1. Понятие менеджмента

Вид материала

Документы

Содержание Тема 1. Понятие менеджмента Входные ресурсы Задание 7 Восстановите схему контура управления.Задание 8 Мероприятие Неделя Тема 2. Принятие управленческих решений Рыбий скелет (причинно-следственная диаграмма, диаграмма Ишикавы) Дерево решений. Анализ поля сил. Тема 3. Мотивация как функция менеджмента Что работодатель ждет от вас Что работодатель вам обещает? Тема 4. Контроль как функция менеджмента Межличностные роли Позитивное влияние Организационный контекст (безопасность, неопределенность, риск) ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Тест «Решительны ли вы?» От 0 до 9 очков. От 10 до 18 очков. От 19 до 28 очков. От 29 очков и выше. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Ю. А. Анисимова Учебно-методические материалы, 86.41kb.
• Вопросы к вступительным экзаменам по программам подготовки магистров по направлению, 45.35kb.
• Методы менеджмента понятие методов менеджмента (управления), 105.2kb.
• Тема Сущность и характерные особенности современного менеджмента, 55.73kb.
• Концепция и методический инструмент оценки стоимости денег во времени. Концепция, 28.59kb.
• Вопросы итогового междисциплинарного экзамена Дисциплина «Основы менеджмента», 90.89kb.
• 1. Понятие и сущность финансового менеджмента, 3214.59kb.
• Вопросы к экзамену по курсу «Банковский риск-менеджмент» для студентов 2 курса магистратуры, 27.97kb.
• Вопросы по общим, 109.1kb.
• Примерный перечень вопросов к Государственному междисциплинарному экзамену по специальности, 43.64kb.

Основы менеджмента

Рабочая тетрадь

Аннотация


Применение листов рабочей тетради в обучении улучшает качество образования, повышает эффективность учебного процесса на основе его индивидуализации, появляется возможность реализации перспективных методов обучения. Сложность проектирования уроков заключается в том, что программ специального целевого дидактического назначения для уроков мало, и учителю приходится использовать в основном те, которые предлагаются для широкого круга пользователей (электронные энциклопедии, справочники) или программы для профессиональной подготовки (компьютерные учебники, моделирующие среды) и адаптировать их к конкретным условиям. Актуальность листов рабочей тетради заключается в оптимальном сочетании содержания информационной подготовки школьников на уроках с возможностью выявить направление движения формирования мыслительной деятельности. Рабочие тетради используются для текущего контроля преподавателем знаний и умений студентов применять знания при решении учебных задач. Поскольку учебные пособия содержат пошаговое описание задач, то студент имеет возможность самостоятельно проверить правильность решения задач в рабочих тетрадях. Практическая значимость заключается в применении листов рабочей тетради для облегчения освоения студентами трудной для них, но очень важной дисциплины и в ее личностно-формирующей ориентации.


Дисциплина «Менеджмент» выбрана потому, что во всех учебных заведениях изучение многих профессий тесно связанно с менеджментом. Данная дисциплина включается в большинство лекций. Следовательно её разработка весьма актуальна на нынешний день. Благодаря листам рабочей тетради, можно осуществить более лёгкое усвоение материала, и проверку усвоения этого материала
^

Тема 1. Понятие менеджмента

Задание 1

Слово «менеджмент» многозначное. Попробуйте указать различные значения этого слова.

Менеджмент — это

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Задание 2

Используя схему преобразования «входов» в «выходы», попробуйте составить подобную схему для процесса обучения в учебном центре «Эверест».

^ Входные ресурсы	Обучение в учебном центре «Эверест»	Выходные результаты

Задание 3

Какими критериями вы будете руководствоваться, чтобы считать управленческое действие успешным?

Задание 4

Как вы понимаете, что такое менеджмент?

Задание 5

Как вы понимаете содержание основных функций менеджмента?

Функция	Содержание
Планирование
Организация
Мотивация
Контроль

Задание 6

Существует три подхода к менеджменту: процессный, системный, ситуационный. Как вы понимаете, что лежит в основе каждого?

Подход	Содержание
Процессный
Системный
Ситуационный

^

Задание 7

Восстановите схему контура управления.

Задание 8

Цель — это желаемое состояние, к которому стремится человек или организация. Правильно поставленные цели в менеджменте должны соответствовать как минимум пяти критериям, по английским названиям составляющим аббревиатуру SMART. Укажите эти критерии.

S (specific) —

M (measurable) —

A (agreed) —

R (realistic) —

T (timed) —

Сформулируйте любую важную для вас цель в соответствии с критериями SMART.

Задание 9

Используя карту памяти или «дерево задач» составьте перечень дел, которые нужно сделать для достижения цели, сформулированной вами в задании 8.

Задание 10

Составьте график основных работ по достижению цели, сформулированной вами в задании 8 и описанной в задании 9, используя диаграмму Ганта.

Месяц

^ Мероприятие Неделя

Задание 11

Проанализируйте, что может помешать выполнению вашего плана, который вы составили в задании 10. Что вы будете делать при появлении препятствий?