Учебно-методический комплекс дисциплины история россии с древнейших времен до конца XVII века урюпинск 2007
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Чирьев Игорь Юрьевич, 240.56kb.
- Пояснительная записка Учебники: «История Россия с древнейших времен до конца XVII века», 420.78kb.
- Вопросы по истории России 10 класс (экстернат), 33.01kb.
- Контрольная работа №1 «История России с древнейших времен до конца XVII века» Принятие, 100.11kb.
- Ручкина Галина Викторовна История 6 класс программа, 52.97kb.
- Ручкина Галина Викторовна, моу гимназия №1 Программно-методическое обеспечение: программа, 54.66kb.
- Буганов В. Г. «История России с древнейших времен до конца 17 века» глава 23 стр. 181, 1018.14kb.
- Планы семинарских занятий по курсу «История России с древнейших времен до конца XVII, 314.25kb.
- Рабочая программа история Мауляшевой И. И., первая квалификационная категория по Всеобщей, 638.68kb.
- Урок истории в 10 классе по теме: «Внутренняя политика Ивана Грозного», 30.27kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет»
Урюпинский филиал
Факультет социально-гуманитарных и экономических дисциплин
| УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол № ____ от «____» ________________ 2011 г. | УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ___________ «____» ________________ 2011 г. |
Учебно-методический комплекс дисциплины
^ ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XVII ВЕКА
Урюпинск 2007
Министерство образования и науки Российской Федерации
^ ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет»
Урюпинский филиал
Факультет социально-гуманитарных и экономических дисциплин
| УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол № ____ от «____» ________________ 2011 г. | УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ___________ «____» ________________ 2011 г. |
^ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
История России с древнейших времен до конца XVII века
ОПД.Р.02 по специальности «История»
Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления 030400.62 «История» и 030401.65 «История».
Составители рабочей программы:
К.и.н., доцент Кусаинова Е.В. _________________________
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «____»________2011г. протокол № _____
Зав. кафедрой А.А.Кусаинов
Урюпинск 2011
Раздел 1. Пояснительная записка.
- Цели изучения дисциплины (в том числе воспитательные).
- Задачи изучения дисциплины.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины (студент должен знать, уметь).
- Краткая характеристика данной дисциплины (ее особенности; место и роль данной дисциплины, как составной части образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования; учебные задачи дисциплины)
- Формы работы студентов (лекции, семинарские, лабораторные или практические занятия, написание курсовых работ, эссе, рефератов, выполнение домашних заданий, контрольных работ)
- Виды контроля (текущий, промежуточный, итоговый)
- Методика формирования результирующей оценки (бально-рейтинговая система курса).
1.Цели и задачи изучения дисциплины
Целью преподавания истории России на втором курсе дневного отделения специальности «История» является раскрытие основных закономерностей социально-экономического и политического развития России с древнейших времен до конца XVII в., характеристика основных тенденций культурно-исторического процесса в данный период. На этом этапе истории России формируется Древнерусское государство, которое с XI в. вступает в полосу раздробленности. На смену усобицам в XV в. приходит период «собирания земель» и образования Русского централизованного государства. Важнейшие процессы происходят и в сфере экономики—от разложения первобытнообщинного строя к зарождению и развитию феодальных отношений. Кардинальные изменения происходят в сфере духовной культуры: от языческих верований и политеизма к распространению и утверждению в сознании людей христианских представлений. Принятие христианства дало толчок развитию письменности и книжной культуры, архитектуры и искусства (в том числе и иконописи).
^
Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
ОПД.Ф.01.5 по специальности «История» (дневное отделение)
- Объем дисциплин и виды учебной работы
| № п/п | Вид учебной работы | Всего часов |
| | Аудиторные занятия (всего) | |
| | Лекции | 54 |
| | Практические занятия | 36 |
| | Самостоятельная работа (всего) | |
| | Общая трудоемкость дисциплины | |
| | Вид итогового контроля | Экзамен |
- ^ Тематический план дисциплины
| № | ^ Тематика лекций и практических занятий | Количество часов | ||
| Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа | ||
| 1 модуль | | |||
| 1 | Вопросы теории истории России | 2 | | |
| 2 | Проблемы славянского этногенеза | 2 | | |
| 3 | Восточные славяне в VI-VIII вв. | 2 | 2 | |
| 4 | Генезис Древнерусского государства | 2 | 4 | |
| 5 | Киевская Русь в X- начале XI в. | 2 | 4 | |
| 6 | Проблемы социально-экономического и политического развития Древней Руси | 2 | 2 | |
| 7 | Распад Руси в XI-XII вв. | 2 | 2 | |
| 8 | Русские земли в XII-XIII вв. | 2 | 2 | |
| 2 модуль | ||||
| 9 | Русь и кочевники Евразии | 2 | | |
| 10 | Русь и Золотая Орда | 2 | | |
| 11 | Северо-Восточная Русь в XIII-XIV вв. | 2 | 2 | |
| 12 | Социально-экономическое развитие Руси в XIV-XV вв. | 2 | | |
| 13 | Феодальная война второй четверти XV в. | 2 | | |
| 14 | Объединение русских земель при Иване III | 4 | 4 | |
| 15 | Россия в первой половине XVI в | 2 | 2 | |
| 16 | Внутренняя и внешняя политика Ивана IV Грозного | 4 | 2 | |
| 3 модуль | ||||
| 17 | Опричнина Ивана Грозного | 2 | | |
| 18 | Правление Федора Ивановича и Бориса Годунова | 2 | | |
| 19 | Смутное время Московского государства | 4 | | |
| 20 | Социально-экономическое развитие России в XVII в. | 2 | 2 | |
| 21 | Политический строй России в XVII в | 2 | 2 | |
| 22 | Внешняя политика России в XVII в. | 2 | | |
| 23 | Народные движения в России XVII в. | 4 | | |
| | Всего: | 54 | 36 | |
| | Итого: | | | |