Geum.ru

Рабочая учебная программа спецкурса св. В. 01 «Методы лингвистических исследований и история лингвистических учений»

Вид материалаРабочая учебная программа

Содержание


Тематический план курса
Подобный материал:
Рабочая учебная программа спецкурса

СВ.В.01 «Методы лингвистических исследований и история лингвистических учений»


Программа составлена доцентом, д.ф.н. Лыковой Н.Н.


Цель преподавания дисциплины:

освещение проблем, связанных с выработкой методологии научного поиска.


Задачи курса:
  1. изучение методов исследования языка;
  2. знакомство с историей лингвистических учений;
  3. выработка навыков исследовательской работы.


Трудоемкость дисциплины:


Виды учебной работы
Всего часов
Кредиты
Семестр

Общая трудоемкость дисциплины
50
1,5
5

Лекции
18
0,5
5

Практические занятия

0



5

Семинары

0



5

Самостоятельная работа студентов
32
1
5

Вид итогового контроля
Зачет



5



^

Тематический план курса





№

Тема
Кол-во

лекц. часов

1.
Сравнительно-исторический метод исследования языка
3

2.
Структурные методы исследования языка
4

3.
Методы и приемы исследования единиц языка
4

4.
Современные лингвистические дисциплины, концепции и теории
4

5.
Исследование языка во французской лингвистике
3




ВСЕГО
18


Содержание программы курса по темам:
  1. Цели и задачи курса. Основные понятия. Общие и частные методы исследования.
  2. Сравнительно-исторический метод исследования языковых фактов.
  3. Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра.
  4. Структурные методы исследования. Структурный синтаксис Л. Теньера.
  5. Методы исследования фонетического уровня языка. Методы исследования единиц морфологического уровня и предложения.
  6. Методы исследования лексического уровня языка.
  7. Лингвистическая прагматика. Психолингвистика: методы и приемы анализа. Методика анализа в психосистематике Г. Гийома.
  8. Теория текста.Французская школа функциональной лингвистики.
  9. Методические рекомендации по основам научной работы.


Семинарских и практических занятий нет.


Литература:
  1. Березин Ф.М. История лингвистических учений. – М., 1980.
  2. Засорина Л.Н. Введение в структурную лингвистику. – М., 1974.
  3. Макаев Э.А. Общая теория сравнительного языкознания. – М., 1977.
  4. Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. – М., 1973.
  5. Скрелина Л.М. Систематика языка и речевой деятельности. Методы исследования. – Л., 1981.
  6. Соссюр Ф. де. Заметки по общей лингвистике. – М., 1990.
  7. Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. – М., 1975.
  8. Тарланов З.К. Методы и принципы лингвистического анализа. – Петрозаводск, 1995.
  9. Тенгер Л. Основы структурного синтаксиса. – М., 1988.
  10. Функциональное направление в современном французском языкознании. – М., 1980.
  11. Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. – М., 1989.


Контрольные вопросы к зачету:

  1. Раскройте суть понятий: индукция, дедукция, метод, методика, методология. Назовите основные общие методы языкознания. В каком направлении развивается методика современных исследований языка?
  2. Становление и развитие сравнительно-исторического метода (основоположники, методика исследований).
  3. Ф. де Соссюр: теория знака, дихотомии.
  4. Пражский лингвистический кружок: методика исследований.
  5. Глоссематика: приемы исследования: коммутация, субституция, пермутация.
  6. Катализ и анализ по Л. Ельмслеву.
  7. Американская дескриптивная лингвистика: анализ по НС.
  8. Трансформационный метод. Дистрибутивный метод.
  9. Парадигматические и синтагматические отношения.
  10. Теория фреймов.
  11. Методы исследования звуковой стороны языка.
  12. Методы исследования единиц морфологии.
  13. Методы исследования предложения.
  14. Методы исследования лексики. Ономасиология и семасиология. Компонентный анализ. Теория поля.
  15. Прагмалингвистика.
  16. Психолингвистика.
  17. Теория текста.
  18. Французская функциональная лингвистика.
  19. Вербоцентрическая теория Л. Тенгера.
  20. Векторный анализ по Г. Гийому.