Наука искусство ставить вопросы так, чтобы на них можно было получить точные ответы
Вид материала | Документы |
- Тать ученика знающего, умеющего самостоятельно мыслить, задавать себе вопросы и находить, 186.22kb.
- Джордж Стайнер, 53.28kb.
- Вопросы Ответы, 101.82kb.
- Особенности применения современных информационных и коммуникативных технологий на уроках, 141.41kb.
- Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение, 102.97kb.
- Ответы на вопросы, 90.99kb.
- Возможность задать интересующие вопросы и получить на них ответы, 27kb.
- Дмитрия Сергеевича Лихачёва урок, 1096.6kb.
- Тест 6 борьба русских земель и княжеств с внешней опасностью в XIII, 229.29kb.
- Книга Как избавиться от греха и продать себя Открой и узнай, как просто можно получить, 967.19kb.
^ СЕКЦИЯ «ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА»
Руководитель: В.А. Шишкина д-р пед. наук, профессор.
Секретарь: Н.Н. Бычкунова, ФИИД, 5 к.
Ауд. 312 (3 корпус) 10:30
Научный руководитель: В.А. Шишкина, д-р пед. наук, профессор.
1. Н. В. Бычкунова, ФИИД, дизайн, 5 к. Александр Иванов. Творчество и ответственность.
2. А. А. Саитбаталова, ФИИД, дизайн, 6 к. Образ Христа в творчестве И. Крамского
Научный руководитель: Л.М. Ключникова, ст. преподаватель.
3. В.В. Абросимова, ФИИД, дизайн, 4 к. Роль конструктивизма в советской архитектуре СССР.
4. А.А. Корнеева ФИИД, дизайн, 4 к. Японские мотивы в творчестве Джеймса Уистлера.
5. А.А. Михеева, ФИИД, дизайн, 4 к. Образ птицы в культуре.
6. С. Келлер, ФИИД, дизайн, 4 к. Образ Мадонны.
Научный руководитель: А.С. Прокопова, ассистент.
7. А. Тыченко, ФИИД, 3 к. Гексаграмма как образ мировоззрения в Древнем Китае и Японии (на примере архитектуры и военного искусства).
8. В. Кузнецов, ФИИД, 3 к. Образы ада и рая в изобразительном искусстве.
9. К. Солопаева, ФИИД, 3 к. Деконструктивизм в архитектуре XX века.
^ СЕКЦИЯ «ТЕОРИЯ, ИСТОРИЯ И ПРАКТИКА ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА»
Руководитель: Е.В. Бурлов, профессор.
Секретарь: И.Г. Подворный, ФИИД, 5 к.
Ауд. 409 (3 корпус) 10:30
Научный руководитель: Е.В. Бурлов, профессор.
1. Т.С. Зелич, ФИИД, дизайн, 4 к. Геральдика как основа графического дизайна.
2. А.Г. Матвеев, ФИИД, дизайн, 4 к. Преемственность объектов геральдики в фирменных знаках.
Научный руководитель: Н.В. Мартынова, доцент.
3. Д. Булыгина, ФИИД, дизайн, 3 к. Развитие рекламы в России в середине XIX–начале XX века.
4. М. Смирнова, ФИИД, дизайн, 3 к. История фотографии.
Научный руководитель: С.В. Тамулевич, доцент.
5. С. Кузнецов, ФИИД, ХО, 3 к. Моделирование в программе googleSketchUp.
6. И.Г. Подворный, ФИИД, дизайн, 5 к. Анализ проектной ситуации «Серия полиграфической продукции для «Фотомарофона».
Научный руководитель: А.М. Тен, доцент.
7. Н.Ю. Бойко, ФИИД, дизайн, 5 к. Дизайн открыток.
8. Д. Степанова, ФИИД, дизайн, 5 к. Дизайн мелкой полиграфии.
Научный руководитель: Н.А. Терлецкая, ассистент.
9. Ю. Молчанова, ФИИД, дизайн, 4 к. Социальный плакат.
Научный руководитель: А.В. Саитбаталова, ст. преподаватель.
10. В.А. Волощук, ФИИД, дизайн, 4 к.. Корпоративный герой как часть фирменного стиля.
11. И.В. Воронцова, ФИИД, дизайн, 4 к. Дизайн упаковки для художественных материалов.
12. А.А. Корнеева, А.А. Михеева, ФИИД, дизайн, 4 к. Комплексный дизайн фирменного стиля НСК 2012.
Научный руководитель: Р.Е. Филенко, ассистент.
13. И.Г. Подворный, ФИИД, дизайн, 5 к. Текстурирование в программе Blender.
14. Ю. Герасименко, ФИИД, 3 к. Моделирование в программе Blender.
Научный руководитель: Н.И. Холодок, доцент.
15. В.А. Панина, ФИИД, дизайн, 5 к.. Внешнее оформление книги.
^ СЕКЦИЯ «ПОКАЗ ТВОРЧЕСКИХ ВИДЕОРАБОТ СТУДЕНТОВ»
Руководитель: С.В. Тамулевич, доцент.
Секретарь: И.Г. Подворный, ФИИД, 5 к.
Ауд. 309 (3 корпус) 13:30
Научный руководитель: С.В. Тамулевич, доцент.
1. Е. Зобнина, И. Воронцова, ФИИД, дизайн. Анимационный фильм «Август».
2. П. Бакулина, М. Арендаторов, ФИИД, дизайн. Анимационный фильм «На Марсе классно».
3. К. Ильюшина, ФИИД, дизайн. Анимационный фильм «Кинетическая типографика».
4. Е. Десятова, ФИИД, дизайн. «Чеширский кот в стране чудес».
5. Ю. Мощинецкая, ФИИД, дизайн. Видеоролик «Иллюстрация».
6. В. Гапоненко, ФИИД, дизайн. Видеоролик «Дизайн книги».
7. К. Садовой, ФИИД, дизайн. Видеореклама.
8. А.А. Михеева, ФИИД, дизайн. «Прогулка по листу бумаги».
Научный руководитель: Р.Е. Филенко, ассистент.
9. М. Фомин, ФИИД, дизайн, 4 к. Мультфильм «Кошмар».
Выставка творческих студенческих работ
Научный руководитель: Е.В. Бурлов, профессор.
Геральдика:
1. В. Абросимова.
- П. Бакулина.
- Н. Бойко.
- И. Воронцова.
- Н. Гнатченко.
- Т. Зелич.
- К. Зобнина.
- А. Корнеева.
- А. Михеева.
- А. Саитбаталова.
- Н. Факетдинова.
- И. Шабанова.
Портфолио:
- В. Джум.
- И. Иванова.
- Р. Казмирчук.
- Т. Кролева.
- А. Намоконова.
- М. Фомин.
Автопрезентационный плакат:
- А. Абабкова.
- Т. Ден.
- В. Джум.
- Т. Королева.
Научный руководитель А.А. Карташов, доцент.
Каталог:
- А. Михеева «Хронос».
- К. Зобнина «Вкус жизни».
- В. Волощук «Bon Vin».
Научный руководитель В.В. Мартынов, доцент.
Комплексное дизайн-проектирование:
1. М. Арендаторов, игрушка «Робот».
2. А. Квасницкий, модульная игрушка «Дракон».
3. А. Михеева, календарь «Алиса в стране чудес» и др. объекты.
4. Е. Савченко, комплект объектов.
5. Т. Зелич, комплект объектов.
6. Н. Судакова, объемная композиция.
7. А. Разуваева, плакатное иллюстрирование.
8. А. Томилова, плакатное иллюстрирование.
9. М. Коврижин, макеты календарей.
10. К. Илюшина, многостраничный календарь.
11. И. Клещевич, многостраничный календарь.
12. А. Грицких, многостраничный календарь.
13. И. Шабанова, многостраничный календарь.
14. Т. Зелич, многостраничный календарь.
15. Н. Бровкина, многостраничный календарь.
16. Д. Терехов, многостраничный календарь.
Научный руководитель: С.В. Тамулевич, доцент.
Объемное дизайн-моделирование:
1. К. Садовой. Входная группа и фойе дизайн студии «Атриум».
2. И. Шабанова. Светильник в стиле конструктивизм.
3. А. Разуваева. Компьютерный стол в стиле минимализм.
4. У. Антипанова. Входная группа и фойе «Design center».
5. В. Панина. Вешалка «Китайская этника».
6. О. Моторкина. Типографика.
7. М. Фомин. Фойе дизайн студии «КЛИК».
8. А. Абабкова. Фойе дизайн студии «ЗЕБРА».
9. О. Голоскок. Фойе и входная группа дизайн студии «PR Respectable».
10. Д. Борисовец. Инсталляция «Одуванчик».
11. В. Грушевская. Инсталляция «Морская идиллия».
Научный руководитель: А.В. Саитбаталова, ст. преподаватель.
Каталог:
1. Н. Имбор.
2. О. Моторкина.
3. А. Голубева.
4. Ю. Тихонова.
5. Д. Назаренко.
Стилизация:
1. Ю. Глевицкая.
2. Н. Британова.
3. Т. Чен.
4. К. Данкер.
5. О. Коченва.
6. А. Яковенко.
7. П. Левина.
8. О. Моторкина.
9. Ю. Герасименко.
10. Д. Гончирова.
11. А. Решетников.
Дизайн логотипов:
1.П. Левина.
2. Ю. Герасименко.
3. Д. Булыгина.
4. Д. Гончарова.
5. Д. Власова.
6. К. Назарова.
7. Ю. Глевицкая.
8. Н. Гришина.
Дизайн упаковки конфет:
1. А. Корнеева.
2. К. Ильшина.
3. В. Абросимова
4. И. Воронцова
5. А. Кисс
6. Ю. Мосчанова.
7. Л. Волкова.
Дизайн-проекты университету:
1. Т. Зелич. Фирменный стиль конкурса профессионального мастерства студентов.
2. Н. Факетдинова. Фирменный стиль конкурса профессионального мастерства студентов.
3. П. Бакулина. Оформление буфета ДВГГУ.
4. В. Волощук. Сувенирная продукция для ДВГГУ.
5. В. Абросимова. Дизайн схемы 4 корпуса.
6. Л. Волкова. Фирменный стиль кафедры педагогики.
7. Ю. Молчанова. Фирменный стиль печатного цеха.
8. А. Михеева, А. Корнеева. Фирменный стиль конференции.
Научный руководитель: Н.А. Терлецкая, ассистент.
Журнал:
1. Н. Судакова. «Телега».
2. П. Врабие . «IDEA».
3. Н. Гнатченко. «Модник».
4. А. Саитбаталова. «Иллюстратор».
5. Н. Бойко. «Таймер».
6. Е. Бочерова. «Kitch me».
7. Ю. Унтерьерг. «Плёнки».
8. Д. Степанова. «Graff and Art», журнал для любителей граффити.
Каталог:
1. И. Шабанова. «BRAND».
2. Н. Бойко. «OMEGA».
3. Е. Кесова. «Asta Seta».
4. К. Банзаракцаева. «Каталог настоящего мужчины».
5. И. Савенков. «Каталог продукции от Britney Spears».
6. Д. Степанова. «Графический дизайн», каталог-портфолио.
Серия сувенирной продукции:
1. В. Кузнецов. 3D инсталляция.
2. Д. Булыгина. Вечерний Хабаровск.
3. К. Назарова. Линия здоровья.
4. А. Лыткина. Открытки «Хабаровск».
5. Ю. Герасименко. Настольная игра «Путь домой».
Портфолио:
1. Ю. Тихонова.
2. О. Моторкина.
^ СЕКЦИЯ «ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА»
Руководитель: Д.М. Берелтуева, канд. пед. наук, доц.
Председатель: А. Гейкер, ИФ, 3 к.
Секретарь: О. Дуван, ИЛМК, 5 к.
^ Ауд. 24, (переход в 3 корпус) 14:00
Научный руководитель: Д.М. Берелтуева, канд. пед. наук, доц.
1. К.О Бежацкая, ИЛМК, 3 к. Ульчские сказки о животных.
2. С.В. Суанка, ИФ, 1 к. Национальная интеллигенция удэгейцев: династия Суляндзига.
3. О.Г. Дуван, ИЛМК, 5 к. Ульчские сказки.
4. В.Ю. Куйсали, ИМФИТ, 3 к. От мечты до реальности Дмитрия Ангина: школа искусств с. Булава.
5. В.И. Новикова, ИМФИТ, 3 к. Арифметические действия на эвенкийском языке.
6. С.Н. Самбялова, ФИИД, 1 к. Сойоты: историко-этнографическая справка.
Научный руководитель: А.С. Киле, доц.
7. А.Н. Гейкер, ИФ, 3 к. Нанайская национальная интеллигенция: династия семьи Бельды.
8. Е.А. Шумилов, ИФ, 3 к. Религиозные воззрения нанайцев.
9. Е.А. Киле, ИМФИТ, 2 к. Арифметические действия на нанайском языке.
10. Е.П. Самар, ИМФИТ, 1 к. Нанайская вышивка (творческая работа панно).
Научный руководитель: В.Б. Малакшанова, документовед ФНС.
11. Е.А. Суанка, ИФ, 3 к. Социально-экономическая история КМНС в нач. XX вв.
12. В.Н. Бельды, ФИИД, 2 к. Евдокия Александровна Гаер как общественный и политический деятель.
^ СЕКЦИЯ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ»
Руководитель: Г.Ю. Колесникова, ст. преподаватель.
Председатель: Н.Ю. Дейнеко, ФСПП, 4 к.
Секретарь: Е.И. Голобокова, ФСПП, 2 к.
Члены комиссии: С.В. Чебарыкова, канд. психол. наук, доц,; Е.А. Белорусова, ст.преподаватель.
^ Ауд. 202 (6 корпус) 10:00
Научный руководитель: Е.А. Белорусова, ст. преподаватель.
1. М.С. Антонова, ФСПП, 2 к. Самоизоляция как проблема современной молодежи.
2. А.А. Дьячковская, ФСПП, 2 к. Повышение стрессоустойчивости у студентов младших курсов.
3. М.М. Баравкова, ФСПП, 3 к. Особенности эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью.
Научный руководитель: Г.Ю. Колесникова, ст. преподаватель.
4. А.А. Галич, ФСПП, 3 к. Соотношение мышления и интеллекта у человека с ограниченными двигательными возможностями.
5. К.Я. Митрофанов, ФСПП, 2 к. Мнемоника как основа продуктивной мнемической деятельности человека.
Научный руководитель: С.В. Чебарыкова, канд. психол. наук, доц.
6. В.С. Суханов,ФСПП, 2 к. Влияние музыки на человека (на примере синдрома Сандаля).
7. К.А. Ким, ФСПП, 2 к. К проблеме изучения личностной сферы у лиц с нарушениями зрения: звуковой тест.
Научный руководитель: Н.В. Нозикова, канд. психол. наук, доц.
8. А.В. Бадьина, ФСПП, 1к. Особенности общения с детьми с ОВЗ.
9. В.В. Зарьянова, ФСПП, 1к. Роль общественных организаций в социальной реабилитации лиц с ОВЗ.
^ СЕКЦИЯ «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
Руководитель: А.М.Печенюк, д-р пед. наук, проф.
Председатель: Ю.С. Миллер, ФСПП, 5 к.
Секретарь: Е.И.Чернигова, ФСПП, 2 к.
Члены комиссии: Н.В. Нозикова, канд. психол. наук, доц., Н.В. Ющенко ст. преподаватель
^ Ауд. 225 (6 корпус) 10:00
Научный руководитель: Е.А. Белорусова, ст. преподаватель.
1. А.А. Гуренко, ФСПП, 5 к. Социально-психологическое направление в коррекции межличностного общения у подростков с ЗПР.
2. Л.С. Бурметова, ФСПП, 5 к. Коррекция агрессивного поведения у подростков с ЗПР.
Научный руководитель: Г.Ю. Колесникова, ст. преподаватель.
3. Т.А. Кербикова, ФСПП, 4 к. Особенности эмоциональной сферы младших школьников с ОПЦНС.
4. Ю.С. Миллер, ФСПП, 5 к. Развитие восприятия у детей с ЗПР психогенного генеза.
5. Ю.А. Жерносенко, ФСПП, 5 к. Коррекция познавательной деятельности у младших школьников с ЗПР.
Научный руководитель: Н.В. Ющенко, ст. преподаватель.
6. В.В. Дериглазова, ФСПП, 5 к. Поведенческие особенности родителей воспитывающих детей с ОВЗ.
Научный руководитель: С.В. Чебарыкова, канд. психол. наук, доц.
7. Н.Ю. Дейнеко, ФСПП, 4 к. Изучение эмоциональной лексики у лиц с нарушением слуха.
8. Е.С. Астапова, ФСПП, 4 к. Современная школа в условиях перехода к инклюзивного образования..
9. А.А. Будницикий, ФСПП, 5 к. Особенности когнитивного компонента Я-концепции мужчин с Вич-положительным статусом.
^ СЕКЦИЯ «ЛОГОПЕДИЯ»
Руководитель: Е.А. Ларина, канд. пед. наук, доц.
Председатель: Н.Козлова, ФСПП, 3 к.
Секретарь: М. Макаренко, ФСПП, 3 к.
^ Ауд. 223 (6 корпус) 10:30
Научный руководитель: Е.А. Ларина, канд. пед. наук, доц.
1. Н. Киле, ФСПП, 5 к. Логоритмика как средство коррекции психомоторных функций у дошкольников с общим недоразвитием речи.
2. Е. Тулинова, ФСПП, 5 к. Формирование навыка интонационного оформления речи у детей с речевыми нарушениями.
3. Ю. Лысак, ФСПП, 4 к. Фонетическая ритмика как средство коррекции речи у безречевых детей.
4. В. Царева, ФСПП, 4 к. Особенности темпо-ритмической организации речи у подростков с заиканием.
Научный руководитель: Т.Г. Луковенко, канд. пед. наук, доц.
5. В. Писарькова, ФСПП, 5 к. Формирование пространственных представлений у учащихся с нарушением интеллекта.
Научный руководитель: Я.Ю. Даньковская, ст. преподаватель.
6. В. Соловьянова, ФСПП, 5 к. Формирование интонационной стороны речи у дошкольников с нарушением зрения.
7. И. Юлдашева, ФСПП, 4 к. Характеристика речевого развития школьника со сложной структурой дефекта.
8. М. Старостина, ФСПП, 4 к. Использование изобразительной деятельности в коррекции словаря у школьников с нарушением интеллекта.
^ СЕКЦИЯ «ПЕРВЫЕ ШАГИ»
Руководитель: С.Р. Когут, ст. преподаватель.
Председатель: Н. Кользун, ФСПП, 2 к.
Секретарь: Н. Артамонова, ФСПП, 2 к.
^ Ауд. 215 (6 корпус) 10:30
Научный руководитель: Л.Н. Блинова, канд. пед. наук, проф.
1. К. Шкиль, ФСПП, 3 к. Специфика профессиональной деятельности педагогов в коррекционной школе.
2. Е. Желомко, ФСПП, 3 к. Особенности социализации детей с интеллектуальным недоразвитием.
3. В. Хрубилова, ФСПП, 3 к. Особенности связной письменной речи детей с нарушением интеллекта.
4. И. Сердюк, ФСПП, 3 к. Особенности речевого общения детей с нарушением интеллекта.
Научный руководитель: Я.Ю. Даньковская, ст. преподаватель.
5. Е. Лоншакова, ФСПП, 2 к. Использование метода глобального чтения в логопедической работе с аутичными детьми.
Научный руководитель: С.Р. Когут, ст. преподаватель.
6. Н. Артамонова, ФСПП, 2 к. Исторический аспект обучения грамоте в русской школе (XIII–XV вв.).
7. А. Кользун, ФСПП, 2 к. Исторический аспект обучения грамоте в русской школе (XVI–XVII вв.).
Научный руководитель: С.С. Матвеева, ассистент.
8. М. Сотник, ФСПП, 2 к. Проекция восприятия окружающего мира в рисунках детей.
^ СЕКЦИЯ «СПОРТ»
Руководитель: В.Л. Коршунов, канд. пед. наук, доц.
Председатель: Н.А. Масленников, ФФК, 5 к.
Секретарь: А.В. Дубина, ФФК, 5 к.
^ Ауд. 20 (5 корпус) 10:15
Научный руководитель: В.Л. Коршунов, канд. пед. наук, доц.
1. В.В. Поляков, ФФК, 1 к. Использование подвижных игр с элементами футбола.
Научный руководитель: К.В. Шилов, ст. преподаватель.
2. Н.А. Масленников, ФФК, 5 к. Методика формирования специальной ловкости волейболистов.
Научный руководитель: Л.Г. Чернышева, канд. пед. наук, доц.
3. А.В. Дубина, ФФК, 5 к. Исследование психомоторных качеств у юных теннисистов.
4. А.И. Устиловский, ФФК, 4 к. Эмансипация женщин в легкой атлетике.
5. О.И. Кабанова, ФФК, 4 к. Бейсбол и софтбол в России и на Дальнем Востоке.
6. Т.А. Шахова, ФФК, 4 к. Горный бег как один из видов легкой атлетики.
Научный руководитель: С.Е. Оправхата, канд. пед. наук, доц..
7. Ю.В. Грицаева, ФФК, 4 к. Современные подходы к методике подготовки фехтовальщиков.
Научный руководитель: Е.Л. Мартынова, канд. пед. наук, доц.
8. И.Р. Коростылева, ФФК, 3 к. Спортивный отбор и ориентация в спорте.
^ СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА И ОСНОВ МЕДЕЦИНСКИХ ЗНАНИЙ»
Руководитель: Васильев В.Д. канд. мед. наук, проф.
Председатель: Р.В. Головашин, ФФК, 5 к.
Секретарь: Е.М. Клименко, ФФК, 4 к.
^ Ауд. (6 корпус) 10:15
Научный руководитель: В.Д. Васильев, канд. мед. наук, проф.
1. Е. Гарипова, ИПУ, 1 к. О психопатизации бакалавров.
2. Д. Гисатулина, ИПУ, 1 к. О невротизации бакалавров.
Научный руководитель: Л.Г. Чернышева, канд. пед. наук, доц.
4. Р.В. Головашин, ФФК, 5 к. Исследование психологической атмосферы и взаимодействия в хоккейной команде в спортивном сезоне (на примере Х.К. «Нефтяник» г. Хабаровск).
5. Е.М. Клименко, ФФК, 4 к. Конфликты и конфликтные ситуации в спорте.
6. А.В. Бессонова, ФФК, 4 к. Психологическая характеристика карате.
^ СЕКЦИЯ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
Руководитель: М.П. Микита, канд. пед. наук, доц.
Председатель: И.И. Кутищев, ФФК, 5 к.
Секретарь: Е.Ю. Андрющенко, ФФК, 4 к.
^ Ауд. 101 (6 корпус) 10:30
Научный руководитель: Л.П. Микита, канд. пед. наук, доц.
1. И.И. Кутищев, ФФК, 5 к. Исследование физического здоровья учащихся МОУ СОШ п. Домидонтовка.
Научный руководитель: Ю.А. Желдыбин, канд. пед. наук, проф.
2. Н.М. Тупицин, ФФК, 5 к. Лыжная подготовка в 5–8-х классах.
Научный руководитель: С.Е. Оправхата, канд. пед. наук, доц.
3. Е.Ю. Андрющенко, ФФК, 4 к. Актуальные проблемы обучения плаванию школьников.
Научный руководитель: С.В. Артышко, канд. пед. наук, доц.
4. А.Ю. Чугай, ФФК, 3 к. Нетрадиционные подходы в физическом воспитании дошкольников.
Научный руководитель: Е.А. Смирнова, доц.
5. А.С. Климова, ФФК, 3 к. Ловкость как физическое качество и особенности ее развития у дутей различных возрастов.
6. Н.О. Левдикова, ФФК, 3 к. Методика занятий с детьми школьного возраста на открытом воздухе.
Научный руководитель: А.Д. Тубольцева, доц.
7. С.С. Селин, ФФК, 5 к. Туризм как одна из эффективных форм взаимодействия дополнительного и общего образования.
^ СЕКЦИЯ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Руководитель: С.Е. Оправхата, канд. пед. наук, доц.
Председатель: К.И. Линник, ФФК, 5 к.
Секретарь: Т.А. Комарова, ФФК, 4 к.
^ Ауд. 107 (5 корпус) 10:30
Научный руководитель: С.Е. Оправхата, канд. пед. наук, доц.
1. К.И. Линник, ФФК, 5 к. Патриотическое воспитание младших школьников.
2. Т.А. Комарова, ФФК, 4 к. К вопросу взаимосвязи развития антиципации и формирования профессиональных компетенций безопасности жизнедеятельности у студентов.
Научный руководитель: С.В. Артышко, канд. пед. наук, доц.
3. Е.Г. Белоусова, ФФК, 5 к. Формирование здорового образа жизни у студентов факультета физической культуры (на примере 5 курса специальности «Безопасность жизнедеятельности» с д/с физическая культура.
Научный руководитель: В.П. Чернышев, канд. пед. наук, доц.
4. А.А. Басыров, ФФК, 5 к. Формирование знаний умений и навыков поведения в экстремальных ситуациях на уроках Безопасность жизнедеятельности в старших классах.
Научный руководитель: К.В. Шилов, ст. преподаватель.
5. С.Г. Кекоть, ФФК, 5 к. Особенности формирования основ культуры безопасности по правилам дорожного движения у детей младшего школьного возраста.