В. Р. Социальная эксклюзия и инклюзия в образовании учебно-методическое пособие

Вид материалаУчебно-методическое пособие

Содержание


Тема 1 Социальное отчуждение в системе образования стран Западной Европы, роль эксклюзии в жизни общества и отдельного человека
Взаимосвязь социальных проблем
Таблица составлена В.Р. Шмидт Исследовательское задание
Таблица 1.2 Классификация основных типов философии образования, предложенная Л. Кольбергом и П. Майером в 1972 г.
Адаптация к требованиям учебной ситуации
Может работать самостоятельно, при минимальном участии педагога
Обращает внимание на нужды других
Идет на компромисс (соглашение) со сверстниками, если ситуация требует этого
Может изменить свою деятельность, если это требуется для продолжения взаимодействия
Рекомендации и комментарии
Тема 2 Социальное отчуждение в российском образовании
Экономическое понимание
Социологический подход
Таблица 2.1 Сравнение понимания проблемы эксклюзии в разных идеологиях
Общая характеристика
Психолого-педагогический подход
Этап работы
Ответьте на вопросы
Прикладное задание
Комментарии и рекомендации
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


Шмидт В.Р.


Социальная эксклюзия и инклюзия в образовании


учебно-методическое пособие


2006


Содержание

Введение

с. 4

Тема 1 Социальное отчуждение в системе образования стран Западной Европы, роль эксклюзии в жизни общества и отдельного человека


с. 7

Тема 2 Социальное отчуждение в российском образовании

с. 20

Тема 3 Причины, лежащие в основе сохранения отчуждения: особенности стран Западной Европы


с. 36

Тема 4 Основные причины отчуждения от образования в России и его

последствия


с. 54

Тема 5 От социального отчуждения к социальной интеграции:

концептуальная структура и методология исследования


с. 72

Тема 6 Осуществление социальной интеграции в странах Западной

Европы: законодательство, политика, повседневная практика


с. 88

Тема 7 Социальная интеграция в образовании: российский опыт

с. 105

Тема 8 Выявление возможностей по предотвращению социального

отчуждения и осуществления социальной интеграции


с. 117

Словарь используемых терминов

с. 142

Хрестоматия:




Текст 1 Ф.М. Бородкин Преодоление социальной эксклюзии:

новые подходы


с. 146

Текст 2 Ш. Рамон Социальная эксклюзия и социальная инклюзия

с. 152

Текст 3 Б. Персон Общество и девиации с философской точки зрения


с. 154

Текст 4 Г. Стангвик Политика интегрированного обучения в Норвегии


с. 156

Общие рекомендации по подготовке отчетной работы по курсу

с. 172

Заключение

с. 183