Учебно-методический комплекс дисциплины история россии с древнейших времен до конца XVII века урюпинск 2007

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


История россии с древнейших времен до конца xvii века
ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет»
Программа учебной дисциплины
Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
Тематический план дисциплины
Тематика лекций и практических занятий
Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
Тематический план дисциплины
Тематика лекций и практических занятий
Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
Вопросы для самопроверки
Лекция 4. Генезис Древнерусского государства
Данные Повести временных лет.
4.3 Норманнская теория происхождения древнерусского государства.
4.4.Особенности и историческое значение образования государства восточных славян.
Вопросы для самопроверки
Ольги. Отомстив древлянам за смерть своего мужа, она устанавливает фиксированную норму дани, а для ее сбора устраивает " погосты
Владимира Святого (980-1015).
5.1. "Русская правда"
Правде Ярославичей
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет»

Урюпинский филиал

Факультет социально-гуманитарных и экономических дисциплин


УТВЕРЖДЕНО

Ученым советом

Протокол № ____ от

«____» ________________ 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

___________

«____» ________________ 2011 г.



Учебно-методический комплекс дисциплины


^ ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XVII ВЕКА


Урюпинск 2007




Министерство образования и науки Российской Федерации

^ ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет»

Урюпинский филиал

Факультет социально-гуманитарных и экономических дисциплин



УТВЕРЖДЕНО

Ученым советом

Протокол № ____ от

«____» ________________ 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

___________

«____» ________________ 2011 г.



^ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


История России с древнейших времен до конца XVII века


ОПД.Р.02 по специальности «История»


Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления 030400.62 «История» и 030401.65 «История».


Составители рабочей программы:

К.и.н., доцент Кусаинова Е.В. _________________________


Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «____»________2011г. протокол № _____


Зав. кафедрой А.А.Кусаинов


Урюпинск 2011


Раздел 1. Пояснительная записка.
    1. Цели изучения дисциплины (в том числе воспитательные).
    2. Задачи изучения дисциплины.
    3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины (студент должен знать, уметь).
    4. Краткая характеристика данной дисциплины (ее особенности; место и роль данной дисциплины, как составной части образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования; учебные задачи дисциплины)
    5. Формы работы студентов (лекции, семинарские, лабораторные или практические занятия, написание курсовых работ, эссе, рефератов, выполнение домашних заданий, контрольных работ)
    6. Виды контроля (текущий, промежуточный, итоговый)
    7. Методика формирования результирующей оценки (бально-рейтинговая система курса).



1.Цели и задачи изучения дисциплины


Целью преподавания истории России на втором курсе дневного отделения специальности «История» является раскрытие основных закономерностей социально-экономического и политического развития России с древнейших времен до конца XVII в., характеристика основных тенденций культурно-исторического процесса в данный период. На этом этапе истории России формируется Древнерусское государство, которое с XI в. вступает в полосу раздробленности. На смену усобицам в XV в. приходит период «собирания земель» и образования Русского централизованного государства. Важ­нейшие процессы происходят и в сфере экономики—от раз­ложения первобытнообщинного строя к зарождению и разви­тию феодальных отношений. Кардинальные изменения проис­ходят в сфере духовной культуры: от языческих верований и политеизма к распространению и утверждению в сознании людей христианских представлений. Принятие христианства дало толчок развитию письменности и книжной культуры, архитектуры и искусства (в том числе и иконописи).


^

Раздел 2. Содержание учебной дисциплины


ОПД.Ф.01.5 по специальности «История» (дневное отделение)

  1. Объем дисциплин и виды учебной работы




п/п

Вид учебной работы

Всего часов




Аудиторные занятия (всего)







Лекции

54




Практические занятия

36




Самостоятельная работа (всего)







Общая трудоемкость дисциплины







Вид итогового контроля

Экзамен


  1. ^ Тематический план дисциплины






^ Тематика лекций и практических занятий

Количество часов

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

1 модуль




1

Вопросы теории истории России


2








2

Проблемы славянского этногенеза

2








3

Восточные славяне в VI-VIII вв.

2

2




4

Генезис Древнерусского государства

2

4




5

Киевская Русь в X- начале XI в.


2

4




6

Проблемы социально-экономического и политического развития Древней Руси

2

2




7

Распад Руси в XI-XII вв.

2

2




8

Русские земли в XII-XIII вв.

2

2




2 модуль

9

Русь и кочевники Евразии

2







10

Русь и Золотая Орда

2







11

Северо-Восточная Русь в XIII-XIV вв.

2

2




12

Социально-экономическое развитие Руси в XIV-XV вв.

2







13

Феодальная война второй четверти XV в.

2







14

Объединение русских земель при

Иване III


4

4




15

Россия в первой половине XVI в

2

2




16

Внутренняя и внешняя политика Ивана IV Грозного

4

2




3 модуль

17

Опричнина Ивана Грозного

2







18

Правление Федора Ивановича и Бориса Годунова

2







19

Смутное время Московского государства

4







20

Социально-экономическое развитие России в XVII в.

2

2




21

Политический строй России в XVII в

2

2




22

Внешняя политика России в XVII в.

2







23

Народные движения в России XVII в.

4










Всего:

54

36







Итого: