Н. В. Гоголь (1809-1852)
| Вид материала | Документы |
- Н. В. Гоголь (1809-1852), 1160.93kb.
- Н. В. Гоголь (1809-1852), 241.34kb.
- Н. В. Гоголь (1809-1852), 500.55kb.
- Гоголь Николай Васильевич (1809-1852г г.), 62.8kb.
- Николай Васильевич Гоголь (1809 1852 г г.) Когда и где родился Гоголь ? Какое образование, 14.23kb.
- Гоголь Николай Васильевич 01. 04. 1809 04. 03. 1852 биография, 120.72kb.
- 01. 04. 1809 04. 03. 1852, 117.98kb.
- Урок №10. Николай васильевич гоголь (1809-1852) «мертвые души», 104.99kb.
- Сектор информации по культуре, 899.39kb.
- Сектор информации по культуре, 370.7kb.
МОДУЛЬ 3
Н.В. Гоголь (1809-1852)
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- Дайте хронологию периодов творчества Гоголя с указанием важнейших произведений и дат их написания.
_____________________
В творчестве Гоголя можно выделить три периода:
1) петербургский период.
Этот период продолжался с 1829г по 1835г. После неудачи, последовавшей после публикации «Ганца Кюхельгартена», Гоголя ждал оглушительный успех. В 1831-1832г. выходит его сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки». В январе – феврале 1835г. выходят сборники «Миргород» и «Арабески».
2) 1835-1842г.
Этот период характеризуется написанием двух важнейших произведений в творчестве Гоголя: комедии «ревизор» и поэмы «мертвые души». Начало этого периода – это создание первой редакции «ревизора» в 1835г., а окончание – издание «Мертвых Душ» в 1842.
3)Последний период творчества Гоголя продолжался с 1842 по 1852 гг. Главным его содержанием было написание второго тома «Мертвых душ». В январе 1847 года публикуется его книга «Выбранные места из переписки с друзьями.
===================
- Дайте краткую характеристику каждому периоду творчестве Гоголя (основные темы, художественный метод, наиболее яркие образы) (0,5-1 стр.).
_____________________
- первый период – петербургский. 1829-1835 гг. Петербургский период начинается с поисков Гоголем основной темы своего творчества, своей ниши в русской литературе. В мае 1831 года Гоголь знакомится с Пушкиным. В сентябре 1831 года выходит в свет «Вечера на хуторе близ Диканьки», которые приносят огромный успех начинающему писателю. За исключением повести «Иван Федорович Шпонька и его тетушка» все произведения в первом сборнике «Вечеров…» являются романтическими. В идее народного единства Гоголь выразил свою поэтическую утопию, в которой представлены его представления о том, какой должна быть жизнь народа и каким должен быть человек. В 1833 году у Гоголя начинается творческий кризис. Он жалуется на неопределенность своего положения, не только в литературе, но и в жизни. Он напряженно искал выход из творческого тупика. И в 1834 году Гоголь пишет сразу три рассказа, которые затем войдут в сборник «Миргород». Это были «Тарас Бульба», «Старосветские помещики» и «Вий».
- Второй период творчества Гоголя (1835-1842). В этом периоде Гоголя наконец-то покоряется петербургская тема. Выходят сборник «Петербургские повести». Повести отличаются по сюжету, героям, тематике. Но место действия свех повестей одно – Петербург. В образе Петербурга автор создает образ-символ города, реального и одновременно фантастического. Гоголь дает свое понимание петербургской темы. Его Петербург живет вне истории и вне России. Для создания образа Петербурга Гоголь использует синекдоху.
- Последний творческий период (1842-1852). Этот период характеризуется написанием второго тома «Мертвых душ», который по мнению Гоголя должен был разъяснить публике общий смысл первого тома. В этот период Гоголь пишет «Выбранные места из переписки с друзьями». Меняется тематики творчества Гоголя. Эта книга – яркий религиозный, нравственный и эстетический манифест. Эта книга подвела итоги духовного развития писателя. В 40-х годах Гоголь пишет много религиозных произведений. Последние годы жизни писателя были временем поединка с самим собой. Гоголь очень хотел переделать духовные истины в художественные ценности, но ему это так и не удалось.
===================
«РЕВИЗОР»
Работа с текстом
- Внимательно перечитайте комедию. Кратко изложите содержание по действиям.
_____________________
Действие первое.
Городничий сообщает чиновникам, что к ним едет ревизор. Чиновники нервничают. Городничий наказывает чиновникам исправить недочеты во вверенной им области. Появляется Бобчинский и Добчинский. Они сообщают, что в гостиницу приехал молодой господин, он не платит, с любопытством все осматривает. Чиновники решают, что это ревизор. Городничий, Бобчинский и Добчинский отправляются в гостиницу, чтобы разузнать об этом человеке.
Действие второе. На сцене появляется Осип и Хлестаков. Они живут в гостинице 2 недели, но не платят, поэтому трактирщик отказывается их кормить. Появляется Городничий. Он одалживает Хлестаковы 200 рублей, будучи уверен, что это Хлестаков взял взятку. Городничий предлагает Хлестакову переехать жить к нему и они отправляются осматривать учреждения города.
Действие третье
Жена и дочь городничего ждут новостей. Они видят Добчинского, который приносит им записку от Антона Антоновича, в которой говорится о переезде Хлестакова. Городничий представляет Хлестакова жене и дочери. Любезничая с Анной Андреевной Хлестаков начинает врать о себе.
Действие четвертое.
Перед дверью в комнату Хлестакова стоят все чиновники. Они приходят к выводу, что лучше давать взять по очереди. В порядке очереди чиновники заходят в комнату Хлестакова и дают взятки. Осип советует своему хозяину поскорее уехать из города. Хлестаков заигрывает с Марией Антоновной. Это видит ее мать и прогоняет дочь. Хлестаков просит руки Анны Андреевны. Хлестаков заигрывает то с дочерью, то с матерью. Городничий благославляет Хлестакова и свою дочь. Хлестаков уезжает на один день к богатому дяде.
Действие пятое.
Городничий и его жена счастливы за свою дочь. Городничий принимает поздравления от своих подчиненных. Появляется почтмейстер с письмом в руке. Это письмо Хлестакова, в котором он описывает каждого чиновника и оказывается, что это не ревизор. Входит жандарм и объявляет, что из Петербурга приехал чиновник и требует себе городничего. Все застывают в немой сцене.
===================
- В произвольной форме составьте схему системы персонажей комедии (воспользуйтесь образцом, приведенным в разделе «Принципы анализа литературных произведений»).
_____________________
| Полное имя персонажа в авторском употреблении и написании | Фактическая информация, содержащаяся в тексте(происхождение, сословная принадлежность, образование, возраст, род занятий и т.д.) | Личные качества персонажа, убеждения, высказываемые идеи и т.д. | Отношения с другими персонажами по сюжету (любовь, дружба, неприязнь, идейное противостояние и т.д.) | Художественная функция (место в иерархии персонажей, принадлежность к определенной группе персонажей, роль в конфликте, функции повествователя, резонера, ‹‹двойника›› и проч.) | | |
| Антон Антонович Сквозник-Дмухановский | Городничий. Постаревший говорит ни громко ни тихо, ни много ни мало, в мундире с петлицами в ботфортах со шпорами. Черты лица грубые. Волосы стриженые, с проседью. | Взяточник. Не глуп. Изворотливый. Грубый, врет. Его цель – стать генералом. | Женат. Имеет дочь. По сюжет со всеми ведет себя так, как подобает начальнику. Перед Хлестаковы распинается, льстит, выслуживается | Резонер. Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте. | ||
| Анна Андреевна | Провинциальная кокетка. Воспитана на романах и альбомах, на хлопотах в девичьей и кладовой. | Любопытна. | Жена Городничего. | Показывает праздную жизнь жен чиновников. | ||
| Мария Антоновна | Кокетлива. Любит одеваться по моде. | | Дочь Городничего. | Показывает праздную жизнь жен чиновников | ||
| Лука Лукич Хлопов | Смотритель училищ. Напуган властью. | Услужлив перед начальством. Скромный. Живет в вечном страхе. Ничего не понимает в педагогическом деле. | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте. | ||
| Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин | Служит судьей 15 лет. Говорит басом. Увлекается охотой. Берез взятки борзыми щенками. | За всю жизнь читал всего 5-6 книг, от того и вольнодумен | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Артемий Филиппович Земляника | Попечитель богоугодных заведений. Толст | Неповоротливый, неуклюжий. Проныра, плут, услужлив, суетлив. Доносчик. | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Иван Кузьмич Шпекин | Почтмейстер, вскрывает письма ради любопытства. | Простодушный до наивности | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Петр Иванович Бобчинский и Петр Иванович Добчинский | Городские помещики. Низенькие. Любопытные. Чрезвычайно похожи друг на друга. С небольшим брюшком. Говорят скороговорками. | Бобчинский развязнее и живее Добчинского, а Добчинский выше и серьезнее Бобчинского. | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Иван Александрович Хлестаков | 23 года. Худенький, преглупый. Речь отрывиста. Служит в Петербурге. Одет по моде. Недурной наружности. | Действует не думая. Фантазер и врун. Любит развлечения, играть в карты. И часто проигрывает. | | | ||
| Осип | Слуга Хлестакова. Пожилых лет. Голос ровен. Костюм – серый, поношенный сюртук. | Любит нравоучения. | | Резонер. | ||
| Христиан Иванович Гибнер | Уездный лекарь. | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Федор Иванович Люлюков | | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Иван ЛАзаревич Ратаковкий | Отставной чиновник. Почетный человек в городе. | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Степан Иванович Коробкин | Отставной чиновник почетный человек в городе. | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Степан Ильич Уховертов | Частный пристав. | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Свичтунов | Полицейский | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Пуговицын | Полицейский | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Держиморда | Полицейский. | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Абдулин | Купец. | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Февронья Петровна Пошлепкина | Слесарша. | | | Вместе со всеми чиновниками играет ведущую роль в главное конфликте | ||
| Мишка | Слуга городничего. | | | | ||
| | | | | | ||
===================
- Приведите по несколько реплик, наиболее ярко, с Вашей точки зрения, характеризующих каждого персонажа.
_____________________
Хлестаков
«…молодой человек лет 23-х, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове… Он не в состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь мысли» «…больше шатен, и глаза такие быстрые», «.. говорит совсем так, как старик».
Городничий:
«Эка, бездельник, как расписывает! Дал же бог такой дар!», «а у меня, подлец, выпонтировал вчера сто рублей», «Ну что, если хоть одна половина из того, что он говори, правда? (…) Да как же и не быть правде?»
Анна Андреевна
«Я страх как люблю молодых людей». «я просто видела в нем образованного, светского, высшего тона человека, а о чинах его мне и нужды нет»,
Держиморда и Свистунов
«Экие косолапые медведи»,
Лука Лукич
«Я, признаюсь, так воспитан, что, заговори со мною одним чином кто-нибудь повыше, у меня просто и души нет, и язык как в грязь завязнул».
Аммос Федорович
«С восемьсот шестнадцатого был избран на трехлетие по воле дворянства и продолжал должность до сего времени»,
Артемий филлипович
«не жалею ничего и ревностно исполняю службу». «старший сын мой, рожден мною еще до брака..»
===================
^ Развитие навыков литературоведческого анализа
- Уточните свои представления о понятии драматургического конфликта. В чем своеобразие конфликта в комедии «Ревизор»?
_____________________
Основной конфликт заключается в противоречии между тем, чем на самом деле занимаются чиновники, и интересами жителей города. Беззакония, казнокрадства, взяточничество – это нормы жизни, без которых высшие чины не могут представить своего существования. Все отношения между людьми в городе выглядят как обычные. Суть комедийности конфликта состоит в том, что чиновники сражаются с миражом, который они придумали в своем воображении. Глупый Хлестаков сумел обмануть опытных чиновников. Страх не дает чиновникам открыть глаза, когда Хлестаков обрушивает на них такой поток вранья.
===================
- Объясните Ваше понимание выражения Ю. Манна «миражная интрига» применительно к комедии «Ревизор».
_____________________
Мне кажется, что «миражная интрига» - это интрига, которую ведет вне сценическое лицо. В комедии «Ревизор» интрига ведется, как бы сама собой. Существует «несуществующий» автор. Автор, который только пишет! Основная интрига ведется вне персонажей, вне действия. Конечно, существуют и дополнительные, второстепенные интрига – любовная, интрига, которую ведут чиновники. Но главная интрига между поведением чиновников и народом скрыта за сценой, она все сюжета.
===================
- Охарактеризуйте Хлестакова и Городничего в соответствии с планом анализа художественного образа, приведенном в разделе «Принципы анализа литературных произведений».
_____________________
Городничий
Городничий - Антон Антонович Сквозник-Дмухановский – глава уездного города, в котором. Городничий – «постаревший на службе и очень не глупый, по-своему, человек…Черты лица его грубы и жестки, как у всякого, начавшего тяжелую службу с низших чинов». Городничий отличный пример взяточничества и мошенничества у чиновников. Антон Антонович не стесняясь говорит о том, что он берет взятки о том, что он – мошенник.
Весть о ревизоре пугает Городничего. И Городничий в страхе отдает приказание обустроить город. Он предполагает, что ревизор может жить где-то инкогнито.. однажды поверив в то, что Хлестаков - это ревизор Городничий не может принять оо, что это может быть не так. Он верит даже в самые фантастические враки Хлестакова. Такова сила раболепства Городничего перед вышестоящим лицом. Неожиданное разоблачение Хлестакова оскорбляет его, так как он не может поерить в то, что дал себя обмануть.
Хлестаков.
Главный герой комедии.
Хлестаков Иван Александрович. «…молодой человек лет 23-х, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове… Он не в состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь мысли». Х. направляется из Петербурга, где служит переписчиком бумаг, в Саратовскую губернию к отцу. По дороге он полностью проигрался, поэтому совсем не имеет денег и живет в трактире в долг. Прибытие Городничего Х.лестаков поначалу связывает с арестом за неуплату долга. Затем, заняв денег и перебравшись на квартиру к Сквозник-Дмухановскому. Он, все больше наглея, берет у чиновников деньги взаймы. Лишь после этого Хлестаков догадывается, что его принимают за кого-то другого. Выгнав бедных посетителей в шею, он сообщает обо всем случившемся в письме своему другу Тряпичкину. При этом он. дает самые нелестные отзывы каждому из чиновников города. Хлестаков придумывает себе самые фантастические образы, поражая чиновников. Не спеша с отъездом, Хлестаков затевает двойной роман с женой и дочерью Городничего. Он даже сватается к Марье Антоновне он врет и хвастается бескорыстно, просто не помня, что сказал минуту назад. В том мире, который создал Хлестаков, преодолены жесткие бюрократические законы российской жизни. Ничтожный чиновник здесь производится в фельдмаршалы, становится великим писателем или возлюбленным прекрасной дамы. Вранье позволяет герою примириться с его убогой жизнью.
- Перечислите и проиллюстрируйте художественные средства создания образов чиновников.
_____________________
В первую очередь стоит отметить говорящие фамилии. Ляпкин-Тяпкин, Держиморда – они первое, что бросается в глаза при описании помещиков. Фамилии лучше всего показывают характеры персонажей. Так же Гоголь использует речевую характеристику. Каждый персонаж имеет свои характерные черты в речи. Так, например Бобчинский и Добчинский говорят быстро, скороговорками. Они и сами похожи на скороговорки – быстрые, молниеносные, слегка бездумные. Очень хорошо характеризует чиновников их отношения к работе. Так, например, Земляника, по его мнению, если умрет, то умрет, выздоровеет, так выздоровеет. Он не считает нужным наличие лекарств и качественных врачей.
===================
- Как Вы понимаете роль любовной интриги в комедии?
_____________________
В своей пьесе Гоголь противопоставлял общую завязку частной. Общая завязка – это приезд, прием, проводы ревизора. Частной завязкой можно считать любовную интригу. Она введена для разнообразия сюжета. Гоголь считал, что произведение не должно быть завязано вокруг одной и той же проблемы. Так же я считаю, что любовная интрига еще и отвлекает внимание от слишком явной главное проблемы. Любовная интрига играет подчинительную роль. Над всем преобладает всеобщий страх и забота о ревизоре.
===================
- Перечислите и проиллюстрируйте художественные средства создания образа Петербурга в комедии.
_____________________
В "Ревизоре" мы встречаем два рассказа о Петербурге - Осина и Хлестакова. Так Гоголь показал Петербург, как его видят разные слои общества, в чатсном случае слуга и мелкий чиновник. В случае Осипа рассказ о Петербурге - это рассказ о Петербурге глазами слуги мелкого чиновника. Он не описывает какой-нибудь невероятной роскоши, но говорит о реальных развлечениях, доступных ему и его хозяину: театры, танцующие собаки и катание на извозчике. Ну а что ему нравится больше всего, так это то, что все люди разговаривают очень вежливо. Совсем другой Петербург рисует нам Хлестаков. Это уже Петербург с чинопочитанием и роскошью. Это Петербург мечты мелкого чиновника, который хочет стать генералом и пожить на широкую ногу. Если сначала он просто присваивает себе чин повыше, то в конце его рассказа он уже практически фельдмаршал, и его преувеличения достигают поистине невероятных масштабов: суп, приехавший на пароходе из Парижа, семисотрублевый арбуз. В общем, Петербург в мечтах Хлестакова - это город, где у него много денег и высокий чин, поэтому он живет в роскоши и все его боятся и почитают.
===================
- Систематизируйте свои представления о формах и приемах комического. Приведите примеры использования Гоголем сатиры и гротеска в комедии «Ревизор». Перечислите явления, ставшие объектами комического изображения.
_____________________
Комическое – это средство раскрытия жизненного противоречия путем осмеяния. Основные формы комического – это юмор, сатира, сарказм, гротеск и иронию. В основе комического всегда лежит какое-то несоответствие.
Юмор – изображение героев в смешном виде, юмор – смех добрый.
Ирония – это насмешка, осмеяние. При иронии отрицательный смысл скрыт за внешней положительной формой высказывания.
Сатира – это высмеивание отрицательных сторон жизни.
Сарказм – это язвительная насмешка, высшая степень иронии.
Гротеск – это литературный прием, соединение реального и фантастическим, создающее комические ситуации, несоответствия.
Сатира и гротеск в «Ревизоре».
В «Ревизоре» многое построено на преувеличении. Фантастически преувеличена глупость Хлестакова, страх Хлопова, общечеловеческое желание казаться выше, чем ты есть на самом деле. Комически преувеличена ситуация заблуждения. Но главное в чем реализован гротеск – это в миражной интриге. На сатире построены все образы чиновников, купцов и т.д. Абсолютно все персонажи, кроме Осипа, основываются на сатире. В каждом чиновнике высмеивается страх, взяточничество и другие пороки.
===================