Название курса

Вид материалаУрок

Содержание


Перечень уроков по данной теме
Основные вопросы темы
Основные особенности использования цифровых образовательных ресурсов (компакт-диски, интернет-ресурсы) и компьютерных программны
Использование компьютера при подготовке учителя к уроку
Ожидаемые результаты обучения
Что нужно детям и учителю для работы на уроке (оборудование и ресурсы)
Работа учителя на уроке
Описание деятельности детей
Презентация к уроку
Ход мероприятия
Все для меня в тебе святое
Лермонтов: «Мы с тобой не для света созданы – я не могу тебе писать: болен, расстроен, глаза каждую минуту мокры.- Много со мною
Звучит музыка: Хачатурян А. « Вальс»
[Иванова Н.Ф.]// Андреев-Кривич, А.С. Всеведенье поэта/А.С. Андреев-Кривич. – М.:Сов. Россия, 1978. – С.: 86-115.
Михаил Юрьевич Лермонтов и Сушкова. .niv.ru/
Тер-Габриэлянц, И.Г. Лермонтов и сестры Ивановы. rus.ru
Подобный материал:

Номинация: IT-технологии для создания и реализации медиаурока

  • Класс: 9-11
  • Название курса: Русская литература.
  • Название темы: «Она была прекрасна, как мечта…»: Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова
  • Автор: Маркова Ольга Николаевна, заведующая библиотекой МОУ «Средняя общеобразовательная школа №76» г. Пензы. pushcat@mail.ru

Роль и место данной темы в курсе

Данная тема входит составной частью в программу «Лучик» - духовного воспитания учащихся средствами художественной литературы. Гостиная продолжает разговор на тему блока «Любовь»

^ Перечень уроков по данной теме:

«Что такое любовь?»: Обсуждение сказки Г.Х. Андерсена «Русалочка». 8-11 кл.

«И образ незабвенный» Литературно-музыкальная гостиная по любовной лирике А.С. Пушкина. 9-11 кл.

«Пушкин – наше все»: Философский разговор. Раздел «Любовь». 9-11 кл.

^ Основные вопросы темы:
  • знакомство с биографией М.Ю. Лермонтова;
  • знакомство с любовной лирикой поэта.

Краткий обзор материала, изученного на предыдущих уроках:

На предыдущих уроках были изучены вопросы:
  • Виды любви: к родителям, противоположному полу, Богу, Родине.
  • Любовь – как огромная душевная работа.

Перечень вопросов, изучаемых в данной теме:
  • Первая любовь.
  • Екатерина Александровна Сушкова.
  • Иванова Наталья Федоровна
  • Лопухина Варвара Алексеевна.
  • Влияние чувства любви к разным женщинам на творчество поэта.
  • Музыканты, вдохновленные творчеством поэта и создавшие произведения на его стихи и прозу.

^ Основные особенности использования цифровых образовательных ресурсов (компакт-диски, интернет-ресурсы) и компьютерных программных средств

Для литературно-музыкальной гостиной совместно с детьми создается презентация с портретами Лермонтова М.Ю., адресатов любовной лирики.

^ Использование компьютера при подготовке учителя к уроку

При подготовке к уроку учитель использует все названные интернет-ресурсы, совместно с учащимися создает презентацию, попутно объясняя особенности ее создания, эстетические требования. Работа ведется в программах: Word, Internet Explorer, PowerPoint, Adobe Photoshop CS2, Adobe Audition 1.5

^ Ожидаемые результаты обучения

Ученики получают представление о жизни писателя М.Ю. Лермонтова, узнают адресатов любовной лирики, причины написания стихотворений, проникаются глубиной и чистотой, требовательностью и трепетным отношением писателя к женщине.

^ Что нужно детям и учителю для работы на уроке (оборудование и ресурсы):
  • Компьютеры, подключенные к интернету; мультимедийный проектор.
  • Мультимедийная презентация, подготовленная в Microsoft Office PowerPoint
  • Тексты стихов.
  • Биография писателя.
  • Музыка по произведениям М.Ю. Лермонтова.

Отличительные особенности («изюминки») данного урока

Единство СЛОВА, ЗВУКА, ИЗОБРАЖЕНИЯ. Атрибуты эпохи: ведущие в бальных платьях, юноша в роли М.Ю. Лермонтова в строгом костюме, веера, свечи, уютный зал. Урок сопровождается музыкой по произведениям писателя. Проникновенное чтение стихов.

^ Работа учителя на уроке

Главными на уроке становятся учащиеся. Работа учителя – предварительная (организует самостоятельную работу учащихся, проработку подобранного материала, создание презентаций, подготовку ведущих и чтецов). Учитель на уроке «открывает дверь» в мир лермонтовской любовной лирики и в заключение – закрывает ее. Финальное стихотворение рекомендую читать самому учителю.

^ Описание деятельности детей

Данное мероприятие организовано как связанная литературно-музыкальная композиция. Ведущие каждого блока рассказывают биографические факты Лермонтова М.Ю., дневники читает юноша. Выразительно исполняются стихи-посвящения. Использование музыки, слайдов презентации оживляют рассказ и приближают детей к людям и событиям той эпохи.

Рефлексия

Размышления учащихся о влиянии испытанных писателем чувств на его творчество.

^ Презентация к уроку: ссылка скрыта ссылка 1

ссылка скрыта ссылка 2

Цель: воспитать духовную культуру читателя;

Задачи: учить творческому восприятию художественной литературы;
познакомить учащихся с биографией М.Ю. Лермонтова;
познакомить с любовной лирикой поэта;
прививать высокий эстетический вкус.

^ Ход мероприятия

Слайд 1

Слайд 2
  1. Вступление

Слайд 3

Наша встреча посвящена великого русского поэта и писателя, нашего земляка, Михаила Юрьевича Лермонтова. До обидного коротка лермонтовская жизнь. Родился в 1814 году, был убит на дуэли в 1841 году. Поэт не дожил до 27 лет несколько месяцев.

Перелистаем самые трепетные страницы жизни и творчества поэта, повествующие о всепоглощающем, будоражащем, сжигающем и больно ранящем чувстве любви.

/Звучит музыка: Хачатурян А. « Вальс»/[41]

Слайд 4

1 страница. Первая любовь

Слайд 5

В 1840 году в Петербурге на новогоднем балу, среди пёстрой толпы и лиц-масок, родились у Лермонтова строки стихотворение «Как часто пёстрою толпою окружён». Касания «давно бестрепетных» рук петербургских красавиц оживили в душе поэта воспоминания…

Слайд 6

Первую, еще детскую страсть пережил Лермонтов на Кавказе в 1825 году.

Обо всём, что случилось с ним на Кавказе, Лермонтов рассказал сам в одной из своих записей.

Лермонтов: « Кто поверит, что я знал уже любовь, имея 10 лет от роду?

Мы были большим семейством на водах Кавказских: Бабушка, тётушки, кузины. К моим кузинам приходила одна дама с дочерью, девочкой лет девяти. Я её видел там. Я не помню, хороша собою была она или нет. Но её образ и теперь ещё хранится в моей голове; он мне любезен, сам не знаю почему. Один раз, я помню, я вбежал в комнату: она была тут и играла с кузиною в куклы: моё сердце затрепетало, ноги подкосились. Я тогда ни об чём ещё не имел понятия, тем не менее это была страсть, сильная, хотя ребяческая: это была истинная любовь: с тех пор я ещё не любил так. О! сия минута первого беспокойства страстей до могилы будет терзать мой ум!»[4]

Слайд 7

Над Мишей смеялись, дразнили, заметив волнение в лице его. Он плакал потихоньку, желал её видеть, а когда она приходила, стыдился войти в комнату, чтобы увидеть её, нарядную девочку Эмилию, похожую на бабочку. Миша страшился, что биение сердца и дрожащий голос выдадут его тайну.

Говорят, что ранняя страсть означает душу, которая любит изящные искусства, что в такой душе много музыки.

« Моя душа, я помню, с детских лет чудесного искала». К этому привык поэт ещё в детстве.

Вот что вспоминалось поэту в новогоднюю петербургскую ночь.

/Звучит музыка: Хачатурян А. « Вальс»/[41]

Слайд 8

2 страница. Екатерина Александровна Сушкова

Слайд 9

История отношений Лермонтова и Е.А.Сушковой - достаточно значительный "сюжет" в личной и литературной биографии поэта.

Сушкова Екатерина Александровна по материнской линии – из древнего рода Долгоруких. У заносчивой красавицы не так уж удачно сложилась биография. В семье Сушковых не было ладу. Отец, гневный, бешеный и озорной весельчак, тратил жизнь на удовольствия, спускал всё, вплоть до жёниных серёг и колец, случалось, что не было чем накормить детей. Дикие сцены. В конце концов – разрыв. С десяти лет Сушкова жила и воспитывалась в доме своей тётки. Екатерина Александровна могла устроить свою судьбу, выйдя замуж по расчёту.

Ранней весной 1830 в доме московской кузины Сашеньки Верещагиной произошло первое знакомство Лермонтова и Сушковой. Так началось увлечение пятнадцатилетнего мальчика "петербургской модницей».

" Мне восемнадцать лет, - говорит Сушкова Лермонтову,- я уже две зимы выезжаю в свет, а Вы ещё стоите на пороге этого света и не так-то скоро его перешагнёте". Лермонтов для Сушковой - маленький "кузен" Верещагиной, добровольный паж, который носит её шляпку и зонтик и теряет её перчатки. К её удивлению, Сашенька однажды говорит ей: "Как Лермонтов влюблен в тебя!".


Судьбы Сушковой и Лермонтова оказались на время связанными. Сошлись мечта и обыденная проза. Душа юного поэта была открыта чувству любви, искала её, не страшась ошибиться, обознаться, не боясь платы за любовь.

Знакомство Сушковой с Лермонтовым в Москве продолжалось несколько месяцев: до поздней весны или начала лета, когда начался разъезд в подмосковные имения. В это время ещё ни о каком цикле стихов нет речи.

Слайд 10-12

Лето 1831 года Лермонтов проводил в великолепном подмосковном местечке Середникове, владении Столыпиных, родственников Арсеньевой, бабушке поэта. А неподалёку, у своей тётки, гостила Сушкова. В большом середниковском доме, в парке веселилась и шумела толпа молодёжи. И в этой весёлой толпе безудержно кокетничала залётная петербургская очаровательница с ослепительно-светскими манерами, стремясь поразить воображение медведей-москвичей. А пококетничать miss Black ещё умела.

Начнёт кружить по большому двору молодёжь заранее знавшая, чем всё это кончится, посмеиваясь, смотрит на побаивающуюся лошади наездницу. На втором или третьем круге у вскрикнувшей от неожиданности «черноокой» великолепные волосы рассыпаются по плечам. Все, конечно, знали, что удивлённая этой «неожиданностью» miss Black очень слабо закрепила волосы шпильками, и так уж и ждали этого события – «представления с волосами». Жгучие глаза расчётливой очаровательницы, пушистые ресницы…

Лермонтов посвящал Сушковой стихи, в них выражались подлинные его чувства и придуманные для неё.

Более ранние, написанные в Середникове, представляют собою традиционную любовную лирику с признаниями в пылкой страсти и с элегическими мотивами. Вместе с тем, они являются и лирическим дневником.

Одним из первых было стихотворение "Черноокой" (Лермонтов шутливо называл Сушкову miss Blak eyes), содержавшее полупризнание в любви и как бы отмечавшее начальную фазу развивающегося чувства. Сила любви героя передана через противопоставление "рай - ад".


Слайд 13

Стихотворение «Черноокой»//Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т.Т. 1. – М.:Воскресенье, 1999. – С.: 282.)

Читая стихи «сушковского цикла» "Благодарю", "Зови надежду сновиденьем", "Стансы" ("Взгляни, как мой спокоен взор), ощущаешь, как возникают и рушатся лермонтовские "надежды и мечты. Тогда пишется "Нищий", ведущий мотив этого стихотворения - неразделенная любовь: "Так чувства лучшие мои Обмануты навек тобою!". Камень, положенный в руку нищему - символ человеческого равнодушия и глухоты.

Вторая группа стихов («У ног других я забывал», «Когда к тебе молвы рассказ», "Стансы" ("Взгляни, как мой спокоен взор") пишется не сразу после первой группы, а спустя некоторое время. Рассказы Верещагиной о светских успехах предмета своей страсти вызвали в Лермонтове чувства обиды и ревности. В отличие от первой группы вторая содержит такие лирические мотивы и темы, которые затем перейдут в позднюю лермонтовскую лирику.

Стихотворение К СУ…// (Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 1. – М.:Воскресенье, 1999. – С.: 189.)

Слайд 14

Стихотворение "Когда к тебе молвы рассказ", которое Лермонтов дарит Сушковой, содержало упрек и, как говорила она в "Записках", "грозно предвещало" ей будущее:

Тогда раскаянья кинжал

Пронзит тебя...

Если первый эпизод отношений Лермонтова и Сушковой связан с ранней лирикой поэта, то "развязка" этого "романа" связана с его прозой. Как известно, Лермонтов подробно описал ее в повести "Княгиня Лиговская", в которой Сушкова стала прототипом образа дочери Негурова Лизаветы Николаевны. Светские успехи Сушковой-Негуровой охарактеризованы в ней довольно зло. В повесть "Княгиня Лиговская" войдут не только биографические и конкретные бытовые детали, но также и наблюдения художника над созданной им самим ситуацией и над психологией действующих лиц

Слайд 15

Уже после смерти Лермонтова, ставшего известным, Сушкова, желая показать степень увлечения ею Лермонтовым, опубликует стихотворение «Весна» и напишет: «…мы общались с Лермонтовым как с мальчиком, хотя и отдавали полную справедливость его уму…(он) притворяется углубленным в размышления…»

Притворялся, что углублен в размышления! Да ведь именно в это время Лермонтов написал своё бурное приветствие Июльской революции во Франции, к той же эпохе относится знаменитое «Предсказание».

Этими воспоминаниями Сушкова показала, что не была знакома с какими-либо произведениями поэта, не знала о его настроениях в эту пору.

Слайд 16-17

Романс: «Мне грустно» (Отчего)[23]

Старые знакомые встретились только через четыре года в Петербурге. Приехав в Петербург в 1832г., Лермонтов встречи с Сушковой не искал; она же была слишком занята светом и поисками выгодной партии, чтобы вспомнить о своем московском знакомом.

А в то самое время Екатерина Александровна находит в лице Алексея Лопухина, брата Марии Лопухиной, выгодную партию. Лермонтов в письме предупреждает о коварстве и неискренности этой женщины:

Лермонтов: «…Эта женщина – летучая мышь, крылья которой цепляются за всё, что попадается на пути! – Было некоторое время, когда она мне нравилась, теперь она меня почти принуждает ухаживать за нею…но, не знаю, есть что-то в её манерах, в её голосе такое жёсткое, отрывистое, изломанное, что отталкивает…»[4]

Лермонтов включается в сложную игру. Желает выиграть за себя и за своего друга Алексея Лопухина.

Он разыгрывает чувство любви к Сушковой, а затем резко охладевает к ней. Лермонтов написал анонимное письмо, в котором оговаривает себя.

Поступок, совершенный Лермонтовым незакономерен для него. Не следует забывать следующего: писателю нужен опыт жизни души. Лермонтов хотел познать самого себя - для своих героев. До глубины души он был писателем и не жалел себя.

Лермонтов: «Итак, вы видите, я хорошо отомстил за слезы, которые меня заставила проливать 5 лет назад; о! дело в том, что мы еще не свели счетов: она заставляла страдать сердце ребенка, а я только заставляю помучиться самолюбие старой кокетки!».[4]

Слайд 18

Стихотворение «1831-го июня 11 дня». № 11, 12,13//(Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 1. – М.:Воскресенье, 1999. – С.: 286.

/Звучит музыка: Хачатурян А. « Вальс»/[41]

Слайд 19

3 страница. Иванова Наталья Федоровна.

Слайд 20

Наталья Федоровна Иванова (1813 – 1875) вошла в историю лермонтоведения как «загадка Н. Ф. И.». Долгое время биографы Лермонтова не знали имени женщины, скрытого за этими инициалами. Только в 1914 г. издатель Каллаш предположил, что Н. Ф. И. – это Наталья, дочь драматурга Федора Федоровича Иванова. Лермонтов пережил мучительную и большую любовь к Н. Ф. Ивановой, посвятив ей около сорока своих стихотворений, составивших «ивановский цикл» его любовной лирики 1830 – 1832 годов. С акварельного портрета Кашинцева спокойно, с достоинством смотрит на нас девушка с голубыми миндалевидными глазами, "равными красою с небесами". Удлиненный овал ее лица обрамляют каштановые волосы, нежная шея убрана красными бусами.

^ Все для меня в тебе святое:

Волшебные глаза и эта грудь,

Где бьется сердце молодое.

Во всем ее облике - во взгляде, в твердо сомкнутых губах, гордой посадке головы сказывается властность: холодом веет от ее прекрасного лица. "Она горда одной своею красотою". Позже поэт сравнит ее с мраморным кумиром.

Слайд 21

Лермонтов и Иванова познакомились еще в 1830 году, но весной и летом этого года поэт был увлечен Сушковой. Отношение Лермонтова к Ивановой иное, нежели к Сушковой. Он ей верит – она поверенная. Уже после первой встречи он обратился к Ивановой с поразительно искренним и тревожным посланием.


Стихотворение «Н.Ф.И…вой»//Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 1. – М.:Воскресенье, 1999. – С.: 140.


Лермонтов говорит о какой-то отдаленности во взглядах, которую хочет преодолеть. Поэт искренне ищет суда, ждет его – и справедливого. Он читает поверенной своих дум стихи. И ждет приговора о самом важном своем деле – своем творчестве.

О любви к этой поверенной в приведенном стихотворении не говориться. Время шло, уходил из памяти образ черноокой насмешницы. Уходил из памяти, но все еще жил. Не так легко терять прошедшее, особенно таким людям как Лермонтов.

Однако, потребность в сильном чувстве уже не хотела ограничиться воображением, или воспоминанием.

В своей вере в любовь сердце отдавалось настойчивому исканию. Но он продолжает верить в суд своей избранницы, просит ее защитить, надеется, что не ошибся в выборе.

Слайд 22

Стихотворение «Романс к И…»//Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 1. – М.:Воскресенье, 1999. – С.: 281.


Взаимность пришла, пришла, будто вызванная надеждой на другого человека. Мог ли он в те дни понять – что как возмездие? Возмездие, насмешливо заслуженное его искренностью. Срок любви и открытой взаимности был коротким. В конце мая - начале июня произошла катастрофа: события, проложившие непреодолимую грань между Лермонтовым и Ивановой.

Сохранилось короткое письмо того времени к приятелю:

^ Лермонтов: «Мы с тобой не для света созданы – я не могу тебе писать: болен, расстроен, глаза каждую минуту мокры.- Много со мною было». [4]

Слайд 23-24

Романс «В минуту жизни трудную»[24]

Слайд 25

Вернувшись из Москвы от Ивановых, Лермонтов начинает писать пьесу о потрясших его событиях – драму. В ней под именем Владимира Павловича Арбенина Лермонтов выводит самого себя, под именем Натальи Федоровны Загоскиной – Иванову. Загоскина изменяет Арбенину, предпочтя его друга, она решает выйти за него замуж. К Арбенину она начинает проявлять все большую холодность, пренебрегаю его страстными чувствами. Однако Иванова замуж не вышла, и если и была мысль о замужестве, она не сбылась.

Стихотворение «Я не унижусь пред тобою…»// Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 1. – М.:Воскресенье, 1999. – С.: 125.

Это стихотворение стало прощальным посланием Лермонтова к Н. Ф. И. в этом цикле.

Как и Лермонтов, Арбенин не смог безнаказанно отойти от своей любви, он лишается рассудка. Ценой жизни он приобрел право на верность в любви. Из испытаний Арбенин так и выходит «странным человеком», каким и был до этого. Таким во всем и всегда хотел быть автор пьесы: «странным», выходящим за грани приземленных норм общежития, человеком с правом на собственное поведение, свои решения и поступки.

Прощением Лермонтов хочет преодолеть мучения души.

Стихотворение «К*** ( Всевышний произнёс свой приговор)»// Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 1. – М.:Воскресенье, 1999. – С.: 303.

/Звучит музыка: Хачатурян А. « Вальс»/[41]

Слайд 27

4 страница. Лопухина Варвара Алексеевна

Слайд 28

1831 год. Угарная любовь к Н.Ф. Ивановой - она уходила, унималась, как унимается отбушевавшее пламя. Палил душу кромешной огонь – и не остался ли в ней лишь его след – холодный пепел? Это был поиск сердца и завершился он счастливым открытием.

Стихотворение «Она не гордой красотою»//Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 2. – М.:Воскресенье, 2000. – С.: 36.

Стихотворение было написано в Варварин день и посвящалось Варваре Лопухиной.

Слайд 29

Варвара Александровна Лопухина – одна из самых глубоких сердечных привязанностей М.Ю.Лермонтова. Пережив бурное увлечение Н.Ф.Ивановой, поэт в 1831 встретился в близкой ему семье Лопухиных с младшей сестрой своего друга Алексея – Варенькой.
      Весной 1832 года компания молодежи собралась ехать в Симонов монастырь ко всенощной — молиться, слушать певчих, гулять. Солнце склонялось к Воробьевым горам, и вечер был прекрасный. Уселись на длинные линейки, запряженные в шесть лошадей, и тронулись вверх по Арбату веселым караваном. Случайно во время этой поездки Лермонтов оказался рядом с Варенькой Лопухиной. Минувшей зимой шестнадцатилетнюю Вареньку привезли в Москву на «ярмарку невест». Она только одну зиму выезжала и еще не успела утратить ни свежести деревенского румянца, ни сельской естественности и простоты. Это делало ее не похожей на московских барышень, у которых все было рассчитано: каждый жест, поза, улыбка.
      Варенька была пылкая, восторженная, поэтическая натура. Сельское уединение и чтение романов сделали ее мечтательной. Но эта мечтательность умерялась природной живостью, веселостью и общительностью. Свою склонность помечтать она не выказывала, а, наоборот, стыдилась как слабости. Была блондинка с черными глазами. Это придавало ей особую прелесть. Каждая перемена настроения, мимолетное чувство и мелькнувшая мысль отражались на ее подвижном лице.
В минуты внутреннего подъема оно становилось прекрасным, а порой Варенька могла показаться совсем некрасивой. В ней была обаятельная простота, свойственная глубоким и цельным натурам. Она была всеобщей любимицей.
     Лопухина была одних лет с поэтом, и это было, между прочим, причиной многих страданий для Лермонтова, потому что Варенька по годам своим была членом общества, когда ровесник ее, Мишель, все еще считался ребенком. Характер ее, мягкий и любящий, увлекал его. Он, сопоставляя себя с нею, находил себя гадким, некрасивым, сутуловатым горбачом: так преувеличивал он свои физические недостатки. В неоконченной юношеской повести он в Вадиме выставлял себя, в Ольге – её.     

Он сам рассказывает о многом в «Княгине Лиговской», лишь переделав имена и слегка изменив подробности.

В циклы лирики Лермонтова образ В.А. Лопухиной вступает с осени 1831 года, в стих, в строку входит новая дума, новая забота, чтобы больше уже не уйти никогда.

Стихотворение «К Л. (Подражание Байрону)»//Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 1. – М.:Воскресенье, 1999. – С.: 321.

Слайд 30

Наконец, поэт обрел то, чем вполне может жить его сердце, не поступаясь не искренностью чувств, не его глубиной. И это новое чувство не только любовь, но жизнь.

В туже пору, осенью 1831 года, воображение поэта было вновь взволновано явлением ему образа демона, его снова влечет замысел поэмы, о скитальце, о добре и зле, о любви. В третий раз поэт перерабатывает свое произведение и посвящает его Лопухиной.

Переезд Лермонтова в 1832 в Петербург и зачисление в школу юнкеров помешали обоюдному чувству развиться, а военная служба и светские увлечения на время заслонили образ любимой девушки. Однако Лермонтов не переставал интересоваться судьбой Вареньки. Вот одно из писем Лермонтова к Марии Лопухиной, сестре Вареньки: «Мне бы очень хотелось задать вам небольшой вопрос, но не решаюсь начинать. Коли догадываетесь – хорошо, а нет – значит, если б я задал вопрос, вы не могли бы на него ответить…». На что М.А. Лопухина, мгновенно догадавшись, отвечает: «Поверьте, я не утратила способности вас понимать… Она хорошо себя чувствует, выглядит довольно веселой…»
      Слайд 31

Лопухиной Лермонтов посвятил множество стихов.  Между тем молчание Лермонтова заставило Варвару Александровну, вероятно, под влиянием родителей в 1835 году выйти замуж за Н.Ф.Бахметева, человека не молодого. По-видимому, решение это некоторым образом было связано со слухами о романе Лермонтова с Сушковой; с другой стороны, и жестокая развязка этого романа (история с анонимным письмом), возможно, имеет отношение к известию о скором замужестве Вареньки. Лермонтов тяжело пережил эту, по его мнению, измену любимой женщины, и горечь утраченной любви надолго окрасила его творчество. Фамилию ее по мужу он не признавал.   Последний раз они видятся мимолетно в 1838 ., когда Варвара Александровна проездом за границу посещает вместе с мужем Петербург, а Лермонтов в это время служит в Царском Селе.

Слайд 32

Стихотворение «Валерик» (Я к вам пишу случайно)//Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. Т. 2. – М.:Воскресенье, 2000. – С.: 159.

Слайд 33

В апреле 1841 года, когда поэт уезжал на Кавказ, В.Ю. Одоевский подарил ему свою записную книжку, что поэт возвратит ее сам всю исписанную.

Лермонтов не смог возвратить ее сам, 15 июня 1841 года он был убит на дуэли.

Записная книжка все же вернулась к хозяину. Заполнено было около 50 страниц. Некоторые стихи написаны неровными, прыгающими буквами, вероятно, писались в пути. Первая запись: «Спор». Какова же последняя?

Слайд 34-35

Романс «Нет, не тебя так пылко я люблю»[24]

Слайд 36

Час прощанья с жизнью – искренний час. С ней, с Варварой Александровной Лопухиной, прощается он в последние минуты своей жизни.

В признании, потом в споре, в буре, в непросто давшемся ревнивом чувстве, а затем снова в признании, проверенном спором, являлся поэту этот образ, многолетний, до самых последних дней, спутник его вдохновений. Если бы не жил в сердце поэта этот образ, его творчество было бы беднее.

/^ Звучит музыка: Хачатурян А. « Вальс»/[41]

Слайд 37

5 страница. Над Лермонтовской строкой

Вопросы:
  • Какой печальной дате в жизни поэта посвящена наша встреча?
  • Почему Лермонтов так часто влюбляется? (Нужен опыт любви.)
  • Для чего ему был нужен опыт любви? (Спутник вдохновений.)
  • Что, по-вашему, он ценил в женщине больше всего?
  • Почему же был несчастен в любви? (Чувствовал глубоко, и раны были глубоки, по настоящему его никто не был достоин, он опередил свое время.)
  • Назовите имена композиторов, создавших музыкальные произведения на творчество М.Ю. Лермонтова.

Слайд 38

(музыка выводится громко, затем микшируется. На фоне музыки чтение стихотворения)

О, сколько мимо промелькнуло их,

В аллеях парка, и в огнях гостиных –

И барышень с фальшивостью невинной,

И светских львиц, надменных и пустых.

А он глядел презрительно и смело

И прозревал сквозь облик их в мечте

Пленительно-манящий облик Бэлы

В непокоренной гордой красоте.

И по вершинам гор всходила пери,

К высотам неба, облачком виясь,

С задумчивой душой несчастной Мери

Таинственно и странно единясь.

Лепил любовно образ он единый

С надеждою и горестной тоской,

Соединяя с жертвенностью Нины

Изменчивость княгини Лиговской.

И сам не ведал он, по ком томится,

Кто им любим, - горянка ли, княжна.

А чтоб душе с душой соединиться

Простая женщина была нужна.

Пройдет по комнатам неслышным шагом,

Затеплит в тихих сумерках свечу,

Ловчей поправит на столе бумагу,

На краткий миг прильнет к его плечу,

Теченью дум дыханьем не мешая,

Светло гладит из дальнего угла,

Безмолвно все тревоги утишая

Всесильностью сердечного тепла…

И паруса бунтующая сила,

На миг найдя спасительный покой,

Опять над миром бы призывно взмыла

Крылатою и вечною строкой!

О, сколько разных женщин рядом было,

Но только сердце не нашло такой…[30]

(музыка выводится громко)

Слайд 39-40.

Список ресурсов
  1. Лермонтов, Михаил Юрьевич. Полное собрание сочинений: В 10-т. – М.: Воскресенье, 1999. – 2002.
  2. Лермонтов, Михаил Юрьевич. Собрание сочинений: В 4-х т. /М.Ю. Лермонтов.- М.: Худож. лит., 1984-1987.
  3. Адресаты любовной лирики: Восхитительная Варенька Лопухина. Miss BLACK EYES – Екатерина Сушкова. ссылка скрыта.
  4. Андреев-Кривич, А.С. Всеведенье поэта/А.С. Андреев-Кривич. – М.:Сов. Россия, 1978. – 272 с.: ил
  5. Андроников, Ираклий. Загадка Н.Ф.И. ссылка скрыта
  6. Виды Кавказа. ссылка скрыта
  7. Давыдов, Михаил. ДЕЛО НОМЕР ТРИДЦАТЬ СЕМЬ: Лермонтов и Мартынов: трагическое противостояние «злого» гения и «доброго» злодея. ссылка скрыта

  8. ^

    [Иванова Н.Ф.]// Андреев-Кривич, А.С. Всеведенье поэта/А.С. Андреев-Кривич. – М.:Сов. Россия, 1978. – С.: 86-115.

  9. Иванова Наталья Федоровна: Портрет. ссылка скрыта
  10. Кавказ в жизни и творчестве лермонтова. ссылка скрыта
  11. Кавказ в жизни и творчестве Лермонтова. ссылка скрыта
  12. Кавказ: [Фото]. ссылка скрыта
  13. Лермонтов и Пятигорск. ссылка скрыта
  14. Лермонтов Михаил Юрьевич. ссылка скрыта
  15. Лермонтов Михаил Юрьевич. ссылка скрыта
  16. Лермонтов, Михаил Юрьевич. Избранные сочинения/М.Ю. Лермонтов. – М.: Худож. лит., 1982. – 831 с.. – (Б-ка классики. Рус. литература).
  17. Лермонтов: ЭНИ. [Электронное научное издание]. Фундаментальная электронная библиотека. Русская литература и фольклор. ссылка скрыта
  18. [Лопухина В.А.]// Андреев-Кривич, А.С. Всеведенье поэта/А.С. Андреев-Кривич. – М.:Сов. Россия, 1978. – С.: 243-267.
  19. Лопухина Варвара Алексеевна: Портрет. . ссылка скрыта
  20. Миронова, Наталья. Изучение литературы в 10 классе: М.Ю. Лермонтов. Лирика. ссылка скрыта
  21. ^

    Михаил Юрьевич Лермонтов и Сушкова. ссылка скрыта

  22. Московский сайт Олега Погудина. ссылка скрыта
  23. Олег Погудин. ссылка скрыта
  24. Официальный сайт Олега Погудина. ссылка скрыта
  25. Памятники М.Ю. Лермонтову. ссылка скрыта
  26. [Памятники М.Ю. Лермонтову]. ссылка скрыта
  27. [Первая любовь]// Андреев-Кривич, А.С. Всеведенье поэта/А.С. Андреев-Кривич. – М.:Сов. Россия, 1978. – С.: 46-48.
  28. По лермонтовсим местам. ссылка скрыта
  29. Портреты Лермонтова. ссылка скрыта
  30. Саакова, Валентина. Женщины Лермонтова//Венок Лермонтову: Стихи. – Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1984. – С.: 67-68.
  31. Середниково. ссылка скрыта
  32. Середниково: Фото. ссылка скрыта
  33. [СушковаЕ.А.]// Андреев-Кривич, А.С. Всеведенье поэта/А.С. Андреев-Кривич. – М.:Сов. Россия, 1978. – С.: 68-85.

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта
  1. Сушкова Е.А.: Портрет. ссылка скрыта
  2. Сушкова Екатерина Александровна. ссылка скрыта
  3. Сушкова Екатерина Александровна. ссылка скрыта
  4. ^

    Тер-Габриэлянц, И.Г. Лермонтов и сестры Ивановы. ссылка скрыта

  5. Трифонов, Иван. Памяти Лермонтова. 2002/04/25-599
  6. Усадьба "Середниково" (подмосковье). ссылка скрыта
  7. Фрагмент родословной М.Ю. Лермонтова. Памятники М. Ю  Лермонтову. ссылка скрыта
  8. Хачатурян А. Вальс («Маскарад»). ссылка скрыта
  9. Хвостова Екатерина Александровна: [Сушкова]. ссылка скрыта