Оглавление пояснительная записка 4
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Караваева Елена Леонидовна г. Светлый 2008 г. Оглавление оглавление 2 пояснительная, 130.81kb.
- Октябрьской Революции Краснознаменной академии (ввиа) имени профессора Н. Е. Жуковского, 1685.68kb.
- Корытько Валентина Ивановна Оглавление Введение пояснительная записка, 465.53kb.
- Оглавление пояснительная записка, 482.99kb.
- Оглавление пояснительная записка, 631.27kb.
- Оглавление пояснительная записка, 621.99kb.
- Оглавление пояснительная записка, 767.99kb.
- Ефимова Галина Семеновна Шихазаны 2010 Оглавление. Паспорт Программы пояснительная, 304.32kb.
- Авдюкова Алла Евгеньевна, канд пед наук, доцент. Оглавление I пояснительная записка, 159.92kb.
- Авдюкова Алла Евгеньевна, канд пед наук, доцент. Оглавление I пояснительная записка, 173.35kb.
АВТОРЫ:
заведующая 3-й кафедрой терапевтической стоматологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», профессор, доктор медицинских наук Л.Н.Дедова;
доцент 3-й кафедры терапевтической стоматологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент А.С. Соломевич;
доцент 3-й кафедры терапевтической стоматологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент Ю.Л.Денисова
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
профессор кафедры ортопедической стоматологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор И.И.Гунько;
заведующая кафедрой хирургической стоматологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор И.О.Походенько-Чудакова
^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Научно-методическим советом учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет» (протокол № 09 от 20.05. 2009г.).
ОГЛАВЛЕНИЕ
^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4
Стоматологическая помощь является одной из самых массовых в инфраструктуре медико-социальных услуг в Республике Беларусь, ее успехи и недостатки отражаются как на состоянии стоматологического здоровья пациентов, так и на бюджете государства. Углубленная профессиональная подготовка в клинической ординатуре позволит врачу-стоматологу-терапевту совершенствовать уровень его знаний и умений, а значит повысить качество лечебно-профилактической помощи стоматологическим пациентам. 4
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ 7
^
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Стоматологическая помощь является одной из самых массовых в инфраструктуре медико-социальных услуг в Республике Беларусь, ее успехи и недостатки отражаются как на состоянии стоматологического здоровья пациентов, так и на бюджете государства. Углубленная профессиональная подготовка в клинической ординатуре позволит врачу-стоматологу-терапевту совершенствовать уровень его знаний и умений, а значит повысить качество лечебно-профилактической помощи стоматологическим пациентам.
Цель подготовки в клинической ординатуре: повышение уровня знаний и практических навыков врача-стоматолога-терапевта в соответствии с современными данными диагностики, лечения, профилактики болезней зубов, периодонта и слизистой оболочки ротовой полости для достижения стоматологического здоровья пациентов.
Задачи подготовки в клинической ординатуре:
- Интегрировать знания о современных принципах профилактики и устранения условий, приводящих к нарушению здоровья, функции зубов и окружающих тканей.
- Сформировать философию здоровья полости рта, основанную на соблюдении ежедневных мероприятий по уходу за полостью рта.
- Совершенствовать навыки по составлению индивидуального плана профилактики и лечения.
- Совершенствовать фундаментальные знания и навыки по диагностике, дифференциальной диагностике, лечению, профилактике и реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями.
- Совершенствовать мануальные навыки по проведению реставрационной терапии.
- Освоить новые технологии эндодонтического лечения.
- Совершенствовать мануальные навыки по методам обследования пациентов и заполнению медицинской документации.
- Совершенствовать знания по диагностике неотложных состояний и оказанию комплексной стоматологической помощи.
- Совершенствовать знания о состоянии тканей периодонта, основных принципах клиники, диагностики, профилактики и лечения болезни периодонта.
- Совершенствовать мастерство в проведении лечебно-профилактических и некоторых организационных мероприятий, и поддержания гомеостаза рта.
- Освоить новые технологии в диагностики и лечения больных с патологией слизистой оболочки рта.
Подготовка клинических ординаторов проводится по индивидуальному плану, разработанному совместно с руководителем, отвечающим за подготовку, на основании плана и программы подготовки клинических ординаторов по специальности «стоматология терапевтическая».
Теоретическая подготовка включает изучение и реферирование периодической научной литературы, монографий, посещение лекций и консультаций профессора и доцентов, участие в клинических конференциях, выставках.
Практическая подготовка предусматривает самостоятельную врачебную деятельность под контролем руководителя. Прием пациентов клинический ординатор проводит с обязательным соблюдением деонтологии, эргономики, техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима, ведением документации. При этом он курирует тематических пациентов, осваивает современные методы диагностики, лечения и профилактики стоматологических заболеваний.
Научно-исследовательская работа клинического ординатора включает участие в исследованиях, проводимых кафедрой, доклады на научных конференциях, ознакомление с методами сбора научной информации и статистической обработки полученных данных, проведение патентного поиска.
Текущую аттестацию клинического ординатора проводят с целью осуществления промежуточного контроля его знаний в процессе подготовки в форме собеседования. Итогом текущей аттестации является отметка в индивидуальном плане «зачтено» или «не зачтено». Итоговая аттестация проводится в форме квалификационного экзамена.