Программа дисциплины «Сравнительная политология» Для направления 030200. 62 Политология Курс 3

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


I. Пояснительная записка
Основными целями изучения курса являются
Основными задачами курса являются
Формы контроля знаний
Оценка активности работы студентов на семинарских занятиях
Посещаемость занятий
II. Содержание курса и рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
IV. Примерные вопросы и задания для подготовки к контрольным работам и коллоквиумам.
Вопросы и задания к 1-ой контрольной работе
V. Вопросы для подготовки к итоговому контролю
VI. Тематический план
Наименование тем
Всего часов
Подобный материал:


Санкт-Петербургский филиал

Государственного Университета –


Высшей школы экономики


Кафедра прикладной политологии


ПРОГРАММА дисциплины

«Сравнительная политология»


Для направления 030200.62 Политология


Курс 3


Автор к.ф-м.н., доцент кафедры Прикладной политологии

Горный Михаил Бениаминович


Согласовано УМО Одобрено на заседании кафедры

________________ Зав. кафедрой __________/А.Ю.Сунгуров/

«___» ____________ 201_г.

«__» ___________ 2010г.


Утверждено УМС

__________________

Председатель

__________________

«__» ___________ 2010 г.


Санкт – Петербург

2010

^ I. Пояснительная записка


Учебно-методическая программа курса «Сравнительная политология» предназначена для подготовки студентов специальности «Прикладная политология» факультета государственного и муниципального управления. Программа включает в себя: содержание курса, перечень литературы и нормативно-правовых актов, рекомендуемых студентам к самостоятельному изучению, планы семинарских занятий, задания к контрольным работам, а также перечень вопросов для подготовки к экзамену.

Программа предназначена для методического обеспечения учебного процесса по очной и заочной формам обучения. Прежде всего, учебно-методическая программа призвана ориентировать студентов на самостоятельную работу и изучение оригинальных источников по курсу «Сравнительная политология», определяет основные направления этой работы, а также основные методы её проведения.

Представленная программа определяет содержание и структуру данного курса и разработана в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Прикладная политология». Программа подготовлена на основе действующего законода­тельства Российской Федерации.

Курс «Сравнительная политология» является одним из основных для специальности «Прикладная политология» и играет главную роль в подготовке квалифицированных специалистов. Курс дает большую часть знаний по профилирующей дисциплине политологов.

Приступая к изучению данной дисциплины студент должен обладать знаниями и навыками в объеме следующих дисциплин: «Введение в политологию», «История политических учений», «Политическая философия», «Политическая история России», «Политическая история зарубежных стран», «Теория государства и права».

Содержание программы курса основывается на материалах современных исследований и публикаций, посвященных сравнительным исследованиям в политической науке, а также на информационных материалах российских и зарубежных неправительственных организаций.


^ Основными целями изучения курса являются:


- формирование у студентов научных представлений о сущности сравнительных исследований в политологии, об их тематике, о методе компаративистики;

- приобретение студентами знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности;

- расширение у них политологического и профессионального кругозора.


^ Основными задачами курса являются:


- приобретение студентами глубоких теоретических знаний о сущности сравнительной политологии,

- ознакомление студентов со сравнительным анализом политических систем,
  • изучение различных моделей государственного устройства,

- воспитание у студентов чувства уважения к демократии и необходимости публичности в политике.


В результате изучения курса «Сравнительная политология» студенты должны знать следующие темы:

  • Взаимосвязь различных дисциплин в политической компаративистике.
  • Сравнения в политике и политологии.
  • История сравнительной политологии.
  • Понятие политической системы.
  • Теория политической системы.
  • Классификация политических систем.
  • Функции политической системы.
  • Теория рационального выбора.
  • Стратегии политического поведения.
  • Политические институты.
  • Неоинституционализм.
  • Типологии современных политических идеологий.
  • Понятие политического режима.
  • Типология режимов.
  • Понятие демократии.
  • Критерии демократии.
  • Современные концепции демократии.
  • Понятие государства.
  • Суверенитет, его структура и типы.
  • Федерации, конфедерации и унитарные государства.
  • Разделение властей и принцип субсидиарности.
  • Федерализм, регионализм и местное самоуправление.
  • Бюрократия.
  • Понятие политической культуры.
  • Три типа политической культуры.
  • Политическая культура и политическое сознание и поведение.
  • Группы интересов и их разновидности.
  • Лоббизм и корпоративизм.
  • Понятие партийной системы.
  • Типология партийных систем.
  • Однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы.
  • Типы избирательных систем.
  • Российская избирательная система.
  • Избирательный процесс, его фазы и участники.
  • Электорат и его типы.
  • Понятие публичной политики.
  • Прозрачность власти.
  • Центры публичной политики.
  • Типы и разновидности политического развития.
  • Революции, их типы, фазы и результаты.
  • Связь модернизации с демократизацией.
  • Проблемы демократизации в России.
  • Политические системы различных стран (Англия, США, Китай, Россия) сегодня.


Изучение курса осуществляется на основе проведения взаимосвязанных между собой видов учебных занятий и форм обуче­ния, к числу которых относятся лекционные, семинарские занятия, групповые дискуссии, деловые игры и самостоятельная работа.

Организация самостоятельной работы студентов. Особое значение придается самостоятельной работе студентов, которая предусматривает: повторение пройденного материала с использованием конспектов лекций, ознакомление с рекомендованной по каждой учебной теме литературой; в том числе и с использованием возможностей Интернета, подготовку сообщений согласно тематике планов проведения семинаров и групповых дискуссий.



^ Формы контроля знаний.


● Текущий контроль знаний студентов: посещение лекций, работа на семинарских занятиях.

● Промежуточный контроль: контрольная работа (2), коллоквиум (2).

● Итоговый контроль – экзамен.


Методика формирования результирующей оценки

Оценивание знаний проводится по десятибалльной шкале и по накопительной системе.

В накопительной системе итоговая оценка может быть получена накоплением баллов за все формы текущего (ответы на семинарских занятиях, посещаемость лекций) и промежуточного контроля (контрольная работа, коллоквиум), а также ответа на экзамене.

Оценка по каждой форме контроля имеет свой вес в итоговой оценке.

- оценка за посещение составит 10% итоговой оценки,

- оценка за работу на семинарских занятиях составит 20% итоговой оценки,

- оценка за контрольные работы – 20%,

- оценка за коллоквиумы – 20%,

- оценка за экзамен – 30%.

Тогда Итоговая оценка будет представлять сумму оценок по каждому виду текущего контроля умноженных на свои коэффициенты (%).

Если студент будет согласен с накопленной оценкой, то она становится результирующей оценкой и выставляется в ведомость в 10-балльной шкале.

Если же студент не согласен или не накопил необходимое количество баллов, он проходит собеседование.

В этом случае, окончательная итоговая оценка составит 70% предыдущей итоговой и оценки за собеседование - 30%.


^ Оценка активности работы студентов на семинарских занятиях:

Оценке подлежит уровень активности студентов и их участия в обсуждениях и дискуссиях основных тем курса, проблематики региональной экономики и политики в Российской Федерации и за рубежом, их готовность к осмыслению существующих сложностей и проблем, умение анализировать предложенные ситуации и разрабатывать адекватные ситуациям эффективные предложения и рекомендации. Кроме того, оценке подлежат выступления студентов с докладами. Темы докладов выбираются в соответствии с тематическими направлениями курса и предварительно конкретизируются преподавателем. Продолжительность доклада, включая его обсуждение с аудиторией, составляет не менее 10 минут и не более 20 минут. Оценка представляет собой объективную суммарную величину результатов всех видов работ студентов на семинарских занятиях, максимальный размер которой составляет 10.

^ Посещаемость занятий:

Оценка за посещаемость определяется путем соотнесения процента посещенных занятий с десятибалльной оценочной шкалой. При этом, при посещении всех занятий коэффициент составляет 10, при пропуске двух занятий без уважительной причины – 9, четырех занятий – 8, шести занятий – 7, восьми занятий – 6. При пропуске более восьми занятий без уважительной причины результирующая оценка за посещаемость составляет 0.


^ II. Содержание курса и рекомендуемая литература


Тема 1. Сравнительная политология как научная дисциплина (лекция – 2ч.).

Формирование сравнительной политологии как самостоятельного направления политической науки. Предметная область и место сравнительной политологии в системе гуманитарного знания. Взаимосвязь различных дисциплин в политической компаративистике. Сферы и способы практического приложения знаний по сравнительной политологии.


Рекомендуемая литература

  1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня. Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.
  2. Голосов Г.В. Сравнительная политология. Новосибирск: Изд. Новосибирского университета, 1995.
  3. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения демократии. СПб.: Изд. СПб университета, 1999.
  4. Ильин М.В. Сравнительная политология. Научная компаративистика в системе политического знания. «Полис», №4, 2001.



Тема 2. Сравнительный метод в политической науке (лекция – 2ч., семинар – 4ч.).

Процедура сравнения: как и почему политические явления можно сравнивать. Сравнение и эксперимент. Сравнение как метод анализа. Специфика политических сравнений. Сравнения в политике и политологии. Виды и методы сравнительного политического анализа. Переменные в сравнительном анализе. Развитие предметной области и классическая тематика сравнительной политологии.


Рекомендуемая литература

  1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня. Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.
  2. В.В.Ровдо. Сравнительная политология. Ч. 1. Вильнюс-Москва, ЕГУ, 2007.
  3. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения демократии. СПб.: Изд. СПб университета, 1999.
  4. Лебедева М.М., Мельвиль А.Ю. Сравнительная политология, мировая политика, международные отношения: развитие предметных областей. «Полис», №4, 1999.
  5. Мэр П. Сравнительная политология: общие проблемы/ Политическая наука: новые направления. М.: 1999.



Тема 3. История сравнительной политологии (лекция – 4ч.).

Этапы становления сравнительной политологии: Аристотель, Полибий, Цицерон, Ф.Аквинский, Макиавелли, Монтескье, Гегель, Токвиль, Конт, Спенсер, Милль, Дюркгейм, Вебер. Начало отечественной компаративистики: М.М.Ковалевский. Историко-сравнительные исследования: Ф.Либер, В.Вильсон, Дж.Берджес. Роль теории государственного управления и нормативность политической теории: М.Острогорский, Р.Михельс, У.Маклеод, Г.Смит. Влияние чикагской школы: Ч.Мерриам, Г.Ласуэлл. Структурно-функциональный метод: Т.Парсонс, Д.Истон, Г.Алмонд.

^
Рекомендуемая литература



  1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: 1993.
  2. Голосов Г.В. Сравнительная политология. Новосибирск: Изд. Новосибирского университета, 1995.
  3. Доган М., Пеласси Д. Сравнительная политическая социология. М.: 1994.
  4. Ильин М.В. Очерки хронополитической типологии. М.: 1995.
  5. Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб.: Социологическое общество им. М.М.Ковалевского., 2002.



Тема 4. Политические системы в сравнительной политологии (лекция – 2ч., семинар – 6ч.).

Системный подход. Роль теории политических систем в сравнительном анализе. Развитие теории политической системы: Д.Истон, Г.Алмонд, Р.Даль. Понятие, политической системы, ее входы и выходы. Политическая структура, политическая культура. Функции политической системы. Классификация политических систем. Выбор критериев: рациональной ориентации (примитивная, традиционная, современная); структурной дифференциации(централизованная, децентрализованная); политической мобилизации (мобилизационная, премобилизационная).


Рекомендуемая литература

  1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня.

Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.
  1. В.В.Ровдо. Сравнительная политология. Ч. 1. Вильнюс-Москва, ЕГУ, 2007.
  2. Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб.: Социологическое общество им. М.М.Ковалевского., 2002.

3. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку. М.: 1997.

4. Чилкот Р.Х. Теории сравнительной политологии: В поисках парадигмы. М.: 2001.


Тема 5. Структурный функционализм (лекция – 2ч., семинар – 2ч.).

Структура политической системы. Политический процесс, требования и поддержки, политические акторы. Функции политической системы: функции процесса (артикуляция, агрегация, законы, исполнение, рассуживание); функции политического курса (извлечение, регулирование, распределение); системные функции (социализация, рекрутирование, коммуникация). Обратная связь и взаимодействие с внешней средой. Принцип функциональной эквивалентности.


Рекомендуемая литература


1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня.

Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.
  1. В.В.Ровдо. Сравнительная политология. Ч. 1. Вильнюс-Москва, ЕГУ, 2007.
  2. Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб.: Социологическое

общество им. М.М.Ковалевского., 2002.
  1. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения

демократии. СПб.: Изд. СПб университета, 1999.


Тема 6. Теории рационального выбора (лекция – 4ч., семинар – 4ч.).

Кризис политической науки и предпосылки теории рационального выбора. Политика в теории рационального выбора. Стратегии политического поведения. Теория игр (дилемма узника, эффект безбилетника и др.). Теория «невозможности» Эрроу. Формирование коалиций (закон минимальных выигрышных коалиций). Разделение и распределение власти. Критика теории рационального выбора.

^

Рекомендуемая литература



1. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения

демократии. СПб.: Изд. СПб университета, 1999.

2. Голосов Г.В. Сравнительная политология. Новосибирск: Изд. Новосибирского

университета, 1995.
  1. Цебелис Дж. В защиту теории рационального выбора. Современная сравнительная

политология: Хрестоматия/Науч. Ред. Г.В.Голосов. М.: 1997.

5. Теория и методы в современной политической науке: Первая попытка теоретического синтеза/под ред. С.У.Ларсена. М.: РОССПЭН, 2009.


Тема 7. Неоинституционализм в компаративных исследованиях (лекция – 4ч., семинар – 4ч.).

Понятие политических институтов. Место политических институтов в политической теории. Неоинституционализм. Основополагающие принципы и основные течения в неоинституционализме. Нормативный институционализм. Теория общественного выбора. Социальный институционализм. Структурный институционализм. Исторический институционализм.

^
Рекомендуемая литература



  1. Ротстайн Б. Политические институты: общие проблемы/Политическая наука: новые

направления. М.: 1999.
  1. Вейнгаст Б. Политические институты с позиций концепции рационального

выбора/Политическая наука: новые направления. М.: 1999.
  1. Патнэм Р. Чтобы демократия сработала: Гражданские традиции в современной

Италии. М.: 1996.
  1. Политический процесс и эволюция политических институтов в ХХ веке. Учебное

пособие. Пермский государственный университет. Под ред. П.Ю.Рахшмир,

Л.А.Фадеевой. Пермь, 2005.


Тема 8. Сравнительное изучение политических идеологий (лекция – 2ч., семинар – 2ч.).

Политические идеологии как самоопределение политических систем. Архаические, традиционные и современные типы самоопределения. Типологии современных политических идеологий. Консерватизм, традиционализм и прогрессизм. Либерализм и авторитаризм. Популизм и элитизм. Федерализм и унитаризм. Анархизм и этатизм. Плюралистические и тоталитарные идеологии. Политические идеологии, тяготеющие к комплексности и толерантности: неолиберализм, неоконсерватизм и либертаризм. «Постмодернистские» идеологические построения.


Рекомендуемая литература

  1. Мельвиль А.Ю. США – сдвиг вправо? Консерватизм в идейно-политической жизни США 80-х годов. М.: 1986.
  2. Шапиро И. Введение в типологию либерализма. “Полис”. №3, 1994.
  3. Струве П.В. О мере и границах либерального консерватизма. “Полис”. №3, 1994.
  4. Гарбузов В.Н. Консерватизм: понятие и типология (историографический обзор).

“Полис”, №4, 1995.


Тема 9. Политические режимы (лекция – 6ч.).

Политический режим как способ организации и функционирования власти. Типология режимов. Режимы традиционного, харизматического и рационально-правового господства. Соревновательные, полусоревновательные и авторитарные режимы. Тоталитарный, посттоталитарный и авторитарный режимы. Демократия, охранительная демократия, модернизирующаяся олигархия, традиционная олигархия и тоталитаризм. Центробежные, центростремительные, деполитизированные и консоциативные режимы. Постоянные и непостоянные режимы. Военные режимы и их разновидности. Режим чрезвычайного положения. Революционные и переходные режимы. Конситуционные и неконституционные режимы. Президентский, полупрезидентский и парламентский режим. Режим личной власти, тоталитарный и диктаторский режим.


Рекомендуемая литература


1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. Новосибирск: Изд. Новосибирского

университета, 1995.
  1. Доган М., Пеласси Д. Сравнительная политическая социология. М.: 1994.

3. Громыко А.Л. Политические режимы. М.: 1994.


Тема 10. Демократические режимы (лекция – 2ч., семинар – 2ч.).

Понятие демократии. Критерии демократии (Й. Шумпетер, Ж.Л.Кермони, Ф. Шмиттер, Т.Карл, Р.Даль). Формы существования демократии. Современные концепции демократии: концепция полиархии, концепция А.Лейпхарта сообщественной, деполитизированной, центробежной и центростремительной демократии.


Рекомендуемая литература


1. Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб.: Социологическое

общество им. М.М.Ковалевского., 2002.
  1. Даль Р. О демократии. М.: 1999.
  2. Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: Сравнительное исследование. М.: 1997.

4. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения

демократии. СПб.: Изд. СПб университета, 1999.


Тема 11. Государственное устройство (лекция – 2ч., семинар – 4ч.).

Государство и государственное устройство. Суверенитет, его структура и типы. Распределение и делегирование функций государства по горизонтали и вертикали. Разделение властей и принцип субсидиарности. Федерации, конфередерации и унитарные государства. Институт президентства и разновидности президентского правления. Парламентское правление. Федерализм, регионализм и местное самоуправление. Бюрократия.


Рекомендуемая литература


1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня.

Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.

2. В.В.Ровдо. Сравнительная политология. Ч. 1. Вильнюс-Москва, ЕГУ, 2007.

3. Голосов Г.В. Сравнительная политология. Новосибирск: Изд. Новосибирского

университета, 1995.

4. Ильин М.Л. Государство. «Полис» №1, 1994.

5. Макарычев А.С. Федерализм и регионализм: европейские традиции,

российские перспективы. «Полис», №5, 1994.

Тема 12. Политическая культура (лекция – 4ч., семинар – ч.).

Понятие политической культуры. Концепции политической культуры. Структурные элементы политической культуры. Три типа политической культуры Алмонда и Вербы (приходская, подданническая, культура участия). Смешанные типы культуры и гражданская культура. Рыночный и этатистский типы политической культуры. Влияние политической культуры на функционирование политической системы. Политическая культура и политическое сознание, политическое поведение. Политические субкультуры.


Рекомендуемая литература


1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня.

Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.
  1. В.В.Ровдо. Сравнительная политология. Ч. 1. Вильнюс-Москва, ЕГУ, 2007.
  2. Политическая культура. Pro et Contra. М.: №3, 2002.

4. Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб.: Социологическое

общество им. М.М.Ковалевского., 2002.


Тема 13. Группы интересов, партии (лекция – 2ч., семинар – 2ч.).

Организация и политическое представительство интересов. Группы интересов и их разновидности. Формы рекрутирования политических сторонников в различных типах политических систем. Лоббизм и корпоративизм. Формы политического участия и поддержки. Способы выявления лидеров. Понятие партийной системы. Типология партийных систем. Однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы. Законы Дюверже. Взаимодействие партий с политическими движениями, профсоюзами, общественными организациями.


Рекомендуемая литература

  1. Голосов Г.В. Партийные системы России и стран Восточной Европы. Генезис, Структуры, динамика. М.: 1999.
  2. Дюверже М. Политические партии. М.: 2000.
  3. Группы интересов. «Полис» №5-6, 1992.
  4. Федоров Ю.Е. Группы интересов. От реформы к стабилизации. М.: 1995.

5. Теория и методы в современной политической науке: Первая попытка теоретического синтеза/под ред. С.У.Ларсена. М.: РОССПЭН, 2009.


Тема 14. Выборы, избирательные системы (лекция – 2ч., семинар – 2ч.).

Исторические и современные типы институтов представительства. Процедуры делегирования и выбора. Выборы как институт либеральной демократии. Выбирающие акторы. Прямые и непрямые выборы. Современные выборы, референдумы и плебисциты. Типы избирательных систем. Мажоритарные, пропорциональные, преференциальные и смешанные системы. Кубический закон. Российская избирательная система. Избирательный процесс, его фазы и участники. Электорат и его типы.

^

Рекомендуемая литература




  1. Электоральная политология: Теория и опыт России. Под ред. Л.Сморгунова. СПб.: 1998.
  2. Надаис А. Выбор избирательной системы. «Полис», №3, 1993.
  3. Афанасьев М.Н. Поведение избирателей и электоральная политика в России. «Полис», №3, 1995.

4. Теория и методы в современной политической науке: Первая попытка теоретического синтеза/под ред. С.У.Ларсена. М.: РОССПЭН, 2009.


Тема 15. Публичная политика, сравнительный анализ (лекция – 2ч., семинар – 4ч.).

Понятие публичной политики, ее определения. Сферы публичной политики. Таксономия сравнительного анализа публичной политики. Условия публичности политики. Прозрачность власти. Общественное участие. Акторы публичной политики. Роль гражданского общества. Центры публичной политики, их функции.


Рекомендуемая литература


1. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения

демократии. СПб.: Изд. СПб университета, 1999.
  1. Публичная политика: вопросы мягкой безопасности в Балтийском регионе. Под ред.

М.Б.Горного, СПб.: Норма, 2004.
  1. «Фабрики мысли» и центры публичной политики: международный и первый

российский опыт. Сб. статей. Под ред. А.Ю.Сунгурова. СПб.: Норма, 2002.


Тема 16. Политическое развитие и модернизация (лекция – 4ч., семинар – 4ч.).

Политическое развитие как обобщающая категория. Типы и разновидности политического развития. Реформации. Виды отдельных реформ (бескризисных и кризисных). Революции, их типы, фазы и результаты. Естественные и форсированные разновидности модернизации. Аспекты и признаки политической модернизации: утверждение суверенитета и конституционности территориальных политических систем, разделение государства и гражданского общества. Связь модернизации с демократизацией. Проблема изменения тоталитарных и авторитарных режимов, установления демократических режимов. Этапы и фазы перехода от авторитарных режимов к демократическим. Третья волна демократизации. «Цветные» революции. Проблемы демократизации в России.


Рекомендуемая литература


1. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения

демократии. СПб.: Изд. СПб университета, 1999.
  1. Штомпка П. Социология социальных изменений. М.: 1996.
  2. Дегтярев А.А. Основы политической теории. М.: 1998.
  3. Россия регионов: трансформация политических режимов./Общ. ред. В.Гельман, С.Рыженков, М.Бри. М.: «Весь Мир», 2000.



Тема 17. Страноведение (лекция – 6ч., семинары – 8ч.).

Сравнение политических систем различных государств по следующим параметрам: а). разработки и реализации политического курса, б). политического режима, в). партийных и избирательных систем, г). политической культуры. Политическая система Англии. Политическая система США. Политическая система Китая. Политическая система России.


Рекомендуемая литература


1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня.

Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.


III. Планы семинарских занятий.


Семинар 1. Сравнительный метод в политической науке

Время – 4 часа

Вопросы для обсуждения:


  1. Сравнение и эксперимент.
  2. Сравнения в политике и политологии.
  3. Виды и методы сравнительного политического анализа.
  4. Переменные в сравнительном анализе.



Семинар 2. Политические системы в сравнительной политологии.

Время – 6 часов

Вопросы для обсуждения:

  1. Системный подход.
  2. Социальные системы.
  3. Политическая система: входы, выходы, элементы, граница, внешнее окружение.
  4. Классификация политических систем. Критерии.



Семинар 3. Структурный функционализм

Время – 2 часа

Вопросы для обсуждения:

  1. Политическая структура.
  2. Функции политической системы: функции процесса, функции курса, системные функции.
  3. Обратная связь и взаимодействие с внешней средой.
  4. Принцип функциональной эквивалентности.



Семинар 4. Теория рационального выбора.

Время – 4 часа

Вопросы для обсуждения

  1. Стратегии политического поведения.
  2. Формирование коалиций.
  3. Разделение и распределение власти.
  4. Критика теории рационального выбора.



Семинар 5. Неоинституционализм в компаративных исследованиях.

Время – 4часа

Вопросы для обсуждения:

  1. Политические институты.
  2. Нормативный институционализм.
  3. Социальный институционализм.
  4. Структурный институционализм.



Семинар 6. Государственное устройство. Круглый стол и дискуссия.

Время – 4 часа


Тема: Встреча с работниками органов власти.


Семинар 7. Демократические режимы.

Время - 2 часа.

Вопросы для обсуждения

  1. Критерии демократии (Шумпеттер, Шмиттер и Карл)
  2. Концепция полиархии Р.Даля.
  3. Теория сообщественной демократии А.Лейпхарта.



Семинар 8. Сравнительное изучение политических идеологий

Время – 2 часа

Вопросы для обсуждения:


1. Консерватизм, традиционализм и прогрессизм.

2. Плюралистические и тоталитарные идеологии.

3. Неолиберализм.

4. Неоконсерватизм.

5. Либертаризм.

6. «Постмодернистские» идеологии.


Семинар 9. Политическая культура.

Время – 4 часа

Деловая игра

Голосуем ногами.


Семинар 10. Группы интересов, партии

Время – 2 часа

Вопросы для обсуждения:


1. Лоббизм и корпоративизм.

2. Способы выявления лидеров.

3. Типология партийных систем.

4. Однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы.


Семинар 11. Выборы, избирательные системы

Время – 2 часа

Вопросы для обсуждения:


1. Процедуры делегирования и выбора.
  1. Прямые и непрямые выборы.
  2. Российская избирательная система.
  3. Избирательный процесс, его фазы и участники.



Семинар 12. Публичная политика, сравнительный анализ

Время – 4 часа

Деловая игра

Формируем Общественную палату


Семинар 13. Политическое развитие и модернизация

Время 4 часа.

Вопросы для обсуждения

  1. Реформы. Эволюция и революция.
  2. Стадии процесса перехода, сценарии входа в неопределенность и выхода из нее.
  3. Третья волна демократизации
  4. «Цветные» революции



Семинар 14. Страноведение

Время – 4 часа.

Вопросы для обсуждения

  1. Политическая система США
  2. Политическая система Англии
  3. Политическая система Китая


Семинар 15. Страноведение (продолжение)

Время – 4 часа.

Вопросы для обсуждения


1. Политическая система России


^ IV. Примерные вопросы и задания для подготовки к контрольным работам и коллоквиумам.


Контрольные работы проводятся по разделам:

1). Парадигмы сравнительной политологии.

2). Политические системы в состоянии равновесия.


^ Вопросы и задания к 1-ой контрольной работе «Парадигмы сравнительной политологии».

Вопросы:

1. Сравнение в политологии (Алмонд, Пауэл Дальтон, Стром).

2. Системный подход, социальные системы, политические системы (Парсонс, Истон, Алмонд, Даль, Дойч).

3. Структура и функции политической системы (Истон, Алмонд).

4. Теория рационального выбора (Даунс, Бьюкенен, Олсон, Олсен).

5. Стратегии политического поведения: «дилемма узника», «проблема безбилетника» (Аксельрод, Цебелис).

6. Неоинституционализм: политика в неоинституционализме, виды неоинституционализма (Норт, Марч, Олсен).

7. Проблема «обусловленного пути» (Норт).

Задания.

Знать материал в объеме учебников:

1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня.

Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.

2. Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб.: Социологическое

общество им. М.М.Ковалевского., 2002.

Знать следующие оригинальные работы:

1. Т. Парсонс. О понятии политическая мысль // Антология мировой политической мысли. Т2. М.:, 1997.

2. D.Easton. The Analysis of Political Systems. // Comparative Politics. 1990.

3. М.Олсон. Логика коллективных действий. М.: 1995.

4. Д.Норт. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.: 1997.


Вопросы и задания ко 2-ой контрольной работе «Политические системы в состоянии равновесия».

Вопросы:

1. Современные авторитарные режимы

2. Понятие демократии в работах Даля (полиархия) и Лейпхарта (сообщественная демократия).

3. Гражданская политическая культура (Алмонд, Верба).

4. Современная типология политических культур (Рукавишников)

5. Группы интересов, корпоративизм и лоббизм (Патнэм, Перегудов)

6. Законы Дюверже для партийных систем (Дюверже)

7. Избирательный процесс и избирательные системы в современной России.

Задания.

Знать материал в объеме учебников:

1. Алмонд Г., Пауэл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня.

Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002.

2. Ачкасов В.А. Сравнительная политология: Курс лекций. СПб.: Социологическое

общество им. М.М.Ковалевского., 2002.

Знать следующие оригинальные работы:

1. Х.Арент. Истоки тоталитаризма. М.: 1996.

2. Р.Даль. О демократии. М.: 1999.

3. А.Лейпхарт. Демократия в многосоставных обществах: сравнительное исследование. М.: 1997.

4. Г.Алмонд, С.Верба. Гражданская культура и стабильность демократии // Полис, №4, 1992.

5. В.О.Рукавишников, Л.Халман, П.Эстер. Политическая культура и социальные изменения: Международные сравнения. М.: 1998.

6. С.П.Перегудов. Новый российский корпоратизм: демократический или бюрократический // Полис, №2, 1997.

7. Р.Патнэм. Чтобы демократия сработала: Гражданские традиции в современной Италии. М.: 1996.

8. М.Дюверже. Политические партии. М.: 2000.


Подготовка к коллоквиумам.

Коллоквиумы (2) проводятся в виде собеседования.

Тема первого коллоквиума – «Процессы перехода», тема второго коллоквиума – «Современные проблемы демократического транзита в мире и России».

Для подготовки к коллоквиумам студенты должны проработать пройденный материал по темам «Публичная политика», «Политическая модернизация», «Страноведение».

Студенты должны знать также современное состояние и развитие политических режимов в Англии, США, Китае и России по публикациям в газетах, политологических журналах, в Интернете.


^ V. Вопросы для подготовки к итоговому контролю


1. Формирование сравнительной политологии как самостоятельного направления

политической науки.

2. Взаимосвязь различных дисциплин в политической компаративистике.

3. Сравнения в политике и политологии.

4. Сравнение и эксперимент.
  1. Переменные в сравнительном анализе.
  2. Этапы становления сравнительной политологии.
  3. Начало российской компаративистики.
  4. Чикагская школа.
  5. Системный подход.
  6. Понятие политической системы.
  7. Теория политической системы.
  8. Классификация политических систем.
  9. Критерии классификации.
  10. Политический процесс.
  11. Функции политической системы.
  12. Принцип функциональной эквивалентности.
  13. Политика в теории рационального выбора.
  14. Стратегии политического поведения.
  15. Формирование коалиций.
  16. Разделение и распределение власти.
  17. Критика теории рационального выбора.
  18. Политические институты.
  19. Неоинституционализм.
  20. Типологии современных политических идеологий.
  21. Консерватизм, традиционализм, прогрессизм.
  22. Либерализм и авторитаризм.
  23. Федерализм и унитаризм.
  24. Плюралистические и тоталитарные идеологии.
  25. Неолиберализм.
  26. Неоконсерватизм.
  27. Либертаризм.
  28. Понятие политического режима.
  29. Типология режимов.
  30. Революционные и переходные режимы.
  31. Президентский, полупрезидентский и парламентский режим.
  32. Режим личной власти, тоталитарный и диктаторский режим.
  33. Понятие демократии.
  34. Критерии демократии.
  35. Современные концепции демократии.
  36. Понятие государства.
  37. Суверенитет, его структура и типы.
  38. Федерации, конфедерации и унитарные государства.
  39. Разделение властей и принцип субсидиарности.
  40. Федерализм, регионализм и местное самоуправление.
  41. Бюрократия.
  42. Понятие политической культуры.
  43. Три типа политической культуры.
  44. Смешанная типы культуры и гражданская культура.
  45. Политическая культура и политическое сознание и поведение.
  46. Политические субкультуры.
  47. Группы интересов и их разновидности.
  48. Лоббизм и корпоративизм.
  49. Понятие партийной системы.
  50. Типология партийных систем.
  51. Однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы.
  52. Процедуры делегирования и выбора.
  53. Выборы, референдумы и плебисциты.
  54. Прямые и непрямые выборы.
  55. Типы избирательных систем.
  56. Российская избирательная система.
  57. Избирательный процесс, его фазы и участники.
  58. Электорат и его типы.
  59. Понятие публичной политики.
  60. Таксономия сравнительного анализа публичной политики.
  61. Прозрачность власти.
  62. Центры публичной политики.
  63. Типы и разновидности политического развития.
  64. Реформации, виды отдельных реформ.
  65. Революции, их типы, фазы и результаты.
  66. Политическая модернизация.
  67. Связь модернизации с демократизацией.
  68. Этапы и фазы перехода от авторитарных режимов к демократическим.
  69. Проблемы демократизации в России.
  70. Политическая система Англии.
  71. Политическая система США.
  72. Политическая система Китая.
  73. Политическая система России.



^

VI. Тематический план




^ Наименование тем

Аудиторные часы

Формы текущего контроля

Самостоят.работа

^ Всего часов

Лекции

Семинары

Всего

1

Сравнительная политология как научная дисциплина

2




2




2

4

2

Сравнительный метод в политической науке

2

4

6




8

14

3

История сравнительной политологии

4




4




4

8

4

Политические системы в сравнительной политологии

2

6

8




10

18

5

Структурный функционализм

2

2

4




4

8

6

Теории рационального выбора

4

4

8




8

16

7

Неоинституционализм в в компаративных исследованиях.


4

4

8




8

16

8

Сравнительное изучение политических идеологий

2

2

4




4

8

9

Политические режимы

6




6




8

14

10

Демократические режимы

2

2

4




4

8

11

Государственное устройство


2


4

6




6

12

12

Политическая культура

4

4

8




8

16

13

Группы интересов, партии


2


2

4




4

8

14

Выборы, избирательные системы.


2

2

4




4

8

15

Публичная политика, сравнительный анализ


2

4

6




6

12

16

Политическое развитие и модернизация

4

4

8




10

18

17

Страноведение

6

8

14




14

28

ИТОГО


52


52

104




112

216



Автор программы Горный М.Б.