Название цбс (точно по Уставу)

Вид материала

Документы

Содержание С разделами

Подобный материал:

• Название цбс (точно по Уставу), 2590.41kb.
• Название цбс (точно по Уставу), 4872.87kb.
• Название цбс (точно по Уставу), 1172.95kb.
• Название цбс (точно по Уставу), 2610.13kb.
• Цбс (точно по Уставу), 2881.59kb.
• Цбс (точно по Уставу), 3811.14kb.
• Цбс (точно по Уставу), 3792.81kb.
• Образовательного учреждения (по уставу), 581.62kb.
• Цбс (по Уставу), 498.6kb.
• Строго по Уставу, адрес с индексом, 62.06kb.

Школьники получили исчерпывающую информацию об истории возникновения права, познакомились с целым рядом специальных международных документов, в которых прописаны права и свободы человека. Узнали о том, в какой стране, когда и при каких обстоятельствах эти документы принимались. Знакомство с двумя самыми важными – «детскими» документами – «Декларацией прав ребенка» и «Конвенцией о правах ребенка» вызвало у ребят наибольший интерес, т.к. именно в них правовое положение ребенка в обществе определяется с точки зрения интересов его самого, а не родителей. Присутствующим было предложено обратить внимание и на то, что самые важные позиции в защиту прав ребенка прописаны в Конституции РФ, Семейном и Гражданском кодексах.

Хорошим дополнением к мероприятию явилось проведение со школьниками викторины по известным литературным произведениям. Ответы на вопросы связанные с правами человека, знали практически все, а самые активные получили призы. Успешно справились ребята и с тестом «Я и права других людей». Завершилось мероприятие показом фильма о жизни «детей улиц». Мероприятие оценено как интересное и познавательное. Особое внимание – молодежи, вступающей в пору своей гражданской зрелости.

К городскому Дню подростка (май) в Центральной библиотеке дважды был проведен час правовой информации «Не переступи закон» для восьмиклассников шк. № 27. В ходе мероприятия были раскрыты понятия «право», «государство», «закон» и др. Говорилось о том, что обращение к праву – важнейший способ разрешения споров и конфликтов в обществе.

Для учащихся ПУ № 47 был проведен час вопросов и ответов «Проступок или преступление». Разговор шел о правовой ответственности. Ребятам в жизни приходится сталкиваться с различными жизненными ситуациями, а как их правильно разрешить, чтобы не нарушить закон, им объясняли на этой встрече.

Для воспитанников Центра развития творчества детей и юношества (ЦРТДЮ) библиотекари библиотеки-филиала № 4 провели профориентационный час «На страже закона». На мероприятие была приглашена юрист Захарченко Л.Ш.. Люция Шамсуновна рассказала о профессии юриста, как она пришла в эту профессию, где ее можно получить. Очень подробно остановилась на основных правах человека. Каждый имеет право на жизнь, на неприкосновенность частной жизни. Остановилась она и на правах детей, с какого возраста наступает ответственность перед законом. А потом отвечала на вопросы, которых было не мало.

В мае для восьмиклассников шк. № 25 библиотекой-филиалом № 2 был проведен час правоведения «На работу в первый раз», на котором школьники познакомились основными пунктами трудового законодательства для несовершеннолетних.

Очень интересно в этой библиотеке прошла встреча «Правила знайте и соблюдайте» с работником Киселевского отделения ГИБДД, старшим лейтенантом Молчановым Е. В.. Евгений Викторович напомнил учащимся основные правила дорожного движения, привел жизненные примеры того, к чему приводит несоблюдение этих элементарных правил. Рассказал о ситуациях на дорогах Киселевска.

Очередное заседание клуба «Ровесник» (Ф.2) прошло в форме беседы-диалога «Гражданин и гражданство». Цель данного мероприятия - воспитание правовой культуры школьников и гражданско-патриотических качеств личности подростка.


Гендерное просвещение молодежи

Испокон веков самым главным своим делом человечество считало и считает правильное воспитание подрастающего поколения. «Упущенное воспитание в детстве не наверстать в старости» - подмечает народная педагогика.

Ко Дню защитника Отечества для учащихся 7-8-х кл. шк. № 28 (32 чел.), лицея № 1 (22 чел.) в библиотеке-филиале № 4 дважды прошел рыцарский турнир «На страже земли русской». Ребята познакомились со статьей 59 Конституции РФ, из которой узнали, что гражданин РФ несет военную службу в соответствии с Федеральным Законом, что военную службу можно заменить альтернативной гражданской службой. Школьникам была предложена конкурсно-развлекательная программа, в ходе которой юношам приходилось принимать самостоятельные решения в трудных жизненных ситуациях, мериться между собой силой и ловкостью, по описанию внешних данных отгадать имя одноклассницы, в адрес одноклассниц произнести добрые и ласковые слова… Девушки поздравили будущих защитников Отечества с праздником и зачитали поздравительную открытку. А затем, были проведены разнообразные конкурсы,

В юношеской библиотеке № 1 дважды был проведен литературно-музыкальный вечер «Для счастья женщина приходит в этот мир» для девятиклассников шк. № 11 (25 чел.) и студентов педагогического колледжа (22 чел.). В течение вечера прозвучало много стихов, посвященных женщине, матери на фоне популярной классической музыки. Стихами и прозой говорили о женщине, будущей матери, как о самом большом на свете чуде, которое надо любить, беречь и лелеять не только в день 8-ого марта, а ежедневно. Читали стихи и сами ребята. В заключение вечера мужская половина учащихся поздравила с наступающим праздником всю присутствующую женскую половину.

В ЦБ для женщин была оформлена книжная выставка «Психология на шпильках».


Эстетическое развитие молодежи


Одной из задач библиотеки в плане эстетического развития юношества является развитие у молодежи эстетического вкуса, воспитание интереса к истории живописи, театра, народному творчеству, знание правил этикета и т.п.

Не секрет, что читатели юношеского возраста мало интересуются творчеством художников, музыкантов, композиторов, считая, что эта информация для них скучна и неинтересна.

С целью знакомства с творчеством великого русского художника И.И. Левитана для учеников 9-х классов школы № 11 юношеской библиотекой-филиалом № 1 был проведен вечер-портрет «Первый пейзажист России», посвященный 150-летию со дня рождения И.И.Левитана.

Слайд-путешествие по залу Третьяковской галерее, где выставлены картины И.И. Левитана, не оставило девятиклассников равнодушными. Звучала музыка П.И. Чайковского, демонстрировались слайды с картинами великого пейзажиста: «У омута», «Свежий ветер. Волга», «Март», «Весна. Большая вода», «Владимирка», конечно же, известная многим «Золотая осень» и другие картины.

«Вот что нужно пейзажисту — понимать разговор воды и деревьев, слышать, как трава растет,— говорил Левитан.— Какое это великое счастье!»

Ребята, прикоснувшись к творчеству великого русского пейзажиста, стали чуть богаче духовно. О мероприятии в «Книге отзывов и предложений» были оставлены тёплые слова благодарности.

Эстетическому развитию молодежи способствует выставочная работа библиотек. Экспозиции картин киселевских художников стали доброй традицией в Центральной библиотеке, библиотеке-филиале № 2. В этом году городская общественная организация «Художники Киселевска» любезно предоставили ЦБ работы А.А. Обельчукова, А.Н. Загуляева и В.А. Чернова. Яркие пейзажи, сочные натюрморты и многочисленные портреты земляков, в общей сложности тридцать работ, радовали читателей библиотеки в течение месяца. Каждый, кто приходил поработать в читальном зале в это время, невольно останавливал взгляд на картинах, ведь все, что на них изображено, так узнаваемо – будь то солнечная лесная поляна или портрет земляка. Всего с работами художников познакомились более пятидесяти человек.

В этом году в читальном зале библиотеки-филиала № 2 действовала выставка работ киселевского художника Александра Загуляева, посвященная предстоящему юбилею города.

«Окно в Париж» (ЦБ) - выставка-обозрение к Году Франции в России предоставила вниманию молодежи оригинальную фотокомпозицию достопримечательностей Парижа. Удачно подобранные цветовые сочетания сделали выставку изысканной и современной.

Библиотека-филиал № 4 работает в тесном сотрудничестве с художественной школой. В этом году ко дню Победы была устроена выставка рисунков учащихся школы. Сейчас действует выставка «С любовью к Франции», посвященная году Франции. Итогом этих выставок являются сладкие призы маленьким художникам. А отзывы читателей по поводу этих выставок только положительные.

К 145-летию В. Серова была оформлена книжная выставка «Живое наследие» (Ф.2); к 100-летию Г. С. Улановой выставка-портрет «Мона Лиза русского балета» (Ф.1); в течение всего года в библиотеке-филиале № 4 цикл выставок «Мастера и шедевры» знакомил пользователей с творчеством Б. Микеланжело, А.К. Саврасова, А.И. Бенуа, И.И. Левитана, С.В. Герасимова, Ф.А. Васильева и др.

Юношеской библиотекой-филиалом № 1 был проведен вечер русского романса «В сердцах людских затрагивая струны». Русский романс – это неотъемлемая часть национальной культуры и русских традиций и сегодня он по-прежнему востребован слушателями. Романс, в определенном смысле, - уникальный жанр, понятный многим. При всем многообразии музыкальных направлений, слушатели ищут искренности, душевности песен. Этим и объясняется популярность лирической песни. Мы поняли, что попали с темой удачно: многие читатели, слушая романсы, подпевали, значит, эта тема оказалась им понятна, близка и любима.

На мероприятие была приглашена съемочная группа телевидения «Вита-Плюс». Сюжет прошел 3 декабря в передаче «Объектив» на канале РЕН ТВ.

К Дням культуры библиотекой-филиалом № 4 была проведена встреча «Истории лицо живое», на которой учащиеся 10-х классов школы № 28 (30 чел.) познакомились с талантливыми людьми города, музыкантами: зав. отделом культуры В. М. Алиференко и преподавателем музыкальной школы С. И. Гранкиным. Основная цель встречи – знакомство старшеклассников с профессиями дирижера и преподавателя музыки.

С целью познакомить ребят со знаменитыми памятниками мировой архитектуры в библиотеке-филиале № 1 дважды прошло заочное путешествие по музеям мира «Удивительное рядом» для учащихся 8 кл. «б» и 9 кл. «г» шк. № 11. Музеи под открытым небом расположены по всему миру. Маршрут путешествия был таков: Древний Египет и его уникальные пирамиды, Рим и его знаменитый амфитеатр Колизей, Великая Китайская стена и её уникальность, Италия и знаменитая «падающая» Пизанская башня, Париж и два его мировых шедевра - Собор Парижской Богоматери и Эйфелева башня, Россия и её уникальные церкви в Кижах, Московский Кремль и Храм Василия Блаженного. Яркие слайды позволили переместиться в другие эпохи: древний мир, средние века, увидеть уникальные архитектурные сооружения и оставить незабываемый

Большинство мероприятий в юношеской библиотеке-филиале № 1 проходит с применением компьютерных технологий (музыкальное сопровождение, видеофильмы, слайд-презентации).


Профориентационная работа с юношеством


Сегодня в мире насчитывается около 40 тысяч разных профессий. Ежегодно 25 миллионов человек меняет свое место работы, 12% из них возвращаются обратно. Означает ли это, что к выбору профессии можно идти путем проб и ошибок? А может надо сознательно готовить себя к будущей профессиональной деятельности? Как найти ту свою профессию, чтобы была по душе, чтобы она приносила пользу людям, себе, обществу?

Работа библиотек с юношеством по профориентации ведется с целью дать старшеклассникам ответы на все эти непростые вопросы, оказать помощь в выборе профессии по душе, дать максимум полезной информации о мире профессий, о правилах выбора профессии, о значении здоровья в выборе будущей специальности и др.

В двух библиотеках разработаны программы по профориентации: «Шаг во взрослую жизнь» (Ф. 2) и «Окно в мир профессий» (Ф.4). Ознакомить учащихся с рейтингом наиболее востребованных профессий в регионе, показать пути к успеху и жизненному процветанию на конкретных биографиях людей, рассказать об учебных заведениях области, побудить желание анализировать свои возможности и не бояться ставить перед собой «высокие планки» жизненных целей - таковы задачи программ по профориентации. Библиотекари, используя различные формы и методы работы, помогают старшеклассникам определиться в мире профессий.

В юношеской библиотеке-филиале № 1 прошла встреча «Мир профессий» девятиклассников общеобразовательных школ микрорайона (45 чел.) со специалистами ГОУ НПО Профессионального училища № 8 и ПУ № 47 им. Е.Жилина.

По результатам опроса специалистов Кемеровского центра профессиональной ориентации в прошлом году доля желающих учиться в 10-11 классов снизилась на 20-25%. Не секрет, что с введением ЕГЭ многие учащиеся и их родители поняли, что, проучившись в школе еще два года, они могут получить лишь справку об окончании, поэтому лучше не рисковать. Тем более, что после получения начального и средне-специального профессионального образования у выпускников есть возможность дальнейшего продолжения учебы в ВУЗах. Несмотря на экономический кризис и снижение объемов производства 75% выпускников профессиональных училищ Кемеровской области 2009г. сумели найти работу.

Общение было построено в форме биржи. В словаре иностранных слов одним из значений слова «биржа» является посредничество по найму рабочих. Библиотекари предложили специалистам по профориентации начального и средне-специального обучения г. Киселевска выступить в качестве посредников между школьниками и верным выбором ими будущей профессии. Каждый из специалистов должен был так представить своё учебное заведение, чтобы у ребят после встречи обязательно появилось бы желание там учиться.

Биржа профессий предполагает провести посредничество в два этапа. Вначале ребята знакомятся с тем, что предлагают им представители начального профессионального образования, затем – с представленными профессиями среднего профессионального образования. В ходе встречи представители ПУ № 8 и ПУ № 47 им. Е. Жилина вели активную пропаганду специальностей, которые могут получить юноши и девушки, поступив в их учебные заведения. Использовались видеоролики, были представлены рекламные материалы, буклеты, приглашения. Каждый из специалистов-посредников на примерах сумел доказать, что рабочие профессии в последние годы очень востребованы на рынке труда и в основном те, кто овладел рабочими специальностями, могут не озадачиваться проблемой трудоустройства в будущем.

В результате такой посреднической деятельности заинтересованные ребята подходили после мероприятия к представителям училищ Кудрявцевой Т.В. и Супрун Т.А. и более конкретно беседовали по интересующим их вопросам.

В следующем месяце в этой библиотеке была организована биржа профессий с представителями Киселевского педагогического колледжа и горно-технического колледжа им. В.Романова.

В рамках месячника профориентации в библиотеке-филиале № 4 прошел День информации «Выбор профессии – выбор будущего». Гостями библиотеки в этот день стали учащиеся 10-11 классов лицея № 1 и школы № 28 (94 чел.).

Судьба каждого молодого человека во многом зависит от выбора профессии. Как сориентироваться в многообразии профессий? Как понять какая профессия твоя и именно твоя? Ответы на все эти вопросы старшеклассники получили, прослушав информацию на презентации книжной выставки «Кто ты будешь такой?». Было представлено 11 книг. Особое внимание было уделено:

Энциклопедия для детей. Выбор профессий. /Гл. ред. Е. Ананьева/. М.: Аванта+, 2003.-432с.,

Романова Е. 99 популярных профессий: психологический анализ и профессиограммы 2- изд.- СПб.: Питер, 2008.- 464с.

Ребята более подробно познакомились с профессиями, востребованными в настоящее время, узнали о профессиях будущего. Информацию в течение дня получили 9 человек.

В библиотеке была проведена встреча «Истории лицо живое», на которой учащиеся 10-х классов школы № 28 (30 чел.) познакомились с талантливыми людьми города: зав. отделом культуры В. М. Алиференко и преподавателем музыкальной школы С. И. Гранкиным. Основная цель встречи – знакомство старшеклассников с профессиями дирижера и преподавателя музыки. Украшением читального зала стала книжная выставка «Учиться: где? чему?». На выставке было представлено 13 книг, по которым был проведен очень интересный и подробный обзор.

На юношеской кафедре на основе пресс-досье «Найди свое дело» для старшеклассников проводились информационные минуты «Свежая информация». Ребята получили более подробную информацию об изменениях в сдачи ЕГЭ, о правилах поступления, об учебных заведениях города, области. Информацию прослушали 17 человек.

В читальном зале в течение дня проводились информационные минуты. Разговор шел по справочникам для поступающих в высшие и средне специальные учебные заведения. Старшеклассникам давались сведения: о вузах и колледжах области и города, о тех специальностях, какие можно получить в них. Например, ребята узнали, что КУЗГТУ вошел в десятку лучших вузов страны. Информационные минуты прослушало 18 человек.

Кроме этого, работник взрослого абонемента Захарова С. Г. проводила индивидуальные информационные беседы с родителями будущих выпускников по книжной выставке «Учиться: где? чему?» Проведено 9 индивидуальных бесед.

Чтобы внести в День информации эмоциональную окраску, были проведены конкурсы, викторины с присутствующими. Например, школьники называли песни, в которых говорится о каких либо профессиях, вспоминали «Какую профессию избрал для себя Михаил Лермонтов», гадали, чем занимается беллетрист и др.

На протяжении всего дня читателям юношеской кафедры раздавались информационные буклеты и рекомендательные списки по профориентации, разработанные работниками библиотеки: «Куда пойти учиться в Киселевске», «Радуга профессий» - словарь новых профессий, «Наступает время выбора» - рекомендательный указатель по профориентации.

В библиотеках через встречи с людьми, состоявшимися в своей профессии, происходит профориентация юношества. Так, в феврале состоялась встреча с главным архитектором города Щипковым Андреем Владимировичем «Творцы мира прекрасного». В читальном зале библиотеки-филиала № 4 была оформлена книжная выставка «Кто ты будешь такой», а также представлен проект планировки микрорайона № 5 Красного Камня. На встречу с Андреем Владимировичем были приглашены выпускники школы № 28.

Ребята услышали от Андрея Владимировича о том, где он учился, как пришел в эту творческую профессию, какими качествами и способностями должен обладать архитектор. По ноутбуку главный архитектор показал свои проекты и прокомментировал, как к юбилею города будут выглядеть аллея Шахтерской славы, торговый центр, дом ветеранов; как изменятся фасады некоторых жилых домов. Выпускники задавали гостю самые разнообразные вопросы: «Почему вы решили быть архитектором?», «Где архитектор еще может работать?», «Будут ли построены спортивные комплексы в нашем микрорайоне?», «Куда можно обратиться, если школьники решат создать Аллею выпускников?» «Почему в плане застройки нашего микрорайона нет ни одного культурного учреждения?» и др. В заключение встречи библиотекарь Строгонова А.Ф. провела обзор книжной выставки и высказала мнение, что главная опора в жизни - это знание, трудолюбие и терпение. Кем бы не были сегодняшние выпускники - учителями, водителями, архитекторами, мы, взрослые, всегда верим, что все они будут хорошими людьми. И мы надеемся, что свою судьбу они обязательно свяжут с родным городом. Встречу с Андреем Владимировичем ребята отметили как очень для них интересную и важную. Они искренне поблагодарили гостя, главного архитектора города, за его рассказ.

Для воспитанников Центра развития творчества детей и юношества (ЦРТДЮ) библиотекари библиотеки-филиала № 4 провели профориентационный час «На страже закона». На мероприятие была приглашена юрист Захарченко Л.Ш. Люция Шамсуновна рассказала о профессии юриста, как она пришла в эту профессию, где ее можно получить. Очень подробно остановилась на основных правах человека.

Ребятам из школы № 27 (30 чел.) в ЦБ на профессиональном путеводителе «За тобой выбор» представилась возможность познакомиться с профессией, можно сказать, героической. В жизни, наряду с радостными моментами, случаются события печальные и трагические: землетрясения, наводнения, пожары. Человек оказывается в беде, и тогда на помощь приходят сотрудники МЧС. Профессия эта признана самой опасной, и самой тяжелой, но и самой благородной, и самой необходимой. О том, где можно получить эту специальность, какие требования предъявляют к поступающим, куда можно пойти работать, окончив учебное заведение – обо всем этом участники мероприятия узнали от представителя государственного пожарного надзора Шерстнева Ю.В. Особый интерес вызвал видеоролик о профессии пожарных. Многочисленные вопросы ребят свидетельствовали о том, что честный, серьезный разговор заинтересовал их всерьез.

Библиотека-филиал № 2 организовала встречи с представителями различных профессий: бухгалтера («Живые цифры»), проводника («Вся жизнь на колесах»). Особенно запомнилась учащимся встреча с ветераном шахтерского труда И. С. Новиковым («Здесь трудятся люди особого склада»). Старый шахтер рассказал ребятам о такой почетной, но совсем не легкой шахтерской профессии.

В юношеской библиотеке-филиале № 1 был проведен час-размышление «Ищу себя» для учеников 10-х классов шк. № 1 (25 чел.) Библиотекари предложили начать разговор с обращения к «умным книгам», представленным на выставке книг по профориентации «Не ошибись, выбирая свой путь». Именно в этих книгах можно найти информацию о современных профессиях, об истории профессий, о качествах, которые необходимо иметь человеку, выбравшему ту или иную профессию и о том, что может препятствовать эффективности профессиональной деятельности.

Весь многообразный мир профессий можно сгруппировать в пять гигантов-блоков: человек-природа, человек-техника, человек - знаковая система, человек - художественный образ и человек-человек. Для того, чтобы ребята поняли в какой сфере они как профессионалы смогли бы показать себя наилучшим образом, с ними был проведен тест «Предпочтительные виды профессиональной деятельности». Выбирая профессию, обычно забывают про здоровье. Молодые люди считают, что «всякие болячки» - удел стариков, и поэтому не задумываются о своем здоровье ни перед поступлением в учебное заведение, ни после его окончания.

Причина понятна - недостаточные знания школьников, и их родителей о нагрузках, предъявляемых различными видами работ к человеческому организму. Поэтому особое внимание было уделено такому важному фактору, влияющему на выбор профессии, как здоровье. И предложили слайд-презентацию на актуальную тему «Здоровье и профессия».


Ребята после мероприятия заинтересовались книгами, представленными на выставке, особенно их привлекли книги Романовой Е.С. «99 популярных профессий: психологический анализ и профессионограммы», Энциклопедия «Выбор профессии» издательства «Аванта плюс», книга авторов О.Ф. Потёмкиной, Е.В. Потемкина «Тесты для подростков» из серии «Практическая психология», а также журнальные статьи о новых современных профессиях – модели, менеджера торгового зала и др.

По отзывам школьников, оставленных в тетради «Отзывы и предложения» информация по профориентации окажется им полезной в будущем, поможет им лучше понять себя, свои возможности.

Библиотека-филиал № 2 провела для восьмиклассников шк. № 25 час размышления по профориентации «Мир твоих возможностей», познавательный час «Все работы хороши, выбирай на вкус», игровой тренинг «Мы такие разные». Ребята узнали о требованиях, которые выдвигает каждая профессия к человеку, и о том, что значит быть профессионально пригодным.

Для того, чтобы узнать степень своего соответствия требованиям профессии и выбрать подходящий вид труда, необходимо определиться с собственными возможностями. Подростки узнали, что человек, не вполне подходящий для работы летчика, может оказаться пригодным для работы бухгалтера или банковского служащего. Работа должна соответствовать физическим и духовным способностям человека, его состоянию здоровья, интересам, знаниям и умениям.

В заключении, ребятам было предложено пройти тестирование с целью проверки своих возможностей.


Краеведение


(Раздел отчета подготовила Турбаба Елена Валентиновна, зав. краеведческим сектором МУК «ЦБС» г. Киселевска).


В последнее время наблюдается повышенный интерес к краеведческой информации.

Это проявляется в увеличении библиографических и фактографических запросов. Что стало одним из решающих факторов в создании сектора краеведения. Работа носит познавательный и просветительский характер.

Сейчас в учебных заведениях вводятся краеведческие уроки, часы и библиотека стала основным помощником для их подготовки и проведения. Подбирается материал по темам, даются консультации как лучше использовать тот или иной материал, как оформить стенд и, конечно, осуществляются выходы библиотекаря с беседами, лекциями, обзорами.


Основные направления в краеведческой работе: литературное краеведение, историческое, эстетическое, духовное, патриотическое. Развивая краеведческое направление, ЦБС использует различные формы работы. Это традиционные обзоры, беседы, часы информации, книжные выставки, литературно-музыкальные вечера, премьеры книги, вечера-портреты, вечера-памяти, выставки местных умельцев, посиделки, историко-краеведческие часы, игры, викторины. А так же, экскурсии, праздники, творческие уроки, встречи, слайд-презентации.

Работа ряда филиалов организована по краеведческим программам. Библиотеки ведут эту работу систематически, используя наряду с традиционными нетрадиционные формы работы. Все программы объединяют общие цели: объединение национальных культур, населяющих город; воспитание патриотизма, любви к малой родине; создание и сохранение для последующих поколений образа края, памяти народа.

ЦБ: программа « Земля, которой ты частица»

Программа способствует изучению прошлого и настоящего родного края, сохранения культурных традиций, популяризации краеведческих знаний на основе новых форм и видов деятельности.

Библиотека фил.№1 работает по программе: « Растим патриотов» (2009- 2011г.)

Цель:

1. Воспитание гражданина - патриота Родины, владеющего интеллектуальной,

нравственной, правовой культурой России, культурой межнациональных отношений.

2. Формирование активной личности.

Ф.№2 программа: «Шаг во взрослую жизнь»

Программа предусматривает более широкую информированность учащихся в мире профессий, возможностям получения образования. Учащиеся смогут узнать спрос на профессии в нашем городе и области.

Цель программы: Дать возможность старшеклассникам сориентироваться в мире профессий, выявить свои стремления, желания, наклонности.

Ф.№4

Библиотека филиал работает по целевой программе: «Быть на земле человеком»

Цели программы:

Создать систему нравственного воспитания подрастающего поколения в деятельности нашей библиотеки.

Программа должна помочь в формировании у молодежи:

- патриотизма, уважение к истории и культуре Отечества, родного края, уважение к родному языку, интереса к литературе, истории;

- законопослушание, умение отстаивать свои и уважать чужие права;

- развитие гармоничного сосуществования с природой;

- формирование здорового образа жизни;

Осознание своей роли в жизни государства и общества.

Программа: «Окно в мир профессий» (ф. №4)

Цель программы: Оказание содействия старшеклассникам в выборе профессии.


Фонды:

Характер фондов библиотек универсальный: включает книги, журналы, газеты.

Большая часть краеведческого фонда находится в читальном зале ЦБ. Помимо комплектования библиотек традиционными источниками информации, ведется работа по сбору данных и на электронных носителях. Фонды сегодня требуют как количественного, так и качественного улучшения.

ЦБ- 2030 экз.

Ф.№1 -1106 экз.

Ф.№2- около1523 экз.

Ф.№4 - около1300 экз.

Ф.№10 - 669 экз.

Всего: 6628 экз.


Краеведческий СБА

Краеведческий справочно-библиографический аппарат существует во всех библиотеках системы в традиционном виде. Сегодня, очевидно, что современная библиотека не может обойтись без создания специальных электронных краеведческих ресурсов. В библиотеках собран большой материал о Кемеровской области, городе Киселевске, фотографии и воспоминания киселевчан. Большую часть информации читатели получают из тематических папок, составленных по материалам периодических изданий. Процессу поиска нужной информации помогает постоянно пополняющаяся и обновляющаяся краеведческая картотека. Ведение краеведческих картотек в наших библиотеках является приоритетным, поэтому ежегодно в них выделяются все новые и новые рубрики в соответствие с важными событиями, происходящими в стране, регионе, городе.

Фил.№1СПА: краеведческая картотека по Кемеровской области и г. Киселевску;

краеведческая картотека «Киселевск: прошлое, настоящее», картотека «Национальные проекты» пополняется краеведческим материалом из местных периодических изданий.

Создана и пополняется в течение года фактографическая картотека «Кузбасс»

^ С РАЗДЕЛАМИ:

Из истории освоения земли Кузнецкой

Современное состояние Кемеровской области

Природа и экология

Города Кузбасса

Гордость Кузбасса

Выделена в СКС и в краеведческой картотеке новая рубрика - «Год учителя»

Фил. №4 в краеведческую картотеку добавлены две тематические рубрики: «Герои Кузбасса наших дней", «Чудеса Кузбасса".

Библиотечные работники отдают предпочтение сбору информации в папки, для чего используют вторые экземпляры местных газет.

Пресс – папки

Из года в год увеличивается число пресс – папок по самым разным темам и вопросам.

ЦБ - созданы папки: «Кузбасс: территория жизни», «Экология Кузбасса и Киселевска, «Технопарку в Кузбассе - быть».

Ф.№1 - обновлены папки: «Города Кузбасса», «Вехи становления. История шахты № 12», «Трудовая гвардия Кузбасса», «Экологические проблемы города», «Малый бизнес Киселёвска». (всего 13 папок )

Ф.№2 — обновлены папки: «Кузбасс. Экономика», «История края», «Экология Кузбасса», «Киселевск», «Сто дорог»;

Ф.№4 - обновлены папки: «Промышленность Кузбасса», «Город нашей судьбы» (история Киселевска), «Начало века в крае» (История Кузбасса), «История края», «Угольная промышленность Кузбасса». Альбом «Улицы расскажут» материал

Ф.№10 – пополняются папки «Киселевск и киселевчане», «Наши земляки - поэты», «Кузбасс – наш дом родной», «Юбилей Карагайлинского»; Создана папка: «60 лет Кемеровской области».

Справочное обслуживание

В последние годы отмечается повышенный интерес к информации краеведческой тематики. Не всегда представляется возможным удовлетворить запросы читателей, так как не хватает изданий по краеведению. Увеличилось количество справок, особенно фактографических. Это связано с тем, что большинство школ города принимают участие в целевых городских краеведческих программах. За информацией юные краеведы идут в библиотеки. Фактографические справки являются наиболее сложными, т.к. требуется найти документальное подтверждение тому или иному факту по истории. Поэтому сотрудникам библиотек системы сложно в своих фондах найти необходимые источники для ответов на запросы читателей. Краеведческая работа была бы наиболее эффективна, если бы использовались ресурсы Интернет.

Количество выполненных краеведческих справок постоянно меняются, в зависимости от информационных потребностей специалистов школ, музеев, жителей города, учащихся


Краеведческие справки

Год	Объем выполненных справок	Взрослые библиотеки ЦБС	Детские библиотеки ЦБС
2006	8258	3878	4380
2007	5515	2695	2820
2008	5638	2147	3491
2009	5554	2365	3189
2010	5930	2605	3325

Отказы

Информацию по отказам предоставил отдел комплектования:

Последняя часть анализа включает в себя отказы на ту тему, которая вызывает наибольшие нарекания у библиотекарей. Это, конечно, краеведение. В последние годы в ЦБС поступает новая литература, но, как правило, экземплярность невелика, не хватает даже по 1 экз. всем библиотекам. Основная причина отказов в выполнении краеведческих запросов – отсутствие книг по нужной теме в фонде, недостаток информации в имеющихся изданиях или устаревшая информация. Всего было 343 отказа по краеведению.

В анализе отказов мы представляем список тем и книг по краеведению, на которые было наибольшее количество отказов. В список входят почти все разделы краеведения.

Не хватает литературы по экологии Кузбасса, нет современной литературы по экономике Кузбасса, что такое 2 экземпляра на все библиотеки ЦБС «Красной книги Кемеровской области. Растения» и «Животные»? В фондах нет современной литературы по городам Кузбасса, мало литературы по фольклору проживающих в области народов и т.д. Запросы усложняются, например: литература о мифологических героях обрядовых песен Кузбасса. К юбилею Киселевска в школах города проводятся различные конкурсы, викторины. Ребята спрашивали информацию о памятниках города, учителях-участниках Великой Отечественной войны, критику на произведения киселевских поэтов, фотографии героев войны - киселевчан (И.С. Черных), стихи о Киселевске и т.д. На абонементах книг немного и те устарели, поэтому большинство запросов выполнялось в читальных залах и, в основном, за счет активной работы с периодикой. Большую помощь в выполнении краеведческих запросов оказывают создаваемые библиотекарями тематические папки: «Город нашей судьбы», «Улицы вам расскажут», «Промышленность Кузбасса», «По страницам Красной книги Кузбасса» и др.

Библиотекари системы постоянно обращаются за помощью к гл. библиографу ЦБС Гавриловой Л.В. Благодаря богатому краеведческому фонду Центральной библиотеки, она выполняет практически все запросы. В 2010 г., не взирая на ситуацию с помещением, в ЦБ был организован Краеведческий отдел. Но вопрос о размещении краеведческого фонда не решен.


Примеры отказов:

ЦБ: Современное состояние рек Кемеровской области.

Творчество писателей и поэтов Кемемеровской области

Экологические проблемы Кемеровской области в цифрах.

Ф.№1

Темы отказов: истории предприятий (разрезы, фабрики, шахты и др. учреждения)

Фотография писателя Кацуба Д.В. («История Кузбасса»)

Ф.№4

Читатели - пенсионеры долгое время получали отказ на книгу А. Тулеева

«Преодоление», книгу «Из истории Кузбасса».


Массовая работа

Прошлое и настоящее края, опыт предшествующих поколений, их традиции, быт, обычаи, природное своеобразие местности и многое другое – всё это становится темой многочисленных библиотечных мероприятий. Собирая информацию, библиотекари стараются донести ее до читателя. Этому способствует тесное сотрудничество со средствами массовой информации, рекламная и издательская деятельность, а также массовая работа.

Наиболее интересно в библиотеках для молодежи прошли:

В библиотеке-филиале № 10 была проведена встреча учащихся шк. № 30 с уважаемыми жителями поселка, приуроченная ко Дню рождения Кемеровской области, города Киселевска, поселка Карагайлинский. Ветеран труда Виктор Полиэктович Шарков рассказал, как и в каких условиях работал он бригадиром на шахте «Карагайлинская», за какие заслуги был награжден знаком Шахтерской Славы трех степеней, орденом Ленина, «Золотой Звездой» и многими другими знаками отличия. В 1970-м году бригадой В. П. Шаркова было выдано на-гора 500 тысяч тонн угля. Тогда это был всесоюзный рекорд. Ребятам было интересно пообщаться с человеком, чье имя носит их школа № 30.

На встрече также присутствовал представитель нынешнего поколения шахтеров – Сергей Михайлович Бобков, депутат городского Совета. Он рассказал, что сегодня представляет собой современная шахта, на какой технике и в каких условиях сейчас работает его бригада.

Ребята поняли, что, несмотря на автоматизацию многих процессов, шахтерская профессия не стала легкой и менее почетной. Она все так же требует от людей широких технических познаний, высокой квалификации, мужества, а иногда и героизма.

26 января, в День рождения Кемеровской области, в библиотеке-филиале № 10 был проведен вечер встречи «Кузбасс – наш край родной» для старшеклассников шк. № 30 (9 А, 9 Б и 11 классы. Всего 62 чел.). На встречу были приглашены старожилы поселка Карагайлинский, которые рассказали собравшимся свою историю любви к малой Родине.

Ребята узнали о том, как осваивался и развивался Кузбасс, кто стоял у истоков процветания нашего края, чем богата Кемеровская область и какое огромное значение она имеет в экономике России. Также не осталась без внимания история становления города Киселевска и возникновения рабочего поселка около шахты Карагайлинская.

Гости: Байракова Нина Алексеевна, Дорошенко Людмила Павловна, Ильин Арсений Федорович, Костин Анатолий Федорович, Доморозова Раиса Федоровна, Завалова Галина Николаевна через свои воспоминания поведали ребятам об истории поселка Карагайлинский. Ведь благодаря их труду рабочий поселок строился, развивался и хорошел.

Ильин Арсений Федорович был одним из первых рабочих шахты «Карагайлинская». Костин Анатолий Федорович – один из участников добычи первой тонны угля в 1964 году. Дорошенко Людмила Павловна, бывшая зам.главного инженера по ТБ многие годы несла ответственность за жизнь горняков. Байракова Нина Алексеевна стала первым медицинским работником в только что основанном поселке. Доморозова Раиса Федоровна была редактором первой многотиражной газеты «Знамя труда». Завалова Галина Николаевна рассказала о досуге тогдашней молодежи. Ребята засыпали ее вопросами о традициях проводить массовые гуляния всем поселком.

Мероприятие получились очень информативным и, судя по отзывам, понравилось всем


Творчество кузбассовцев.

Наш город не обделен талантливыми, замечательными людьми. Поэты, художники, музыканты делают жизнь нашей малой Родины интереснее, богаче и содержательнее.

Знакомство с творчеством киселевского поэта Василия Алексеевича Липового состоялось в городском Совете ветеранов войны и труда. Юбилею города было посвящено мероприятие «О Родине, о жизни, о труде». Вечер поэзии проведен работниками читального зала Центральной городской библиотеки (присутствовало 20 чел.).

Подростком Василий Липовой, уроженец Белоруссии, участвовал в партизанском движении, защищал Родину на просторах Балтийского моря. Его крепкие мозолистые руки добывали уголь и выращивали хлеб. Но главным увлечением жизни была поэзия.

В своих стихах Василий Липовой открывал красоту и напоминал о ней в меру своего таланта. Поэтому так понравились слушателям простые, проникновенные строчки о природе и любви к Родине. До последних дней поэт радовался жизни и умел видеть прекрасное и значительное в повседневном.

Многие ветераны на своих плечах вынесли тяготы военного времени, поэтому произведения В.Липового о войне глубоко затронули чувства присутствующих. Строки о деревенской жизни и трудовых буднях, наполненные добрым юмором, зарядили участников встречи оптимизмом.

В заключение ветераны читали любимые произведения поэтов-земляков. Звучали строки Любови Головатовой, Сергея Грущанского, Дмитрия Саютина. По единодушному мнению участников встречи, светлые, проникнутые добротой стихи киселевских поэтов, несут положительную энергию, которая питает души и согревает сердца горожан.

24 сентября в читальном зале библиотеки-филиала № 4 для старшеклассников лицея № 1 (27 чел.) был проведен эстетический час «Я нарисую город словом». На встречу были приглашены талантливые люди города: директор музыкальной школы № 17 Тамара Ивановна Трегубова и поэтесса Любовь Ильинична Головатова.

Библиотекари познакомили собравшихся с историей развития литературного творчества в нашем городе, рассказали о тех, кто занимался стихосложением в далекие годы: 1960-е, 1980-е гг. Отдельно были представлены молодые поэты Киселевска.

Затем слово было предоставлено гостям. Поэтесса Любовь Ильинична Головатова рассказала о себе, о своей молодости, о своей мечте. Мечтала поступить в литературный институт, но жизнь сложилась по-другому, она стала врачом. Любовь Ильинична читала свои стихи «Древо жизни», «Мадонна», «Руки матери», «Лоза и плетень», «Заклинание» и стихи о городе.

На некоторые стихи Любови Головатовой Тамара Ивановна Трегубова написала музыку. Под аплодисменты она исполнила несколько песен. Ребята слушали, затаив дыхание. Никого не оставила равнодушной песня "Заклинание", написанное Головатовой Л. И. к рубиновой свадьбе и посвященное её мужу, Игнату Ивановичу.

В конце этой встречи присутствующие поблагодарили уважаемых гостей за их творчество и талант.

К эстетическому часу была оформлена книжная выставка «Калейдоскоп интересных судеб», на которой были представлены поэтические сборники Киселевских поэтов разных поколений.


Редакционно-издательская деятельность библиотек:

Сегодня в библиотеках изданы, и активно используются в работе библиографический указатель «Живет в веках ваш подвиг благородный» о киселевчанах, Героях Советского Союза; информационно-библиографический указатель «Подвигам, доблести – слава, честь, память» о памятниках, мемориалах и мемориальных досках, находящихся на территории Киселевска. (Б/фич. отдел)

Создаются различные буклеты, например: «Куда пойти учиться в Киселевске»; «Радуга профессий»: словарь новых профессий; «Наступает время выбора»: рекомендательный указатель литературы. (ф.№4).

ЦБ: библиографический список издательской продукции:

1. И с каждой осенью я расцветаю вновь…: буклет о киселевском поэте В.Липовом / Центральная библиотека; сост. С.Л.Струк.- Киселевск, 2010.- 2 с.- 5 экз.
   
2. Мастерская земляков - умельцев [Текст]: сценарий / Библиотека - филиал №10; сост. Максакова Н.Е..- Киселевск, 2010.- 15 с.
   
3. Победы час мы приближали: рекомендательный список литературы / Центральная библиотека; сост. С.Л.Струк.- Киселевск, 2010.- 2 с.- 5 экз.
   

Партнерство

Взаимопользование фондами, а также взаимообмен, позволяет сделать фонды доступными. Краеведческий сектор планирует максимально полно собирать книги, периодические издания, формировать тематические папки, создавать фонд аудио- и видеоматериалов. В этом направлении ЦБ сотрудничает с библиотеками филиалами.


Заключение

В заключение хочется сказать, что, как и у любого города, есть у Киселевска свое прошлое, настоящее и будущее. Собирая, изучая материалы по краеведению, мы получаем возможность ощутить неразрывную связь исторического времени, но из-за острого дефицита финансовых, новейших технических средств, испытывая затруднения с комплектованием фондов новыми документами работать сложнее.

В провинциальном городе изучение прошлого родного края играет огромную роль в просвещении молодежи и является одним из самых интересных и увлекательных направлений библиотечной деятельности.


Формы массовой работы, наиболее популярные у юношества


Среди большого разнообразия проводимых библиотечных мероприятий особой популярностью у молодых читателей пользуются литературные часы, вечера-портреты, вечера-встречи с интересными людьми, игровые формы: викторины, конкурсы. Замечено, что возможность непосредственного участия всегда интересна и желательна для участников мероприятия.

Очень трудно, в последние годы провести круглый стол, диспут. Трудно даются читателям диалоговые формы, где нужно уметь выразить свою точку зрения, убедительно говорить. В связи с этим некоторые мероприятия оставляют у нас, библиотекарей, чувство горечи и неудовлетворенности, потому что не всё получается так, как было задумано.


Комплексные формы работы (Дни, недели, декады и др.).


Комплексные формы позволяют более широко представить какие-либо направления библиотечной работы.

В феврале в МУК «ЦБС» г. Киселевска традиционно прошел месячник по военно-патриотическому воспитанию. (См. раздел отчета по военно-патриотическому воспитанию).

В апреле 2010 библиотеки приняли участие в областной Неделе жизни, объявленной Кемеровской областной библиотекой для детей и юношества. (См. раздел отчета по здоровому образу жизни).

Было проведено:

ЦБ: библиотечный сезон: «В фокусе – здоровье» включил в себя широкий просмотр литературы «Книги для вашего здоровья» с рекомендательной беседой «Читай и будь здоров» и выступлением врача (20 чел.), урок защиты от экологической опасности «Все ли полезно, что в рот полезло?» (40 чел.).

Ф.1 час здоровья «Искушение любопытством» проведено 3 раза для ребят 8-9-х кл. шк. № 11 (75 чел.).

Ф.2 заседание клуба «Ровесник» «А началось все с сухомятки» (25 чел.); которое потом, по просьбе педагогов было проведено дважды для учащихся школы в форме информационно-познавательного часа «А началось все с сухомятки» (48 чел., 49 чел.);

В феврале в Центральной библиотеке прошел месячник пропаганды литературы по здоровому образу жизни «Книги на службе здоровья», в декабре месячник здорового образа жизни «Хорошо здоровым быть» был проведен в библиотеке-филиале № 4.

В марте в библиотеке-филиале № 4 прошел месячник профориентации «Серпантин профессий» (См. раздел Профориентация).

Акцией созидательных дел стала весенняя Неделя добрых дел «От сердца к сердцу». Среди сотрудников и читателей библиотек был организован сбор вещей, книг, игрушек для малоимущих граждан и передано всё это в Общество Красного Креста.

К 65-летию Победы в юношеской библиотеке-филиале № 1 была проведена Неделя памяти:

4 мая «Города-герои»: слайд путешествие;

5 мая «Память сердца: песни о Великой Отечественной войне»: музыкальный вечер

6 мая «Чтоб не забылась та война»: вечер-встреча с фронтовиками и тружениками тыла

7 мая «Поэзии огонь и нежность»: вечер поэзии

Неделя юношеской книги (октябрь)

Ф.1 «Не открывайте книг бездумно»: викторина по произведениям русской классики, библиографический урок для старшеклассников «Путешествие в журнальную империю», литературный портрет «Бродячий русский» к 70-летию И.Бродского.

ЦБ «Окопная правда Кондратьева»: вечер военной книги, презентация новой молодежной литературы «В библиотеке – новенькие!»

Ф.2 Заседание клуба «Ровесник» (22 чел.), организованного в форме литературного часа «Воспитатель зоркого сердца», посвященное творчеству писателя Альберта Лиханова, отметившего свое семидесяти пятилетие в сентябре этого года.

Ф.4 Час интересного рассказа «Поступки совершаются разные, но помогают жить честные» был проведен три раза для учащихся 8-х классов лицея № 1 (69 чел.). За основу разговора были взяты книги Каверина В.А. «Два капитана», Фраермана Р.И. «Дикая собака Динго», Амлинского В. И. «Возвращение брата», Железникова В.К. «Чучело». А разговор шел о доброте и красоте, об этике и эстетике, о взаимоотношении людей, о дружбе и товариществе. В 14 лет идет формирование сознания, подростки постигают смысл бытия, выбирают свое место в жизни. А поскольку жизненного опыта у них еще маловато, то библиотекари предлагали найти ответы на интересующие вопросы в книгах.

Кроме городских Дней подростка (15 мая и 15 ноября), в библиотеках прошли: День информации «Выбор профессии – выбор будущего» (Ф.4) март. В январе в Центральной библиотеке был проведен Чеховский день.

В этом году исполнилось 150 лет со дня рождения А.П.Чехова. Этой дате предшествовала большая работа: в течение трех лет в библиотеках ЦБС проходили литературные вечера, факультативы, беседы, оформлялись выставки с целью пропаганды произведений классика русской литературы. Итоговым мероприятием Центральной библиотеки стал Чеховский день, который был проведен 29 января – в день рождения великого писателя.

Начался он с чеховских чтений «Чехов в воспоминаниях современников» в ЦСО (21 чел.). Работники библиотеки представили вниманию аудитории интересную и довольно редкую информацию – откровенные воспоминания о писателе его родных, друзей и соратников. Многие факты стали для взрослых читателей откровением, а образ А.П.Чехова обрел новые черты. Участники мероприятия вспомнили любимых чеховских героев и выразили желание прочитать представленную их вниманию книгу «Чехов в воспоминаниях современников».

Продолжился день вечером чеховского рассказа «Талант на все времена» для учащихся ПУ№47 (20 чел.) Провели его в стенах библиотеки, с целью пробудить интерес к чтению произведений классиков русской литературы. Трогательный фильм о семье писателя «Эти талантливые Чеховы», глубокое и содержательное выступление преподавателя литературы ПУ№ 47 Вознюк О.Л., яркое и эмоциональное чтение по ролям рассказа «Толстый и тонкий» учащимися училища – все это сделало вечер живым, остроумным и незабываемым. Молодые люди отметили, что встреча позволила им полнее оценить мастерство, юмор и проницательность великого писателя.

Литературный путеводитель «Наш Чехов» для старшеклассников школы №21 (30 чел.) стал завершением череды мероприятий. Решить его главную задачу – расширение знаний о жизни и творчестве А.П.Чехова помогла игровая часть. Ответы ребят на вопросы викторины, активное участие в конкурсных заданиях нас очень порадовали – рассказы Чехова читают, помнят и любят.

Мероприятия закончились, но каждый, кто приходил в этот день в библиотеку видел – сегодня здесь праздник. Внимание читателей привлекала юбилейная книжная полка «Вокруг Чехова». На ярко оформленной полке, среди лучших изданий, в нарядной рамке разместился портрет писателя: красивое лицо, ум и ирония в добрых глазах. Чехов был необыкновенно проницательным человеком, однако, ошибся, считая, что читать его будут семь лет, а потом забудут. Классика – неисчерпаема и забвению не подлежит.

В рамках (декады) Дней культуры Кузбасса в библиотеках было проведено:

Ф. № 1 заочное путешествие по музеям мира «Удивительное рядом» для учащихся 8 кл. «б» шк. № 11 (25 чел.).

ЦБ поэтическая гостиная в клубе «Гармония» «весеннее настроение».

Ф. № 4 встреча старшеклассников шк. № 28 (30 чел.) с начальником Управления культуры Администрации г. Киселевска В. М. Алиференко и преподавателем детской музыкальной школы № 16 С. И. Гранкиным.


В юношеской библиотеке Неделя всепрощения задолжников прошла в период весенних школьных каникул. В школах и средних специальных учебных заведениях были развешаны списки задолжников с приглашением посетить библиотеку, а также сотрудники библиотеки напоминали задолжникам о возврате книг в библиотеку по телефону. Но эффект год от года всё безрадостнее, видимо обращение к совести задолжников никого не трогает.

В библиотеке-филиале № 2 с 20 по 27 мая библиотека объявляла Неделю всепрощения читательской задолженности. По результатам этой акции в библиотеку пришло 9 задолжников, возвращено 27 книг.


Работа кружков для юношества, клубов по интересам, любительских объединений


Для молодежи в ЦБС продолжили работу 2 клуба «Гармония» и «Ровесник».


«Гармония». (ЦБ) Год образования 2007, январь.

Клуб объединяет учащихся ПУ № 47.

Направление деятельности: продвижение чтения среди молодежи.

Режим работы клуба: один раз в два месяца

Положение о клубе есть.

Руководитель клуба: Митичкина Елена Александровна.

В 2010 году прошло 5 занятий:

1. «Срочно требуется переводчик»: нестандартный урок (январь).

2. «Талант на все времена»: вечер чеховского рассказа (февраль)

3. «Весеннее настроение»: поэтическая гостиная (март).

4. «Молодые – молодым: 2010 секунд чтения»: литературный коллаж (апрель).

5. «Она – как открытая книга»: дискуссия о необходимости чтения книг (сентябрь).

В 2010 году клуб «Гармония» продолжил свою деятельность в рамках работы по программе «Пришло время читать», поскольку давно известно: гармонично развитая личность – это физическое совершенство плюс высокое духовное развитие, достичь которого без чтения хороших, умных книг совершенно невозможно. Этим и объясняется название и направление деятельности клуба «Гармония», который сегодня является молодежным клубом любителей книги и работает под девизом: «Быть начитанным важнее, чем накачанным!»

Организаторы клуба помогают молодым людям открыть для себя произведения как классиков русской и зарубежной литературы, так и новых авторов. Накоплен большой опыт работы с общественными организациями, педагогами и психологами. Благодаря работе клуба через информацию и популяризацию книги осуществляется развитие читательской культуры подростков и молодежи. Книжные экспозиции, литературные вечера, дискуссии и презентации литературы вызывают интерес молодежной аудитории.

Литературный коллаж «Молодые – молодым: 2010 секунд чтения» - наиболее яркое и запоминающееся заседание клуба. На нем обсуждалась актуальная на сегодняшний день проблема – почему молодежь так мало читает? А еще молодые люди пытались найти ответы на вопросы: влияет ли «электронная культура» на чтение, как относиться к развлекательному жанру литературы, есть ли место в жизни стихам, чтение – что это – работа, наслаждение, необходимость? Спорили долго и пришли к выводу: безусловно, чтение – это первооснова развития личности. А потом читали стихи Блока, Ахматовой, Асадова и даже свои собственные. Закончили мероприятие акцией «За читающую молодежь!»: вышли из стен библиотеки и раздали прохожим памятки, где призывали вспомнить о книге и приглашали прийти в библиотеку.

О том, что литературные пристрастия говорят о человеке красноречивее любого бренда, психологи утверждают уже давно. Это и стало темой дискуссии «ОНА – как открытая книга», которая состоялась в клубе «Гармония» для учащихся ПУ № 47 (30 чел.). Работники ЦБ предложили молодежи для обсуждения одноименную статью из журнала «Космополитан» за 2008 год № 11.

Молодежи свойственно живое общение, а начаться оно может с того, что молодой человек поинтересуется не номером телефона девушки, а тем, что она читает. Нет, он не зануда, просто он сканирует сверстницу с целью составить ее психологический портрет и оценить совместимость интересов и характеров. Нечестно? Возможно. Но вдруг все начнется именно с обсуждения любовного романа, классики или поэзии?

Такой поворот в разговоре явно заинтересовал молодежную аудиторию, ребята активно выражали свое мнение по этому вопросу, рассуждали о том, как характеризует девушку или молодого человека его выбор в чтении. В результате дискуссии определили: выбрал фантастику – ты до сих пор веришь в чудеса и это здорово, читаешь классику – ты целостная и независимая личность, предпочитаешь модную литературу – склонен применять законы Вселенной к жизни. Дискуссия определенно состоялась.


«Ровесник» (Ф.2) Год образования 2004, январь.

Клуб объединяет учащихся-подростков и учащихся старших классов школ микрорайона.

Направление деятельности: нравственно-гумманистическое.

Режим работы клуба: ежемесячно, кроме летних месяцев.

Положение о клубе есть

Руководитель клуба: Брякина Антонина Михайловна.

В 2010 году прошли 7 занятий:

1. «Дорогами героя»: час истории (январь).

2. «В гостях у господина «Этикета»: урок хороших манер (март).

3. «А началось все с сухомятки»: информационно-познавательный час (апрель).

4. «Гражданин и гражданство»: беседа-диалог (сентябрь).

5. «Воспитатель зоркого сердца»: литературный час к 75-летию А. Лиханова (октябрь).

6. «Сотвори себя»: час здоровья (ноябрь).

7. «Это многоликое слово «здравствуйте»: информационно-познавательный час (декабрь)

Наиболее удачные мероприятия этого года: «В гостях у господина этикета» - урок хороших манер (март), «А началось все с сухомятки» - час здоровья, «Гражданин и гражданство».

К Всемирному дню приветствий участники клуба «Ровесник» (Ф. 2) (25 чел.) собрались на своеобразный урок этикета «Это многоликое слово «Здравствуйте». Идея праздника такова - лучше протянуть друг другу руки для приветствия, чем враждовать, и эта мысль была поддержана во всем мире.

Ребята вспоминали и показывали знакомые им жестовые приветствия, приветствовали друг друга на разных языках, разыграли даже сцену приветствия короля и королевы, поиграли в игру «Аукцион приветствий». Урок хороших манер напомнил, что все мы нуждаемся в знаках уважительного, хорошего отношения.


Выставочная деятельность


Организация выставок – традиционная форма работы библиотек. Задача книжной выставки - пробудить у читателя интерес к книге, для этого нужно учитывать стремление юношества ко всему новому. Уже не первый год библиотеки стараются внести в выставочную деятельность элементы нетрадиционности, считая, что именно нетрадиционные выставки таят в себе много творческого потенциала, так как позволяют более широко использовать наглядность, которая делает восприятие материала ярче, полнее, зримее. В этом году для юношества было организовано 80 книжных экспозиций. Каждая выставка была актуальна по содержанию, оригинальна по оформлению и несла интересную информацию. Инновационными были:

выставка-рекомендация «Я выбираю спорт» (Ф.1);

выставка-плакат «Салют и слава годовщине, навеки памятного дня!» (ЦБ);

выставка-юбилей «С днем рождения, Дед Мороз!» (Ф.1);

выставка-портрет к 150-летию А.П. Чехова «Беспокойный писатель» (Ф.1);

к 95-летию К. Симонова «С товарищеским приветом – К.С.» (Ф.2);

выставка-событие «Год России – Франции. 2010» (Ф.1);

выставка-имя «Тайна имени» (Ф.1);

Выставка-вернисаж к 145-летию В. Серова «Живое наследие» (Ф.2);

выставка-настроение «Мир цветов, прекрасный и таинственный» (Ф.1);

выставка-память «О войне придумывать не надо» (Ф.1);

выставка-обозрение «Окно в Париж» (ЦБ);

выставка-диалог «О герое и подвиге» (Ф.2);

выставка-совет «Разные пути к здоровью» (Ф.2);

Выставка-воспоминание «Нескучные мемуары» (Ф.1);

выставка-вопрос «Здоровье сгубишь, а новое купишь?» (Ф.4) и др.

Привлекла внимание молодежь выставка-диалог «О герое и подвиге», оформленная ко Дню героев Отечества в библиотеке-филиале № 2. Вместо цитат на выставки были представлены вопросы: «Есть ли у современной молодежи шанс быть героем?», «Что нужно сделать, чтобы стать героем сегодня?», «Каково быть героем?». Каждый вопрос был написан на отдельном листке, недалеко от вопроса был помещен ответ. В качестве ответов были предложены высказывания президента Российской ассоциации героев, генерал-лейтенанта В. Шаманова, данные в интервью Российской газете по поводу праздника. На выставке были помещены книги о жизни и подвиге героев различных войн, статьи из журналов и газет о тех, кто совершил подвиг в наше время.

Интересно работают в филиале № 2 с такой формой книжной экспозиции как выставка одной книги. В течение всего года внимание юношества привлекал цикл «Как снять зависимость - совет иностранца». В ноябре под этим заголовком стояла книга П. Барабаша «Брось курить сейчас», в декабре под этим же заголовком была поставлена книга Аллена Карра «Легкий способ бросить пить». Рядом с книгой цитата из книги, которая сразу бросается в глаза: «Эффективность; Простота; Удобство; Практичность; Универсальность; Результат». Вокруг книги веером расположены, написанные на листах фразы: «Выполняйте все правила», «Мыслите позитивно», «Наберитесь терпения», «Читайте эту книгу только на трезвую голову». Немного в стороне от этой книги были разложены книги других авторов аналогичного содержания. Выставка получилась «говорящая». Книгу многие захотели взять, почитать, пришлось установить очередность.

Интересной для читателей стала книжная выставка рецептов «Писательская гастрономия», на которой были представлены книги Д. Донцовой, Е. Вильмонт и др. современных писательниц.

По-прежнему в библиотеках популярны циклы книжных экспозиций.

Каждый месяц в фонде художественной литературы то на одном стеллаже, то на другом красным с золотом вспыхивала надпись «Юбилейная книжная полка» (ЦБ). В окружении лучших книг писателя помещался портрет юбиляра в праздничной рамке. Читатели останавливались у стеллажа, перелистывали страницы книг и решали, что эти произведения нужно перечитать. Таким образом, в библиотеке отметили свой юбилей писатели: Б.Л. Пастернак, И.Ф. Стаднюк, Ю.П. Герман, Ю.В. Трифонов, А.А. Ананьев, А.А. Лиханов, С.М. Симонов и др.

Также оформлялись циклы «Привычки милой старины» (Ф.4) фольклор;

«Мастера и шедевры» (Ф.4) живопись;

«Литературная галерея» (Ф.4) юбилей писателей, поэтов.

«Информационный календарь» (ЦБ) - тема не новая, но вовремя напомнить молодому человеку о праздниках, которые отмечаются в нашей стране, всегда полезно. Всемирный день поэзии, День российской печати, День родного языка, День славянской письменности и культуры, День свободной России – все это не просто праздники, а наша история, наши корни, знать их и помнить необходимо.

Широкий просмотр литературы «Семь великих побед»: был оформлен в библиотеке-филиале №2. Разделы: 1). Битва за Москву;

2). Курская битва;

3). Битва за Днепр;

4). Блокада Ленинграда;

5). Брестская крепость;

6). Сталинградская битва;

7). Битва за Кавказ.

Библиотекари старались дать исчерпывающую информацию по наиболее интересующим молодежь темам: профориентация, формирование здорового образа жизни, взаимоотношения в семье, воспитание детей и др.

Например, к Году Учителя была оформлена выставка «Учителями славится Россия» (Ф.1) Разделы:

1. От года учителя к веку образования;

2. Всё начинается с учителя;

3. Образ учителя в художественной литературе.

В течение всего года большим спросом у читателей юношеского возраста в библиотеке-филиале № 2 пользовалась книжная выставка по профориентации «О твоих путях, современник». На ней, помимо книг были помещены: плакат «Семь мифов о выборе профессии», картотека «Куда пойти учиться» с адресами учебных заведений города и области; советы как сдать ЕГЭ; различные тесты, взяв который, можно было тут же в библиотеке пройти тестирование.

Ярким, теплым лучиком в читальном зале библиотеки-филиала № 4 была книжная выставка о городе «Милый сердцу уголок». Очень красиво написанный заголовок и разделы художником ЦБС привлекали внимание читателей. На выставке собрались книги о нашем городе, статьи из газет о его славных людях и достижениях. Цитаты и стихи, портреты известных в городе людей, символика города расположились на этой выставке.

Все меньше на выставках присутствует безликих цитат, все больше обращений библиотекарей.

Понравилась молодежи выставка приключенческой литературы «Отважные пути капитанов» (Ф.2), посвященная юбилеям писателей: Р. Сабатини, К. Бадигину, Д. Дефо. Издалека привлекал внимание к выставке вырезанный из бумаги большой парусник и обращение к читателям: «Открой для себя романтику дальних странствий! Тебя ждут опасные испытания, и несметные сокровища, волнующие загадки и потрясающие открытия. Прочти о верной дружбе и настоящей любви!»

Когда на организацию книжной выставки потрачено много сил и творчества, очень хочется, чтобы и читатель не проходил мимо, оценил и труд библиотекаря и, самое главное, заметил представленную литературу. Поэтому с книжными выставками постоянно ведется работа. У выставок проводят беседы, обзоры, презентации.

Выставка «Пожалуйте на блины» (Ф.1) сопровождалась музыкой, слайд-фильмом.

Разделы:

1. Праздник древних славян;

2. Масленичный календарь;

3. Пожалуйте на блины.

Изюминкой выставки стало угощение читателей библиотеки блинами, чаем, вареньем.

На выставке «Когда я буду бабушкой» ко Дню пожилого человека были представлены поделки читателей взрослой кафедры. Разделы:

1. «Школа» для бабушек.

2. Жить здорово!

3. Мой вам совет.

Выставка сопровождалась обзором представленной литературы по здоровому образу жизни, медицине, кулинарии, проведению досуга.

Для того чтобы не было трудностей в подборе оригинального материала для цитат, в библиотеке уже много лет ведется картотека, в которую включаем яркие высказывания, отдельно ведется картотека оригинальных заголовков, в папках накапливается иллюстративный материал к выставкам.


5. Индивидуальная работа с читателями юношеского возраста


В целях воспитания культуры чтения, выявления и развития интересов, удовлетворения читательских запросов с каждым читателем, записавшимся в библиотеку, обязательно проводятся индивидуальные беседы. В процессе этих бесед библиотекари юношеских подразделений, используя метод личного общения, выясняют интересы читателей, рекомендуют литературу, консультируют по вопросам работы с книгой, каталогом, информируют об услугах, предоставляемых библиотекой.

При записи читателя в библиотеку, библиотекарь обязательно спрашивает, какую литературу он любит читать, какие кружки он посещает в свободное от учебы время, есть ли у него дома книги. Все эти данные заносятся в раздел читательского формуляра «заметки библиотекаря». Кроме этого читателя знакомят с библиотекой, правилами пользования библиотекой и её справочно-библиографическим аппаратом.

В личной беседе, выяснив интересы читателя, библиотекарь рекомендует ему аналогичные книги из фонда библиотеки, составляет планы чтения, рекомендательные списки.

Беседы о прочитанных книгах позволяют выявить уровень понимания прочитанной книги, помогают корректировать процесс руководства чтением, в ходе такой беседы выясняем, понравилась ли читателю книга, если нет, то почему она его не удовлетворила и прочее.

Беседы при выдаче книг читателям позволяют корректировать выбор ими книг исходя из целей чтения, уровня начитанности читателя. Очень часто в библиотеках проводятся индивидуальные беседы у книжных выставок.

Кроме индивидуальных бесед в библиотеке обязательно проводятся консультации, которые помогают читателям ориентироваться в открытом фонде библиотеки, учат, как пользоваться каталогами и картотеками, а также справочным аппаратом самой книги.

При ежегодной проверке ведущими специалистами библиотек системы обязательно обращается внимание на ведение индивидуальной работы. Просматриваются формуляры читателей, проверяются записи раздела «заметки библиотекаря» с обязательно заполненной мини-анкетой и проставлением даты её заполнения. Если в формуляр вкладывается план чтения, обязательно проверяется, какие книги уже были прочитаны по этому плану. Ведется учет количества составленных планов чтения, и число пользователей, читающим по ним. При подведении итогов конкурса «Лучшая библиотека года» в одном из пунктов оценивается индивидуальная работа библиотеки с читателями.


6. Основные направления и формы библиотечного обслуживания специалистов, работающих с юношеством (подробнее – мероприятия в рамках Года учителя)


Указом Президента Д. Медведева 2010 год объявлен в России Годом учителя. Он проводится в целях развития творческого и профессионального потенциала учителей, повышения социального престижа профессии учителя.

В учении все зависит от науки, от учителя и от ученика. Сколько мир стоит, все, у кого была возможность, учились. Быстрый прогресс науки и техники, политические и экономические преобразования в нашей стране, а также в мире, поставили нашего современника в условия непрерывного учения или переучивания. И тот, кто не научится учиться в школе, у кого нет навыков к умению учиться, тот рано или поздно отстанет от жизни. Именно поэтому школа – труд серьезный, долгий, а учитель – наставник, проводник, созидатель будущего.

В библиотеках активно работали книжные экспозиции, которые постоянно пополнялись новым газетно-журнальным материалом, рассказывающим о жизни и творческих находках учителей Киселевска, Кузбасса, России:

«Гордое звание – учитель» (ЦБ);

«Учителями славится Россия!» (Ф.1);

«Учитель крупным планом» (Ф.2);

«Вам низкий до земли поклон» (Ф.4);

В рамках проходящего в России Года учителя в библиотеках ЦБС прошли мероприятия, в основном встречи, целью которых стало не только знакомство с этой нелегкой профессией, но и утверждение престижа педагогического труда.

«Гордое звание – учитель» под таким названием накануне Дня учителя в читальном зале Центральной библиотеки прошел вечер-встреча первокурсников ПУ № 47 (30 чел.) с преподавателем русского языка и литературы их учебного заведения Ольгой Леонидовной Вознюк. Организаторы мероприятия познакомили ребят с трудностями и радостями почетного, тяжелого и такого необходимого учительского труда. От того, каким будет твой учитель, зависит слишком многое в судьбе человека, поэтому каждому хочется, чтобы его учитель был самый лучший. Так какой же он – лучший учитель? Ответы ребят были вполне определенные: лучший учитель - умный, добрый, современный, честный и справедливый. А еще, чтобы не ругал слишком часто и ставил поменьше двоек. Хорошо также, если учитель веселый и красивый. В ходе непринужденного и доверительного общения быстрее налаживаются добрые отношения, без которых учебный и воспитательный процессы просто невозможны – к такому выводу пришли участники мероприятия.

Ярким, заключительным и незабываемым аккордом уходящего 2010 года – Года Учителя, в юношеской библиотеке-филиале № 1 стала встреча с преподавателем музыкальной школы № 96 Квитко Мариной Васильевной и её талантливыми учениками.

Название встречи «Музыка и жизнь» было выбрано неслучайно, поскольку в судьбе лучшего педагога города Киселевска по классу гитары Марины Васильевны Квитко эти два понятия неразделимы. Сердцем выбрала она себе учительскую профессию много лет назад и ни разу об этом не пожалела. Более 28 лет она является преподавателем музыки по классу гитары и делает это с полной самоотдачей.

Гордость учителя – самая высокая и бескорыстная гордость на Земле. Это гордость тех, кто отдает, кто счастлив, отдавая. Именно так считает Марина Васильевна, и об этом она рассказала всем, кто пришел на эту встречу. И еще она рассказала слушателям о своей жизни, о том, как она пришла в профессию.

С особой гордостью и любовью она говорила о своих учениках, которые выбрали музыку делом своей жизни. Многие уже преподают в музыкальных школах города. На философский вопрос: «Ваше трудное учительское счастье. В чем оно?» Ответ Марины Васильевны был однозначный: «Это знания, умения и достижения моих учеников».

Восторженно, с замирание сердца, при полной тишине зала слушали юные зрители, учащиеся 9-х классов школы № 11, выступления своих талантливых сверстников - Дарьина Сергея, Абрамова Станислава, Абрамовой Анжелики, Овчинникова Алексея. Эти ребята - одни из лучших учеников детской музыкальной школы № 96 по классу гитары - воспитанники Марины Васильевны. Юные музыканты исполнили полюбившиеся произведения классики и современные композиции.

Настоящим сюрпризом для гостей и зрителей стало выступление Максима Романкевича, несомненно, будущей звезды в мире музыки! Максим стал победителем Международного конкурса исполнителей в номинации «Народные инструменты», получил диплом III степени и приглашение для участия в 3-ем этапе Сибирского международного фестивально - конкурсного проекта детского и юношеского творчества «Арт-Форум», который состоится во Франции. Зрители имели уникальную возможность первыми услышать конкурсные произведения Максима - И. Негри «Ричеркар» и В. Козлова «Восточный танец».

Как-то, по-особому, торжественно и гармонично слились в этот миг мудрость веков, заключенная в книгах, и классические произведения, исполненные юными гитаристами!

Современной школе нужен учитель, формулой жизни и труда которого могут быть слова, не раз проверенные опытом лучших педагогов: «Хочешь владеть душами ребят - отдай им свою душу». Марина Васильевна успешно претворяет в жизнь эту простую истину, и результаты радуют всех. Буквально накануне встречи в библиотеке, мы узнали о том, что Администрация школы, профсоюзный комитет, Совет школы и родительский комитет вышли с ходатайством перед Управлением культуры Администрации г. Киселевска о присвоении Марине Васильевне Квитко звания «Человек года» и чести быть сфотографированной для городской Доски Почета.

«Будущее нашего народа - в руках учителя, его золотом сердце», - эти слова А.Фадеева актуальны и сегодня. И они в полной мере относятся к Марине Васильевне.

В тетради отзывов библиотеки сохранится запись, сделанная классным руководителем 9 «Б» класса школы № 11 Карих Л.А.:«Встреча оставит в сердцах ребят неизгладимый след! Музыка – это особое волшебство. И это волшебство может передать только талантливый педагог, такой как Марина Васильевна».


7. Библиотечные фонды для юношества. (Раздел отчета подготовила Рогова Ирина Ивановна, зав. отделом комплектования и обработки литературы МУК «ЦБС» г. Киселевска)


7. Библиотечные фонды для юношества


4.1. Соответствие книжного фонда информационным запросам юношества.


Фонд для юношества не выделен из общих фондов в библиотеках, обслуживающих читателей юношеского возраста. Хотя самая популярная молодежная литература приближена к читателям: оформлены книжные выставки и тематические стеллажи. Так, например, фантастика и детективы – любимое чтение юношества, собраны на отдельных стеллажах.

Практически все работники юношеских кафедр и юношеского абонемента библиотеки-филиала № 1 отмечают, что книжные фонды для юношества не в полной мере соответствует современным информационным запросам. Если говорить о читальных залах, то книжный фонд соответствует запросам юношества, т.к. читатели могут пользоваться всеми документами, находящимися в фонде. На абонементе - противоположная картина: фонд устарел почти на 90%. За последние годы практически не пополнялся научно-популярными изданиями по технике, психологии, медицине, книгами литературоведческого характера, по естественным наукам, здоровому образу жизни и т.д. Что касается отраслевой учебной литературы, то издания последних лет находятся в читальных залах, а на открытом доступе новых учебников по-прежнему мало.


4.2. Наиболее популярные у читателей юношеского возраста книги и авторы.

1. 
   Книги Веры и Марины Воробей,
   
2. Емец Д. Мефодий Буслаев,
   
3. Ужастики Р. Стайна,
   
4. Романы Х. Мураками,
   
5. Глуховский Д.А. Метро 2033 и 2034,
   
6. Левин А. Самоучитель работы на компьютере,
   
7. Романы П.Коэльо,
   
8. С.Майер «Сумерки» и остальные книги,
   
9. Книги из серии «Братство кленового листа» авторов А.Иванова и А.Устиновой,
   
10. Семенова М. Волкодав
    

4.3.Темы и отдельные книги, получившие наибольшее количество отказов

1. 
   Произведения Е. Гришковца
   
2. Платова В. Смерть на кончике хвоста
   
3. Красная книга Кемеровской области
   
4. произведения С.Довлатова
   
5. «Великая Отечественная война в вопросах и ответах»
   
6. В. Пелевин «Чапаев и пустота».
   
7. Коэльо П. Одиннадцать минут.
   
8. Произведения Л. Петрушевской
   

Основные темы отказов: