Н. А. Некрасов (1821-1877/78) Вопросы и задания
| Вид материала | Документы |
- Николай Алексеевич Некрасов (1821-1877), 67.08kb.
- Николай Алексеевич Некрасов (4 декабря (22 ноября) 1821, Винницкий уезд, Подольская, 108.94kb.
- Некрасов Николай Алексеевич, 120.64kb.
- Н. А. Некрасов (1821-1877/78), 347.16kb.
- Н. А. Некрасов (1821-1877/78), 547.63kb.
- Николай Алексеевич Некрасов (28/ XI -1821 27/ XII -1877) Запишем план урока, 131.09kb.
- Н. А. Некрасов является величайшим русским поэтом. Расцвет его творчества пришелся, 106.64kb.
- «О, Родина! Печальный твой поэт!», 333.92kb.
- Достоевский Федор Михайлович (1821-81), русский писатель, член-корреспондент Петербургской, 139.84kb.
- Николай алексеевич некрасов (1821 — 1878) лирика задание первое, 129.14kb.
Н.А. Некрасов (1821-1877/78)
Вопросы и задания
Лирика
Работа с текстами
1.
В дороге – 1845 г.
Тройка – 1847 г.
«Вчерашний день. Часу в шестом...» - 1848 г.
«Мы с тобой бестолковые люди...» - 1851 г.
Забытая деревня – 1855 г.
Поэт и гражданин – 1856 г.
Размышления у парадного подъезда – 1858 г.
Крестьянские дети – 1861 г.
Железная дорога – 1864 г.
Элегия – 1874 г.
О, муза, я у двери гроба – 1877 г.
«В дороге»:
«Скучно! скучно!.. Ямщик удалой,
Разгони чем-нибудь мою скуку!»
«...смолоду, сударь, она
В барском доме была учена
Вместе с барыней разным наукам,
Понимаешь-ста, шить и вязать,
На варгане играть и читать -
Всем дворянским манерам и штукам.»
«Воротил он ее на село -
Знай-де место свое ты, мужичка!
Взвыла девка – крутенько пришло:
Белоручка, вишь ты, белоличка!»
«При чужих и туда, и сюда,
А украдкой ревет как шальная...
Погубили ее господа,
А была бы бабенка лихая!»
«...как щепка худа и бледна,
Ходит, тоись, совсем через силу,
В день двух ложек не съест толокна -
Чай, свалим через месяц в могилу...»
«Тройка»:
«И зачем ты бежишь торопливо
За промчавшейся тройкой вослед?...»
«Поживешь и попразднуешь вволю,
Будет жизнь и полна и легка...
Да не то тебе пало на долю:
За неряху пойдешь мужика.»
«Будет бить тебя муж-привередник
И свекровь в три погибели гнуть.»
«И схоронят в сырую могилу,
Как пройдешь ты тяжелый свой путь,
Бесполезно угасшую силу
И ничем не согретую грудь.»
«Не гляди же с тоской на дорогу
И за тройкой вослед не спеши,
И тоскливую в сердце тревогу
Поскорей навсегда заглуши!»
«Поэт и гражданин»:
«Пора вставать! ты знаешь сам,
Какое время наступило;
В ком чувство долга не остыло,
Кто сердцем неподкупно прям,
В ком дарованье, сила, меткость,
Тому теперь не должно спать...»
«Нет, ты не Пушкин. Но покуда
Не видно солнца ниоткуда,
С твоим талантом стыдно спать;
Еще стыдней в годину горя
Красу долин, небес и моря
И ласку милой воспевать...»
«Иди в огонь за честь отчизны,
За убежденье, за любовь...
Иди и гибни безупрёчно.
Умрешь не даром: дело прочно,
Когда под ним струится кровь...»
«Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан.
А что такое гражданин?
Отечества достойный сын.»
«О Муза, гостьею случайной
Являлась ты душе моей?
Иль песен дар необычайный
Судьба предназначала ей?
Увы! кто знает? рок суровый
Всё скрыл в глубокой темноте.
Но шел один венок терновый
К твоей угрюмой красоте...»
«Размышления у парадного подъезда»:
«Ты, считающий жизнью завидною
Упоение лестью бесстыдною,
Волокитство, обжорство, игру,
Пробудись! Есть еще наслаждение:
Вороти их! в тебе их спасение!
Но счастливые глухи к добру...»
«Что тебе эта скорбь вопиющая,
Что тебе этот бедный народ?
Вечным праздником быстро бегущая
Жизнь очнуться тебе не дает.
И к чему? Щелкоперов забавою
Ты народное благо зовешь;
Без него проживешь ты со славою
И со славой умрешь!»
«Родная земля!
Назови мне такую обитель,
Я такого угла не видал,
Где бы сеятель твой и хранитель,
Где бы русский мужик не стонал?»
«Выдь на Волгу: чей стон раздается
Над великою русской рекой?
Этот стон у нас песней зовется -
То бурлаки идут бечевой!..
Волга! Волга!.. Весной многоводной
Ты не так заливаешь поля,
Как великой скорбью народной
Переполнилась наша земля...»
«Эх, сердечный!
Что же значит твой стон бесконечный?
Ты проснешься ль, исполненный сил,
Иль, судеб повинуясь закону,
Все, что мог, ты уже совершил,-
Создал песню, подобную стону,
И духовно навеки почил?»
«Крестьянские дети»:
«Чу! шепот какой-то... а вот вереница
Вдоль щели внимательных глаз!
Все серые, карие, синие глазки -
Смешались, как в поле цветы.
В них столько покоя, свободы и ласки,
В них столько святой доброты!»
«О милые плуты! Кто часто их видел,
Тот, верю я, любит крестьянских детей;
Но если бы даже ты их ненавидел,
Читатель, как "низкого рода людей",-
Я все-таки должен сознаться открыто,
Что часто завидую им:
В их жизни так много поэзии слито,
Как дай бог балованным деткам твоим.»
«Однажды, в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок!»
«Но мальчик был мальчик живой, настоящий,
И дровни, и хворост, и пегонький конь,
И снег, до окошек деревни лежащий,
И зимнего солнца холодный огонь -
Всё, всё настоящее русское было,
С клеймом нелюдимой, мертвящей зимы,
Что русской душе так мучительно мило,
Что русские мысли вселяет в умы...»
«Играйте же, дети! Растите на воле!
На то вам и красное детство дано,
Чтоб вечно любить это скудное поле,
Чтоб вечно вам милым казалось оно.
Храните свое вековое наследство,
Любите свой хлеб трудовой -
И пусть обаянье поэзии детства
Проводит вас в недра землицы родной!..»
«Железная дорога»:
«В мире есть царь: этот царь беспощаден,
Голод названье ему.»
«Прямо дороженька: насыпи узкие,
Столбики, рельсы, мосты.
А по бокам-то всё косточки русские...
Сколько их! Ванечка, знаешь ли ты?»
«Мы надрывались под зноем, под холодом,
С вечно согнутой спиной,
Жили в землянках, боролися с голодом,
Мерзли и мокли, болели цингой.
Грабили нас грамотеи-десятники,
Секло начальство, давила нужда...
Все претерпели мы, божии ратники,
Мирные дети труда!»
«Да не робей за отчизну любезную...
Вынес достаточно русский народ,
Вынес и эту дорогу железную -
Вынесет всё, что господь ни пошлет!»
«Праздный народ расступается чинно...
Пот отирает купчина с лица
И говорит, подбоченясь картинно:
«Ладно...нешто... молодца!.. молодца!..
С богом, теперь по домам, - проздравляю!
(Шапки долой – коли я говорю!)
Бочку рабочим вина выставляю
И – недоимку дарю!..»
«Элегия»:
«Пускай нам говорит изменчивая мода,
Что тема старая «страдания народа»
И что поэзия забыть ее должна.
Не верьте, юноши! не стареет она.»
«...пока народы
Влачатся в нищете, покорствуя бичам,
Как тощие стада по скошенным лугам,
Оплакивать их роды, служить им будет Муза,
И в мире нет прочней, прекраснее союза!..»
«Я лиру посвятил народу своему.
Быть может, я умру неведомый ему,
Но я ему служил – и сердцем я спокоен...»
«Довольно ликовать в наивном увлеченье, -
Шепнула Муза мне. - Пора идти вперед.
Народ освобожден, но счастлив ли народ?...»
«...Природа внемлет мне,
Но тот, о ком пою в вечерней тишине,
Кому посвящены мечтания поэта,
Увы! не внемлет он – и не дает ответа...»
2. Тема любви:
«Если проза в любви неизбежна,
Так возьмем и с нее долю счастья:
После ссоры так полно, так нежно
Возвращенье любви и участья...» («Мы с тобой бестолковые люди...»)
«Я не люблю иронии твоей.
Оставь ее отжившим и не жившим,
А нам с тобой, так горячо любившим,
Еще остаток чувства сохранившим -
Нам рано предаваться ей!» («Я не люблю иронии твоей...»)
«Тот день, когда меня ты полюбила
И от меня услышала: люблю -
Не проклинай! близка моя могила:
Поправлю всё, всё смертью искуплю!» («Тяжелый крест достался ей на долю...»)
3. Тема судьбы (доли):
«Поживешь и попразднуешь вволю,
Будет жизнь и полна и легка...
Да не то тебе пало на долю:
За неряху пойдешь мужика.
Завязавши под мышки передник,
Перетянешь уродливо грудь,
Будет бить тебя муж - привередник
И свекровь в три погибели гнуть.» («Тройка»)
«Ах, странно так я создан небесами,
Таков мой рок,
Что хлеб полей, возделанных рабами,
Нейдет мне впрок!» («На Родине»)
«В полном разгаре страда деревенская...
Доля ты!- русская долюшка женская!
Вряд ли труднее сыскать.
Не мудрено, что ты вянешь до времени,
Всевыносящего русского племени
Многострадальная мать!» («В полном разгаре страда деревенская...»)
4. Тема свободы:
«Господь! Твори добро народу!
Благослови народный труд.
Упрочь народную свободу!
Упрочь народу правый суд!
Чтобы благие начинанья
Могли свободно возрасти,
Разлей в народе жажду знанья
И к знанью укажи пути!» («Песни»)
5. Тема закона:
«По губернии раздался
Всем отрадный клик:
Твой отец под суд попался -
Явных тьма улик.
Но отец твой - плут известный -
Знает роль свою.
Спи, пострел, покуда честный!
Баюшки-баю.» («Колыбельная песня»)
6. Мотив протеста и борьбы:
«Я лиру посвятил народу своему.
Быть может, я умру неведомый ему,
Но я ему служил - и сердцем я спокоен...
Пускай наносит вред врагу не каждый воин,
Но каждый в бой иди! А бой решит судьба...
Я видел красный день: в России нет раба!» («Элегия»)
«Кто, служа великим целям века,
Жизнь свою всецело отдает
На борьбу за брата человека
Только тот себя переживет...» («Зине»)
7. Мотив терпения:
«Тяжелый крест достался ей на долю:
Страдай, молчи, притворствуй и не плачь;
Кому и страсть, и молодость, и волю -
Всё отдала - тот стал ее палач!» («Тяжелый крест достался ей на долю...»)
«Слышится крик у соседней полосыньки,
Баба туда - растрепалися косыньки, -
Надо ребенка качать!
Что же ты стала над ним в отупении?
Пой ему песню о вечном терпении,
Пой, терпеливая мать!..» («В полном разгаре страда деревенская...»)
8. Тема народного горя:
«Выдь на Волгу: чей стон раздается
Над великою русской рекой?
Этот стон у нас песней зовется -
То бурлаки идут бечевой!..
Волга! Волга!.. Весной многоводной
Ты не так заливаешь поля,
Как великой скорбью народной
Переполнилась наша земля...» («Размышления у парадного подъезда»)
«...вдруг я стоны услыхал,
И взор мой на берег упал.
Почти пригнувшись головой
К ногам, обвитым бечевой,
Обутым в лапти, вдоль реки
Ползли гурьбою бурлаки,
И был невыносимо дик
И страшно ясен в тишине
Их мерный похоронный крик-
И сердце дрогнуло во мне.» («На Волге»)
9. Мотив сна:
«Мне снилось: на утесе стоя,
Я в море броситься хотел,
Вдруг ангел света и покоя
Мне песню чудную запел:
«Дождись весны! Приду я рано,
Скажу: будь снова человек!
Сниму с главы покров тумана
И сон с отяжелелых век...» («Сон»)
11. Тема России:
«И вот они опять, знакомые места,
Где жизнь отцов моих, бесплодна и пуста,
Текла среди пиров, бессмысленного чванства,
Разврата грязного и мелкого тиранства;
Где рой подавленных и трепетных рабов
Завидовал житью последних барских псов,
Где было суждено мне божий свет увидеть,
Где научился я терпеть и ненавидеть...» («Родина»)
«В столицах шум, гремят витии,
Кипит словесная война,
А там, во глубине России,-
Там вековая тишина.» («В столицах шум, гремят витии...»)
12. Тема поэта и поэзии:
«А ты, поэт! избранник неба,
Глашатай истин вековых,
Не верь, что не имущий хлеба
Не стоит вещих струн твоих!
Не верь, чтоб вовсе пали люди;
Не умер бог в душе людей,
И вопль из верующей груди
Всегда доступен будет ей!» («Поэт и гражданин»)
«Его еще покамест не распяли,
Но час придет - он будет на кресте;
Его послал бог Гнева и Печали
Рабам земли напомнить о Христе.» («Пророк»)
13. « .......одинокий, потерянный,
Я как в пустыне стою,
Гордо не кличет мой голос уверенный
Душу родную мою.» («Одинокий, потерянный...»)
«Я за то глубоко презираю себя,
Что потратил свой век, никого не любя,
Что любить я хочу... что люблю я весь мир,
А брожу дикарем - бесприютен и сир...» («Я за то глубоко презираю себя...»)
«Я призван был воспеть твои страданья,
Терпеньем изумляющий народ!
И бросить хоть единый луч сознанья
На путь, которым бог тебя ведет,
Но, жизнь любя, к ее минутным благам
Прикованный привычкой и средой,
Я к цели шел колеблющимся шагом,
Я для нее не жертвовал собой,
И песнь моя бесследно пролетела,
И до народа не дошла она...» («Умру я скоро...»)
Развитие навыков литературоведческого анализа.
1. Железная дорога.
Стихотворение Некрасова «Железная дорога» было написано в 1864 году. Дорогу, о которой идет речь, строил граф П.А. Клейнмихель – так говорит папаша Вани в эпиграфе. Однако автор в стихотворении опровергает эту мысль, раскрывая читателю правду. Железную дорогу строил русский народ:
Прямо дороженька: насыпи узкие,
Столбики, рельсы, мосты.
А по бокам-то всё косточки русские...
Сколько их! Ванечка, знаешь ли ты?
Разговор папаши с сыном наводит поэта на думу В своем стихотворении Некрасов сочетает реальные факты со сказочными мотивами. В 1864 году между Москвой и Петербургом действительно была построена Николаевская железная дорога, и управлял строительством граф Клейнмихель. Крестьяне и после отмены крепостного права вынуждены были выполнять тяжелую работу, многие из них гибли. В стихотворении появляется «толпа мертвецов», которые и рассказывают о своем нечеловеческом труде:
Мы надрывались под зноем, под холодом,
С вечно согнутой спиной,
Жили в землянках, боролися с голодом,
Мерзли и мокли, болели цингой.
Грабили нас грамотеи-десятники,
Секло начальство, давила нужда...
Всё претерпели мы, божии ратники,
Мирные дети труда!.
Тема стихотворения – эксплуатация крестьян - раскрывается постепенно: сначала следует разговор отца с сыном, затем описание пейзажа. Создателем всего прекрасного является простой народ – это главная мысль стихотворения.
В стихотворении преобладает четырехстопный дактиль, и читатель словно слышит стук колес поезда. Эмоциональная характеристика думы лирического героя создается с помощью звукового символизма, появляется ассонансный звук «у»:
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю…
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою…
Размышления у парадного подъезда.
Стихотворение написано в 1858 году, а впервые напечатано в газете «Колокол» за границей. «Парадный подъезд» действительно существовал и был виден Некрасову из окон его квартиры, он предстает как символ могущества и власти богачей над бедным народом. «Парадный подъезд» - настоящая обвинительная речь, памфлет - жанр политической статьи.
В первой части автор рассказывает читателю о парадном подъезде: «по торжественным дням» здесь собираются богатые гости, а в обычные дни:
...этот пышный подъезд
Осаждают убогие лица:
Прожектеры, искатели мест,
И преклонный старик, и вдовица.
Затем Некрасов переходит к конкретному примеру:
Раз я видел, сюда мужики подошли,
Деревенские русские люди,
Помолились на церковь и стали вдали,
Свесив русые головы к груди...
В лице этих мужиков к подъезду подходит с мольбой о помощи и справедливости вся крестьянская Россия, в их поведении подчеркиваются такие христианские черты, как нищета, смирение. Некрасов хочет пробудить жалость в сердцах читателей.
Во второй части Некрасов обращается с гневными обвинениями к «владельцу роскошных палат»:
Ты, считающий жизнью завидною
Упоение лестью бесстыдною,
Волокитство, обжорство, игру,
Пробудись! Есть еще наслаждение:
Вороти их! в тебе их спасение!
Но счастливые глухи к добру...
Рисуя прекрасные пейзажи, описывая праздную жизнь богача, Некрасов прибегает к жанру идиллии. Появляется романтические эпитеты: «пленительный», «ласковый», «благовонный», «пурпурный», «лазурный». Некрасов сочетает мужские и дактилические рифмы, а иногда дополнительно использует интонационные переносы.
Далее чередование дактилических и мужских рифм заменяется на чередование мужских и женских, общей интонацией песни становится стон:
Родная земля!
Назови мне такую обитель,
Я такого угла не видал,
Где бы сеятель твой и хранитель,
Где бы русский мужик не стонал?
В качестве анафоры выступает глагол «стонать», во всех уголках страны слышится один и тот же скорбный плач:
Стонет он по полям, по дорогам,
Стонет он по тюрьмам, по острогам,
В рудниках, на железной цепи;
Стонет он под овином, под стогом,
Под телегой, ночуя в степи;
Стонет в собственном бедном домишке,
Свету божьего солнца не рад;
Стонет в каждом глухом городишке,
У подъезда судов и палат.
Здесь есть синекдоха: о «русском мужике» говорится в единственном числе, это образ всего русского народа.
В конце стихотворения Некрасов задает риторический вопрос, призывающий к размышлению:
Где народ, там и стон… Эх, сердечный!
Что же значит твой стон бесконечный?
Ты проснешься ль, исполненный сил,
Иль, судеб повинуясь закону,
Все, что мог, ты уже совершил,-
Создал песню, подобную стону,
И духовно навеки почил?
Тройка.
Это стихотворение было написано в 1846, оно является одним из ранних произведений поэта. Некрасов экспериментирует, соединяя совершенно разнородные жанры. Стихотворение это четко делится на три части. Начало его выдержано в жанре городского любовного романса, очень распространенного в середине ХIХ века:
Что ты жадно глядишь на дорогу
В стороне от весёлых подруг?
Знать, забило сердечко тревогу -
Всё лицо твоё вспыхнуло вдруг.
Взгляд один чернобровой дикарки,
Полный чар, зажигающих кровь,
Старика разорит на подарки,
В сердце юноши кинет любовь.
Пока ничто не намекает на социальную проблематику, романс захватывает своей страстностью и удивительной напевностью. Девушка, нарисованная поэтом, имеет определенно южную внешность, что отсылает нас к цыганским образам. Но вот тема внезапно меняется, и в стихотворение вторгаются совершенно иные мотивы:
Поживешь и попразднуешь вволю,
Будет жизнь и полна и легка...
Да не то тебе пало на долю:
За неряху пойдешь мужика.
Завязавши под мышки передник
Перетянешь уродливо грудь,
Будет бить тебя муж-привередник
И свекровь в три погибели гнуть.
Неожиданное нарушение жанра любовного романса звучит как резкий диссонанс, лексика утрачивает поэтичность. Появляются слова из крестьянского обихода, грубо просторечные: «привередник», «неряха», «передник», «уродливо», «в три погибели гнуть». Авторская мысль становится все мрачнее, очерчивая жизнь крестьянки до печального ее конца:
И схоронят в сырую могилу,
Как пройдешь ты тяжелый свой путь,
Бесполезно угасшую силу
И ничем не согретую грудь.
Завершается стихотворение возвращением к началу, кольцевой композицией:
Не гляди же с тоской на дорогу
И за тройкой вослед не спеши,
И тоскливую в сердце тревогу
Поскорей навсегда заглуши!
2. Жанры лирики: ода, элегия, песня, эпиграмма, фельетон, баллада, поэма, романс, гимн, сонет, памфлет.
«В дороге» - сказ.
«Тройка» - песня.
«Размышления у парадного подъезда» - памфлет.
«Железная дорога» - фельетон.
«Крестьянские дети» - поэма.
3. Парадный подъезд - символ мира богачей и власть имущих, перед которыми раболепно пресмыкается весь Петергубрг.
А в обычные дни этот пышный подъезд
Осаждают убогие лица:
Прожектеры, искатели мест,
И преклонный старик, и вдовица.
4. Чу! восклицанья послышались грозные!
Топот и скрежет зубов;
Тень набежала на стекла морозные...
Что там? Толпа мертвецов!
Фольклорная лексика, сказочный сюжет.
5. Метафора: «...Всю до капли досаду излей...», «Стряхнуть ярмо тяжелого, гнетущего труда...»,
«Не все же спит мертвецки совесть...», «Он лелеет красавицу Машу, выпив полную чашу труда...»
6. Сравнение: «Лед неокрепший на речке студеной словно как тающий сахар лежит...»,
«Около леса, как в мягкой постели...», «Листья...желты и свежи лежат, как ковер»,
«Все серые, карие, синие глазки – смешались, как в поле цветы»
7. Аллегория: «Не нагнать тебе бешеной тройки: кони крепки, и сыты, и бойки...»,
«Прости слепцам, художник вдохновенный,
И возвратись!.. Волшебный факел свой,
Погашенный рукою дерзновенной,
Вновь засвети над гибнущей толпой!»
8. Гипербола: «Когда мой ближний утопал в волнах существенного горя...»
9. Ирония: «Живя согласно с строгою моралью, я никому не сделал в жизни зла...»,
«Будешь ты чиновник с виду
И подлец душой,
Провожать тебя я выду –
И махну рукой!
В день привыкнешь ты картинно
Спину гнуть свою…
Спи, пострел, пока невинный!
Баюшки-баю.»
10. «Железная дорога»
Стихотворение разделено на четыре части: первая является экспозицией (в эпиграфе мы слышим разговор папаши с сыном, а далее следует описание пейзажа), во второй Ваня узнает правду о том, кто строил дорогу, и появляется толпа мертвецов, в третьей генерал смеется над рассказом лирического героя, в четвертой описана «светлая сторона» произошедшего. В произведении две главные сюжетные линии: повествование лирического героя и рассказ самих строителей, которые снятся Ване. В стихотворении преобладает четырехстопный дактиль.
11. В первой части поэмы «Железная дорога» Некрасов рисует осенний пейзаж, восторгается им.
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно— покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни —
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю…
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою…
Осенняя природа гармонирует с душевным состоянием поэта, пробуждает в нем жизненные силы. Читатель не только видит картины, описанные автором, но и чувствует их.
Анализ проблематики.
1. Во многих своих произведениях Некрасов раскрывает образ жизни русского народа, например, в поэме «Кому на Руси жить хорошо». Поэт избрал традиционную для жанра поэмы форму путешествия, именно она позволяет писателю развернуть перед нами всю народную жизнь. Семь мужиков странствуют по всей русской земле в поисках того, кому «вольготно» живется, но вскоре понимают, что счастливых на Руси очень мало. В поэме раскрываются народные черты русского крестьянина: покорность, добродушие, простота, вспыльчивость. Любит русский мужик и выпить, но, как часто подтверждают герои произведения, в этом заключается его единственная радость. Яким Нагой говорит:
Нет меры хмелю русскому.
А горе наше меряли?
Работе мера есть?
Вино валит крестьянина,
А горе не валит его?
Работа не валит?
Мужик беды не меряет,
Со всякою справляется,
Какая не приди.
Мужик, трудясь, не думает,
Что силы надорвет,
Так неужли над чаркою
Задуматься, что с лишнего
В канаву угодишь?
В произведении «Размышления у парадного подъезда» раскрывается нелегкая жизнь и доля русского крестьянина. Поэт часто использует слова «стон», «стонет».
Выдь на Волгу: чей стон раздается
Над великою русской рекой?
Этот стон у нас песней зовется -
То бурлаки идут бечевой!..
Волга! Волга!.. Весной многоводной
Ты не так заливаешь поля,
Как великой скорбью народной
Переполнилась наша земля...»
Жизнь русского крестьянина представляет собой «бесконечный стон», отсутствие жизненных целей и радостей.
«Эх, сердечный!
Что же значит твой стон бесконечный?
Ты проснешься ль, исполненный сил,
Иль, судеб повинуясь закону,
Все, что мог, ты уже совершил,-
Создал песню, подобную стону,
И духовно навеки почил?»
2. В стихотворении «Железная дорога» лирический герой ведет речь о дороге, которая существовала в действительности. Папаша Вани говорит, что она была построена графом П.А. Клейнмихелем, и это было так. Дорога, описанная в стихотворении, была одной из первых железнодорожных линий – Николаевской, соединившей Москву и Петербург. Она стала настоящим событием в жизни России того времени.
В стихотворении «Поэт и гражданин» герой-поэт цитирует Пушкина:
Не для житейского волненья.
Не для корысти, не для битв.
Мы рождены для вдохновенья.
Для звуков сладких и молитв.
Кому на Руси жить хорошо.
Работа с текстом.
1. Часть первая.
Пролог: На «столбовой дороженьке» собираются семь мужиков, жители разных деревень: Роман, Демьян, Лука, Иван, Митродор, Пахом и Пров, и спорят о том, кому на Руси жить хорошо. Заговорившись, они проходят «верст тридцать» от дороги, и решают отдохнуть до утра в лесу. Снова начинается спор, крестьяне даже дерутся, но вскоре успокаиваюися. Пахом ловит птенчика, и пеночка, чтобы его отпустили, обещает показать мужикам, где лежит скатерть-самобранка. Крестьяне находят волшебную скатерть, и решают, что не вернутся домой, пока не выяснят, кому же на Руси жить хорошо.