В. Р. Социальная эксклюзия и инклюзия в образовании учебно-методическое пособие
Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Социальная инклюзия: попытка концептуализации и операционализации понятия, 157kb.
- Учебно-методическое пособие по курсу «социальная помощь созависимым семьям», 529.2kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальностям Финансы, 495.45kb.
- В. А. Жернов апитерапия учебно-методическое пособие, 443.6kb.
- Учебно-методическое пособие по курсу «социальная психология» для студентов специальности, 835.23kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов специальности «Социальная педагогика» 2-е, 1186.26kb.
- Учебно-методическое пособие Минск Белмапо 2007, 695.29kb.
- Е. С. Кравцова Л. А. Шуклина Учебно-методическое пособие, 289.21kb.
- Учебно методическое пособие, 771.33kb.
- Учебно-методическое пособие предназначено для врачей офтальмологов стационаров и поликлиник, 196.43kb.
Шмидт В.Р.
Социальная эксклюзия и инклюзия в образовании
учебно-методическое пособие
2006
Содержание
Введение | с. 4 |
Тема 1 Социальное отчуждение в системе образования стран Западной Европы, роль эксклюзии в жизни общества и отдельного человека | с. 7 |
Тема 2 Социальное отчуждение в российском образовании | с. 20 |
Тема 3 Причины, лежащие в основе сохранения отчуждения: особенности стран Западной Европы | с. 36 |
Тема 4 Основные причины отчуждения от образования в России и его последствия | с. 54 |
Тема 5 От социального отчуждения к социальной интеграции: концептуальная структура и методология исследования | с. 72 |
Тема 6 Осуществление социальной интеграции в странах Западной Европы: законодательство, политика, повседневная практика | с. 88 |
Тема 7 Социальная интеграция в образовании: российский опыт | с. 105 |
Тема 8 Выявление возможностей по предотвращению социального отчуждения и осуществления социальной интеграции | с. 117 |
Словарь используемых терминов | с. 142 |
Хрестоматия: | |
Текст 1 Ф.М. Бородкин Преодоление социальной эксклюзии: новые подходы | с. 146 |
Текст 2 Ш. Рамон Социальная эксклюзия и социальная инклюзия | с. 152 |
Текст 3 Б. Персон Общество и девиации с философской точки зрения | с. 154 |
Текст 4 Г. Стангвик Политика интегрированного обучения в Норвегии | с. 156 |
Общие рекомендации по подготовке отчетной работы по курсу | с. 172 |
Заключение | с. 183 |