Девятыйклас с теория литературы
| Вид материала | Литература |
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 10. 01. 08 «Теория литературы., 81.94kb.
- 1. Предмет теории литературы. Место теории литературы в системе наук об искусстве, 1245.62kb.
- Программы курсов: «Теория литературы» //умк «Теория литературы» Луга, Крестьянский, 28.33kb.
- Планирование лекционных занятий по литературе. 9 класс, 50.7kb.
- Метафора и метонимия как риторические модели русского авангардизма 1910-1930-х гг., 417.51kb.
- Роман-апокриф как жанровая форма: методология и поэтика 10. 01. 08 Теория литературы., 458.95kb.
- Урока Тема урока Теория литературы, 215.37kb.
- Программы курсов и спецкурсов для магистрантов 1-2 -го гг обучения (по направлению, 391.04kb.
- Паспорт специальности, 52.81kb.
- Вопросы для вступительного экзамена Специальность 13. 00. 02 теория и методик а обучения, 44.3kb.
Л И Т Е Р А Т У Р А
Д Е В Я Т Ы Й К Л А С С
Теория литературы. Первоначальные понятия об историко-литературном процессе. Последовательное повторение и практическая апробация теоретических определений, изученных в 5-8-х классах.
Русская культура и христианство. Особая роль писателя в России как носителя высокой духовности.
Древнерусская литература
Самобытный характер и высокий уровень культуры Древней Руси. Патриотизм древнерусской литературы.
«Повесть временных лет» (фрагменты). Общий обзор.
«Слово о полку Игореве». «Слово...» – величайший памятник древнерусской литературы. Эпичность и лиризм в изображении Русской земли и судеб русских людей. Патриотический пафос произведения. Гуманизм русского народного сознания. Фольклорные мотивы и образы в «Слове...». Поэтическое искусство «Слова...». Образ Бояна. «Слово...» в переводах и переложениях русских поэтов (В. Жуковский, А. Майков, Н. Заболоцкий и др.)
Жизнь «Слова...» в литературе и других видах искусства (живопись, графика, скульптура).
Литература XVIII века
Общий обзор с изучением одной из монографических тем.
Теория литературы. Понятие о классицизме как литературном направлении. Эстетический идеал. Специфика жанровой системы
Общая характеристика русской литературы XVIII века. Классицизм в русском искусстве (живопись, скульптура, архитектура).
^ М.В. Ломоносов. «Разговор с Анакреонтом».
Ученый, поэт, реформатор русского литературного языка. Вклад Ломоносова в становление русской системы стихосложения. Прославление Родины, мира, науки и просвещения в произведениях Ломоносова. Тема поэта и поэзии.
^ Г.Р. Державин. «Памятник», «Водопад», «Властителям и судиям».
Взгляды Державина на поэта и поэзию. Обличение несправедливой власти. Метафоричность поэтического языка.
^ Д.Н. Фонвизин. «Недоросль».
Сатирическая направленность комедии. Проблема воспитания истинного гражданина. Патриотический пафос комедии. Художественное мастерство.
^ Н.М. Карамзин. «Бедная Лиза», «История Государства Российского» (фрагменты).
Утверждение общечеловеческих ценностей в повести «Бедная Лиза». Художественное мастерство в обрисовке чувств и переживаний главных героев произведения. Карамзин-историк. «История Государства Российского» как научный труд и одновременно как художественное произведение.
^ А.Н. Радищев. «Путешествие из Петербурга в Москву», «Вольность».
Жизненный подвиг А. Радищева. Обличительный пафос его произведений. Обзор содержания «Путешествия из Петербурга в Москву». Радищев – «рабства враг».
Литература первой половины XIX века
Общий обзор и изучение одной из монографических тем. Русская литература и русская история: 1812 год – патриотический подъем национального самосознания; 1825 год – попытка передового дворянства установить в России республиканский строй. Самодержавие или республика: позиция русских литераторов. Общая характеристика литературы I четверти XIX века.
Романтизм и реализм в русской и мировой литературе. Русский реалистический роман («Евгений Онегин», «Герой нашего времени»). Развитие профессиональной русской критики (В.Г. Белинский, его статьи о Пушкине и Лермонтове). Зарождение и развитие двух направлений общественно-политической мысли: славянофильства и западничества. Полемика Белинского с А.С. Хомяковым, К.С. Аксаковым, И.В. Киреевским.
Теория литературы. Развитие понятия о романтизме, его эстетической системе, жанровом своеобразии. Развитие понятия о литературном характере.
Понятие о реализме. Эстетическая система и жанровое своеобразие. Понятие о литературном типе. Развитие понятий о лирике и стихе. Развитие понятий о композиции.
^ В.А. Жуковский. «Певец во стане русских воинов» (фрагменты), «Лесной царь», «Светлана», «Перчатка». (Баллада по выбору).
Личность поэта. Тема войны 1812 года. Идеал и действительность в сознании поэта-романтика. Мотивы грусти, связанные с неосуществимостью человеческих желаний. Разработка жанра баллады поэтом. Обращение к фольклору. Роль Жуковского, поэта и переводчика, в приобщении русского читателя к мировой литературе (творческие переводы «Одиссеи» Гомера, стихов и поэм Байрона, Шиллера, Гете и других западноевропейских поэтов).
^ К.Ф. Рылеев. «Гражданин», «Иван Сусанин».
«Думы» Рылеева: жанровое своеобразие и художественные особенности. Революционный пафос стихотворения «Гражданин». Патриотический пафос думы «Иван Сусанин».
^ К.Н. Батюшков. «Песнь Гарольда Смелого», «Есть наслажденье в дикости лесов...», «Тот вечно молод, кто поет...», «Скальд».
Философская поэзия Батюшкова. Понятие «легкая поэзия» и ее идейно-художественные особенности. Раздумья о высоком предназначении поэта. Мечты о героическом и прекрасном.
^ Е.А. Баратынский. «Бал», «Муза», «Мой дар убог...…», «К чему невольнику мечтания свободы?...».
Муза поэта-романтика. Элегия как ведущий жанр в поэзии Баратынского. Личность и общество в представлении поэта. Особенности художественного мастерства.
^ А.С. Грибоедов. «Горе от ума».
Очерк жизни и творчества Грибоедова. «Горе от ума» как первая реалистическая русская комедия. Идейно-художественное своеобразие конфликта; комическое и трагическое в пьесе; «живые трупы» комедии, система образов. Сложность и противоречивость характера Чацкого. Защитники моральных устоев «века минувшего» в комедии. «Фамусовское общество». Роль образа Софьи в комедии. Софья и Молчалин. Общечеловеческий смысл комедии и ее современное звучание.
Речевые характеристики персонажей. Меткий, афористический язык. Разговорная речь в комедии. «Горе от ума» в оценке критиков и современников (А.С. Пушкин, В.Г. Белинский, Ф.М. Достоевский, И.А. Гончаров).
^ А.С. Пушкин. «Деревня», «Вольность», «К Чаадаеву», «К морю», «Зимний вечер», «Анчар», «Арион», «Я Вас любил...», «Пророк», «Бесы», «Осень», «Признание», «Вновь я посетил», «Я памятник себе воздвиг...», «Моя родословная», «Отцы пустынники и жены непорочны...», «На холмах Грузии...», «Поэт», «Поэту», «Когда за городом задумчив я брожу», «Два чувства дивно близки нам...», «Бородинская годовщина», «19 октября». («Роняет лес багряный свой убор...» и др. по выбору абитуриента).
«Маленькие трагедии» («Моцарт и Сальери» или Каменный гость»).
«Медный всадник», «Полтава», «Повести Белкина» (одна из повестей по выбору абитуриента).
«Евгений Онегин», «Борис Годунов» (фрагменты), «Капитанская дочка», «Пиковая дама», «Дубровский».
Личность и творческий путь поэта (основные этапы).
Южная ссылка. Романтические поэмы («Кавказский пленник», «Братья-разбойники», «Бахчисарайский фонтан»). Общая характеристика. Начало работы над «Евгением Онегиным».
Период Михайловского. Поэма «Цыганы». Трагедия «Борис Годунов» как народная драма. Проблема народа и власти. Историзм Пушкина.
Возвращение из ссылки. Пушкин и декабристы («Во глубине сибирских руд...», «Арион»). «Полтава» как героическая поэма. Болдинская осень 1830-го года. Завершение романа в стихах «Евгений Онегин». «Повести Белкина» и «Маленькие трагедии». Особенности нравственно-философской проблематики.
1830-е годы. Поэма «Медный всадник», ее философская глубина и эстетическое совершенство. Работа над прозаическими произведениями («Дубровский», «Пиковая дама», «Капитанская дочка»).
Дуэль и гибель Пушкина.
Лирика Пушкина. Основные мотивы. Вольнолюбивые мотивы лирики («Вольность», «Деревня», «К Чаадаеву»), гражданская позиция поэта. «Воля» и «покой» в художественном сознании Пушкина. Одухотворенность, чистота чувства любви, светлая грусть, самоирония в стихотворениях о любви. Дружба и друзья в лирике Пушкина. Вера в историческую преемственность поколений, в торжество светлых начал, философские раздумья о смысле жизни и человеческом призвании («Осень», «Вновь я посетил...», «Бесы»). Утверждение высокого предназначения поэта. Поэт и общество («Пророк», «Я памятник себе воздвиг...»).
«Евгений Онегин». Роман в стихах: проблема жанра. Отражение в романе своеобразия русской действительности пушкинской эпохи.
Трагическая судьба Онегина: истоки и итоги. Онегин и Ленский. Онегин и автор. «Русская хандра».
Татьяна – любимая героиня Пушкина и «апофеоза» русской женщины (Ф.М. Достоевский). Цельность и благородная простота характера, естественность и красота духовных устремлений, глубина и искренность чувств; русское, православное начало в системе жизненных ценностей. Проблема счастья и долга.
Автор в системе художественных образов романа. Диалог с читателем. Непреходящее значение философско-нравственных проблем, поставленных в романе.
Композиция романа. Лирические отступления. Пейзаж в романе. Богатство и своеобразие языка. «Онегинская строфа».
Роль Пушкина в становлении русского литературного языка. Критика о Пушкине. Значение А.С. Пушкина для русской культуры.
^ М.Ю. Лермонтов. «Бородино», «Родина», «Монолог», «Парус», «Как часто пестрою толпою окружен...», «На смерть поэта», «Нет, я не Байрон...», «И скучно, и грустно...», «Выхожу один я на дорогу...…», «Пророк», «Дума», «Узник», «Желание», «Я не унижусь пред тобою...…», «Благодарю», «Молитва», «Нет, не тебя я пылко так люблю...», «Герой нашего времени», «Мцыри», «Демон».
Очерк жизни и творчества. Народно-поэтические мотивы в творчестве Лермонтова («Песня про купца Калашникова...»).
Основные мотивы лирики: пафос вольности и отрицания насилия; любовь к родине – ее народу и природе; тема неразделенной любви, беспредельного одиночества, изгнания, странничества; тема поэта и поэзии. Лермонтов и Пушкин. Лермонтов и Байрон.
«Герой нашего времени» – первый психологический роман в русской литературе. Смысл названия. Особенности композиционного построения. Функция предисловия. Основные приемы психологического анализа.
Образ Печорина: противоречивость характера. Судьба – личность – общество и их взаимовлияние на сознание главного героя романа. Печорин и Максим Максимыч. Печорин и Грушницкий. Женские образы в романе.
Нравственно-философские проблемы романа и их взаимосвязь с социальной действительностью.
Реалистическое и романтическое начала в романе, их органическое единство. Художественное совершенство произведения.
Критика о Лермонтове.
^ Н.В. Гоголь. «Сорочинская ярмарка», «Старосветские помещики», «Шинель», «Нос» (одно из произведений), «Мертвые души», «Выбранные места из переписки с друзьями» (главы по выбору абитуриента).
Личность и творческая судьба. Общая характеристика раннего творчества. «Сорочинская ярмарка»: романтическое начало повести, искрометный юмор, победа добра над злом, особенности языкового решения, герои и рассказчик. «Старосветские помещики»: смысл сопоставления века уходящего и современности; истинное и мнимое в человеческой жизни; рассказчик в повести «Шинель»: традиции и новаторство в изображении «маленького человека»; функция фантастики в повести, особенности конфликта.
«Мертвые души». История создания. Особенности жанра и композиции. Образ России – центральный образ поэмы. Обобщающее значение образов помещиков и чиновников, приемы их сатирической обрисовки (роль пейзажа, портрета, интерьера, диалога). Значение последовательности (от Манилова до Плюшкина) знакомства читателя с образами помещиков. Особое место образов Плюшкина и Чичикова. Чичиков – «новый» герой эпохи.
Живая Русь в поэме. Образ автора. Пафос лирических отступлений. Функция «Повести о капитане Копейкине». Своеобразие пейзажа. Единство сатирического и лирического начал как воплощение авторского замысла. Гуманизм поэмы.
Критика о Гоголе.
Д Е С Я Т Ы Й К Л А С С
Введение. Россия второй половины XIX века. Расцвет реализма в литературе, живописи, музыке, театральном искусстве. Литературная критика и журнальная полемика 60-х годов.
Теория литературы. Развитие понятия о романе. Развитие понятия о народности литературы. Понятие об условности в искусстве (эзопов язык, гротеск).
^ А.Н. Островский. «Снегурочка», «Гроза», «Бесприданница» (по выбору).
Очерк жизни и творчества.
«Снегурочка». Поэтический мир берендеев, добрые и справедливые законы этого мира. Любовь – высшая ценность человеческой жизни.
«Гроза». Символика названия. Человек и природа в пьесе. Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством». Борьба личности за право быть свободной, за право жить и любить. Обличение самодурства, грубой силы и невежества.
«Бесприданница». Быт и нравы русской провинции. Трагическая судьба Ларисы.
Значение А.Н. Островского в истории русского театра.
Критика об Островском: Н.А. Добролюбов «Луч света в темном царстве», А.А. Гончаров «После «Грозы» Островского», «Письма к Ивану Сергеевичу Тургеневу», Д.И. Писарев «Мотивы русской драмы», А.А. Григорьев «После «Грозы» Островского», «На всякого мудреца довольно простоты».
^ И.А. Гончаров. «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв».
Очерк жизни и творчества. Романическая трилогия Гончарова «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»: общая характеристика.
«Обыкновенная история». Столкновение юного идеализма с миром буржуазной культуры. Александр Адуев и Петр Адуев – два поколения. Симпатии и колебание автора.
«Обломов» - роман, утвердивший писателя как классика русской литературы. «Обломовщина» в трактовке Н.А. Добролюбова. Внутренняя противоречивость образа Обломова. Обломов и Штольц. Обломов и Ольга Ильинская. Обломов и Захар. Критические споры вокруг Обломова и обломовщины (Н.А. Добролюбов. «Что такое обломовщина?». А.В. Дружинин. «…Обломов». Роман Гончарова, Д.И Писарев «Обломов», Роман И.А. Гончарова».).
«Обрыв». Отражение в романе самобытности русской столичной и провинциальной жизни в пореформенной России. Тема любви, семьи, брака в романе. Символическое значение заглавия произведения. Характер и судьба персонажей романа.
^ И.С. Тургенев. «Отцы и дети».
Стихотворения в прозе (по выбору абитуриента), «Ася», «Внешние воды», «Первая любовь» (по выбору абитуриента).
Широкий обобщающий смысл, вложенный автором в заглавие романа. Идейно-художественное своеобразие произведения. Базаров в системе действующих лиц. Нигилизм в понимании Базарова. Причины его конфликта с окружающими, его одиночества. Оппоненты Базарова, их нравственная и социальная позиция. Отношение автора к своему герою. Психологизм Тургенева.
Критика о романе (Д.И. Писарев. «Базаров»; Н.Н. Страхов. «Отцы и дети» И.С. Тургенева»; М.А. Антонович. «Асмодей нашего времени»).
^ Ф.Н. Тютчев. «Полдень», «Весенние воды», «Осенний вечер», «О, как убийственно мы любим...», «Я встретил Вас...», «Весенняя гроза», «Есть в осени первоначальной...…», «Silentium».
«Умом Россию не понять...», «О чем ты воешь ветер ночной», «Не то, что мните вы, природа...», «Эти бедные селенья...», «Нам не дано предугадать...».
Тютчев – поэт-философ и певец русской природы. Параллелизм явлений природы и человеческой жизни. Любовная лирика, раскрытие в ней драматических переживаний природы.
А.А. Фет. «Осень», «Прости – и все забудь...…», «Я пришел к тебе с приветом...…», «На заре ты ее не буди...…», «Ты отстрадала – я еще страдаю...…», «Шепот, робкое дыханье», «Какие-то носятся звуки...…», «Это утро, радость эта...…», «Прости – и все забудь...…», «Поделись живыми снами...…», «Вечер», «Прозвучало над ясной рекою...…»), «Певица», («Унеси мое сердце в звенящую даль...…»), «Сияла ночь, луной был полон сад...…», «Это утро, радость эта...», «Учись у них – у дуба, у березы…», «Я тебе ничего не скажу...», «Поэтам», «На железной дороге».
Слияние в лирике Фета внешнего и внутреннего мира. Эстетический идеал поэта. Картины русской природы. Метафоричность языка. Музыкальность, мелодичность стиха.
^ Н.С. Лесков. «Очарованный странник», «Тупейный художник».
Иван Степанович Флягин – один из правдоискателей земли русской. Былинные мотивы в повести Лескова.
Литература 60-х годов XIX века
Н.А. Некрасов. «Коробейники», «Тройка», «Родина», «Размышления у парадного подъезда», «Поэт и гражданин», «Умру я скоро», «О, Муза! Я у двери гроба...…»,
«Элегия», «Пускай нам говорит изменчивая мода...…», «Нравственный человек», «Тишина», «Внимая ужасам войны...».
«Вчерашний день часу в шестом...», «Блажен незлобливый поэт...…», «Рыцарь на час», «Еду ли ночью по улице темной...…», «Что ты, сердце мое, расходилось...…», «Умру я скоро...…», «Я не люблю иронии твоей...…», «О, письма женщины нам милой...…», «Зине» («Ты еще на жизнь имеешь право...…»), поэма «Кому на Руси жить хорошо».
Основные темы, идеи, мотивы лирики Некрасова. Поэзия Некрасова – «муза скорби и печали», сочувствие обездоленным и бесправным. Исповедальный характер лирики Некрасова. Гражданская позиция поэта. Образ матери в поэзии Некрасова. Традиции народной песни в лирике поэта.
Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Смысл названия. Особенности композиции: путешествие как сюжетно-композиционный прием организации повествования. Образы крестьян-правдоискателей. Фольклорные мотивы и образы в поэме. «Народный заступник» Гриша Добросклонов.
^ М.Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города», «Сказки», «Господа Головлевы» (по выбору).
Очерк жизни и творчества. «История одного города» как сатирическое произведение. Объекты сатиры. Прием гротеска в изображении героев и событий.
«Господа Головлевы». Сатирическое повествование о крушении основ помещичьей семейственности. Характеры и судьбы в романе. Образ Иудушки. Художественное мастерство Щедрина в речевых характеристиках персонажей.
Социальное и общечеловеческое в произведениях Салтыкова-Щедрина. Современное звучание произведений писателя.
^ Ф.М. Достоевский. «Идиот», «Преступление и наказание» (по выбору).
Очерк жизни и творчества. «Найти человека в человеке» – основная проблема размышлений писателя. Нравственная тематика, философская глубина творчества. Полемическая направленность произведений. Полифонизм романов Достоевского.
«Преступление и наказание». Боль за человека – основа авторской позиции в романе. Социальные и философские истоки бунта Раскольникова. Развенчание идеи «сверхчеловека» в романе. «Двойники» Раскольникова (Лужин и Свидригайлов), их роль в произведении. Мистическое и реальное в романе. Образ Сонечки Мармеладовой. Пейзаж в романе. Идейно-художественная функция детали.
«Идиот». Личность и судьба князя Мышкина как «положительно прекрасного» образа в романе. Христианское смирение, всепрощение князя – альтернатива всеобщей жестокости. Трагический итог его жизни. Характеры и судьбы других героев романа. Образ Настасьи Филипповны, его роль в нравственной проблематике романа.
Достоевский в современном мире; споры вокруг его творческого наследия.
^ Л.Н. Толстой. «Война и мир».
Жизненный и творческий путь Толстого. Духовные искания в начале творческой деятельности. Военный опыт писателя. Изображение суровой правды войны, героизма и патриотизма русских солдат и офицеров в «Севастопольских рассказах».
«Война и мир». Смысл названия произведения. Жанровая природа. Особенности проблематики и композиции. Поиски смысла жизни главных героев романа: ошибки и приобретения. Тема любви в романе. Художественное своеобразие женских образов. «Диалектика души» в романе и способы ее воплощения.
«Мысль народная» в романе Л. Толстого. Философия истории в произведении. Народ и личность – одна из главных проблем романа. Изображение войны 1812-го года как справедливой и освободительной, патриотической и всенародной. Художественное мастерство в обрисовке батальных сцен. Смысл противопоставления Кутузова и Наполеона. Мастерство Толстого-психолога.
^ А.П. Чехов. «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Студент», «Учитель словесности», «Человек в футляре», «Палата №6», «Ионыч» (по выбору). Пьесы «Вишневый сад», «Три сестры», «Дядя Ваня» (по выбору).
Личность и творческая судьба Чехова. Ранний период творчества. Юмор Чехова. Способы создания комического эффекта.
Социально-психологические рассказы Чехова, своеобразие их тематики и стиля. Тема гибели человеческой души под влиянием пошлого мира. Протест писателя против самоизоляции и равнодушия человека. Отношение автора к своим героям. Новаторство Чехова в изображении мира природы в его связи с человеком (внимание к детали, «импрессионизм», философская глубина, отношение к животным).
Пьеса «Дядя Ваня». Образ главного героя. Проблема псевдоучености и псевдоинтеллигентности. Образ доктора Астрова – защитника природы. Защита права человека на духовно богатую, яркую жизнь.
Комедия «Вишневый сад». Символический смысл названия. Идейно-художественное своеобразие конфликта. Тема уходящего мира, разрушения «дворянских гнезд». Несостоявшиеся судьбы, жизненная неустроенность героев. Внутренние психологические конфликты в пьесе. Особенность финала. Сочетание комического и трагического. Роль подтекста, художественные детали.
О Д И Н Н А Д Ц А Т Ы Й К Л А С С
Введение. Дальнейшее развитие гуманистических традиций русской классической литературы в конце XIX века. Многообразие литературных направлений начала XX века, их эстетические программы. Философская мысль и литература рубежа веков.
Проза конца XIX – начала XX веков
И.А. Бунин. Стихотворения. Рассказы: «Солнечный удар», «Чистый понедельник», «Суходол», «Деревня», «Господин из Сан-Франциско», «Антоновские яблоки», «Темные аллеи» и другие рассказы (по выбору абитуриента), стихотворения («Одиночество», «Последний шмель» и др.).
Философичность творчества Бунина. Тонкость восприятия психологии человека и мира природы. Изображение России, русской деревни в прозе Бунина. Трагическое осмысление темы любви. Неприятие бездуховности существования.
^ А.И. Куприн. «Олеся», «Поединок», «Гранатовый браслет» (по выбору).
Повесть «Олеся». Поэтическое изображение природы. Апология женского образа; богатство духовного мира героини; трагическая судьба Олеси.
Повесть «Поединок». Смысл названия произведения. Романтический мир Ромашова и жестокая действительность армейского быта. Нравственная и социальная проблематика повести. Гуманистическая позиция автора.
Повесть «Гранатовый браслет». Трагическая история любви Желткова. Смысл спора о сильном бескорыстном чувстве. Тема «неразгаданного счастья» в повести.
Теория литературы. Развитие понятия о художественном образе: образ-символ. Понятие стихосложения. Полемика по вопросам социалистического реализма. Разнообразие типов романа. Исторический роман.
«Серебряный век» русской поэзии
Поэтические течения и направления в русской литературе начала XX века. Проблема традиций и новаторства.
Символизм и его эстетическая программа. Представители: Д. Мережковский, В. Брюсов, З. Гиппиус, К. Бальмонт, Ф. Сологуб, И. Анненский, Д. Белый. Основные мотивы творчества. Художественное своеобразие символического видения мира. Звукопись и цветопись (автор по выбору).
Акмеизм и его эстетическая программа. Представители: Н. Гумилев, А. Ахматова, В. Норбут, О. Мандельштам, М. Зенкевич. Акмеизм как национальная форма «нового реализма». Стремление воспеть земной мир во всей его многоцветности, во всей плотской, весомой определенности. Сжатость, спрессованность слова, зримая конкретность детали (автор по выбору).
Футуризм и его эстетическая программа. Эгофутуризм. Кубофутуризм. Представители: В. Хлебников, Д. Бурлюк, В. Каменский, И. Северянин, В. Маяковский (раннее твочество).
Осознание футуризма как антикультуры. Черты социального протеста. Понятие заумного языка. Словотворчество. Алогичность, немотивированная ассоциативность, ритмические сдвиги, инверсионное построение фразы (автор по выбору).
Имажинизм и его эстетическая программа. Представители: В. Шершеневич, Р. Ивнев, А. Мариенгоф, А. Кусиков.
Декларация и художественное воплощение «победы образа над вымыслом». Излишняя насыщенность стихотворений словесными оборотами. Сложность восприятия (автор по выбору).
^ М.И. Цветаева. «Знаю, умру на заре...…», «Рассвет на рельсах», «В сиром воздухе загробном...…», циклы «Психея», «Лебединый стан» и другие стихотворения по выбору.
Сложность поэтической судьбы и творческих поисков Цветаевой. Мотив странничества и рокового изгойства. Художественные особенности поэтического синтаксиса Цветаевой, своеобразие образной системы.
Из четырех предложенных тем возможен выбор только одной на усмотрение абитуриента.
^ А.А. Ахматова. «Песня последней встречи», «Ты письмо мое, милый, не комкай...…», «Смуглый отрок бродил по аллеям...…», «Мне голос был...…», «Не с теми я, кто бросил землю...…». Поэма «Реквием».
Творческая судьба Ахматовой. Художественные особенности поэтического мастерства: новеллистический психологизм, философская глубина лирической мысли, конкретность детали. Пушкинские мотивы. Тема Родины, гражданского мужества. Переосмысление евангельского сюжета в поэме «Реквием». Автографический характер поэмы.
^ А.М. Горький. «Челкаш», «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе» и другие ранние произведения по выбору. Пьеса «На дне».
Очерк жизни и творчества М. Горького. Раннее творчество писателя. Романтический пафос его произведений и революционных песен; концепция идеальной личности; философия свободы. Суровая правда русской жизни в характере босяков М. Горького.
Горький-драматург. Пьеса «На дне». Истоки нравственно-философского конфликта; проблема главного героя. Спор о назначении человека. Новаторство драматурга. Авторская позиция и способы ее выражения.
А.А. Блок. «Вхожу я в темные храмы...…», «Россия», «Незнакомка», «Рожденные в годы глухие...…», «Скифы», «О доблестях, о подвигах, о славе...…»; циклы стихов «На поле Куликовом», «Стихи о Прекрасной Даме» «О, весна без конца и без краю...…», «На железной дороге», «О, я хочу безумно жить...…», «Родина», «Выхожу я в темные храмы...…», «Девушка пела в церковном хоре...…», «Осенняя воля», «Рожденные в года глухие...…», «Скифы» и другие по выбору. Поэма «Двенадцать».
Личность и творческая судьба Блока. Романтический мир ранних стихотворений. Предчувствие трагических перемен. Художественное своеобразие образа Родины. Символика цвета, времени и пространства в цикле «На поле Куликовом». Мастерство поэта-лирика.
Поэма «Двенадцать» – первая попытка осмыслить события революции в крупном художественном произведении. Противоречивость в поэтической трактовке исторического события. Сюжет поэмы, ее герои, символика, философское содержание, художественные особенности. Неоднозначность в истолковании финала.
^ С.А. Есенин. «Гой ты, Русь, моя родная...», «Край любимый!..», «Несказанное, синее, нежное...», «Я последний поэт деревни», «Русь советская», «Не бродить, не мять в кустах багряных...…», «Ты меня не любишь, не жалеешь...…», «Береза», «Песнь о собаке», «Не бродить , не мять в кустах багряных...», «О красном вечере задумалась дорога...», «Мир таинственный, мир мой древний», «Неуютная жидкая лунность...», «Письмо женщине», «Собаке Качалова», «Русь Советская», «Каждый труд благослови, удача...», «Не жалею, не зову, не плачу...», «Выткался на озере алый цвет зари...», «Я последний поэт деревни....», «Письмо матери...», «Я иду долиной...», «Мы теперь уходим понемногу...»; цикл «Персидские мотивы». Поэма «Анна Снегина».
Личность и судьба Сергея Есенина. Глубокое чувство родной природы и Родины. Искренность, любовь и сострадание «ко всему живому». Тема любви к женщине в поэзии Есенина. Метафорическая образность в лирике поэта. Народно-песенная основа лирики Есенина. Художественное мастерство пейзажной лирики.
«Анна Снегина» – поэма о судьбе человека и Родины. Органичное сочетание лирического и эпического в поэме.
^ В.В. Маяковский. «Нате!», «Вам», «Послушайте», «Прозаседавшиеся», «Письмо товарищу Кострову... «Лиличке! Вместо письма», «Сергею Есенину», «Письмо Татьяне Яковлевой». «Мама и убитый немцами вечер»», «О дряни», «Товарищу Нетте, пароходу и человеку», «Необычайное приключение», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Сергею Есенину», «Юбилейное», «Во весь голос». Пьесы «Клоп», «Баня». Вступление к поэме «Во весь голос».
Очерк жизни и творчества поэта. Поэтическое новаторство Маяковского. Дооктябрьский период в его лирике (футуристические поиски). Маяковский и революция. Пафос общественного переустройства в стихотворениях и поэмах. Художественное своеобразие темы любви у Маяковского.
Драматургия Маяковского. «Клоп» – комедия, обличающая мещанство. Гротеск и фантастика в пьесе.
Художественный мир поэм В. Маяковского, их тематика. Вступление к поэме «Во весь голос». Тема поэта и поэзии.
Литература 1920-х годов
«Возвращенная» публицистика революционной и послереволюционной поры, ее гуманистический пафос, тревога за судьбы народа и России.
^ В.Г. Короленко «Письма Луначарскому».
А.М. Горький. «Несвоевременные мысли».
И.А. Бунин. «Окаянные дни».
Разные идейно-художественные позиции советских писателей в освещении революции и гражданской войны («Железный поток» А. Серафимовича, «Бронепоезд 14-69» Вс. Иванова, «Конармия» И. Бабеля). Тема интеллигенции и революции («Разгром» А. Фадеева или авторы по выбору).
Литература 30-х – 40-х годов
Общая характеристика литературного процесса. Первый съезд советских писателей. Стремление административно утвердить идейно-творческое единство советской литературы на основе метода социалистического реализма.
Утверждение пафоса и драматизма революционных испытаний, поэтизация социального идеала в творчестве М. Шолохова, Н. Островского, А. Гайдара, В. Катаева, Б. Корнилова (или авторы по выбору).
Русская сатирическая проза 1920-30-х годов. Объекты сатиры. Политическая и бытовая сатира. Особенности художественного мастерства (М. Зощенко, И. Ильф и Е. Петров, А. Аверченко или другие авторы по выбору).
^ М.А. Булгаков. «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита».
Жизнь, творчество, личность Булгакова. Новаторство в темах, идеях, стилистике. Судьба произведений писателя.
«Дни Турбиных» – пьеса по мотивам романа «Белая гвардия» о судьбах людей в революции. Трудная сценическая жизнь пьесы.
«Собачье сердце». Живучесть «шариковщины» как социального и морального явления. Тема ответственности личности за свои научные открытия.
«Мастер и Маргарита». Необычность романа. Сочетание фантастики с философско-библейскими мотивами. Композиция романа. Загадочность булгаковской «дьяволиады». Проблема творчества и судьбы художника. Тема совести и тема трусости. Трагическая любовь героев романа; конфликт с окружающей пошлостью. Образ Москвы в романе.
^ М.А. Шолохов. «Тихий Дон», «Поднятая целина» (по выбору).
Личность и творческая судьба Шолохова. «Тихий Дон» – роман-эпопея о всенарожной трагедии. Противоречивость исторических процессов и их художественное решение в произведении. Трагедия Григория Мелехова. Правдивое изображение гражданской войны. Женские судьбы. Специфика художественного строя романа. Фольклор в произведении.
«Поднятая целина». Истоки создания романа. Отражение противоречий коллективизации. Характеры и судьбы в романе. Трагическое и юмористическое в произведении. Современное восприятие романа.
«Судьба человека». Идейно-художественное решение темы «война и семья». Апология русского характера. Оптимистическая завершенность.
Великая Отечественная война в литературе 40-х годов и последующих лет
Тема Великой Отечественной войны в русской литературе XX века. Изображение патриотизма, героизма и трагедии русского человека на войне. Реалии и романтика в описании войны. Проблема нравственного выбора в экстремальных условиях (Л. Леонов, К. Симонов, А. Фадеев, М. Шолохов, В. Быков, Б. Васильев или авторы по выбору).
Литература 50-60-х годов
Тема коллективизации в русской литературе. Разносторонняя оценка исторического явления в творчестве русских писателей (М. Шолохов, А. Платонов, М. Алексеев, Б. Можаев или авторы по выбору).
Русская историческая проза XX века. Проблемы исторической памяти, герои, жанры (А. Толстой, Ю. Тынянов, В. Пикуль, В. Ян, Д. Балашов или авторы по выбору).
Темы , идеи, образы современной русской поэзии. Поэт и его время (Н. Рубцов, Е. Евтушенко, А. Вознесенский, А. Передреев, Р. Рождественский, Б. Ахмадулина, С. Наровчатов или поэты по выбору).
Современная «деревенская»проза. Изображение жизни крестьян, их духовного мира и трагического быта. Технический прогресс и русская деревня. Своеобразие языка «деревенской» прозы (В. Беляев, Ф. Абрамов, В. Шукшин, В. Крупин, С. Залыгин или авторы по выбору).
Современная русская драматургия. Нравственная проблематика, идейно-художественные особенности конфликта. Проблемы – семьи, любви, поиска смысла жизни. Типология молодого человека в современной драматургии (А. Володин, а. Арбузов, В. Розов, А. Вампилов или авторы по выбору).
^ Б.Л. Пастернак. Поэзия по выбору.
Тема поэта и поэзии в творчестве Пастернака. Философская насыщенность лирики. Художественное своеобразие поэтического образа. Стремление постичь мир, удивление перед чудом бытия. Человек и природа в лирике поэта. Своеобразие звуковой инструментовки.
«Доктор Живаго». Тема интеллигенции и революции в романе. Образ Живаго. Женские образы в романе. Функциональное значение стихотворений в контексте произведения.
^ А.Т. Твардовский. Стихотворения по выбору. Поэмы: «Василий Теркин», «Теркин на том свете», «За далью – даль»; стихи «Я убит подо Ржевом...», «В тот день, когда окончилась война...», «Спасибо , моя родная...», «Собратья по перу», «Памяти матери», « Не стареет твоя красота». «Вся суть в одном-единственном завете...», «Я знаю, никакой моей вины...».
Военная тема и история народа в поэзии Твардовского. Прошлое, настоящее и будущее в творчестве поэта. Точность наблюдений, психологизм, мудрость, народный юмор – особенности произведений Твардовского. Эпическая монументальность образа Родины в поэмах. А.Т. Твардовский – редактор «Нового мира».
Литература русского Зарубежья
Возвращение в отечественную литературу имен и произведений русской эмиграции (И. Бунин, Б. Зайцев, И. Шмелев, Е. Замятин, В. Набоков или авторы по выбору).
Русская литература Зарубежья 1945-1990 гг. (А. Солженицын, В. Некрасов, И. Бродский, Э. Лимонов или авторы по выбору).
^ Литература последних десятилетий
Тема трагической судьбы писателя и человека в тоталитарном государстве. Страдания народа и ответственность руководителей за настоящее и будущее России (А. Солженицын, В. Шаламов, О. Волков, Е. Гинзбург или авторы по выбору).
Тема природы и человека в русской литературе последних десятилетий. Судьбы народа, страны и судьбы природы. Тревога за русскую культуру. Стремление способствовать оздоровлению общества. Проблема возрождения лучших качеств русского народа, его истории, уважения к земле, нравственной ответственности за происходящее в России (В. Астафьев, Ч. Айтматов, В. Распутин – по выбору).
^ А.И. Солженицын. «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор», (по выбору абитуриента).
Великая Отечественная война в литературе 40-х гг. и последующих лет (К.Симонов, К. Паустовский, В. Кондратьев, Б. Васильев и другие (по выбору абитуриента.
Литература второй половины XX века: Ф. Абрамов, В. Астафьев, В. Белов, А. Вампилов, А. Вознесенский, Ф. Искандер, Б. Окуджава. В. Распутин, Н. Рубцов, Ю. Трифонов, В. Шукшин и др. (по выбору абитуриента).
Программа составлена:
доктором филологических наук, профессором Б.С. Кондратьевым,
доктором филологических наук, профессором С.Н. Пяткиным.