Цель и задачи курсовой программы Цель дальнейшая работа по ликвидации сложившихся противоречий в образовательной практике учителей обществоведческих дисциплин
| Вид материала | Программа |
- Образовательная программа «Школа молодого предпринимателя» Цель образовательной программы, 166.15kb.
- Цель данной курсовой работы описать культуру древнего Египта, 25.57kb.
- Урок 36 Нации и межнациональные отношения Цель, 49.26kb.
- Образовательная программа 200100 Приборостроение (название образовательной программы), 39.72kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины обществознание Уровень основной образовательной, 78.01kb.
- План урока: «Internet Explorer web страницы» (фронтальная лабораторная работа) Цель:, 35.19kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины материаловедение Уровень основной образовательной, 57.86kb.
- Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Цель программы, 579.01kb.
- Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Цель программы, 123.83kb.
- Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Цель программы, 139.82kb.
У Т В Е Р Ж Д А Ю :
Директор ГЦРО - Шматуха В.А.
____________________________
«____»________________ 2009 г.
Приказ № ___________
от «____» ____________2009 г.
ПРОГРАММА
Курсовой подготовки учителей истории, обществознания и права
«Новое содержание обществоведческих дисциплин в контексте проблемы подготовки к ЕГЭ»
Цель и задачи курсовой программы
Цель – дальнейшая работа по ликвидации сложившихся противоречий в образовательной практике учителей обществоведческих дисциплин.
Задачи:
- пополнение и обновление знания педагогов по вопросам, не изучавшимися ими в ВУЗе;
- помочь в переосмыслении полученных знаний и переносе их на школьный уровень.
^ Учебный план
| № бло ка | Дисциплина | Часы | Кол. занятий | Ф.И.О лектора | Сроки |
| 1. | История воззрений на общество (история мысли) | 8 ч | 2 | В.А. Шматуха | Октябрь |
| 2. | Новое содержание курса обществознания | 12 ч | 3 | О.А. Акулинина, ^ С.Б. Чернецова | Ноябрь (каникулы) |
| 3. | Экономика | 12 ч | 3 | Н.Л. Будахина | Декабрь |
| 4. | Социология | 8 ч. | 2 | | Январь |
| 5. | Социальная психология | 4 ч. | 1 | | Февраль |
| 6. | Политология | 8 ч. | 2 | | Февраль |
| 7. | Право | 12 ч. | 3 | А.С. Астафьева | Март (каникулы) |
| 8. | Самостоятельная работа по разработке практических и лабораторных работ | 8 ч. | 2 | С.Б. Чернецова, Г.В. Данилова | Апрель |
| ^ ИТОГО: 72 часа | |||||
Формы контроля и проведения занятий
В ходе курсовой подготовки предполагается использование следующих организационных форм занятий:
- лекции
- дискуссии
- практический семинар.
Формы контроля:
- учет посещаемости курсов
- участие в работе проблемных семинаров, дискуссий.
Предполагаемые образовательные результаты
Учителя, прошедшие обучение,
- будут знать концептуальные основы и новое содержание предмета «Обществознание»
- получат помощь переосмыслении полученных знаний и переносе их на
школьный уровень;
- изучат научную и методическую литературу по вопросу;
- актуализируют свой профессиональный опыт с целью эффективного использования межпредметных связей;
- смогут реализовать свои творческие способности;
- закрепят навыки использования полученных знаний в своей практике.
Программа курса
^
1) Новое содержание курса «Обществознания»
Занятие 1.
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции философские и научные представления о социальных качествах человека.
Мышление и деятельность. Творчество в деятельности. Формирование характера. Потребности, способности и интересы.
Занятие 2. Познавательная деятельность человека. Чувственное и рациональное познание. Проблема познаваемости мира. Понятие истины, ее критерии. Формы самопознания. Виды человеческих знаний. Свобода и необходимость в человеческой деятельности.
Занятие 3. Понятие культуры. Культура материальная и духовная. Элитарная, народная, массовая культура. Мораль. Искусство.
Мировоззрение, его место в духовном мире человека. Типы мировоззрения. Религия. Свобода совести. Веротерпимость.
Занятие 4
Наука. Основные особенности научного мышления. Научное познание, методы научных исследований. Естественные и социально-гуманитарные науки. Особенности социального познания
Занятие 5
Представление об обществе как сложной системе: элементы и подсистемы. Социальные взаимодействия и общественные отношения. Понятие о социальных институтах, нормах, процессах. Основные институты общества.
Общество и природа. Противоречивость воздействия людей на природную среду. Феномен «второй природы»
Занятие 6.
Многовариантность общественного развития. Эволюция и революция как формы социального изменения. Понятие общественного прогресса, его противоречивость. Цивилизация, формация. Традиционное (аграрное) общество. Индустриальное общество. Постиндустриальное (информационное) общество
Особенности современного мира. Процессы глобализации. Антиглобализм.
^ 2) Содержание раздела «Право» (12 ч.).
- Основы теории права
Занятие 1. Краткая характеристика обязательного минимума содержания
основных образовательных программ по праву (базовый,
профильный уровень).
Занятие 2.
Происхождение права и государства. Основные теории правопонимания. Право в системе социальных норм. Система права. Источники права.
Занятие 3. Правотворчество и правоприменение. Законотворческий процесс в РФ. Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Правоотношения. Правонарушения и юридическая ответственность. Понятие прав и свобод человека. Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства РФ.
^
11. Конституционное право
Занятие 4.
Право граждан РФ участвовать в управлении делами государства.
Избирательная система и избирательный процесс. Право на образование. Право на благоприятную окружающую среду.
^ 111. Гражданское право
Занятие 5
Воинская обязанность и право на альтернативную гражданскую службу.
Права и обязанности налогоплательщиков. Субъекты и объекты гражданского права. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Право собственности. Способы защиты имущественных и неимущественных прав.
Занятие 6
Общая характеристика отраслей права в РФ. Правосудие в РФ. Семейное право. Трудовое право.
Административное право. Уголовное право. Международное право. Принципы гражданского процесса. Судебное разбирательство. Порядок
производства по делам об административных правонарушениях.
Особенности уголовного процесса. Основания и порядок обращения в Конституционный Суд РФ. Международная защита прав человека.
^ 3) Содержание раздела «Экономика» (12 ч.).
Экономика и экономическая наука. Спрос и предложение.
Экономика предприятия. Факторы производства и факторные доходы.. Постоянные и переменные издержки. Основные источники финансирования бизнеса.
Банковская система. Роль ЦБ в банковской системе России. Финансовые институты. Виды, причины и последствия инфляции.
Рынок труда. Безработица и государственная политика в области занятости в России.
Роль государства в экономике. Общественные блага. Внешние эффекты.
Налоговая система в РФ. Виды налогов. Функции налогов. Налоги, уплачиваемые предприятиями.
Государственный бюджет. Государственный долг.
Экономическая деятельность и ее измерители. Понятие ВВП. Экономический рост и развитие. Экономические циклы.
Мировая экономика. Глобальные экономические проблемы.
Форма итогового документа
Свидетельство о прохождении курсовой подготовки.