Открытый доклад моу «Медвежьегорская средняя общеобразовательная школа №2»

Вид материалаДоклад

Содержание


Основные направления деятельности уполномоченных
Пример сотрудничества
Мероприятия с участием Уполномоченного по правам ребенка
Подобный материал:
1   2   3   4   5
  • Команда танкистов отправилась в здание Торгового центра для оформления стенда с поздравительными мега- открытками.
  • Команда летчиков разносить поздравительные открытки, изготовленные в технике коллаж ветеранам, которые живут в районе школы.
  • Команда пехоты поучаствовала в операции «Здесь живёт ветеран ВОВ». Они крепили звезды на подъезды, где живут ветераны. (микрорайон школы)
  • Команда моряков принимала участие в операции «Свеча памяти». Были выложены и зажжены свечи на братской могиле (по контуру звезды ). Ребята почтили память героев минутой молчания.

Мы организовали мастер-классы и совместную акцию, чтобы поделиться опытом с другими волонтёрскими отрядами.

В заключение слета волонтеры вдоволь попели песен у фронтового костра и стали участниками проектной лаборатории «Мы из прошлого», где оформили наказ добровольцам из будущего и заложили в капсулу до 2015 года для волонтеров 10 слета!

На слете было принято решение:

1. Провести на местах акцию «Поклонимся великим тем годам».

2. Принять участие 24 апреля в 15.00 в режиме флеш-моба в районной акции «Местам боевой славы – достойное существование»

3. Предоставить фотоотчёт к 5 мая по электронному адресу школы - medved2@onego.ru

В основном все делегации воплотили решения слета в жизнь и провели запланированные мероприятия.

Итоги нашего мероприятия таковы:
  • В слете приняли участие 120 человек их разных мест Медвежьегорского района
  • Удалось организовать обмен мнениями и опытом на переговорной площадке
  • Была проведена акция «Поклонимся великим тем годам»
  • Было принято решение о проведении подобной акции в разных местах Медвежьегорского района, а так же экологической акции «Местам боевой славы – достойное существование».
  • Акции «Поклонимся великим тем годам» и «Местам боевой славы – достойное существование» были проведены в разных населенных пунктах Медвежьегорского района волонтерскими отрядами- участниками слета

в период с 24 апреля по 4мая 2010 г.

В преддверии Дня Победы волонтёры нашей школы разносили приглашения на церемонию награждения юбилейными медалями ветеранов и участников ВОВ, тружеников тыла, несовершеннолетних узников концентрационных лагерей, блокадников. Провожали их на эту церемонию, готовили праздничные открытки с поздравлением с праздником Победы, участвовали в городском митинге. В следующем учебном году волонтёры школы планируют продолжить работу над новыми проектами. С каждым проектом технология проведения наших мероприятий совершенствуется, а результаты становятся более устойчивыми и значимыми.

Школа сегодня – это место, где права ребёнка, его интересы включены в число приоритетов. Детская Правозащитная Приемная при МОУ «МСОШ №2» уже в течение 2 лет ведет свою активную правозащитную деятельность. Минувший год не стал исключением и также был отмечен рядом мероприятий. Статуса «наиболее значимые» были удостоены следующие из них:
  1. Составление коллажей, информирующих об основных правах человека, и проведение на их основе классных часов в начальной и средней школе.
  2. Выступление на конференции «Формы и методы правовой работы в школе».
  3. Проведение в начальной школе комбинированных уроков (Изобразительное искусство + правоведение) « Права глазами детей», в течение которых учащиеся старались проиллюстрировать своими творческими работами вынесенное на их рассмотрение конкретное право.
  4. Выступление уполномоченных по правам ребенка в МСОШ №2 и членов Детской Правозащитной приемной на заседании комиссии по делам несовершеннолетних, где главными объектами для обсуждения стали нарушение прав и последующее за этим наказание.
  5. Встреча уполномоченных по правам ребенка в МСОШ №2 с представителями Министерства Национальной политики РК по вопросам толерантности и национальной политики, а также разработки методов организации деятельности по данной тематике непосредственно в образовательном учреждении.
  6. Организация районного семинара по обмену опытом работы Детской Правозащитной Приемной при МОУ МСОШ №2 с другими общеобразовательными учреждениями Медвежьегорска и одноименного района.
  7. Проведение профилактических занятий с трудными подростками, стоящими на учете в Детской Комнате милиции, при содействии социального педагога.
  8. Индивидуальные консультации учащимся по интересующим их вопросам и проблемам при поддержке психолога, социального педагога и заместителя директора по ВР Савельевой Ольги Николаевны.
  9. Открытие Медвежьегорского отделения ДоПП РК.
  10. Проект « Правовая неделя». В его осуществлении были задействованы не только члены Детской Правозащитной Приемной, но и все Медвежьегорское отделение ДоПП РК.

По окончанию данного проекта Детской Правозащитной Приемной было проведено еще некоторое количество мероприятий.

Среди них:
  1. Мини – проект « Культура поведения в школьной столовой», заключающий в себе 2-х-недельное курирование правозащитниками столовой с проведением разъяснительных бесед с нарушителями установленных правил.
  2. Проект « Безопасность в интернете», состоящий из разработки и создания предупреждающего плаката, а также работы над буклетом о рекомендованных и не рекомендованных для посещения молодежью сайтах.
  3. Акция « Мой дневник », целью которой являлось проверить, выполняется ли учащимися их обязанность предоставлять учителю свой дневник по его первому требованию.

Интересна и насыщена работа Уполномоченных по правам ребенка Яляевой Е.В и Корнеевой Н.В. в школе.

^ Основные направления деятельности уполномоченных:
  1. правовое просвещение всех участников образовательного процесса
  2. сотрудничество с организациями, учреждениями, занимающимися вопросами защиты прав человека
  3. повышение информированности населения о проблемах детей

Примеры обучения правовой грамотности участников образовательного процесса:
  1. проведение традиционной Недели права (тематические информационные классные часы: «Поговорим о правах и обязанностях»; « Документы о правах человека» и др., инсценированные представления для младших классов: «Угадайте ваше право»; выпуск информационной газеты; поиск информации в интернете и др.)

Методы: игровые, консультации, беседы, тренинги.
  1. ^ Пример сотрудничества с классным руководителем (систематические обращения по частным вопросам, по разрешению конфликтных ситуаций и др.,); с социальным педагогом (проведение совместных заседаний для юных правозащитников, по вопросам работы с трудными подростками, проведение цикла совместных мероприятий с детьми, стоящими на внутришкольном учете по нарушениям школьной дисциплины и др.); со специалистами социально-реабилитационного центра (знакомство с их работой, взаимодействие со школой); с сотрудниками милиции (беседы по правонарушениям и др.); со специалистами по защите прав потребителей (беседы); с работниками городской и районной библиотеки (совместные занятия по правовой тематике); с учителями, ведущими предмет обществознание (уроки или часть урока по правовой тематике) и др.
  2. Проведены тематические мониторинги среди учащихся, родителей и некоторых групп населения на знание своих прав, на знание служб и организаций, куда можно обратится, в случае нарушения прав человека, на изучение обстановки в школе в аспекте прав человека; мониторинги загруженности учащимися д/з, даче д/з на каникулы. На данный момент наши исследования показывают, что люди становятся все более заинтересованными в правовых знаниях; мероприятиях, направленных на разрешение трудных ситуаций, и в тоже время более просвещенными, по сравнению с предыдущими годами.

^ Мероприятия с участием Уполномоченного по правам ребенка:

1. Выступление с анализом работы Уполномоченных и ДПП Медвежьегорской школы №2 на комиссии по делам о несовершеннолетних.(сентябрь)

2. «Деятельность Уполномоченных и правозащитная работа в РК» выступление на семинаре в г.Москве.(сентябрь)

3. Выступление на районной конференции в Медвежьегорском ПТУ №11 по теме: «Формирование правозащитной работы в школе»(октябрь)

4. Организация и проведение «Недели права» в школе.(декабрь)

5. Участие вместе с соц.педагогом в цикле профилактических занятий с подростками, стоящими на учете.(в течении года)

6. Участие в районной конференции по теме: «Государственная национальная политика РК»(февраль)

7. Проведение и участие в районной конференции по теме: « Обмен опытом по правозащитной деятельности в школах Медвежьегорского района. Выборы в ДОПП Медвежьегорского района».

8. Участие в районной конференции по теме: «Гармонизация национальных и конфессиональных отношений, формирование гражданского согласия в РК на 2007-2011 годы»(сентябрь)

9. Проведение рабочих заседаний ДПП школы (приглашение работников библиотеки, сотрудников правоохранительных органов, специалиста по защите прав потребителей, проведение различных рейдов, акций по правам и обязанностям школьников)

10. Проведение мониторингов загруженности и дачи домашнего задания на каникулы.

11. Проведение исследовательской работы по формированию правовых знаний в школе.

12. Участие и выступление на республиканском семинаре в г. Петрозаводске «Правовое просвещение»(апрель)

13. Подготовка к проведению всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью» (июнь)

Успехом работы в этом направлении считаем заинтересованное участие детей в ДПП нашей школы, участие молодых правозащитников в своей молодежной организации, недавно созданной ДОПП Медвежьегорского района, поддержка со стороны администрации района.

Приведём таблицу, раскрывающую динамику обращений учащихся и учителей за 2 года.

Динамика обращений за два года

Общее количество детей в школе





2008-2009 уч.год

2009-2010 уч.год

Кол-во обращений

86

56

учащиеся

41

43

учителя

22

29

родители

37

28




Учащиеся

Кол-во

%

консультации

14

23

Межличностные отношения между детьми

6

1

Конфликты на межнациональной почве







Кражи имущества







Этика поведения учителя

3

0,5

Конфликты по поводу внешнего вида







Объем домашних заданий

10

16

Необъективность выставления отметок

5

0,8

Нарушение графика контрольных работ







Домашние задания на каникулах

5

0,8

Задержки по окончанию уроков







Жалобы на родителей







Разное (жалобы на столовую)

17

28




Родители

Кол-во

%

консультации

12

25

Межличностные отношения между детьми

10

20

Конфликты на межнациональной почве







Кражи имущества







Этика поведения учителя

6

13

Конфликты по поводу внешнего вида







Объем домашних заданий

4

0,8

Необъективность выставления отметок







Нарушение графика контрольных работ







Домашние задания на каникулах







Задержки по окончанию уроков







Жалобы на родителей, которые вмешиваются в конфликты между детьми

1

0,2

Разное (жалобы на столовую)

15

31




Учителя

Кол-во

%

консультации

9

26

Защита от оскорблений со стороны детей

5

15

Защита от направомерного вмешательства родителей в учебный процесс

1

0,3

Невыполнение родителями их обязанностей по воспитанию и обучению детей

9

27

Межличностные конфликты между учителями







Жалобы на условия труда

10

30


Самоуправление старшеклассников (работа Совета Министров) позволила внести новые формы работы с молодёжью. Интересно прошёл День молодого избирателя в школе, к нему были приурочены традиционные акции «Лучший ученик школы», «Лучший выпускник школы».

Также старшеклассники активно участвовали в неделе просветительских действий, которая проходила в рамках Акции «Хрустальная ночь – никогда снова!» и школьного проекта «Толерантная личность»
  1. Акция «Три минуты тишины».
  2. Проведение классных часов по теме: «Толерантная личность»
  3. Участие в рекламной акции «Кисточка художника.»
  4. Работа с пресс-центрами классов:
  5. Оформление коллажей на тему: «Способы решения межнациональных проблем».
  6. Составление листовок на предложенную тему.
  7. Подготовка перформансов на тему: «Я в толерантном мире»
  8. Подготовка видеороликов.

Через работу волонтерского отряда «Альтаир», Детской правозащитной приемной, Совета Министров в школе сегодня реализуется молодежная политика.

С целью социализации школьников, сформированности у них понятия переписи, позитивного отношения к изучению историй переписей в российской практике целый ряд мероприятий в школе был посвящён информационно-разъяснительной работе по переписи населения.

Организация и проведение уроков о переписи


Класс

Тема урока

ответственный

сроки

11 кл.

Проблемы народонаселения в современном мире

Довбыш Е.Б, учитель обществознания и истории

апрель

11 кл.

Россия на рубеже XX –XXI века Всероссийская перепись населения

Довбыш Е.Б, учитель обществознания и истории

май

7 кл.

Континенты. Зарубежный опыт проведения переписей населения


Яляева Е.В. учитель географии

апрель

8 кл

Всероссийская перепись населения 2002 г: цели, содержание, социальная значимость


Санников А.Е, учитель обществознания

май

9 кл

Всероссийская перепись населения 2002г. Моя гражданская позиция.

Довбыш Е.Б.,учитель обществознания

май

10 кл.

Страны мира. Зарубежный опыт проведения переписей населения


Яляева Е.В., учитель географии

март



  1. Организация и проведение классных часов




Класс

Тема классного часа

ответственный

сроки

2-4 кл

Перепись населения. Что это такое?...

Кл. рук

Март-май

5 кл.

Перепись населения. Цель проведения

Кл. рук

Апрель

6 кл

Перепись населения. Цель проведения. Содержание.

Кл. рук

Март-май

7 кл.

Перепись. История переписей в России

Кл. рук

Март

8 - 9 кл.

Перепись. Демографическая ситуация в России

Кл. рук

Март

10 -11 кл

Всероссийская перепись населения 2002г. Моя гражданская позиция.

Санников А.Е

Март-май,




  1. Мероприятия




класс

Название мероприятия

ответственный

сроки

8-9

Развивающая игра «Школьная перепись»

Савельева О.Н. Шишук. Е.В

апрель

5-7

Конкурс детского рисунка на тему «Перепись»

Палханова Л.Н

март

10-11

Организация виртуальной экскурсии «История зарождения первых поселков»

Выпускница Никитина А. Лауреат научно-исследовательской конференции «Мой первый шаг» -2005 (рук Савельева О.Н.) - «Материалы исследовательской работы представлены в республиканскую комиссию «Перепись 2010»


Апрель

9 класс

Исследовательская работа «Педагогические кадры Медвежьегорского района. Количественные и качественные характеристики»

Кирикова В. (9бкл) Лауреат научно-исследовательской конференции «Мой первый шаг» - 2010 (руков. Довбыш Е.Б.)

февраль

7класс

Исследовательская работа « Имя и календарь»

Херувимова Ю. (7а кл) Лауреат научно-исследовательской конференции «Мой первый шаг» - 2010 (руков. Степанова Н.А.)

февраль




Участие в проекте «ВПН -2010. Мониторинг общественного мнения» - «Я считаю: раз…».

Выпускница Никитина А. Лауреат научно-исследовательской конференции «Мой первый шаг» -2009 (рук. Савельева О.Н.)

март




Результаты исследовательской работы «Педагогические кадры Медвежьегорского района. Количественные и качественные характеристики».Выступление на педсовете.

Кирикова В. (9бкл) Лауреат научно-исследовательской конференции «Мой первый шаг» - 2010 (руков. Довбыш Е.Б.)

март

Конкурс творческих работ

2-4 классы

Сочинение на тему «Что такое перепись населения?»

Куревина Л.А., рук МО

май

5-9 классы

Сочинение на тему «Зачем нужна перепись населения?»

Сочинение на тему «История переписей России»

Сочинение на тему «История переписей в нашей республике»

Максимова Н.В. рук. МО учителей русского языка

апрель

10-11 классы

1. Письменный доклад на тему «История переписей населения в России и их значение для социально-экономической и демографической политики»

2. Письменный доклад на тему «Переписи населения в нашей республике и их социально-экономическое значение.»

Баннова Л.Г. Яляева Е.В.

март




Оценка конкурсных работ, подведение итогов

Жюри

май




Публикация в СМИ о проведенной работе. Предоставление информации на школьном сайте

Иванова А. В.

май

Работа в этом направлении продолжится в сентябре-октябре 2010-2011 года.

Для реализации воспитательной задачи по формированию экологического мировоззрения школьников в этом году в школе были созданы все условия для социального становления школьника через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности детей и взрослых, осуществление действенной заботы об окружающей среде. Приводим перечень мероприятий, в которых ученики школы в этом году приняли участие:

- Международный образовательный проект «Номе. Свидание с планетой»

- Конкурс видео-роликов «Моё свидание с планетой»

- Всероссийский детский экологический форум «Зелёная планета – 2010»

- Всероссийский слёт в г. Ульяновске «Сбор юных друзей природы»

- Всероссийский конкурс молодёжных разработок в области сохранения природного наследия российских регионов «Природное наследие нации - 2010»

- Всероссийский конкурс «Зелёный конверт»

- Всероссийская акция «Летопись добрых дел по сохранению природы»

- Всероссийский конкурс на лучшую методическую продукцию по экологической проблематике

- Всероссийский конкурс молодёжных разработок в области сохранения природного наследия российских регионов «Природное наследие нации – 2010»

- Республиканский слёт в г. Петрозаводске «Сбор юных друзей природы»

- Республиканский Фотоконкурс «Мы – жители планеты Земля»

- Республиканский Конкурс викторин «Зелёное море тайги»

- Республиканский фотоконкурс «Чистые берега»

- Республиканский Конкурс презентаций «Биологическое разнообразие планеты Земля»

- Республиканский творческий конкурс «Краеведческая открытка»

- «Кижи - мастерская детства – 2010» 17 Республиканский Детский музейный праздник «Мир воды – мир человека»

- XV конференция юных исследователей «Будущее Карелии». Научные доклады.

- Муниципальный конкурс фотографий и поделок из различных материалов «Цветы – символ мира и счастья на Земле»

- Муниципальная игра – викторина «Звёздный час» на тему: «По страницам Красной Книги Карелии»

- Экологическая вертушка ( школьный конкурс )

-Проект «Покормите птиц»

-Конкурс кормушек и скворечников ( школьный конкурс )

Более подробную информацию об участии в конкурсах предоставляем в таблице «Конкурсы различного уровня».

В ходе проделанной работы нам удалось: