Основная образовательная программа по направлению: 100700 Торговое дело профиль
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 100700 Торговое дело составлена, 399.7kb.
- Основная образовательная программа Направление 100700 «Торговое дело» Профиль «Коммерция», 4563.86kb.
- Рабочая программа дисциплины «управление ассортиментом товаров» Рекомендуется для направления, 161.97kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Международный маркетинг» по направлению 100700., 49.19kb.
- Рабочая программа дисциплины «теоретические основы товароведения» Рекомендуется для, 249kb.
- «Торговое дело» , 27.25kb.
- Программа собеседования для лиц, поступающих в магистратуру на 2011-2012учебный год, 401.92kb.
- Российский государственный торгово-экономический университет, 861.71kb.
- Основная образовательная программа Направление 100700 Торговое дело Магистерская программа, 615.79kb.
- Российский государственный торгово-экономический университет, 821.98kb.
«ИНФОРМАТИКА» Целью освоения учебной дисциплины «Информатика» является формирование компетенций, направленных на формирование у студентов целостного представления об информации, информационных процессах, информационных системах и технологиях обработки данных, о роли информатики и месте информатики в современном обществе; раскрытие возможности информационного подхода к исследованию социально-экономических систем; формирование базового уровня владения стандартными технологиями обработки и анализа данных в управлении и принятии решений, определенного уровня культуры в информационной деятельности. Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для следующих курсов: «Компьютерная графика», «Компьютерный дизайн», «Базы данных», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Информационные системы в экономике», «Рекламная деятельность». В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ основные термины и понятия информатики: информация, данные, знания, информационный ресурс общества, способы представления и измерения количества информации в компьютере, общие принципы устройства и работы персонального компьютера, назначение операционных систем и прикладного программного обеспечения для работы бакалавра направления подготовки «Торговое дело», шифрование, подпись цифровой подписью; УМЕТЬ ориентироваться на рынке аппаратного и информационного обеспечения, работать в операционной системе, сохранять информацию от потери, разрушения, хищения, подмены: резервирование информации, антивирусная защита данных, использовать офисное программное обеспечение и другие информационные технологии для обработки текстовой, числовой, графической информации в целях получения информации для анализа и принятия решений, обслуживать носители информации; ВЛАДЕТЬ/БЫТЬ В СОСТОЯНИИ ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ НАВЫКИ управления объектами операционной системы: пользования любыми средствами информационной поддержки пользователя: справка, техническая поддержка, форумы, почта, icq .., использования офисного программного обеспечения, поиска необходимой информации.
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ» Деятельность современного торгового предприятия предполагает широкое использование современных информационных систем и технологий. Новые информационные системы и технологии позволяют повысить производительность труда работников торгового предприятия, улучшить качество обслуживания покупателей, открывать интернет магазины, использовать электронные формы расчетов. В связи с этим курс «Информационные системы в экономике» представляется не только актуальным, но и совершенно необходимым для подготовки квалифицированных специалистов в области торгового дела. Цель курса: овладение современными автоматизированными информационными системами технологиями формирования, обработки и представления данных, приобретение навыков работы в среде автоматизированных рабочих мест, использование современных интернет технологий в торговле, изучение методологии создания и принципов разработки автоматизированных мест, применение современных программных средств для решения расчетно-аналитических задач. Курс «Информационные системы в экономике» относится к общепрофессиональным дисциплинам и базируется на знаниях, приобретенных студентами при изучении таких дисциплин как «Информатика», «Макро и микро экономика»», «Бухгалтерский учет», «Менеджмент», «Маркетинг». Данная дисциплина направлена на приобретение практических навыков работы в среде современных информационных систем, созданных специализированными фирмами, а также на самостоятельную разработку автоматизированных рабочих мест, на освоение современных интернет- технологий и их применения в торговле, на решение расчетно-аналитических и вычислительных задач с использованием элементов программирования в среде Visual Basic. Поэтому данная дисциплина может использоваться во всех специальных дисциплинах, направленных на приобретение профессиональных знаний. В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ основные понятия и сущность информационных систем и технологий, интеллектуальных информационных систем, автоматизированных рабочих мест, этапы и методологию проектирования информационных систем, Case-технологии, угрозы безопасности и методы их устранения, методологию проектирования и основные принципы создания автоматизированных рабочих мест, современные программные продукты – информационные системы и автоматизированные рабочие места, используемые экономистами на рабочем месте, современные сетевые технологии, в том числе Интернет – технологии, основы автоматизации расчетно-экономических и аналитических задач с применением математического аппарата и языка объектно-ориентированного программирования Visual Basic; УМЕТЬ работать в среде локального автоматизированного рабочего места «1С Предприятие 8.2», работать в среде информационно-справочной системы «Консультант Плюс», самостоятельно разрабатывать автоматизированные рабочие места в среде MS Access, создавать электронные таблицы, диаграммы с помощью пакета MS Excel, проводить аналитическую обработку данных с помощью встроенных в Excel инструментов, таких как Поиск решений, Анализ данных, Подбор параметров, создавать презентации с помощью MS Power Point, автоматизировать процесс решения расчетно-вычислительных и аналитических задач с использованием математического аппарата и языка объектно-ориентированного программирования Visual Basic, работать в локальных и глобальных сетях, пользоваться электронной почтой, интернет - телефонией (Skype), мобильными системами, использовать современные Интернет - технологии на автоматизированном рабочем месте; ВЛАДЕТЬ/БЫТЬ В СОСТОЯНИИ ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ профессиональные навыки работы в среде современных автоматизированных рабочих мест, умение автоматизировать решение профессиональных задач и создавать автоматизированные рабочие места, профессиональное владение современными информационными технологиями, в том числе Интернет - технологиями.
«БАЗЫ ДАННЫХ» Целью освоения учебной дисциплины «Базы данных» является формирование компетенций, направленных на создание у студентов целостного представления об информации, информационных процессах, информационных системах и технологиях обработки данных; формирование базового уровня владения стандартными технологиями ведения и хранения баз данных, работы с автоматизированными информационными системами, обработки и анализа данных в управлении и принятии решений, определенного уровня культуры в информационной деятельности; развитие навыков использования информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности. Данную дисциплину должно предварять изучение модуля «Информатика». Освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее для следующих курсов: «Информационные системы в экономике», «АРМ коммерсанта». В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ технологию ведения баз данных в автоматизированных информационных системах, методы анализа и обработки данных, способы защиты данных; УМЕТЬ использовать современные технические средства и информационные технологии для обработки и анализа данных, выполнять работы по формированию, ведению и хранению баз данных в своей предметной области, проектировать и создавать реляционную базу данных, осуществлять операции над данными с помощью запросов, формировать отчеты, создавать интерфейс управления приложением пользователя; ВЛАДЕТЬ/БЫТЬ В СОСТОЯНИИ ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ создание и управление объектами базы данных, использование средств информационной поддержки пользователя, поиск необходимой информации, расчет и анализ данных, сохранение полученных результатов для последующей обработки.
«АРМ КОММЕРСАНТА» Целью изучения дисциплины «АРМ коммерсанта» является приобретение навыков работы в среде автоматизированных рабочих мест, представляющих собой одно из средств реализации новых информационных технологий. Учебная дисциплина «АРМ коммерсанта» является дисциплиной вариативной части математического цикла учебного плана по направлению подготовки «Торговое дело» и изучается в 6 семестре при очной форме обучения. Данной дисциплине должно предшествовать изучение дисциплин «Информатика», «ЭММ в торговле». Знания, умения, навыки, полученные в процессе изучения дисциплины «АРМ коммерсанта» используются при прохождении производственной практики, написании бакалаврских работ. В результате изучения дисциплины студенты должны: ЗНАТЬ основные направления в области развития и совершенствования автоматизированных информационных систем в экономике, особенности распространения информационной продукции, законах информационного маркетинга, принципах ценообразования на информационном рынке, правилах организации информационного бизнеса, структуру рынка информационных услуг, содержании информационно-технологического консалтинга, системной интеграции, аутсорсинга и др; УМЕТЬ приобрести навыки работы в среде автоматизированных рабочих мест, использовать возможности современных программных средств при решении экономических задач, освоить методы организации информационного обслуживания внутри фирмы (организации, предприятия) и оценки информационных потребностей, изучение современных информационных технологий и информационно-программных и инструментальных средств, поддерживающих эти методы.
«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» Целью изучения дисциплины «Компьютерная графика» является знакомство с основными инструментами построения и редактирования изображения в векторной и растровой графике. Учебная дисциплина «Компьютерная графика» является дисциплиной, относящейся к вариативной части общепрофессионального цикла учебного плана подготовки по направлению подготовки «Реклама в торговой деятельности», и изучается в 1 семестре при очной форме обучения. Знания, умения, навыки, полученные в процессе изучения дисциплины «Компьютерная графика», используются при прохождении учебной, производственной практики, написании бакалаврских работ. В результате изучения дисциплины студенты должны: ЗНАТЬ классификацию инструментов, используемых в векторных графических пакетах, принципы формирования векторного изображения, принципы формирования растрового изображения, правила обработки и подготовки изображений для публикации в электронных и бумажных изданиях, основы композиции; УМЕТЬ создавать и обрабатывать растровые изображения, создавать и обрабатывать векторные графические изображения, производить пакетную обработку и автоматизацию рутинных операций.
«ЭММ В ТОРГОВЛЕ» Целью освоения учебной дисциплины «ЭММ в торговле» является формирование компетенций, направленных на: изучение условий и сферы наиболее эффективного применения различных экономико-математических методов; формирование навыков использования пакетов прикладных программ для решения задач на компьютере; формирование навыков формализации конкретной экономической ситуации и описания ее с помощью известных математических моделей; формирование навыков развернутой трактовки полученных при решении задач результатов и оценка их использования в практической деятельности. Дисциплина «ЭММ в торговле» относится к дисциплинам по выбору студента математического цикла ООП. Курс занимает важное место в реализации межпредметных и содержательно-методических связей и необходим для изучения прикладных дисциплин. Изучение курса «ЭММ в торговле» предполагает наличие знаний по дисциплинам: «Экономическая теория»; «Математический анализ»; «Линейная алгебра»; «Информатика»; «Теория вероятностей и математическая статистика». В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ основные подходы к моделированию процессов в торговле; УМЕТЬ выполнить экономическую постановку задачи и определить по ней, в каком разделе экономико-математического моделирования следует искать средства ее решения, провести расчеты и получить количественные результаты, проанализировать эти результаты и сделать выводы, адекватные поставленной экономической задаче; ВЛАДЕТЬ/БЫТЬ В СОСТОЯНИИ ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений, навыками критического восприятия информации.
«КОМПЬЮТЕРНЫЙ ДИЗАЙН» Основной целью курса «Компьютерный дизайн» является формирование у студентов базового комплекса знаний и навыков, необходимых для понимания и владения современными технологиями при разработке творческой концепции графического рекламного продукта, формы рекламных сообщений, включая их текстовую и иллюстративную составляющие, а также навыков работы мультимедиа программ и применения мультимедиа технологии в дизайне графического продукта.
«МАТЕМАТИКА ФИНАНСОВЫХ ОПЕРАЦИЙ» Целью освоения учебной дисциплины «Математика финансовых операций» является формирование компетенций, направленных на формирование знания теоретических и практических основ в области информационно-аналитической финансовой деятельности, освоение финансовой отчетности, способов оценки инвестиционных проектов, развитие умений использовать математические основы финансовых операций в различных финансовых инструментах и техниках финансового планирования и прогнозирования. Дисциплина «Математика финансовых операций» относится к дисциплинам по выбору студентов вариативной части математического и естественнонаучного цикла учебного плана. Изучение курса «Математика финансовых операций» предполагает наличие знаний по дисциплинам: «Математика», «Информатика», «Статистика». В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ способы измерения конечных финансовых результатов операции (сделки, контракта) для каждой из участвующих сторон, способы измерения зависимости конечных результатов финансовых операции от основных ее параметров, способы определения допустимых критических значений этих параметров и расчет параметров эквивалентного (безубыточного) изменения первоначальных условий операций; УМЕТЬ разрабатывать планы выполнения финансовых операций, в том числе погашения задолженности, сравнивать и выбирать долгосрочные инвестиционные проекты.
«ОСНОВЫ ВЕБ-ДИЗАЙНА» Целями освоения учебной дисциплины «Основы веб-дизайна» являются: научить студентов технологии Web-дизайна и Internet программирования; развить творческие способности, художественно-образное мышление. В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ основные концепции и принципы Web-дизайна, основы проектирования сайтов и технологии проектирования, студент должен имеет представление о Internet программировании; УМЕТЬ проектировать, создавать макеты Web-сайтов, свои Web-страницы, используя технологии проектирования, основы программирования сайтов различными программными средствами; ВЛАДЕТЬ технологиями проектирования Web-сайтов, методикой функционального анализа Web-сайтов с точки зрения их назначения, функций и эргономики.
«ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ» Целью освоения учебной дисциплины «Экономика организации» является формирование компетенций, направленных на формирование у студентов способности обобщать экономические явления, знать цельное представление об экономике предприятий торговли, уметь анализировать, прогнозировать и планировать их деятельность в условиях рыночной экономики, развитие способностей принимать управленческие решения, ориентированные на повышение конкурентоспособности и эффективности работы предприятия. В условиях перехода к рыночным отношениям основным субъектом экономической деятельности является предприятие, от эффективной работы которого зависит успешное развитие общества. Изучение экономики организации представляет важнейший фундамент системы экономических знаний, закладывает основы необходимых практических навыков квалифицированных специалистов. Курс «Экономика организации» предназначен для студентов, изучивших базовый гуманитарный, социальный и экономический цикл и математический цикл. «Экономика организаций» относится к базовой части общепрофессионального цикла и имеет тесную взаимосвязь с дисциплинами других циклов. В нем рассматриваются основные средства и методы анализа и планирования на предприятии, отражены способы, обеспечивающие эффективную плановую деятельность предприятия. В содержании курса отражены основные принципы и методы анализа и планирования, важнейшие аналитические и плановые экономические показатели и способы их расчета. Преподавание дисциплины «Экономика организаций» целесообразно сочетать с такими курсами как «Логистика», «Коммерческая деятельность». В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ функции и задачи предприятий торговли в условиях конкуренции, признаки и организационно-правовые формы предприятий, движущие мотивы развития их экономики, порядок формирования и методы управления ресурсами и затратами, экономический механизм функционирования предприятий, экономическое содержание всех показателей хозяйственно-финансовой деятельности предприятий; УМЕТЬ организовать аналитическую и планово-экономическую работу на предприятиях торговли различных организационно-правовых форм, использовать хозяйственный механизм для повышения эффективности деятельности предприятий, разрабатывать различные системы и формы оплаты труда работников предприятий торговли, проводить анализ объемных и качественных показателей деятельности предприятий, давать оценку полученным результатам, выявлять финансовые результаты деятельности предприятий, разрабатывать прогнозные расчеты развития хозяйственно-финансовой деятельности предприятий, производить экономическое обоснование показателей хозяйственно-финансовой деятельности предприятий, намечать меры по достижению плановых показателей, выявлять резервы и пути укрепления экономического положения предприятий, разрабатывать и осуществлять организационно-управленческие и экономические мероприятия, нацеленные на развитие хозяйственной деятельности предприятий, на повышение их конкурентоспособности и эффективности; ВЛАДЕТЬ/БЫТЬ В СОСТОЯНИИ ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ навыки анализа, планирования и использования различных методов: социально-экономического анализа, расчѐтно-конструктивного, балансового, индуктивного, дедуктивного, экономико-математических, оптимизации, корреляционно-регрессионного и др.
«СТАТИСТИКА» Целью освоения учебной дисциплины «Статистика» является формирование компетенций, направленных на выработку практических навыков по сбору, обработке, анализу и интерпретации используемых статистических данных. Расчетно-экономическая деятельность: подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов. Аналитическая, научно-исследовательская деятельность: поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов; обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов. Курс статистики взаимосвязан с основами математики, теорией вероятности, математической статистикой. Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для изучения маркетинговых исследований. В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ основные методы статистического исследования экономических отношений, технику расчета экономических показателей; УМЕТЬ пользоваться основными приемами и методами сбора и обработки массивов экономико-статистической информации, обобщать результаты статистических исследований для разработки и обоснования адекватных управленческих решений; ВЛАДЕТЬ/БЫТЬ В СОСТОЯНИИ ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ полученные теоретические знания и практические навыки в самостоятельной работе, умение проведения статистических исследований по оценке состояния и эффективности использования экономико-статистической информации.
«БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ» Целью освоения учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» в части бухгалтерского учета является формирование компетенций, направленных на понимание теоретических аспектов и практической стороны правил составления отчетности и ведения учета в соответствии с действующим законодательством в области бухгалтерского учета. При изучении вопросов теории бухгалтерского учета следует обратить особое внимание на задачи бухгалтерского учета, на классификацию объектов учетного наблюдения, классификацию счетов бухгалтерского учета, а именно на механизм работы разных счетов. Бухгалтерский учет является основным поставщиком информации, конечная цель его – это формирование бухгалтерской отчетности. Необходимо уяснить состав хозяйственных средств организации и состав источников образования хозяйственных средств. Рассматривая механизмы работы счетов, следует все счета разделить на четыре группы: активные счета, пассивные счета, активно-пассивные и операционно-результатные. Целью освоения учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» в части анализа хозяйственной деятельности является получение системного представления о комплексном подходе к оценке хозяйственной деятельности современного коммерческого предприятия, о методах аналитического обоснования управленческих решений. Задачи: формирование глубокого понимания экономической сущности и методики исчисления показателей, комплексно характеризующих хозяйственную деятельность, взаимной связи между этими показателями и определяющими их факторами; выработка способности формировать информационную базу для решения задач комплексного анализа хозяйственной деятельности; развитие навыков адекватного выбора специальных приемов и методов анализа, осуществления аналитических процедур и проведения самостоятельных аналитических исследований; развитие навыков формирования выводов по результатам проведенного анализа, составления аналитических заключений и разработки рекомендаций по мобилизации выявленных резервов и повышению эффективности хозяйственной деятельности. Входные знания, умения и компетенции студента, необходимые для изучения данной дисциплины, предполагают освоение им учебных курсов таких дисциплин, как «Экономическая теория», «Линейная алгебра», «Базы данных», «Информатика». «Бухгалтерский учет и анализ» является предшествующей дисциплиной для освоения учебных курсов «Экономика организации», «Менеджмент», «Коммерческая деятельность». В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ основные положения национальных стандартов бухгалтерского учета и методологию комплексного анализа хозяйственной деятельности организации; УМЕТЬ применять на практике бухгалтерские стандарты учета и отчетности, использовать на практике инструментарий системного комплексного анализа экономической деятельности организаций для выработки и принятия управленческих решений; ВЛАДЕТЬ способностью подготавливать финансовую отчетность, необходимую для удовлетворения потребностей внутренних и внешних ее пользователей; анализировать проблемные ситуации и определять надлежащую базу для оценок в целях формулирования проблем и нахождения путей их решения.