Методические указания по дисциплине "Микроэкономика"

Вид материала

Методические указания

Содержание Примерный тематический план Рентабельность - основные показатели Примерное содержание дисциплины Методические указания Вопросы для самоконтроля В условиях рынка Методические указания Тема 1.2. Предприятие и предпринимательство в условиях рыночной экономики Методические указания Методические указания Примеры расчета показателей (в условных цифрах) Методические указания Примеры расчета показателей ( в условных цифрах) Методические указания Методические указания Примеры расчета показателей (в условных цифрах) Методические указания В = (100 х Т) / (100 – Т) и Т= (100 х В) / (100 + В) Примеры расчета показателей (в условных цифрах) Методические указания ... Полное содержание

Подобный материал:

• Методические указания, контрольные задания и указания на курсовой проект по дисциплине, 410.04kb.
• Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «экономика природопользования», 267.36kb.
• Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Мотивация трудовой, 911.31kb.
• Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «комплексный экономический, 102.6kb.
• Кожемякин Эдуард Григорьевич методические указания, 115.92kb.
• Методические указания по лабораторным работам По дисциплине, 929.67kb.
• Методические указания по лабораторным занятиям По дисциплине, 487.31kb.
• Методические указания по лабораторным работам По дисциплине, 803.46kb.
• Методические указания по лабораторным занятиям По дисциплине, 531.16kb.
• Методические указания по практическим занятиям По дисциплине, 519.54kb.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Методические указания по дисциплине "Микроэкономика" предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее – государственные требования) по специальностям среднего профессионального образования: 0601 Экономика, бухгалтерский учет и контроль, 0602 Менеджмент и 0607 Маркетинг.

В результате освоения программы дисциплины студент заочной формы обучения (далее студент) должен:


иметь представление:

• об особенностях экономических процессов и явлений на микроуровне;
  
• об экономических основах деятельности фирм, предприятий различных форм собственности;
  

знать:

• основные экономические показатели, характеризующие работу предприятий (фирм) и методику их расчета;
  
• механизмы ценообразования;
  
• формы оплаты труда в современных условиях;
  
• теоретические основы и методику бизнес-планирования;
  
• состав основных и оборотных средств предприятий (фирм), посреднических организаций;
  

уметь:

• рассчитывать основные экономические показатели деятельности предприятия (фирмы), посреднической организации по принятой, стандартной методологии;
  
• использовать в работе экономическую, нормативную документацию и справочный материал;
  
• использовать компьютерную технику в режиме пользователя.
  

Изучение учебной дисциплины "Микроэкономика" базируется на знаниях дисциплин: организация и технология отрасли, менеджмент, делопроизводство, финансы и кредит, статистика и является, в свою очередь, теоретической базой для изучения специальных дисциплин.


Приступая к выполнению контрольных заданий, следует проработать теоретический материал. Для улучшения его усвоения необходимо вести конспектирование и после изучения темы ответить на вопросы самоконтроля.

В соответствии с примерной программой при изучении дисциплины необходимо выполнить одну домашнюю контрольную работу, практические занятия по семи темам и курсовую работу.

Домашняя контрольная работа и ее рецензирование по согласованию с образовательным учреждением может выполняться и представляться на проверку с использованием современных информационных технологий (электронная почта, сети ЭВМ и т.д.).

Возможные изменения примерной программы, внесенные образовательным учреждением, обязательны для выполнения студентом.

Образовательное учреждение в зависимости от профиля и специфики подготовки специалиста в соответствии с рабочим учебным планом и рабочей программой может вносить изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала, определение количества домашних контрольных работ, а также при необходимости переводить практические занятия расчетно-описательного характера из аудиторных на самостоятельное выполнение студентами.

Вносимые изменения при условии обязательного выполнения государственных требований по конкретной специальности рассматриваются на заседании цикловой комиссии и утверждаются заместителем директора по учебной работе.

Форму и сроки проведения промежуточной аттестации по дисциплине определяет образовательное учреждение согласно рабочему учебному плану.


^ ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


ВВЕДЕНИЕ


Раздел 1. ПРЕДПРИЯТИЕ, ФИРМА, ОТРАСЛЬ

В УСЛОВИЯХ РЫНКА


Тема 1.1. Микроэкономика и рыночный процесс

Тема 1.2. Предприятие и предпринимательство в условиях

рыночной экономики


Раздел 2. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

ПРЕДПРИЯТИЯ


Тема 2.1. Основные средства

Тема 2.2. Оборотные средства

Тема 2.3. Аренда, лизинг, нематериальные активы

Тема 2.4. Капитальные вложения (инвестиции),

их эффективность


Раздел 3. КАДРЫ ПРЕДПРИЯТИЯ И ОПЛАТА ТРУДА


Тема 3.1. Кадры и производительность труда

Тема 3.2. Формы и системы оплаты труда


Раздел 4. СЕБЕСТОИМОСТЬ, ЦЕНА, ПРИБЫЛЬ И

^ РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ - ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ В УСЛОВИЯХ

РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ


Тема 4.1. Издержки производства

Тема 4.2. Ценообразование

Тема 4.3. Прибыль и рентабельность


Раздел 5. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ


Тема 5.1. Бизнес - планирование

Тема 5.2. Методы расчета основных показателей

работы предприятия(фирмы)

Тема 5.3. Экономические показатели деятельности

посреднической организации (фирмы)

Тема 5.4. Внешнеэкономическая деятельность предприятия


Курсовая работа


^ ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


ВВЕДЕНИЕ


Студент должен:


иметь представление:

• о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности.
  

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.


^ Методические указания


Приступив к изучению данной дисциплины, студенты должны знать, что тер­мин "экономика" в переводе с древнегреческого языка означает свод правил по управлению домашним хозяйством.

Современное понимание экономики значительно шире. Экономика как наука изучает теоретические основы и практические формы функционирования рыночных структур и механизмы взаимодействия субъектов экономической деятельности об­щества.

В условиях рыночной экономики выживает то предприятие, которое наиболее грамотно и компетентно определяет требования рынка, организует производство про­дукции и предоставление услуг, пользующихся повышенным спросом, использует высокопроизводительную технику, прогрессивную технологию. Поэтому основная за­дача изучаемой дисциплины состоит в анализе возможных (альтернативных) способов использования ограниченных экономических ресурсов, необходимых для достижения определенных целей, позволяющих выбрать лучшую альтернативу.

Дисциплина "Микроэкономика" тесно связана с такими дисциплинами, как "Маркетинг", "Финансы промышленности", "Бухгалтерский учет", "Анализ хозяй­ственной деятельности", "Статистика промышленности" и др.

Высшим критерием истинной теории является практика. В экономической об­ласти - это практика более эффективного хозяйствования, дающая возможность сде­лать жизнь людей богаче материально и духовно, обеспечить высокие темпы общест­венного прогресса.

[5, с. 7-10; 8, с. 8-9; 14, с. 3-5].