Учебно-методический комплекс Для специальности 080105 Финансы и кредит Москва

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 10.1. Литература Нормативная литература 11. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины. 12. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины. Тема 2. Инвестиционный рынок: его оценка и прогнозирование. Тема 9. Бюджетная эффективность и социальные результаты реализации инвестиционных проектов. Тема 12. Иностранные инвестиции.

Подобный материал:

• Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета Финансы торговых организаций, 754.92kb.
• Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета финансовое право учебно, 1263.34kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080105 Финансы и кредит Москва, 1121.77kb.
• Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета бюджетная система российской, 292.33kb.
• Учебно-методический комплекс для специальности: 080105 «Финансы и кредит» Согласовано:, 751.73kb.
• Учебно-методический комплекс (специальность 080105. 65 «Финансы и кредит») Москва 2006, 338.54kb.
• Учебно методический комплекс Для специальностей: 080102 «Мировая экономика» 080105, 2368.69kb.
• В. И. Карзаев Учебно-методический комплекс дисциплины «Финансы организаций (предприятий)»., 2121.23kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности: 080105 Финансы и кредит Москва 2009, 949.56kb.
• Учебно-методический комплекс инвестиционная стратегия высшее профессиональное образование, 1338.59kb.

^

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

10.1. Литература

основная

1. Бланк И. А. Основы инвестиционного менеджмента. В 2-х томах. - Киев: «Ника-центр», «Эльга», 2008
   
2. Ковалев В. В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности. - М.: «ФиС», 2007.
   
3. Лещинская А.Ф., Костюхин Ю.Ю., Балихина Н.В. Инвестиции, М.: Изд-во «РГТЭУ». 2008.
   
4. Царев В.В. Оценка экономической эффективности инвестиций.- СПб.: «Питер», 2004.
   

дополнительная

5. Бригхем Ю., Гаспенски Л. Финансовый менеджмент; Полный курс в 2-х томах. Пер. с англ. Под ред. В.В. Ковалева, М.: «ФиС», 2004.
   
6. Бизнес-планирование: Учебник/Под. ред. В.М. Попова и С.И. Ляпунова. – М.: «ФиС», 2002.
   
7. Брейли Р., Майерс С. Принципы корпоративных финансов. Пер. с англ. - М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2006.
   
8. Ван Хорн Дж. К. Основы управления финансами. - М.: Финансы и статистика, 2004.
   
9. Грачева М.В. Риск-анализ инвестиционного проекта. - М.: « ИНИТИ - ДАНА», 2004.
   
10. Игонина Л.Л. Инвестиции: Учебное пособие / Под ред. В.А.Слепова. – М.: «Экономистъ», 2006.
    
11. Лимитовский М.А. Инвестиционные проекты и реальные опционы на развивающихся рынках: Учеб-практич. пособие. – М.: «Дело», 2004.
    
12. Четыркин Е.М. Финансовый анализ производственных инвестиций. - М.: «Дело», 2008.
    
13. Холт Р., Барнес С. Планирование инвестиций. - М.: «Дело ЛТД», 2004.
    
14. Шарп Ф., Александер Г., Бейли Д. Инвестиции. - М.: «Инфра-М», 2006.
    

^

Нормативная литература:

15. Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений: [ федер. закон : принят Гос. Думой 15 июля 1998 г. : - Москва : ИПС Консультант плюс. – 2008. – 9 с.
    
16. Об иностранных инвестициях в Российской Федерации : [ федер. закон: принят Гос. Думой 25 июня 1999 г.: Москва: ИПС Консультант плюс. – 2008. – 9 с.
    
17. О финансовой аренде (лизинге): [ федер. закон : принят Гос. Думой 11 сентября 1998: - Москва: ИПС Консультант плюс. – 2008. – 9 с.
    
18. Об инвестиционных фондах: [ федер. закон : принят Гос. Думой 11 октября 2001 г.: по состоянию на 12 марта 2008 г.] - Москва: ИПС Консультант плюс. – 2008. – 32 с.
    
19. Федеральный Закон от 02.12.1990 N 395-1 (ред. от 28.04.2009) "О банках и банковской деятельности".
    
20. Федеральный закон от 26.12.1995 N 208-ФЗ (ред. от 03.06.2009)
    

"Об акционерных обществах" с изм. 18.07.2009.

21. Федеральный закон от 25.02.1999 N 39-ФЗ (ред. от 24.07.2007) "О рынке ценных бумаг" .
    

10.2 Методическое обеспечение дисциплины.

1. УМК по дисциплине «Инвестиции». М.: Изд-во РГТЭУ, 2009.

2. Тесты по дисциплине.
^

11. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.

1.Электронные информационно-правовые системы ( «Гарант», «Консультант – плюс», «Система Главбух»).

2. Сайты в системе Интернет:

- Министерство финансов РФ – nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта

- Центральный банк РФ – nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта

-Федеральная налоговая служба- ссылка скрыта

- Федеральная служба по финансовым рынкам- nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта

^

12. Инновационные технологии, используемые

в преподавании дисциплины.

Доклад предполагает публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы. Доклад может быть представлен как самим преподавателем, так и студентом или группой студентов. Если доклад разрабатывается и представляется преподавателем по какой-нибудь дискуссионной тематике, то он заранее оповещает об этом студентов. Студенты самостоятельно изучают предложенную тему, а на занятии в ходе обсуждения доклада преподавателя разбирают тему и сложные вопросы. Преподаватель в целях расширения кругозора студентов разрабатывает тематику докладов по наиболее сложным, дискуссионным вопросам финансов хозяйствующего субъекта. К каждой теме преподаватель называет примерный список нормативной и научной литературы, а также предлагает воспользоваться периодической литературой и возможностями Интернета. Докладчики выбираются по желанию студентов. Преподаватель должен объяснить студенту, что обсуждение докладов в группах должно носить характер диспута.

Проведение Диспута предполагает, что студенты группы, не являющиеся выступающими докладчиками по указанию преподавателя должны самостоятельно подготовиться к диспуту по предлагаемой тематике. Диспут может носить характер спора. С этой целью преподаватель может по каждой теме назначить оппонентов, которые должны изучить соответствующие источники научной литературы. Оппоненты должны задавать докладчику актуальные вопросы, ставить перед ним проблемы и совместно их решать. По итогам диспута преподаватель делает вывод о степени усвоения знаний студентами и ими полученных компетенций в вопросах изучаемых тем.


Дискуссии

По тематике дисциплины «Инвестиции» проведение дискуссий предполагается по следующим темам:


^ Тема 2. Инвестиционный рынок: его оценка и прогнозирование.

В ходе дискуссии раскрываются основные составляющие понятия инвестиционного рынка. Отражаются принципы инвестиционной привлекательности отраслей, регионов, фирм, компаний с рассмотрением показателей их инвестиционной привлекательности. Дается оценка инвестиционного рынка в России.

^ Тема 9. Бюджетная эффективность и социальные результаты реализации инвестиционных проектов.

Дискуссия о необходимости совершенствования финансового обеспечения в условиях кризиса ликвидности показателей бюджетной эффективности и обеспечения социальных результатов реализации инвестиционных проектов в условиях рыночной экономики.


^ Тема 12. Иностранные инвестиции.

Дискуссия о необходимости совершенствования управления иностранными инвестициями в России. Оценка режимов функционирования иностранного капитала в России. Характеристика основных принципов управления рынка иностранных инвестиций. Рассмотрение объемов, видов инвестиций, их распределение по видам деятельности и по отраслям промышленности .

Оценка объема инвестиций, поступивших от иностранных инвесторов в экономику России , по основным странам .


Коллоквиумы

Коллоквиум представляет собой форму учебного занятия, на котором преподаватель контролирует усвоение студентами сложного лекционного курса. Коллоквиум проводится два раза в семестр (по 1-6 темам и 6-12 темам.). На коллоквиум выносятся узловые вопросы пройденного лекционного материала. Преподаватель задает один или несколько вопросов экзаменационного уровня и в случае положительного ответа может зачесть изученную тему в качестве экзаменационного (зачетного) ответа.