Приказ управления образования, науки и молодежной политики администрации г. Рязани №844 от 16 сентября 2011 г. «О проведении I (школьного) этапа всероссийской олимпиады школьников в городе Рязани 2011-2012 уч г.»

Вид материала

Документы

Содержание Выступающие игроки и команда Перемена ролей. Некорректный вызов. Порядок вызовов Число выходов к доске Гречихина Инна Юрьевна

Подобный материал:

• По организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, 792.61kb.
• Методические рекомендации о проведении школьного этапа олимпиад (приложение 1). График, 149.9kb.
• Методические рекомендации и тексты заданий для школьного этапа всероссийской олимпиады, 555.47kb.
• Муниципальное учреждение управление образования администрации муниципального образования, 1619.25kb.
• Приказ 05. 12. 2011 №1361 Об утверждении итогов муниципального этапа Всероссийской, 441.67kb.
• Приказ Минобрнауки России от 2 декабря 2009 г. №695 в редакции от 7 февраля 2011 г.,, 303kb.
• Приказ 08 февраля 2011 года №42/од г. Тюмень Об итогах III регионального этапа всероссийской, 361.92kb.
• Анализ результатов проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 234.14kb.
• Методические рекомендации подготовки и проведения школьного этапа всероссийской олимпиады, 323.11kb.
• Методические рекомендации по разработке требований к проведению школьного и муниципального, 156.83kb.

Положение

о городском конкурсе «Математический турнир»


Общие положения

Математический турнир — соревнование двух или более команд в решении математических задач.

Турнир состоит из двух частей. Сначала команды получают условия задач и определенное время на их решение. При решении задач команда может использовать любую литературу, но не имеет права общаться по поводу решения задач ни с кем, кроме жюри. По истечении этого времени начинается собственно турнир, когда команды в соответствии с правилами рассказывают друг другу решения задач. Если одна команда рассказывает решение, то другая оппонирует его, то есть ищет в нем ошибки (недостатки), и если решения нет, то, возможно, приводит свое. При этом выступления оппонента и докладчика оцениваются жюри в баллах (за решение и за оппонирование). Если команды, обсудив предложенное решение, все-таки до конца задачу не решили или не обнаружили допущенные ошибки, то часть баллов (или даже все баллы) может забрать себе жюри турнира.

В конце турнира при разнице в 0, 1 или 2 балла объявляется ничья, иначе побеждает команда, которая набирает больше баллов. Если же по условиям турнира он не может закончиться вничью, то жюри до турнира объявляет это командам, и победившей считается команда, которая выиграла конкурс капитанов (подробно о нем сказано ниже).


Основными целями и задачами конкурса являются:

- развитие у учащихся интереса к предмету «математика»;

- формирование умений грамотно и логично выражать свои мысли;

- развитие у учащихся математического мышления.


Организаторы:

МОУ «Информационно-диагностический (методический) центр», МОУ «Спедняя общеобразовательная школа №64».


Участники:

Участники: по 1 команде от 5-6 классов ОУ. Число участников в команде – 6 человек.


Порядок проведения

Математический турнир состоится в феврале-марте 2012 года в МОУ «СОШ №64». Конкретные дата и время проведения турнира будет сообщено дополнительно.

Первый вызов. Конкурс капитанов

Кто будет делать первый вызов, определяет команда, победившая в конкурсе капитанов. Он проводится в начале боя. Капитанам предлагается задача. Капитан, первым сообщивший жюри о своем желании отвечать, получает такое право. Если он дает правильный ответ, то он победил, а если неправильный — победил его соперник. Вместо задачи жюри может предложить капитанам сыграть в игру. В этом случае победителем считается тот, кто выигрывает игру.

Жюри может проводить конкурс капитанов по 3 задачам. Тогда выигрывает капитан, победивший в 2 задачах.

Вызовы

Турнир состоит из нескольких раундов.

В начале каждого раунда одна из команд вызывает другую на одну из задач, решения которых еще не рассказывались (например: “Мы вызываем команду соперников на задачу номер 8”). После этого вызванная команда сообщает, принимает ли она вызов, то есть согласна ли рассказывать ее решение. Если да, то она выставляет докладчика, который должен рассказать решение, а вызвавшая команда выставляет оппонента, обязанность которого — искать в решении ошибки. Если нет, то докладчика обязана выставить команда, которая вызывала, а отказавшаяся отвечать команда выставляет оппонента.

Команда, желающая сохранить выходы к доске, может отказаться выставлять оппонента. Тогда она в этом раунде не участвует и не может изменить своего решения.

Ход раунда

Доклад

В начале раунда докладчик рассказывает решение. Он обязан сформулировать ответы на все поставленные в задаче вопросы и доказать их правильность и полноту. В частности, докладчик обязан доказать каждое сформулированное им промежуточное утверждение либо сослаться на него, как на общеизвестное. Докладчик должен стремиться к ясности изложения, в частности он обязан повторить по просьбе оппонента или жюри любую часть своего доклада.

Время на доклад ограничивается 10 минутами, после чего жюри решает, разрешать ли докладчику рассказывать дальше.

После доклада (докладчик должен сказать “Доклад окончен”) начинается обсуждение.

Докладчик имеет право:

- до начала выступления вынести на доску всю необходимую информацию (чертежи, вычисления и т.п.);

- не отвечать на вопросы оппонентов, заданные во время доклада;

- просить оппонента уточнить свой вопрос (в частности, докладчик может предложить свою версию вопроса: “Правильно ли я понимаю, что вы спросили о том-то и том-то”);

- отказаться отвечать на вопрос, сказав, что:

(а) он не имеет ответа на этот вопрос;

(б) он уже ответил на этот вопрос (объяснив, когда и как);

(в) вопрос некорректен или выходит за рамки научной дискуссии по поставленной задаче.

В случае несогласия оппонента с основаниями (б) и (в) арбитром выступает жюри.

Докладчик не обязан:

- излагать способ получения ответа, если он может доказать правильность и полноту ответа другим путем;

- сравнивать свой метод решения с другими возможными методами, в том числе с точки зрения краткости, красоты и пригодности для решения других задач.

Оппонирование

Пока доклад не окончен, оппонент может задавать вопросы только с согласия докладчика, но имеет право просить повторения части решения или разрешать докладчику не доказывать какие-либо очевидные с точки зрения оппонента факты. После окончания доклада оппонент имеет право задавать вопросы докладчику. На обдумывание вопросов и ответов на них у доски дается не более 1 минуты.

В качестве вопроса оппонент может:

- заставить докладчика повторить любую часть доклада;

- попросить уточнения любого из высказываний докладчика, в том числе:

(а) попросить дать определение любого термина ("Что Вы понимаете под...")

(б) переформулировать утверждение докладчика своими словами и попросить подтверждения ("Правильно ли я понимаю, что Вы утверждаете следующее:...")

- попросить докладчика доказать сформулированное тем неочевидное не общеизвестное утверждение (в спорных случаях вопрос об известности или очевидности решает жюри; во всяком случае, известными считаются факты, изучающиеся в общеобразовательной школе);

- после ответа на вопрос выразить удовлетворенность или мотивированную неудовлетворенность ответом.

Оппонент обязан:

- формулировать свои вопросы в вежливой, корректной форме;

- критикуя доклад, не допускать критики докладчика;

- повторять и уточнять свои вопросы по просьбе докладчика или жюри.

По итогам доклада и ответов на вопросы оппонент имеет право дать свою оценку докладу и обсуждению в одной из следующих форм:

(а) признать решение правильным;

(б) признать решение (ответ) в основном правильным, но имеющим недостатки и/или пробелы с обязательным их указанием;

(в) признать решение (ответ) неправильным с указанием ошибок в обоснованиях ключевых утверждений доклада или контрпримеров к ним (или ответу), или указанием существенных пробелов в обоснованиях или плане решения.

Если оппонент согласился с решением, он и его команда в этом раунде больше не участвуют.

Участие жюри в обсуждении

После окончания диалога докладчика и оппонента жюри задает свои вопросы. При необходимости оно может вмешиваться и раньше.

^ Выступающие игроки и команда

Команды не имеют права общаться с докладчиком и оппонентом во время их диалога у доски. Это можно делать только во время полуминутного перерыва, который капитан команды может взять в любой момент (при этом соперники тоже могут пользоваться этим временем). Каждая команда может взять в течение одного турнира не более 3 минут перерывов.

^ Перемена ролей. Некорректный вызов. Порядок вызовов.

Если оппонент доказал, что у докладчика нет решения (вопрос о том, доказал ли он это, решает жюри — см. ниже пункт “Начисление баллов”), то возможны два варианта. Если вызов на этот раунд был принят, то оппонент получает право (но не обязан) рассказать свое решение. При этом бывший докладчик становится оппонентом и может зарабатывать баллы за оппонирование. Если же вызов на этот раунд не был принят, то говорят, что вызов был некорректным. В этом случае команда, вызывавшая некорректно, должна снова вызывать соперника в следующем раунде. Во всех остальных случаях в следующем раунде вызывает та команда, которая была вызвана в текущем раунде.

^ Число выходов к доске

Каждый член команды имеет право выйти к доске в качестве докладчика или оппонента не более двух раз за бой. Команда имеет право заменять докладчика или оппонента, но при этом выход засчитывается как тому, кого заменили, так и тому, кто вышел на замену. Кроме того, при замене время, отведенное команде на перерывы, уменьшается на 1 минуту (эту минуту можно использовать непосредственно перед заменой, а можно и не использовать — в последнем случае команда соперников тоже не имеет права пользоваться ею).

В случае, если команда присутствует на турнире в неполном составе, то жюри имеет право изменить количество выходов к доске каждого члена команды, о чем должно быть объявлено обеим командам до начала турнира.

Окончание турнира

В любой момент турнира команда, которая должна вызывать, может отказаться делать это (обычно это происходит, когда у команды больше нет решенных задач, а делать вызов, который может оказаться некорректным, она не рискует). Тогда другая команда получает право (но не обязана) рассказывать решения оставшихся задач. При этом вторая команда выставляет оппонентов и может получать баллы за оппонирование, но рассказывать решения она уже не имеет права, даже если они у нее и появятся.

Начисление баллов

Каждая задача оценивается в 12 баллов, которые по итогам раунда распределяются между докладчиком, оппонентом и жюри.

Если докладчик рассказал правильное и полное решение, все 12 баллов достаются ему.

Если оппонент сумел найти в решении более или менее существенные ошибки, жюри, прежде всего, решает вопрос о том, удалось ли оппоненту доказать, что докладчик не дал решения задачи. Если это оппоненту не удалось, то он может получить за оппонирование до 5 баллов (в зависимости от серьезности недостатков и того, насколько докладчику удалось их исправить). Остальные баллы распределяются между докладчиком и жюри, и раунд заканчивается.

Если же оппонент сумел доказать, что решения у докладчика нет, он получает за оппонирование 5-6 баллов и, если вызов был принят, право рассказать свое решение (см. выше пункт “Перемена ролей”). При этом докладчик тоже может получить некоторое количество баллов за продвижение в решении. Доклад и оппонирование после перемены ролей оцениваются из оставшихся баллов.

Если ошибки или пробелы в докладе указаны самим докладчиком, то оппонент тем не менее получает за них баллы так, как если бы он нашел эти недостатки сам. В частности, если, получив отказ от вызова, капитан вызывающей команды сразу признается, что у его команды нет решения, команда соперников получает 6 баллов за оппонирование (которое в этом случае состоит из одной фразы: “У Вас нет решения”), а вызов признается некорректным. Докладчик и оппонент в этом случае не назначаются и выходы к доске не засчитываются.

Капитан

Во время турнира только капитан может от имени команды обращаться к жюри и соперникам: сообщать о вызове или отказе, просить перерыв и так далее. Если капитан у доски, он оставляет за себя заместителя, имеющего право обращаться к жюри. Имена капитана и заместителя сообщаются жюри до начала решения задач.

Во время решения задач главная обязанность капитана — координировать действия членов команды так, чтобы имеющимися силами решить как можно больше задач. Для этого капитан с учетом пожеланий членов команды распределяет между ними задачи для решения, следит, чтобы каждая задача кем-то решалась, организует проверку найденных решений. Капитан заранее выясняет, кто будет докладчиком или оппонентом по той или иной задаче, определяет тактику команды на предстоящем турнире.

Жюри

Жюри является верховным толкователем правил турнира. В случаях, не предусмотренных правилами, оно принимает решение по своему усмотрению. Решения жюри являются обязательными для команд.

Жюри может снять вопрос оппонента, если он не по существу, прекратить доклад или оппонирование, если они затягиваются. Если жюри не может быстро разобраться в решении, оно может с согласия обоих капитанов выделить своего представителя, который продолжит обсуждение задачи совместно с докладчиком и оппонентом в другом помещении. При этом турнир продолжается по другим задачам, а очки по этой задаче начисляются позже.

Жюри ведет на доске протокол турнира. Если одна из команд не согласна с принятым жюри решением по задаче, она имеет право немедленно потребовать перерыв на несколько минут для разбора ситуации с участием председателя жюри. После начала следующего раунда счет предыдущего раунда изменен быть не может.

Жюри следит за порядком. Оно может оштрафовать команду за шум, некорректное поведение, общение со своим представителем, находящимся у доски.

Жюри обязано мотивировать свои решения, не вытекающие непосредственно из правил турнира.

Договорные моменты

Докладчик может иметь условия задач, бумагу с чертежами и (с отдельного разрешения жюри) вычислениями. Текст решения разрешается брать к доске только в параллели 6-7 классов.

Подведение итогов

Награждение победителей и призеров проводится на основании представления жюри. Предусматривается три призовых места, а также поощрительные дипломы.

Заявка

Заявки на участие в городском конкурсе «Математический турнир» команды учащихся общеобразовательных школ принимается по электронной почте: idc-math@yandex.ru

до 18 января 2012 года по следующей форме:

Заявка

на участие в городском конкурсе «Математический турнир»

№ п/п

Ф.И.О. учащегося

Образовательное учреждение

Класс

Руководитель группы детей (Ф.И.О., место работы, должность)

Директор школы подпись

Печать

Оргкомитет


Н.Н. Аксенова

25-70-80

Положение

о проведении городских соревнований

по Моделированию Экономики и Менеджмента (МЭМ)


Общие положения

Городские соревнования команд учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ по Моделированию Экономики и Менеджмента направлен на популяризацию предмета экономика. Вот уже более 15 лет каждое соревнование по имитационной компьютерной экономической игре «Моделирование экономики и менеджмента» («МЭМ», английский вариант называется MESE) начинается словами бизнес-консультанта: «Добро пожаловать в увлекательный мир бизнеса!

Вы вложили деньги в создание новой компании для производства нового, неизвестного ранее

про­дукта. С этого момента вы ответственны за судьбу компании. Ситуация осложняется тем, что ли­цензию на производство точно такого же продукта получили ещё несколько компаний. В жёсткой конкурентной борьбе победит лишь один из вас».


Цели и задачи соревнований:

- содействовать успешному усвоению школьниками материалов курса экономики;

- развитие экономического мышления у учащихся;

- развитие предпринимательских способностей;

- воспитание экономической культуры;

- способствовать обмену опытом и установлению взаимных контактов между школьниками

раз­личных образовательных учреждений Рязани.

Организаторы

МОУ «Информационно-диагностический (методический) центр» города Рязани, МОУ «СОШ № 57», учителя экономики лицея №52, школы №57,

Участники

Участниками МЭМ являются команды в составе 2-3 учащихся 8-9 классов, из школ города Ря­зани, где преподается курс экономики. Один преподаватель может консультировать не более чем одну команду. Отбор участников соревнований проводится учебными заведениями города само­стоятельно.

Порядок проведения

Игра МЭМ проводится в рамках Всемирной недели предпринимательства в ноябре 2010 года (дата и время будет сообщено дополнительно). Участие в турнире является бесплатным. Игра МЭМ проводится в два этапа: полуфинал и финал (в зависимости от числа участников). Продолжительность: 3 часа.

Правила

Подробные «Правила соревнований», включающие все ограничения на подаваемые решения, порядок предоставления решений и получение отчетов выдаются перед началом игры. Мини-учебник по МЭМ будет разослан по электронной почте

(по заявке участников).

Протесты и переигрывания

Основанием для протеста и последующего переигрывания периода могут служить ошибки ведущих в проведении игры, а также нарушение настоящего Положения и «Правил сорев­нований» командами соперников. Протест оперативно рассматривается координатором соревнований. По существу протеста принимаются соответствующие меры.

Регистрация команд

Для участия в соревнованиях каждой команде необходимо заполнить регистрационную форму, образец находится в приложении №1. Для регистрации необходимо будет указать следующую информацию:

1. Название команды (до 8 латинских букв и/или цифр);
   
2. E-mail (если есть) для связи с командой – только один и обязательно работающий;
   
3. Название, адрес (с индексом), телефон (с кодом) учебного заведения,
   
4. ФИО преподавателя;
   
5. ФИО 1-ого игрока команды;
   
6. Возраст 1-ого игрока команды;
   
7. ФИО 2-ого игрока команды;
   
8. Возраст 2-ого игрока команды.
   
9. ФИО 3-ого (запасного) игрока команды;
   
10. Возраст 3-ого (запасного) игрока команды.
    

Подведение итогов

В каждом туре соревнований команда победителей определяется по индексам накопленной прибыли и MPI.

Награждение победителей и призеров проводится на основании представления жюри. Предусматривается три призовых места, а также поощрительные дипломы.


Заявка

на участие в городских соревнованиях по Моделированию Экономики и Менеджмента (МЭМ) команды учащихся общеобразовательных школ принимается по электронной почте: idc-math@yandex.ru до 31 октября 2011 года по следующей форме:


1.Название команды (до 8 латинских букв и/или цифр);

2.E-mail (если есть) для связи с командой – только один и обязательно работающий;

3.Название, адрес (с индексом), телефон (с кодом) учебного заведения,

4.ФИО преподавателя;

5.ФИО 1-ого игрока команды;

6.Возраст 1-ого игрока команды;

7.ФИО 2-ого игрока команды;

8.Возраст 2-ого игрока команды.

9.ФИО 3-ого (запасного) игрока команды;

10.Возраст 3-ого (запасного) игрока команды.

Директор школы подпись

Печать

Оргкомитет


Н.Н. Аксенова

25-70-80


ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении II городского конкурса эстрадной песни «ПЛАНЕТА ДЕТСТВА», посвященного 1150-летию зарождения российской государственности, «РОССИЯ — РОДИНА МОЯ»


Организаторы

Учредитель конкурса: управление образования и молодежной политики администрации города Рязани. Организаторы конкурса: МОУ «Информационно-диагностический (методический) центр», МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 38».

Цели и задачи

Создание условий для реализации творческого потенциала школьников, выявление и поддержка музыкально одаренных учащихся средних школ, содействие повышению исполнительского мастерства в жанре эстрадного вокала, содействие работе по формированию эстетического вкуса в подборе репертуара, создание среды творческого профессионального общения.

Порядок проведения

1. Место проведения: МОУ «СОШ № 38», актовый зал.
   
2. Сроки проведения: март 2012 г. Первый день – показательные выступления конкурсантов, работа жюри. Второй день – церемония награждения.
   
3. Предварительная заявка на участие школы в конкурсе подается на электронный адрес idc-art@yandex.ru до 1 ноября 2011 г. (школа №/№ примет участие в конкурсе, приблизительное количество участников, печать, подпись директора). Срок подачи основной заявки (на бумаге) – до 10 февраля 2012 г. по форме (форма прилагается), вместе с заявкой передается диск с фонограммой. Место приема заявок – ИД(М)Ц (проезд Гоголя, д.5), каб. № 2 (Вараксиной Т.А.).
   

Общие положения

1. В Конкурсе принимают участие ученики 1-11-х классов средних общеобразовательных школ города в трех возрастных группах:
   

- I группа – учащиеся 1-4-х классов;

- II группа – учащиеся 5-8-х классов;

- III группа - учащиеся 9-11-х классов.

2. Конкурс включает 2 номинации:
   

- сольное пение;

- вокальные коллективы (дуэты, трио, ансамбли и т.п.). Численность ансамблей не должна превышать 6 человек.

3. На конкурс допускается не более 5 номеров от одного педагога.
   
4. В 2012 году конкурс «Планета детства» проходит под вторым названием - «Россия — родина моя» и посвящается 1150-летию зарождения российской государственности (Указ президента РФ Д.А.Медведева от 3 марта 2011 года). Оргкомитет предлагает участникам следующую тематику: песни, посвященные России, любви к Родине, красоте родного края, русской духовной культуре.
   
5. На конкурс представляются рабочие фонограммы «минус один», на CD-диске, в формате MP3. Не допускается использование фонограмм с записанными БЭК-вокальными партиями.
   
6. Для генеральной репетиции номеров в зале выделяются два дня. Точные числа будут указаны в электронном письме в феврале 2012 г.
   
7. В период подготовки и проведения Конкурса все оперативные и спорные вопросы решает оргкомитет Конкурса.
   

Жюри конкурса

Конкурсные выступления оценивает жюри, в составе которого опытные педагоги эстрадного вокала, работники культуры и образования.

Подведение итогов и награждение

1. Критерии оценки конкурсантов: музыкальная и художественная ценность репертуара, соответствие возрасту конкурсантов, мастерство исполнения (чистота звучания, дикции, богатство нюансировки, умение пользоваться микрофоном), сценический образ (умение артистично вести себя на сцене, соответствие содержания песни и постановки номера, культура подачи, целостность, органичность, оригинальность, отсутствие подражания «звездам» эстрады), наличие многоголосия (для ансамблей, старше 10 лет).
   
2. Абсолютный победитель получает звание гран-при конкурса. Дипломантами конкурса становятся конкурсанты, завоевавшие I, II и III места в каждой возрастной группе по каждой из номинаций. Конкурсанты, не завоевавшие главные награды конкурса, получают диплом участника. Жюри конкурса вправе присудить вторые и третьи места нескольким конкурсантам.
   

Условия и порядок оплаты

Для участников конкурса предусмотрен организационный взнос в размере 200 рублей (для солистов) и 100 руб. (для каждого члена вокального коллектива). Участники допускаются к Конкурсу только при внесении 100-% оплаты до 10 февраля 2012 г.. Денежные взносы составляют наградной и технический фонд конкурса. В случае отказа от участия в Конкурсе сумма взноса не возвращается.

Контактные телефоны:

По всем вопросам, связанным с участием школы в конкурсе, подачей заявок, денежных взносов, проведением репетиций, обращаться по следующим телефонам:

^ Гречихина Инна Юрьевна, руководитель ГМО учителей музыки, учитель МОУ «СОШ № 38» – тел.28-84-45 (учительская комната), сот.8-905-186-54-05.

Вараксина Татьяна Алексеевна, методист ИД(М)Ц – тел. 25-51-61, сот.8-920-950-21-79.

Приложение

Форма основной заявки на участие в конкурсе «Планета детства»:

№/№ школы

Для солистов: кол-во человек

Ф.И. солистов с указанием классов

Для коллективов: название, кол-во человек в коллективе

Ф.И. членов коллектива

Репер- туар (авторы слов и музыки)

Ф.И.О., должность ответственного педагога

Концертмейстер или фоно-грамма

Оргкомитет

Вараксина Т.А.

Положение

о муниципальной Интернет-викторине по физике

для учащихся 7-8 классов г. Рязани


Организаторы

Учредитель конкурса: управление образования и молодежной политики администрации города Рязани. Организаторы: МОУ «Информационно-диагностический (методический) центр

Порядок проведения

Викторина состоит из трех туров.

Каждый тур состоит из нескольких научно-познавательных вопросов и задач для учащихся 7-8 классов общеобразовательных учреждений любого типа г. Рязани. Вопросы доступны для просмотра в течение всего времени проведения тура. Пробный тур викторины не оценивается. Второй тур - очный, проводится в МОУ «ИД(М)Ц»

Время проведения каждого тура указывается отдельно. Пробный тур начинается 22.03.2012 г. в 14 ч 00 мин и заканчивается в 15. ч 00 мин. Первый тур начинается 29.03.2012 г. в 10 ч 00 мин и заканчивается в 15. ч 00 мин. Время проведения второго тура будет сообщено участникам викторины персонально через электронную почту.

В течение всего времени проведения тура участник вправе обдумывать ответы на вопросы и решать задачи. Участник должен отправить свои решения в формате doc или jpeg на ВСЕ вопросы до окончания тура.

По окончании первого тура подводится рейтинг по этому туру.

В викторине могут принимать участие все учащиеся, независимо от их уровня подготовки и успеваемости по предмету.

Для участия в викторине необходимо зарегистрироваться до 16.03.2011 года на сайте ссылка скрыта в разделе «Интернет-викторина по физике». Ваш логин должен начинаться с букв phys.

Подведение итогов и награждение

Итоги викторины подводятся в конце апреля. Не более 25% участников будут награждены дипломами победителей и призеров Интернет-викторины МОУ "Информационно-диагностический (методический) центр". Остальные участники будут награждены электронными Сертификатами участника Интернет-викторины.

Оргкомитет


Т.Ю. Морозова

25-51-61