Литература (по всем темам курса)

Вид материалаЛитература
Подобный материал:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
древнерусской культуры.
  • Значение монголо-татарского ига для древнерусской культуры и истории русской культуры в целом.
  • В каких аспектах и почему оказала влияние на древнерусскую культуру культура кочевых народов-завоевателей?
  • Назовите социокультурные факторы национального освобождения Руси из-под владычества Золотой Орды.
  • Русское самодержавие как феномен культуры. В чем состоят культурно-исторические предпосылки становления на Руси самодержавия как феномена культуры?
  • Происхождение и культурный смысл концепции “Москва — Третий Рим”.
  • В чем заключалось содержание полемики между последователями Иосифа Волоцкого и Нила Сорского?
  • Историческое значение спора “иосифлян” и “нестяжателей” для истории древнерусской культуры.
  • Апология самодержавия в культуре Московской Руси, ее средства и формы.
  • Представления о правде, справедливости, “грозе” в идеологии Московского царства.
  • Идеалы самодержавия и “боярской республики” в полемике Ивана Грозного и Андрея Курбского.
  • Культура Киевской и Московской Руси: сходство и отличие.
  • Кризис культуры Московского царства, его духовные и политические предпосылки и следствия.
  • Крепостное право как феномен русской культуры. Его культурные истоки.
  • Смутное время в истории русской культуры.
  • Своеобразие русской городской культуры XVII в. (идеи, сюжеты, жанры, герои, нравственные идеалы).
  • Русская демократическая сатира XVII в. , ее мотивы и цели.
  • Московское барокко и его значение для русской культуры.
  • Русский религиозный Раскол в истории русской культуры. Его причины и следствия.
  • Культурное значение и смысл Петровских реформ.
  • Петр Великий как культурный реформатор.
  • Культурная политика Петра I в сфере науки, искусства, религии, государственного строительства.
  • Почему Петровские реформы не обеспечили устойчивого, поступательного развития России по западноевропейскому пути?
  • Своеобразие русского Просвещения и “просвещенного абсолютизма” в России.
  • В чем состоят сходство и основные различия западноевропейского и русского Просвещения?
  • Почему русская культура во время правления Екатерины II получила название “золотого века Екатерины” ?
  • Что такое русская дворянская культура и в чем проявилось ее своеобразие ?
  • Культура русского крестьянства и ее специфика в XVIII - начале XIX вв.
  • Значение Карамзина в формировании русской классической культуры.
  • Значение Пушкина в формировании русской классической культуры.
  • Россия и Европа в историософии Чаадаева.
  • Война 1812 года и ее значение в истории отечественной культуры.
  • Значение русской культуры для Отечественной войны 1812 года.
  • Русская интеллигенция. Ее происхождение, сущность и значение в истории русской культуры.
  • Культура русских разночинцев в полемике с дворянской культурой.
  • Разночинская и народная, крестьянская культура: общее и особенное.
  • Демократическая культура и ее место в истории русской культуры.
  • Западники и славянофилы в истории отечественной культуры. Сходство и различия их культурологической доктрины.
  • Сущность и смысл идейной полемики западников и славянофилов.
  • Истоки русского радикализма и его роль в развитии русской культуры.
  • Романтизм и реализм в русской культуре.
  • Роль русской культуры в подготовке и осуществлении крестьянской реформы.
  • Культурная программа русского народничества.
  • Религиозные искания деятелей русской культуры.
  • Значение Л.Толстого и Достоевского в истории русской культуры.
  • Учение В.Соловьева о “всеединстве”. Его значение для истории русской культуры.
  • К.Леонтьев и его теория “цветущей сложности” в истории русской культуры.
  • “Новое религиозное сознание” в духовных исканиях философов Серебряного века. Богоискательство и богостроительство.
  • Русские поэты Серебряного века и их место в истории отечественной культуры конца XIX - начала XX в.
  • Символизм, и постсимволизм как течения культуры Серебряного века.
  • Место русского авангарда в культуре Серебряного века.
  • Сборник статей о русской интеллигенции “Вехи” и его значение для русской культуры XX в.
  • Почему в истории отечественной культуры XX века сложилось две русские культуры?
  • Истоки и смысл русского коммунизма и антикоммунизма — с точки зрения советской культуры и эмигрантской культуры.
  • Культурно-исторические предпосылки возникновения русской советской культуры.
  • Культурно-исторические предпосылки возникновения русской эмигрантской культуры.
  • В чем состоит принципиальное различие советской культуры и культуры русского зарубежья?
  • В чем проявлялось принципиальное сходство советской культуры и культуры русского зарубежья?
  • Вокруг каких идей и принципов объединились представители “первой волны” русской эмиграции.
  • Почему идейное единство русской эмиграции распалось?
  • Что обусловило раскол культуры русского зарубежья?
  • Какую роль в развитии отечественной культуры сыграла русская эмиграция “первой волны” ?
  • Какова роль русской эмиграции “второй” и “третьей” волн?
  • В чем заключался смысл марксистского понимания культуры в России?
  • Ленинская теория культуры и культурной революции.
  • Богдановская концепция “пролетарской культуры” и ее значение в истории советской культуры.
  • Культурное строительство 1920-х годов. Борьба за гегемонию в культуре.
  • В чем состоит сущность тоталитарной культуры? Своеобразие советской тоталитарной культуры.
  • Какую роль сыграли Ленин и Сталин в развитии советской культуры?
  • Деятели советской культуры на службе тоталитарного режима.
  • Деятели советской культуры в борьбе с тоталитарным режимом.
  • Двоемыслие как феномен советской культуры.
  • Русская советская интеллигенция: старое и новое в условиях тоталитаризма.
  • Кризис советской тоталитарной культуры: его причины, механизмы, процессы и последствия.
  • Значение борьбы двух русских культур в истории отечественной культуры XX века.
  • Почему культура русской диаспоры оказалась более стабильным и жизнестойким образованием, нежели русская советская культура?
  • Почему тоталитаризм оказался нежизнеспособным и был обречен на гибель?
  • Каковы культурные причины краха тоталитарного режима и распада СССР?
  • В чем состоит историческое значение советской культуры и наследия тоталитаризма?
  • Почему постсоветская культура сегодня развивается так драматично и противоречиво?
  • Истоки и культурный смысл ведущих конфликтов и противоречий современности.
  • Назовите основные тенденции развития отечественной культуры в конце XX — íà÷àëå XXI века.
  • Какие существуют прогнозы в отношении перспектив развития русской культуры и российской цивилизации в XXI веке.
  • Архитектонический принцип в изучении истории русской культуры.
  • Сходство и различие стадиального и архитектонического подходов к истории культуры.
  • В чем состоит смысловое своеобразие известных культурно-регулятивных механизмов (конфигураторов культуры)?
  • Приведите примеры кумулятивных, дивергентных, культурно-синтетических, селекционных и конвергентных процессов в истории других культур и цивилизаций.
  • Назовите конфигураторы культуры, не встречающиеся в истории русской культуры — на материале известных зарубежных культур.
  • Охарактеризуйте архитектонику русской культуры в целом.