Областной смотр конкурс «Библиотекарь -эколог» (Материалы участников смотра-конкурса). Вып. 2

Вид материалаКонкурс

Содержание


Таинственное животное.
Знатоки природы.
Литературный аукцион
Викторина «Знаешь ли ты?»
Детективная библиография
Игра «перейди болото»
Лесной детектив
Зеленая дорожка
Желтая дорожка
Красная дорожка
Зеленая дорожка
Желтая дорожка
Красная дорожка
Зеленая дорожка
Желтая дорожка
Красная дорожка
Подскажи словечко
Войди в зеленый мир.
Там на неведомых дорожках
Секреты маскировки
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Областной смотр - конкурс «Библиотекарь –эколог» (Материалы участников смотра-конкурса).

Вып.2.


Центральная детская библиотека

Юрьянская ЦБС

(Цикл игровых мероприятий)


«Путешествие в лесное царство,

заповедное государство»

(Игра-конкурс для учащихся 4-х классов)

Атрибуты игры: 3 стола, игровое поле с волчком, конверты с вопросами, музыкальная заставка (на усмотрение библиотекарей).

В игре-конкурсе принимают участие 3 команды по 3 человека. Каждая команда придумывает себе название, девиз заранее. Посередине зала игровое поле с волчком и конвертами с вопросами.

Ход игры: капитаны команд запускают волчок. На каком конверте остановился волчок, из того и достаем вопросы, и каждая команда отвечает на них. В каждом конверте по три разных вопроса. (Звучит музыкальная заставка).

Чтец: Скорей собирайтесь на утренний поезд! Давно ожидают вас травы по пояс! Скорее спешите в поля и леса, Пока самоцветами блещет роса! Вас встретит как друга, Лесная опушка, Вам тысячу лет нагадает кукушка! Вас очень хотят обласкать ветерки, Живою водой - напоить родники! Вам дарит огромное это богатство Травы и деревьев зеленое царство. Оно постоянно о вас беспокоясь, Зовет вас из дому на утренний поезд.

Ведущий: Глянешь на Лесное царство — государство и на его столицу Старбор с большой высоты - сплошное зеленое море! Даже средь голых черных скал в горах нет - нет да и мелькнет изумрудное пятнышко. И сквозь желтое марево пустыни кое-где проглянут зеленые, а значит «живые» островки. О чем говорить в Зеленом царстве - Лесном государстве? Конечно, немало всяких заморских диковин - слонов, львов, крокодилов, попугаев и прочего. Но, вы, господа путешественники, в те края Зеленого царства-государства, где водятся не диковины, а наши родимые зайчики-побегайчики, лисички-сестрички, мышки-норушки, лягушки-квакушки, олени рогатые и сохатые, где полно дятлов, воробьев и других птиц. Считается, что про них всем все давным-давно известно. Но поверьте, это совсем не так. Они для нас «знакомые незнакомцы», в чем вы вскоре убедитесь сами. Что ж вперед! (Ведущий объясняет условия игры).

Конкурсы

Отгадай, кто я? (на карточках написаны признаки животных и птиц)

1. Я могу дышать и утолять жажду кожей.

У меня 4 ноги, 2 глаза и есть позвоночник. Я зеленый, в воде дышу жабрами. Позже, когда я вырасту, мое тело изменится и у меня появляются легкие, чтобы дышать воздухом. Мой язык расположен на кончике рта. Я провожу зиму в иле на дне водоема.

Я спасаюсь в воде от тех, кто хочет меня съесть. Когда я вырасту, я ем только насекомых. (Лягушка)

2. У меня короткая, но очень сильная шея, Клиновидная голова. Живу в лесу, там, где много кедра, ореха, лещины, дуба. Иногда моя щетина пахнет смолой. У меня 4 крепких ноги, овальное тело, будто бы сжатое с боков. А весить я могу столько же, сколько тигр. Я прекрасно вижу, отлично слышу, У меня хорошее обоняние. Сам я бурый, спина и ноги черные. У меня свирепая, подвижная морда, Настороженные уши и злобные глаза. Я визжу, трещу сучьями, издаю резкие звуки. (Кабан)

3. По стволам деревьев умеют лазить и дятел, и пищуха и некоторые другие птицы. По сравнению с ними я просто акробат. Я лазаю не только вверх, но и вниз. Я очень ловкая птица, обследую все трещины и щели в коре. И ни одно насекомое не останется без моего внимания - всех подберу. А гнездо мое можно сразу узнать: вход всегда обмазан глиной. А устраиваю я свои гнезда в дуплах деревьев. (Клест)

^ Таинственное животное.

1. Кто-то построил хатку на берегу, щели, как положено, мхом заткнул, глиной замазал. Хороша получилась хатка, только без окон и дверей. Любопытно, кто в такой хатке живет? (Бобры)

2. Внимание! Разыскивается таинственное животное!!! Носит шубку бурого цвета, Не похож тот зверь на атлета, Он ушастый, он длиннохвостый, И усы - на мордочке острой. Да еще не забудьте одно: На груди, как горчичник пятно! (Куница)

3. Этакую громадину разглядеть нетрудно: ростом бывает больше двух
метров. Большое бурое тело плывет по воздуху. Кажется так оттого,
что высокие ноги белого цвета и в плавных движениях не видны на
фоне снега. (Лось).

(После каждого ответа ребята должны дополнить рассказ)

Ведущий: А сейчас, господа путешественники, вести от Сороки-белобоки. Вы знаете, что в Юрьянской детской библиотеке имеются книги из серии «Я познаю мир»? Это многотомная, популярная энциклопедия для детей издательства ACT. А содержит она рассказы по широкому кругу знаний: естественным и гуманитарным наукам, истории, культуре, искусству. Том «Животные» посвящен многообразию удивительного животного мира. В нем собраны небольшие истории о животных, населяющих наш мир.

^ Знатоки природы.

Для выполнения заданий участникам игры предлагаются книги из серии «Я познаю мир» - «Животные», «Растения», «Насекомые», «Энциклопедический словарь юного натуралиста».

1 тур.

1. Кто такие скопы?

2. Какую птицу называют лесной флейтой? (Иволга)

3. Какую птицу называют лесным полицейским? (Сойка)
  1. Какой зверек относится к животному памятнику природы? (Выхухоль)
  2. Рассказать о жемчужине сибирской тайги. (О соболе)

2. тур.
  1. Каких насекомых называют неутомимыми музыкантами? (Кузнечики)
  2. Живые фонарики - где они обитают? (о светлячках)
  3. Какие насекомые являются чемпионами по маскировке? (Палочники)
  4. Самая большая оса - как ее называют? (Шершень)
  5. Он же кравчик, он же головач. О каком жуке идет речь? (Кравчик
    обыкновенный)

3 тур.
  1. Что растет по берегам лесного пруда?
  2. Где растут кедры?
  3. Что растет на болоте?
  4. Перечислить деревья, которые растут в наших лесах.
  5. Перечислить растения, занесенные в Красную книгу.
    (Ответы смотри: Энциклопедия «Я познаю мир» - Растения)

Заповедными тропами Кировской области (рассказать) (К этому конкурсу команды должны подготовиться заранее).
  1. Перечислить растения и животных Кировской области, которые
    занесены в Красную книгу.
  2. Рассказать о заповедниках Кировской области, (рассказ библиотекаря)
  3. Какие лекарственные растения распространены в нашей области?

Самый трудный вопрос для всех команд:

«Это единственный представитель экзотического семейства кипарисовых в наших северных лесах. Имеет и кустарниковую форму. Это хвойное вечнозеленое дерево высотой 10-12 метров в высоту. Его легко узнать по расположению листьев: хвоинки отходят от стебля сразу по три, располагаясь ярусами. Зрелые шишечки размером с горошину, черные с синеватым налетом. Растение целебно» (Можжевельник)

Потомкам в котомку. (загадки, шутки)
  1. «Бродил раз по лесу лосенок

И бормотал: «Зачем мне мать?»

Ведь я рогат еще с пеленок,

Мне б только волка увидать!

Уж я злодея разыщу

Да так рогами угощу!»

Тут догнала его лосиха:

«Куда шальная голова?!

Чтоб не стряслось с тобою лиха,

Взглянул бы в зеркало сперва!»

И каким же увидит себя в зеркале лосенок? (Безрогим)

2. Смысл зимней байки прост:

Зеленый груз с деревьев сброшен,

И без листвы, тяжелой ноши,

Пошли деревья... в рост.

Стремятся ввысь березка, липа,

Дубок, осина, ясень, бук...

Все выше ствол, длиннее сук.

Но пуще всех растет ошибка!

Какая?

3. Нору зайчиха решила прорыть —

Малых зайчат несмышленых укрыть,

А в стороне под упавшей сосной, -

Выкопать ход потайной, запасной:

Сунется в нору лиса сгоряча —

Зайцы сумеют задать стрекача...

Новость в лесу обсуждает зверье:

«Слышали? Зайцы - то строят жилье!

Спальню копают, кладовку копают...!»

Чем эти вести зверей удивляют? (Зайцы ни нор, ни гнезд не делают)

Ведущий: О растениях-друзьях, растениях-хищниках, о растениях-паразитах и лекарственных растениях вас познакомит том «Растения» из серии «Я познаю мир». Вместе с авторами книги вы побываете на многих точках земного шара и узнаете много интересного о растительном мире.

Библиографические джунгли

1. Что такое? Кто такой? Трусишка зайка серенький

Под елочкой скакал Очень хорошая песенка, и про елочку там все правильно, а про зайца оказывается не все. Что вы можете о них дополнить? (При выполнении этого задания ребята пользуются энциклопедией «Что такое? Кто такой?» т.1.)
  1. Ежик - колючий. Но у ежика есть и мех. Что еще известно о еже?
    (При выполнении задания ребята пользуются энциклопедией «Что
    такое? Кто такой?» т.2.)
  2. Где растут вкусные таблетки? (При выполнении задания ребята пользуются энциклопедией «Что такое? Кто такой?» т.З.)

4. Объяснить понятие «Экология» (в помощь предлагаются книги энциклопедического характера)
  1. Составить список литературы о животных российских лесов по
    тематической картотеке «Лаборатория природы»
  2. Описать журнал «Юный натуралист» - рассказ библиотекаря о
    журналах.
  3. Из журналов «Мурзилка», «Миша», «А почему?» выявить разделы, где
    рассказывается о природе.
  4. По систематическому каталогу подобрать 3 книги о животных.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие в Лесное царство
Заповедное государство. Давайте подведем итоги. Итак, лучшие знания
показала команда . Вручаем им призы.


Список литературы

Юрмин Г.А., Дитрих А.К. Потомучка. - М.: Педагогика, Прогресс, 1998.

Сладков Н. С севера на юг. - М.: Малыш, 1988.

Планета - наш дом. - М.: Изд. «Лайда», 1995.

Я познаю мир: Животные. - М.: Изд. ACT, 1998.

Я познаю мир: Растения. - М.: Изд. АСТ.-1998.

Я познаю мир: Насекомые. - М.: Изд. ACT, 1998.

Уголок России - Вятский край. - Киров, 1997.

День Земли и марш Парков. - Киров, 1998.


«Следствие ведут Эко-детективы»

(Турнир знатоков природы для младших школьников)

Цели и задачи:

- вызвать интерес и уважение к природе,
  • развитие навыков экологического мышления,
  • развитие творческих способностей читателей.

Подготовка: познакомить ребят с книгами писателей-природоведов, научно-познавательными книгами о природе, литературой о природе Вятского края.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня вы будете выступать в роли экодетективов. И вам предстоит разобрать 3 дела, которые поступили в наше библиотечное агентство. Смекалка, наблюдательность, внимательность, начитанность - вот что необходимо опытному детективу-сыщику. Поэтому я желаю вам удачи в разборе дел!

И мы начинаем! В игре принимают участие две команды.

Дело №1. Полное собрание тайн.

^ Литературный аукцион

Что это за книги, в которых живут наши родимые зайчики-побегайчики, мышки-норушки, лягушки-квакушки, крокодилы, бегемоты, баобабы, птички-путешественницы? Конечно же это книги о природе! Предлагаю всем сыщикам принять участие в литературном аукционе. Надо только разыскать в своей памяти и назвать писателей-природоведов и их произведения.

Победит та команда, которая вспомнит больше имен. /Ю.Дмитриев «Здравствуй белка. Как живешь крокодил?», Н. Сладков «С севера на юг», А.Устюгов «В бобровом краю», Зальтен «Бемби» и т.д./

^ Викторина «Знаешь ли ты?»

1. Знаменитый на весь мир писатель, путешественник, организовавший
зоопарк редких и исчезающих животных в Англии?

а) Даррел

б) Харист

в) Брем

2. Какое животное относится к памятнику природы?

а) бобр

б) выхухоль

в) выдра

3. Писатель, который не только писал рассказы о животных, но и делал рисунки к ним.

а) Е. Чарушин

б) В.Бианки

в) Э. Шим


ШИФРОВКА

Каждая команда получает ребусы, которые нужно разгадать.





Дело №2. Детям и взрослым, малым и рослым

Лекарственный аукцион

Любой детектив должен уметь выпутываться из разных ситуаций. Представьте себе, что вы в лесу и под рукой у вас нет никаких медицинских препаратов, а ваш товарищ заболел: у него кашель и высокая температура. Вам нужно по очереди назвать растения, которые могут оказать помощь вашему другу. (малина, сосновые почки, липовый цвет, шиповник, брусника, душица, земляника и т.д. Смотри книгу Сотник В.Ф. Кладовая здоровья.- М.: Лесная промышленность, 1990.-64 с).

Каждая команда получает крискросс. Задание найти в клеточках названия растений, из которых получают вкусный и ароматный чай.

^ ДЕТЕКТИВНАЯ БИБЛИОГРАФИЯ

Из представленных книг выбрать экологические сказки: Т. Собакин Все наоборот: сказки о животных.- М. Малыш, 1991, Н. Грибачев Волшебные очки: лесные истории, сказки, стихи.-М.:Дет. лит.,1986.-127с.

В. Катаев Дудочка и кувшинчик.- М.:Дет.лит., 1991.

^ ИГРА «ПЕРЕЙДИ БОЛОТО» По «кочкам» нужно пройти болото. На «кочках» называть зверей, птиц, растения, насекомых обитающих в Вятских лесах.


Дело №3

Тайное становится явным: литературное досье

Итак, сейчас нам с вами нужно составить досье на животных из русских народных сказок. Каждая команда получает книгу со сказкой и решает на кого они будут составлять досье.

1 команда - русская народная сказка в обработке В. Даля «Лиса-
лапотница».

2 команда - русская народная сказка в обработке А. Толстого «Теремок».

ДОСЬЕ на

Кличка Род занятий

Внешний вид

Рост Вес Глаза

Особые приметы

Дополнительная информация

ШИФРОВКА

КЗНОИЗУКЗАРОАГИКУШОИА Название какого заповедника зашифровано? (Чтобы ответить на этот вопрос нужно вычеркнуть буквы повторяющиеся 3 раза).

^ ЛЕСНОЙ ДЕТЕКТИВ

Ребятам предлагаются комиксы из журнала «Миша» - «Лесной детектив». Им нужно провести расследование вместе с экодетективом Топом. (Смотри приложение).

Дорогие друзья, вот мы и разобрали все 3 дела. Всем большое спасибо за участие. А у кого еще остались вопросы без ответов — добро пожаловать в нашу библиотеку. Книги помогут вам ответить на все вопросы.

Список литературы :

Сиварди Э., Хиндлей Д., Уилкс А. Краткий курс юного сыщика.-
М.:АСТ-Пресс,1996.

Учимся играя!: Методические рекомендации по проведению
библиографических игр и конкурсов.- Киров, 1997.

Журнал «Миша» - 2001 г.


«.. .Там, на неведомых дорожках»

(Познавательно – экологическая игра

для учащихся 4-5 классов)

Звучит музыка из 9 симфонии Бетховена.

Ведущий: Вы услышали звуки музыки. Автор посвятил ее природе. Мир природы - неразгаданный мир, построенный из загадок. Мир таинственен и прекрасен. И радость неведомого захлестывает нас.

И сегодняшняя игра посвящена ей - Природе, «знакомой незнакомке».

Игра состоит из трех туров и финала. Каждый участник игры должен пройти по своей дорожке: зеленой, желтой или красной.


ЗЕЛЕНАЯ ДОРОЖКА - самая легкая и длинная. На этой дорожке можно ошибиться только 2 раза. Она состоит из 4 клеток и 4 вопросов.

ЖЕЛТАЯ ДОРОЖКА - состоит из 3 клеток и 3 вопросов. На ней можно ошибиться 1 раз.

КРАСНАЯ ДОРОЖКА - самая трудная и короткая. Состоит из 2 клеток и 2 вопроса, но на ней нельзя ошибаться.

Перед началом игры дают задания для выбора дорожки. Тот, кто лучше и правильно ответит на вопрос имеет право на выбор дорожки.

После этого начинается игра. Участник, правильно ответивший на вопрос, передвигается на клетку вперед. Если участник затрудняется в ответе, отвечают зрители. Победитель выходит в финал.

1 тур

Вопрос для розыгрыша дорожек:

- Какие опасности угрожают природе нашей планеты?

^ ЗЕЛЕНАЯ ДОРОЖКА

- вы хищная птица. У вас плотное оперение, которое защищает от ледяных ветров. На брюхе и ногах очень густые, длинные перья. Благодаря им вы можете долго сидеть на снегу. (Полярная сова).
  1. А не скажете ли вы чем питаетесь? (охотится на куропаток, поедает леммингов).
  2. А где вы устраиваете гнезда? (гнездо - это ямка, куда откладываются
    яйца).
  3. В какой природной зоне нашей страны вы обитаете? (в тундре).
  4. Перечислите другие виды сов: (обыкновенная неясыть - серая сова,
    сыч, филин, ушастая сова)

^ ЖЕЛТАЯ ДОРОЖКА

- Вы единственный вид этого семейства. Тело небольшое, но коренастое,
голова средней величины, короткий клюв. Ноги крепкие, ступни сильные.
Редкий вид в Кировской области. (Скопа).
  1. А не скажете ли вы чем питаетесь? (Рыбой).
  2. Численность скопы повсеместно сокращается? Почему? (Из-за
    вырубки лесов и истощения рыбных запасов).
  3. А где вы устраиваете гнезда? (На деревьях, скалах, иногда и на земле).

^ КРАСНАЯ ДОРОЖКА

- Вы похожи одновременно на орла и коршуна. Питаетесь в основном
рыбой. Вы ленивы, но сильные, выносливые и самые отчаянные разбойники. Живете в местах, где есть водоемы. Кто вы? (Орлан).
  1. А не скажете ли вы, какой вид распространен у нас в России? (Орлан-
    белохвост).
  2. В чем ваша особенность? (Хвост белый).



2 тур

Вопрос для розыгрыша дорожек: - Кто такие хищники?

^ ЗЕЛЕНАЯ ДОРОЖКА

- Вы зверь с дурной репутацией. Питаетесь падалью и змеями, зверей и
птиц из капканов воруете. (Росомаха).
  1. Известно, что вы сильный, прожорливый зверь. Докажите это.
    (охотится на лису, выдру, косуль, бобров, молодых лосей и оленей.
    Крупную тушу тащит волоком).
  2. Какой образ жизни вы ведете? (Бродячий и держитесь в пределах
    своего участка особняком, оставляя вонючие метки на всем, что ей
    принадлежит).
  3. В книге А. Устюгова есть рассказ про вас. Называется рассказ
    «Беглянка». Почему? (Везли росомаху в лабораторию для изучения, но
    она сломала клетку и убежала).
  4. И все же росомахи трудолюбивые, таежные мусорщики и санитары.
    Почему? (Росомахи питаются падалью - полуразложившимися остатками
    добычи медведей, волков, трупами умерших от болезней животных).

^ ЖЕЛТАЯ ДОРОЖКА

- На земле вы быстро бегаете, словно скользите, поднимаетесь на задние
лапы, лазаете даже на деревья, в воде же чувствуете себя, как в родной
стихии, подобно рыбе. Вы выдра.

1. А где же вы живете? (В норе, которую рою сама, заводит несколько временных убежищ для отдыха).
  1. Выдры очень игривы. А какое ваше самое любимое развлечение?
    (Катание с горы: зимой - с ледяной, летом - с глинистого обрыва
    прямо в реку. Когда зверь сыт и хочет позабавиться, то с рыбами
    играет в кошки-мышки).
  2. Кроме вас кого можно отнести к речным охотникам? (Норка).

^ КРАСНАЯ ДОРОЖКА

- Сказать по правде, на своих невысоких лапах вы выглядите неуклюжим. Голова крупная, с небольшими округлыми ушками: глазки маленькие, подслеповатые, хвост короткий. Вы медведь?
  1. Почему медведя называют косолапым? (При ходьбе медведь ставит
    ступни носками внутрь, пятками наружу).
  2. У медведя в народе множество прозваний: Миша, Михаиле Потапыч,
    Топтыгин, Хозяин, Дедушка. А про медведиху говорят: Матрена
    Михайловна, Авдотья Топтыгина. Интересно почему? (Наши предки
    очень боялись медведя. И чтобы «не накликать» могучего зверя, люди
    не произносили его настоящее имя вслух, рассуждая так: если назвать
    его настоящим именем, а кличкой, он не догадается, о ком говорят, и
    не придет).



3 тур

Вопрос для розыгрыша дорожек: - Что такое заказник, заповедник, национальный парк?

^ ЗЕЛЕНАЯ ДОРОЖКА

Вы единственный в Кировской области государственный природный заповедник, который создан в 1995 г. Заповедник находится в Котельническом районе (Нургуш).
  1. Какая птица является символом вашего заповедника? (Скопа)
  2. Эта северная орхидея растет в сырых местах, и если повезет, в начале
    лета можно увидеть его пурпурно-желтые цветы. Цветок встречается в
    Нургушском заповеднике. Как называется растение? (Венерин
    башмачок - башмачок настоящий).
  3. На территории заповедника охраняется весь природный комплекс.
    Однако особо выделены 3 объекта, признанные памятниками природы.
    Перечислите. (Сосна-великан, сосна «Старая борть» с гнездом орлана
    белохвоста, ель-великан).
  4. Многие рассказы этого писателя написаны непосредственно по
    наблюдениям за жизнью животных в Нургушском заповеднике. Как его
    зовут и как называется его книга? (Олег Кобельков По лесным
    тропинкам. Повесть в рассказах «От весны до весны»).

^ ЖЕЛТАЯ ДОРОЖКА

- Вы не типичный представитель семейства собачьих. Дальняя родственница
лисы, среднего размера, однако строением черепа, зубов и цветом шерсти
напоминает енота-полоскуна. (Енотовидная собака - «фальшивый енот»).
  1. Где вы предпочитаете жить? (Влажные места: речные олины, окраины
    болот. Иногда обитает в перелесках).
  2. В чем особенность енотовидной собаки? (Впадает в спячку).
  3. Чем вы питаетесь? (Яйцами птиц, птенцами, водяной живностью на
    мелководье).

^ КРАСНАЯ ДОРОЖКА

- Стоит Антошка на одной ножке? (Гриб).
  1. «Пойдем по губы» - как вы это понимаете? (Пойдем за грибами).
  2. Грибы эти - удивительной красоты. Еще не так далеки времена когда
    Вятка отправляла для самых дорогих ресторанов Парижа маленькие
    дубовые бочонки с моченой брусникой, молодую конину и ... Какие
    грибы? (Рыжики) (П. Маракулин «Лесная азбука»).

ФИНАЛ

Кто быстрее и правильно выполнит задания:
  1. «Найди половину». На карточках в одной из колонок даны названия животных, в другой - их «дома». Нужно соединить животное с тем«домом», где они живут.



  1. Шимпанзе
  2. Волк
  3. Сайгак
  4. Дикий кот
  5. Шакал
  1. Нора

5. Камыши

4. Дупло дерева

1.Гнездо на дереве

3. В степи под кустом


2. Стрелкой указать принадлежность каждого растения к определенной
зоне.
  1. Кокос 2. Тундра
  2. Лишайник 3. Тайга
  3. Кедр 1. Тропический лес
  4. Ковыль 5. Пустыня
  5. Кактусы 4. Степь

3. Подчеркните тех животных, которые обитают в России.

Бегемот, тигр, тушканчик, рысь, кенгуру, суслик, выдра, осел, лиса, росомаха, шакал, опоссум, бобр, зебра, медведь.

Финалисты получают призы.

Есть одна планета сад,

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зеленой.

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги эту планету.

Ведь другой такой на свете нету.

Список литературы:

Нестеров В. Зоовикторина.-Санкт-Петербург, 1997.-152 с.

Щекотова Л. Хищники наших лесов. - М.:Слово,2001 .-38 с.

Хершельман Г. Птицы.-М.:Слово,1997.-38 с.

Маракулин П. Лесная азбука. - Горький: Волго-Вятское кн. изд., 1982.-
110с.

Кобельков О. По лесным тропинкам: рассказы и сказки. - Горький:
Волго-Вятское кн. изд., 1983.- 79 с.

Энциклопедия земли Вятской. Т.7. Природа.-Киров,1997.-606 с.


«Крестики – нолики»

(Игра-викторина для учащихся начальных классов)

Подготовительная работа: за неделю до игры ребят предупреждают, что они станут участниками игры-викторины по теме «Разноцветная книга природы» и что им нужно прочитать произведения писателей природоведов.


Для игры нужно составить ИГРОВОЕ ПОЛЕ: Подскажи словечко, Загадки, Лесной детектив, Там на неведомых дорожках, Лесные происшествия, Литературный калейдоскоп, Войди в зеленый мир, Секреты маскировки, Красная книга Природы.

Ведущий: Дорогие дети! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие по страницам книг о природе. У каждого из нас есть любимые писатели, пишущие о природе и любимые произведения. И сегодня вам самим предстоит преодолеть немалые трудности и препятствия, которые встречаются на пути познания.

Итак, начинаем игру, которая называется «Крестики-нолики». Оценивать результаты команд будет Совет мудрейших.

К ведущей от каждой команды подходят по одному человеку, которые тянут жребий. Команда вытянувшая «X» называется командой крестиков и начинает игру, т.е. выбирает на поле первый конкурс.

Ведущий: Посмотрите на игровое поле, состоящее из клеточек с заданиями. Правила таковы:
  1. Каждый следующий конкурс выбирает проигравшая команда.
  2. Итоги подводятся следующим способом - игра идет до победного
    конца, когда разыгрываются все 9 конкурсов. Выигрывает команда,
    набравшая больше очков. Итак, выбираем первый конкурс.

^ Подскажи словечко

Ведущий: Бывает так: услышишь где-нибудь слово или предложение, а в
мыслях уже мелькает знакомая песня или стихотворение. Вашим заданием
будет продолжить стихотворение по нескольким строкам.

Колокольчики мои,

Цветики степные!

(Что глядите на меня,

Темно-голубые?

И о чем звените вы,

В день веселый мая,

Средь некошеной травы

Головой качая?)


Тихо дремлет река,

Темный бор не шумит

(Соловей не поет,

И дергач не кричит.)

Белая береза

Под моим окном,

(Принакрылась снегом,

Точно серебром).

Чародейкою зимою

Околдован лес стоит,

(И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит).



^ Войди в зеленый мир.

Ведущий: В лесу кроме зверей растут деревья, травы, цветы. Сейчас мы с вами заглянем в мир растений - бесконечно разнообразный и полный чудес.
  1. Так и манит лесная тропинка, и ты идешь по ней, хотя и не
    наступила пора ягод. Может быть, поспела та, что появляется в лесу
    первой? Вот ее листья! Ты осторожно раздвигаешь их - на тонком
    стебельке никнет к земле спелая красная ягода. Она так и
    называется: как называется ягода?
  2. Какому растению откажешь в привлекательности? Как ни ищи, не
    найдешь такого. И все таки есть одно, которому отдают
    предпочтение. Особенно она хороша весной, когда кажется, что
    стоит растение в белых тонких кружевах. Что это за дерево?
    (Черемуха) Как называются места где растут только сосны, дубы, ели, березы? (Сосновый бор, дубрава, ельник, березняк).

Загадки
  1. Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет.
    (Красная и черная смородина).
  2. Над лугом парашютики качаются на прутике. (Одуванчики).
  3. За пнем - бугорок, а в нем - городок. (Муравейник).
  4. Кто в году четыре раза переодевается? (Земля).

Лесные происшествия.

Ведущий: Много интересных происшествий случается в лесу весной, летом, зимой и осенью. Я вам буду зачитывать происшествия, а вы должны сказать с кем же это приключилось.
  1. В лесном парке в оврагах бегут весенние ручейки-журчейки. На
    одном ручье ребята устроили из камней и земли плотину. И стали
    ждать: кто приплывет к ним в запруду? Долго никто не приплывал.
    Но вдруг - дрыг-дрыг длинными ножками! - сама приплыла в
    запруду, - как думаете, кто такая? Кругом еще снег, а она уж тут как
    тут. Вылезла на плотину - прыг, скок - и под куст. (Лягушка). (В.Бианки. Лесная газета).
  2. Жители Ленинграда поражены раздающимися с неба трубными
    звуками. Звуки слышны совсем ясно на утренних зорях, пока город
    еще не проснулся и грохота на улице нет. У кого глаза хорошие,

приглядевшись, замечают под самыми облаками стаи больших белых птиц с длинными прямыми шеями. Что это за птицы? (Лебеди) (В. Бианки Лесная газета).

3. Эти птицы устраивают танцы на болоте. Соберутся в кружок, и вот одни или двое выходят на середку и начинают приплясывать. Сперва ничего - только подпрыгивают долгими ногами. Дальше больше: пускаются в широкий пляс и такие коленца выкидывают - помрешь со смеху. Что это за птицы? (Журавли). (В.Бианки Лесная газета).

^ Там на неведомых дорожках

Лес полон загадок. Сейчас я буду зачитывать отрывки из произведений и вам нужно узнать о ком же идет речь.

  1. Прошла зима. Ласково засветило солнце, ручьи вздулись, зашумели
    и понесли талую мутную воду. Птицы запели весенние песни. И
    наконец в песчаной стенке неглубокого оврага что-то зашевелилось,
    посыпалась земля, листья, закрывавшие вход в нору. Из нее, как из
    окошечка, выглянула чья-то рыженькая заспанная мордочка... он
    похож на свою родственницу. Только ростом меньше и хвостик не
    такой пышный. А на рыжей спинке пять черных полосок - точно
    нарисованные. (Бурундук).
  2. Эти животные живут и в лесах, и в жарких пустынях, и в холодной
    тундре. Зимой они собираются в стаи. Вожак в стае - самый сильный
    и опытный. Он выводит стаю на добычу. Если эти звери нападут на
    стадо овец, могут загрызть всех до единой (Волки).
  3. Этот цветок является лучшим цветком майского леса. Каждый
    цветок его кажется маленьким прозрачным кувшинчиком,
    перевернутым горлышком вниз. И из каждого кувшинчика льется на
    лужайку тонкий аромат (Ландыш).
  4. Страшный невидимка появился в лесу. Жуткие дела стали твориться
    там. Кто-то безжалостно содрал с дерева листья. Кто-то примял,
    перепутал и положил травы. Бесследно исчезли птицы - пеночки,
    зяблики и дрозды. Звери и птицы испуганно спрятались в чаще. Но
    невидимка находил их и там. О чем идет речь? (О зиме).

^ Секреты маскировки

Ведущий: Идешь по лесу и слышишь только шорохи да писки. Но за тобой глаза следят невидимые, уши слушают, а самих зверей и нет. Но они тут. А почему их не видно? Животные в лесу умеют маскироваться. И каждый маскируется по своему. Маскироваться нужно для того чтобы выжить. Ведь в лесу очень много опасностей.

Вопрос: Как животных цвет защищает?
  1. Рассказать о зайце-беляке?
  2. Уссурийский тигр

При проведении этого конкурса целесообразно предложить детям такие книги как: 1. Снегирев Г. Как животных цвет защищает.-М.:Малыш,1983; 3 Юрмин Г., Дитрих А. Потомучка.-М.:Педагогика-Пресс,1998.-352 с.(раздел: Секреты маскировки сплошь хитрые уловки)


^ Лесной детектив

Ведущий: Ребята, сейчас вы на минутку станете детективами. Я вам прочитаю лесной детектив «Украли у Белочки ягоды-фрукты, орехи и прочие лесопродукты». Вам нужно узнать, кто же это сделал. (Отрывок из книги Юрмина Г. А., Дитриха А.К. Потомучка.-М.:Педагогика-Пресс,1998.-352 с. (стр. 286-288)). Также из журнала «Миша» можно предложить лесной детектив в картинках.


^ Литературный калейдоскоп

Ведущий: Ребята, вы много читали книг о природе. Каждая команда получает таблицу, где с одной стороны написаны фамилии писателей, а с другой названия произведений. Вам нужно их правильно соединить.

Чарушин Е. Мышонок Пик

Бианки В. Медведь

Пришвин М. Лисичкин хлеб

Паустовский К. Кот - ворюга

^ Красная книга природы

Из книг, которые представлены вашему вниманию за 2 минуты написать как можно больше названий животных, занесенных в Красную книгу. Побеждает тот, кто напишет больше названий.

Наша игра подошла к концу. Что ж, пора подвести итоги. Слово Совету Мудрейших. Команда победительница получает сувенир.


«Лес чудес»

(Викторины для учащихся вторых классов)


В викторине участвуют две команды, которые будут преодолевать препятствия.

Препятствие БОЛОТО

«Найди половину». На карточках в одной из колонок даны названия животных, в другой - их дома. Ребята должны соединить животное с тем «домом», где они живут.

Обезьяна - нора

Волк - дупло на дереве

Дикий кот - гнездо на дереве

Заяц - нора

Улитка - раковина

«Огромное дупло». В дупле поселились невиданные животные и птицы, в названиях которых перепутались буквы. Нужно поставить буквы на свои места и угадать, кто спрятался в дупле.

^ КОЛОС - СОКОЛ, СОЛЬ - ЛОСЬ, ШКАЛА - ШАКАЛ, СЕЛО - ОСЕЛ

Препятствие БУРЕЛОМ

1. Назвать литературные произведения, где встречается:

медведь - Маша и медведь, Три медведя, Медведь - половинчик и ... лиса - Волк и лиса, Лиса со скалочкой, Лисичкин хлеб, и др. Заяц - Заюшкина избушка, Заяц-хваста, ...
  1. Вашему вниманию предлагаются картинки с изображением животных.
    Нужно выбрать те из них, которые обитают в нашей стране.



Препятствие МАЛИННИК

^ Загадки о животных

Эта рыжая плутовка Кур ворует очень ловко. Ей не скажешь: «Ну-ка брысь!» Этот зверь, конечно,... (лиса)

Я зимой в пушистой шубе Ем грибы на старом дубе. Мне на месте не сидится Потому что я ...(белка).

На себе несет непрытко Домик собственный ..(улитка).

Нору день и ночь копаю, Вовсе солнышка не знаю, Сразу скажет - это .. (крот).

Кто зимой холодной, Ходит злой, голодный? (волк).

Говорит что он портной, Потому что, словно елка, Он сражается в иголках. (еж).

Загадки о растениях

Шумят шпили колючие Под тучами летучими. (Ели).

Что это за девица Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год. (сосна). Косы зеленые, платье белое, Сама плакучая, семя летучее, (береза).

Хоть неплохо я одета, Бьет озноб меня все лето, (осина). Есть сережки, но не барышня. Живет в низинке, во сырой лощинке, (ольха)

Летом цветет. Лечит от гриппа, Кашля и хрипа, (липа).

^ Загадки о грибах

У кого одна нога, Да и та без башмака (Гриб).

Средь грибов расту и я. По натуре ядовита Как гремучая змея (Бледная поганка).

Желтые цыплятки Растут словно на грядке (Лисички).

В шапке красной Для глупцов опасный. Полюбуйся, погляди Да скорее отойди.(Мухомор)

Наши шляпки, как колечки, Как колечки волн у речки. Сыроежек мы подружки Нас зовут грибы.. .(волнушки)

Он к поклонам не привык -Толстый, важный (боровик).

Сбились в стайку, как цыплята, Возле пня грибы(опята).

Лесная игротека

«Исключи лишнее»:

Ежевика, голубика, костяника, вишня.

Береза, сосна, липа, яблоня.

Бегемот, медведь, бобр, рысь.

Муравей, оса, кузнечик, змея.

Окунь, налим, щука, акула.

Препятствие СИТУАЦИЯ

1. Гуляя по лесу с родителями, Света и Алеша увидели большой
муравейник.
  • Давайте посмотрим, что внутри муравейного домика, - сказал
    Алеша.
  • Давай, - с интересом ответила Аня. Дети взяли большую палку и
    начали ворошить муравейник. Увидев, чем заняты дети, мама
    подбежала к ним, забрала палку и сказала.
  • Если бы муравьи могли говорить, они бы сказали вам, что...
    Вопрос: Что сказали бы муравьи?

2. Сережа рассказал о том, что когда они гуляли с папой по лесу, то
развели костер, пекли картошку. Потом папа залил костер из ручья,
чтобы не было пожара, а банки и пакеты закопал. Как убедить папу
Сережи в том, что разжигать костер нельзя?

Ответ: Кострище в лесу не зарастает 5-7 лет, а до полного разложения консервной банки нужно 90 лет, полиэтиленового пакета 200 лет.

Препятствие ТЕЛЕГРАММА
  1. «Мне нужна помощь! Срочная! Впереди зима - долгая, и у всех
    единая цель: во что бы то ни стало выжить, особенно в сильные
    морозы. Боюсь, что я не выживу. Помогите мне! Синичка!».
  2. «Мы - первая зелень и за это нас ломают. Ломают все, кому не дорог
    лес. Мы даже боимся распуститься первыми в лесу. А чего
    хорошего? Все равно сломают. Помогите нам! Это очень больно,
    когда тебя ломают! Ваши зеленые друзья: Ива, черемуха, лесная
    сирень». Какие ответы вы пошлете на эти телеграммы? Какую помощь