Пояснительная записка к курсу литературы в 11 классе по учебнику
| Вид материала | Урок |
СодержаниеТема урока. |
- Пояснительная записка к курсу литературы в 10 классе по учебнику, 41.36kb.
- Пояснительная записка к курсу литературы в 5 классе по учебнику, 130.2kb.
- Тематическое планирование курса «География. Землеведение» в 6 классе, 456.77kb.
- Голубничая Наталия Петровна, Дубикова Светлана Васильевна, учителя русского языка, 1637.35kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, 230.98kb.
- Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству, 989.33kb.
- Легоцкая Вера Сергеевна Брянск-2010 пояснительная записка, 120kb.
- Пояснительная записка Цели изучения русской литературы в 8 классе Приобщение учащихся, 458.14kb.
- Рабочая программа учебного курса литература в 11 классе Учитель Щербакова Н. В. 2006, 160.21kb.
- Утверждаю, 127.69kb.
Пояснительная записка к курсу литературы в 11 классе
по учебнику под редакцией В. В. Агеносова
В основе планирования лежит учебник в двух частях для 11 класса под редакцией В.В.Агеносова Русская литература 20века. ,М., Дрофа.
Программа по литературе для 11 класса предназначается для продолжения и завершения литературного образования учащихся и строится на историко-хронологической основе.
Главнейшим принципом современной педагогики является принцип гуманизации образования, что подразумевает отбор для изучения в школе таких произведений литературы, в которых отразились социальные, нравственные, эстетические представления эпохи в полном объеме.
Главная цель планирования – направить работу учащихся на формирование достаточного знания и понимания литературного процесса в России 20 века, подготовить их к успешной сдаче выпускного экзамена по литературе.
Задача учителя – содействовать воспитанию художественного вкуса учащихся, формированию в их сознании духовно-нравственных принципов, укреплению национального самосознания и патриотического чувства.
| № | ^ Тема урока. | Часы | Примечания |
| 1-4 | Русская литература и общественная мысль на рубеже веков. Лекция, конспект статей учебника, работа в группах. | 4 | |
| 5-10 | М.Горький. Очерк творчества. «На дне», «Старуха Изергиль». | 6 | |
| 11-12 | Поэзия «серебряного века». Символизм, Акмеизм, Футуризм. | 2 | |
| 13-20 | А.Блок. Жизнь и творчество. Три тома лирики. Поэма «Двенадцать». | 8 | |
| 21-25 | А.Ахматова. Любовная лирика. Гражданская лирика. «Реквием». | 5 | |
| 26-30 | С.Есенин. Лирика. Поэмы «Анна Снегина», «Черный человек» . | 5 | |
| 31-35 | В.Маяковский. Ранняя лирика, гражданская лирика, сатира. | 5 | |
| 36-39 | И. Бунин. Очерк жизни и творчества. «Господин из Сан-Франциско». | 4 | |
| 40-43 | А. Куприн. Очерк жизни и творчества. «Гранатовый браслет» | 4 | |
| 44-49 | М.Шолохов. Жизнь и творчество. «Тихий Дон» | 6 | |
| 50-54 | Б. Пастернак . Лирика. «Доктор Живаго». | 5 | |
| 55-59 | А. Платонов. Жизнь и творчество. «Котлован». | 5 | |
| 60-63 | Замятин «Мы». Роман-антиутопия. | 4 | |
| 64-71 | М. Булгаков. Жизнь и творчество. «Мастер и Маргарита» | 8 | |
| 72-79 | Великая отечественная война в литературе. М.Шолохов «Судьба человека», Ю.Бондарев «Горячий снег», Б. Васильев «А зори здесь тихие», А.Твардовский «Василий Теркин». | 8 | |
| 80-85 | А. Солженицын. Жизнь и творчество. «Один день Ивана Денисовича»,«Матренин двор». | 6 | |
| 86-88 | В.Шукшин. Рассказы. | 3 | |
| 89-93 | Литература 70-х годов. Писатели-деревенщики. В.Белов, В. Распутин, В. Астафьев, Ф. Абрамов | 5 | |
| 94-97 | Современная русская литература. Постмодернизм. В. Пелевин «Поколение П». Жанр фэнтэзи . А.Лукьяненко, М.Семенова. Урок –семинар. | 4 | |
| Оставшееся учебные часы планируется потратить на контрольные и проверочные работы и повторение в конце года. | 8 | | |