Федеральное агентство по образованию
Вид материала | Документы |
- Федеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники", 3538.74kb.
- Сверху вниз//Рособразование Федеральное агентство по образованию, 866.01kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 90.77kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 77.01kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 84.76kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 130.31kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 81.87kb.
- Федеральное агентство по науке и инновациям федеральное агентство по образованию, 214.87kb.
- Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего, 427.38kb.
- Федеральное агентство, 77.37kb.
Приложение 9.
ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ДОКУМЕНТОВ
(Согласно ГОСТ 7.1 - 2003)
Книги одного автора
Блэк С. Паблик рилейшнз. Что это такое? / С. Блэк. – М16.: Сирин, 2002. – 500 с.
Книги двух и более авторов
Горкина М.Б. PR на 100% / М.Б. Горкина, А.А. Мамонтов, И.Б. Манн. - М.:Альпина Паблишер, 2003. – 300 с.
Книги четырёх и более авторов
Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / С.Д. Ильенкова [и др.]; отв. ред. Л.М. Ягудина. - М.: Банки и биржи; ЮНИТИ, 1997. – 200 с.
Статьи из журналов (в том числе, с сайтов и из архивов электронных журналов)
Бабич И.И., Лахно И.П. Оценка имиджа промышленного предприятия / И.И. Бабич, И.П. Лахно // Бизнес-информ. - 1997. - № 87. – С. 71-83
Орлова Т.М. Коммуникационный менеджмент / Т.М. Орлова // Государственная служба.- 2002.- №3 (17) // ссылка скрыта
Статьи из сборников
Муртазина, В.А.Черепов А.А. Понятийный аппарат паблик рилешенз /СПбГАФК им. П.Ф.Лесгафта // Научные исследования и разработки в спорте: Вестник аспирантуры. Вып.10. - СПб., 2002. - С. 93-98.
Статьи из газет
Гадельшина Г.М. По программе социальной защиты / Г.М. Гадельшина // Республика Татарстан. – 2000. – 12 февраля.
Глава в книге одного автора
Столяров Ю.Н. Онтологическая сущность информации // Сущность информации / Ю.Н. Столяров. – М.: Слово, 2001. – Гл.2. § 1. – С. 53-97.
Глава в книге нескольких авторов
Малый А.М. Законодательство в ЕЭС / А.И. Малый // Институты Европейского Союза: учеб. / А. Малый, Д. Кемпбелл, М. Нейл. – СПб.: Речь, 2002. – Гл 3. – С. 75 – 200.
Авторефераты диссертаций и диссертации
Васютин И.В. Предупреждение преступности в сфере информационных технологий: автореф. дис. … д-ра юрид. наук / И.В. Васютин; Моск. воен. ин-т ФСБ РФ. – М., 2002. – 32 с.
Белозёров С.А. Религиозная политика Золотой Орды: дис. … канд. ист. наук: 07.00.02: защищена 22.01.02: утв. 15.07.02 / С.А. Белозёров; Моск. гос. ун-т. – М., 2002. – 215 с.
Законодательные материалы
Уголовный кодекс Российской Федерации :[федер. закон: принят Гос. Думой 24 мая 1996 г.: по состоянию на 15 марта 2004 г.]. - Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2004. - 191 с.
Правила
Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций: РД 153-34.0-03.205-2001: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01: ввод в действие с 01.11.01. - М.: ЭНАС, 2001. - 158 с.
Стандарты
Запись под заголовком
ГОСТ 21.1701-97. Система проектной документации для строительства. Правила выполнения рабочей документации автомобильных дорог. - Введ. 01.06.97. - М.: Госстрой России, 1997. - 30 с. – (Государственный стандарт Российской Федерации).
Запись под заглавием
Система проектной документации для строительства. Правила выполнения рабочей документации автомобильных дорог: ГОСТ 21.1701-97. - Введ. 01.06.97. - М.: Госстрой России, 1997. - 30 с. – (Государственный стандарт Российской Федерации).
Относительно электронных ресурсов на сегодняшний день не существует строгих, чётко оговоренных правил оформления. Речь, как правило, идёт, о ресурсах удалённого доступа, т.е., тех, которые находятся в сети Интернет. Они могут быть оформлены следующим образом:
Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс]: база данных содержит сведения о всех видах лит., поступающей в фонд ГПНТБ России. – Электрон. дан. (5 файлов, 178 тыс. записей). – М., [199-]. – Режим доступа: ссылка скрыта. - Загл. с экрана.
Можно применить упрощённый вариант оформления, в котором указывается адрес электронного ресурса и дата последнего обращения к нему подтверждающая его наличие в сети Интернет.
Приложение 10.
Федеральное агентство по образованию
Казанский государственный технический университет имени А.Н.Туполева
ОТЗЫВ
руководителя дипломной работы
Тема работы: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Автор (студент/ка) _____________________________________________________________
Группа _______________________________________________________________________
Факультет ____________________________________________________________________
Кафедра ______________________________________________________________________
Специальность ________________________________________________________________
Руководитель _________________________________________________________________
(Фамилия, И.О., место работы, должность, ученое звание, степень)
_____________________________________________________________________________
^ Оценка соответствия требованиям ГОС подготовленности
автора дипломной работы
Требования к профессиональной подготовке | Соответствует | Соответствует в основном | Не соответствует |
Уметь корректно формулировать и ставить задачи (проблемы) своей деятельности при выполнении работы, анализировать, диагностировать причины появления проблем, их актуальность | | | |
Устанавливать приоритеты и методы решения поставленных задач (проблем) | | | |
Уметь использовать информацию – правильно оценить и обобщить степень изученности объекта исследования | | | |
Владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности | | | |
Владеть современными методами анализа и интерпретации полученной информации, оценивать их возможности при решении поставленных задач (проблем) | | | |
Уметь рационально планировать время выполнения работы, определять грамотную последовательность и объем операций и решений при выполнении поставленной задачи | | | |
Уметь объективно оценивать полученные результаты расчетов, вычислений, используя для сравнения данные других направлений | | | |
Уметь анализировать полученные результаты интерпретации экспериментальных данных | | | |
Знать методы системного анализа | | | |
Уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности | | | |
Уметь делать самостоятельные обоснованные и достоверные выводы из проделанной работы | | | |
Уметь пользоваться научной литературой профессиональной направленности | | | |
Отмеченные достоинства_____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки _____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель __________________ «____» ________________20____ г.
(подпись)
Приложение 11.
Федеральное агентство по образованию
Казанский государственный технический университет имени А.Н.Туполева
^ ОТЗЫВ
рецензента о дипломной работе
Автор (студент/ка) _____________________________________________________________
Группа _______________________________________________________________________
Факультет ____________________________________________________________________
Кафедра ______________________________________________________________________
Специальность ________________________________________________________________
Тема работы: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Рецензент ____________________________________________________________________
(Фамилия, И.О., место работы, должность, ученое звание, степень)
_____________________________________________________________________________
^ ОЦЕНКА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Показатели | Оценки | ||||
5 | 4 | 3 | 2 | * | |
Актуальность тематики работы | | | | | |
Степень полноты обзора состояния вопроса и корректность постановки задачи | | | | | |
Уровень и корректность использования в работе методов исследований, математического моделирования, расчетов | | | | | |
Степень комплексности работы, применение в ней знаний общепрофессиональных и специальных дисциплин | | | | | |
Ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения | | | | | |
Применение современного математического и программного обеспечения, компьютерных технологий в работе | | | | | |
Качество оформления (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, соответствие требованиям стандартов) | | | | | |
Объем и качество выполнения графического материала, его соответствие тексту | | | | | |
Обоснованность и доказательность выводов работы | | | | | |
Оригинальность и новизна полученных результатов, научно-исследовательских или производственно-технологических решений | | | | | |
* не оценивается (трудно оценить)
Отмеченные достоинства_____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки _____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая оценка работы _______________________________________________
Рецензент __________________ «____» ________________20____ г.
(подпись)
Приложение 12.
^ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.Н.ТУПОЛЕВА»
Институт социальных технологий
Кафедра истории и связей с общественностью
Специальность 030602
Курс V
^ АВТОРЕФЕРАТ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
студента (-тки) (ФИО)
Тема:
Научный руководитель:
(ученая степень, должность,
ФИО)
Казань 200___
^ Для заметок
1 Список литературы для подготовки к государственному экзамену по английскому языку см. в Приложении 1.
2Темы профессиональной коммуникации см. в Приложении 2.
3 Темы для ведения беседы на иностранном языке см. в Приложении 3.
4 Вопросы для подготовки к государственному междисциплинарному экзамену и образец билета междисциплинарного государственного экзамена см. в Приложении 4.
5 Студенты, обучающиеся на специальности 030602 «Связи с общественностью» могут защищать выпускную квалификационную работу в форме дипломного проекта
6 См. Приложение 5. «Примерная тематика дипломных работ».
7 См. Приложение 6. «Заявление на утверждение темы дипломной работы».
8 Задание на дипломную работу является документом, устанавливающим границы и глубину исследования темы, а также сроки представления работы на кафедру в завершенном виде.
9 Перед допуском к защите дипломной работы студент также пишет заявление о самостоятельном характере исследования.
10 В оглавлении наименования «Теоретический раздел», «Проектный раздел», «Основная часть» и т.п. не употребляются.
11 Форма оформления титульного листа дипломной работы приведена в Приложении 7.
12 см. Приложение 8.
13 См. Приложение 9.
14 Образец оформления титульного листа автореферата см. Приложение 12.
15 Количество резюме и авторефератов дипломной работы должно соответствовать числу членов комиссии.
16 В библиографическом описании сокращаются только такие города издания, как Москва и Санкт-Петербург до букв М. и СПб. соответственно. Если книга издана в любом другом городе, его наименование пишется целиком.