6 6 40 6 | 6 6 10 12 10 14 10 14 10 - 14 | 10 20 10 10 2 2 12 24 20 - 24 | 36 26 36 26 30 30 30 200 230 - 300 | 59 59 63 55 47 51 58 244 266 40 344 |
| II. Элективы (10 % учебного времени) | - | 10 | 20 | 150 | 180 |
| III.Фундаментальные дисциплины:
Всего | - 8 8 4 6 14 4 44 | 16 - - - - - - 16 | - - - - - - - - | 10 - - - - - - 10 | 26 8 8 4 6 14 4 70 |
| IV.Смежные дисциплины:
Всего | 12 8 6 4 4 4 38 | 4 6 6 4 2 4 28 | - - - - 2 - 2 | 20 8 8 8 28 6 54 | 36 20 20 18 36 14 120 |
| V.Основы управления здравоохранением | 24 | 6 | - | 30 | 60 |