В россии
| Вид материала | Библиографический указатель |
- 4 баланс денежных доходов и расходов населения1, 715kb.
- 6 Системы обеспечения безопасности при реализации экономических и инфраструктурных, 88.57kb.
- Нициативе администрации Воронежской области пройдет Всероссийская конференция «Информационное, 16.95kb.
- Ю. Козенков. «Убийцы россии», 26466.78kb.
- 3. дгск мвд россии (В. Л. Кубышко), дт мвд россии (В. В. Лукьянову), Управлению мвд, 61.82kb.
- Спортивный туризм в россии, 67.31kb.
- План работы Управления Федеральной службы судебных приставов по Республике Калмыкия, 385.64kb.
- Разработана с учетом требований государственных стандартов, строительных норм и правил,, 382.61kb.
- Приказ мчс россии №859 от 30. 11. 2005 года. Осовершенствовании воспитательной работы, 262.57kb.
- 8-я Всероссийская научно-практическая конференция, 46.31kb.
139. «Россия и европейское высшее образование: общие болонские стратегии и региональные практики» = Russian and european higher education: general Bologna strategies and regional practices, междунар. конф. (2004 ; Казань). Международная конференция «Россия и европейское высшее образование: общие болонские стратегии и региональные практики», 15-18 нояб. 2004 г., 3-6 нояб. 2005 г. [Текст] = Russian and european higher education: general Bologna strategies and regional practices : материалы / Казан. гос. ун-т ; редкол. : С. А. Ерофеев [и др.]. – Казань : Печ. двор, 2006. – 172 с.
^ 140. «Россия и интернационализация высшего образования», междунар. науч.-практ. конф. (2005 ; Москва). Международная научно-практическая конференция «Россия и интернационализация высшего образования» [Текст] : материалы / Моск. гос. ун-т ; [редкол. : Т. Б. Беляева [и др.]. – М. : ТЕИС, 2005. – 519 с.
141. Россия и мир: вчера, сегодня, завтра: образование и гуманитарное знание [Текст] : [сб. докл. конф.] / Моск. гуманитар. ин-т ; отв. ред. Л. В. Тычинина, З. В. Ивановский. – М. : МГИ, 2006. – 269 с.
142. Савиновская, В. Р. Болонский процесс и перспективы реформирования высшей школы [Текст] / В. Р. Савиновская // Вестн. ИНЖЕКОНа / С.-Петерб. гос. инженер.-экон. ун-т. Сер. Экономика. – 2007. – Вып. 3. – С. 471-473.
143. Савицкий, С. Болонский процесс: на пути к гармонизации европейского образовательного пространства [Текст] : [высш. шк.] / С. Савицкий, А. Балицкий // Социал.-экон. упр.: теория и практика. – 2004. – № 1. – С. 37-42.
144. Сагинова, О. В. Управление процессами глобализации в высшей школе России (теория, методология, практика) [Текст] : дис. … д-р экон. наук / О. В. Сагинова ; Рос. экон. акад. – М., 2006. – 320 с.
145. Садков, В. Еще раз о качестве образования, ученых степенях и званиях и вхождении в европейское образовательное пространство [Текст] / В. Садков, Д. Аронов, П. Машегов // Alma mater : Вестн. высш. шк. – 2005. – № 1. – С. 27-31.
146. Сапир, Е. В. Непрерывный путь совершенствования – методология Болонского процесса [Текст] : европ. модель высш. образования в контексте геоэкономики и глобалистики / Е. В. Сапир // Безопасность Евразии. – 2008. – № 2. – С. 287-300.
147. Саралиева, З. Х. Болонский процесс и российские университеты [Текст] / З. Х. Саралиева, С. С. Балабанов // Вестн. Нижегород. ун-та. Сер. Социальные науки. – 2006. – Вып. 1. – С. 353-360.
148. Силенко, Н. А. Болонский процесс и проблемы реформирования юридического образования в России [Текст] / Н. А. Силенко // Право и образование. – 2007. – № 1. – С. 33-39.
149. Слепокуров, В. С. Болонский процесс: проблемы и тенденции [Текст] / В. С. Слепокуров // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2006. – № 4. – С. 7-10.
150. Слепухин, А. Ю. Высшее образование в условиях глобализации: проблемы, противоречия, тенденции [Текст] / А. Ю. Слепухин. – М. : Форум, 2004. – 405 с.
151. Слепухин, А. Ю. Глобализация образовательного пространства высшей школы России и развитие провинциальных университетов [Текст] / А. Ю. Слепухин ; Саратов. гос. техн. ун-т. – Саратов : СГТУ, 2004. – 133 с.
152. Слепухин, А. Ю. Проблемы участия России в Европейской образовательной интеграции [Текст] / А. Ю. Слепухин, О. В. Лаврова // Проблемы высш. техн. образования / Новосибир. гос. техн. ун-т. – 2004. – № 2 : Опыт внедрения системы зачет. единиц в учеб. процесс. – С. 18-22.
153. Смирнова, Г. К. Анализ положений Болонской декларации применительно к системе высшего профессионального образования Российской Федерации [Текст] / Г. К. Смирнова // Вестн. Моск. гос. ун-та печати. – 2008. – № 6. – С. 95-102.
154. Смирнова, Г. К. Сравнительный анализ системы непрерывной подготовки студентов и модульной системы по Болонскому сценарию [Текст] / Г. К. Смирнова // Вестн. Моск. гос. ун-та печати. – 2008. – № 6. – С. 103-107.
155. Сравнение требований к подготовке выпускников вузов России, США, Германии, Великобритании [Текст] : монография / К. Н. Цейкович [и др.] ; Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та). – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ИЦПКПС, 2003. – 201 с.
156. Степанова, Е. И. Болонский процесс в России: аргументы «за» и «против» [Текст] / Е. И. Степанова // Журн. социологии и социал. антропологии. – 2007. – Т. 10, № 4. – С. 127-142.
157. Стрелкова, И. Глобализация образования – место и роль России [Текст] / И. Стрелкова // Наш современник. – 2001. – № 4. – С. 226-240.
158. Студенты в Болонском процессе и Болонский процесс для студентов [Текст] : [офиц. док. Болон. процесса] : материалы для Всерос. молодеж. форума «Я участвую в реформе образования», (Москва, 31 марта 2006 г.) / Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та) ; под ред. В. И. Байденко. – М. : ИЦПКПС, 2006. – 55 с. – (Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы).
159. Тенденции обновления систем и образовательных стандартов высшего образования государств-участников СНГ в контексте Болонского процесса [Текст] = Tendencies towards renovation of higher education systems and educational standards of the CIS countries within the context of the Bologna process : итоговый аналит. докл. / [В. И. Байденко [и др.] ; под науч. ред. В. И. Байденко ; Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та). – М. : ИЦПКПС, 2006. – 158 с. – (Сотрудничество в области образования государств-участников СНГ). – (Формирование единого образовательного пространства СНГ).
^ 160. «Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса», XXVI преподават. науч.-практ. конф. (2006 ; Оренбург). XXVII преподавательская научно-практическая конференция «Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса», 12-14 апр., 2006 г. [Текст] : материалы / Оренбург. гос. пед. ун-т. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2006–.
Ч. 1 : Секции общей педагогики и педагогики высшей школы. – 2006. – 279 с.
^ 161. «Технические университеты: интеграция с европейскими и мировыми системами », III междунар. конф. (2008 ; Ижевск). III международная конференция «Технические университеты: интеграция с европейскими и мировыми системами», 22-24 апр. 2008 г. [Текст] : материалы. В 2 т. Т. 1 / Ижев. гос. техн. ун-т ; [редкол. : Б. А. Якимович, А. В. Еленский]. – Ижевск : Изд-во ИжГТУ, 2008. – 437 с.
162. Ткалич, С. К. Структура образовательной модели-адаптера в контексте Болонского соглашения на примере профессиональной подготовки специалиста-дизайнера в вузе культуры и искусств [Текст] / С. К. Ткалич // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2007. – № 3. – С. 249-253.
163. Традиции ИвГУ и вызовы Болонского процесса: проблемы, противоречия, пути решения [Текст] : сб. науч.-метод. ст. / Иванов. гос. ун-т ; [редкол. : М. А. Дмитриева (отв. ред.) [и др.]. – Иваново : ИвГУ, 2007. – 364 с.
164. «Университеты и общество. Сотрудничество университетов в XXI веке», вторая междунар. конф. ун-тов (2003 ; Москва). Вторая международная конференция университетов «Университеты и общество. Сотрудничество университетов в XXI веке», 27-28 нояб. 2003 г. [Текст] : сб. тез. : [навстречу 250-летию МГУ им. М. В. Ломоносова] / Моск. гос. ун-т. – М. : МАКС пресс, 2003. – 521 с.
165. Ушмаева, К. А. Россия и формирование единого европейского пространства высшего образования [Текст] / К. А. Ушмаева // Философия образования. – 2006. – № 3. – С. 28-31.
166. Федотова, Н. Н. Глобализация и образование [Текст] : [о программе интеграции европ. высш. образования] / Н. Н. Федотова // Философ. науки. – 2003. – № 4. – С. 5-24.
167. «Формирование единого научно-образовательного пространства на Европейском Севере как ответ на вызовы XXI века» = Formation of common educational and scientific space in the North of Europe – response to the challenges of the XXI century, междунар. конф. (2005 ; Архангельск). Международная конференция «Формирование единого научно-образовательного пространства на Европейском Севере как ответ на вызовы XXI века», 1-2 марта 2005 г. [Текст] = Formation of common educational and scientific space in the North of Europe – response to the challenges of the XXI century : сб. ст. / Помор. гос. ун-т ; [сост. А. С. Крылов [и др.]. – Архангельск : ПГУ, 2005. – 239 с.
168. Формирование общеевропейского пространства высшего образования: задачи для российской высшей школы [Текст] : аналит. обзор / Гос. ун-т – Высш. шк. экономики ; [подгот. М. В. Ларионова и др.]. – М. : ГУ ВШЭ, 2004. – 207 с.
169. Хакунов, Н. Х. Болонский процесс и образование в России [Текст] : метод. пособие / Н. Х. Хакунов, В. Г. Василиади. – Майкоп : Качество, 2006. – 26 с.
170. Хауг, Г. Европа будущего: Болонья и далее [Текст] / Г. Хауг // Alma mater : Вестн. высш. шк. – 2000. – № 10. – С. 15-19.
171. «Химико-технологические вузы и Болонский процесс. Современные технологии обучения», межвуз. учеб.-метод. конф. (2005 ; Москва). Седьмая межвузовская учебно-методическая конференция «Химико-технологические вузы и Болонский процесс. Современные технологии обучения», 12-13 апр. 2005 г. [Текст] : материалы / Рос. хим.-технол. ун-т. – М. : РХТУ, 2005. – 171 с.
172. Хорзова, Л. И. Участие российской высшей школы в общеевропейской интеграции образования на основе Болонской декларации [Текст] / Л. И. Хорзова, В. В. Галишникова, Л. Н. Николенко // Вестн. Волгоград. гос. архитектур.-строит. ун-та. Сер. Гуманитарные науки. – 2005. – Вып. 6. – С. 123-133.
173. Цырук, С. А. Высшее образование в России в русле Болонского процесса [Текст] / С. А. Цырук, М. А. Рашевская // Электрика. – 2008. – № 10. – С. 27-30.
174. Черникова, Н. В. Глобальное образование: дефиниции и концепции [Текст] / Н. В. Черникова ; Рос. гос. ун-т. – Новочеркасск : Набла, 2004. – 36 с.
175. Черныш, Д. К. Методы согласования российской и европейской систем учета трудоемкости освоения образовательных программ [Текст] : дис. … канд. экон. наук / Д. К. Черныш ; Моск. гос. ун-т экономики, статистики и информатики. – М., 2006. – 142 с.
176. Шевченко, Е. В. Болонский процесс и российская система высшего образования [Текст] / Е. В. Шевченко // Интеграция образования. – 2002. – № 2/3. – С. 38-42.
177. Шмарион, Ю. В. Социальное проектирование Болонских преобразований регионального российского вуза [Текст] : (систем.-контекст. подход) / Ю. В. Шмарион ; Липец. гос. пед. ун-т. – Липецк : ЛГПУ, 2008. – 362 с.
178. Щербаков, Н. П. Болонский процесс: от Парижа до Бергена [Текст] : информ.-аналит. обзор / Н. П. Щербаков ; Алтайс. гос. техн. ун-т. – Барнаул : Изд-во Алтайс. гос. техн. ун-та, 2004. – 111 с.
^ 2. МНОГОУРОВНЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
179. Автоматизация и управление: многоуровневая система образования [Текст] : учеб. пособие / В. С. Жабреев [и др.] ; Юж.-Урал. гос. ун-т. – Челябинск : Изд-во Юж.-Урал. гос. ун-та, 2000. – 82 с.
180. «Актуальные проблемы многоуровневого высшего профессионального образования», регион. науч.-метод. конф. (2005 ; Самара). Региональная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы многоуровневого высшего профессионального образования», 18-20 окт. 2005 г. [Текст] : [посвящ. 75-летию ун-та] : сб. тр. / Самар. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Самара : СГАСУ, 2005. – 522 с.
181. «Актуальные проблемы модернизации многоуровневого химико-педагогического и химического образования», 50-я всерос. науч.-практ. конф. химиков-педагогов с междунар. участием (2003 ; Санкт-Петербург). 50-я всероссийская научно-практическая конференция химиков-педагогов с международным участием «Актуальные проблемы модернизации многоуровневого химико-педагогического и химического образования», 9-12 апр. 2003 г. [Текст] : материалы / [науч. ред. М. С. Пак]. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2003. – 284 с.
182. «Актуальные проблемы развития высшей школы. Эдукология (наука образования и учебная дисциплина). Проблемы реализации программ многоуровневого образования в рамках государственных образовательных стандартов», межвуз. науч.-методол. конф. (2003 ; Санкт-Петербург). Межвузовская научно-методологическая конференция «Актуальные проблемы развития высшей школы. Эдукология (наука образования и учебная дисциплина). Проблемы реализации программ многоуровневого образования в рамках государственных образовательных стандартов» [Текст] : материалы : [посвящ. 200-летию Лесотехн. акад.] / С.-Петерб. гос. лесотехн. акад. ; [редкол. : В. И. Онегин (отв. ред.)]. – СПб. : СПбГЛТА, 2003. – 264 с.
183. Александров, А. Е. Особенности перехода экономического образования на многоуровневую систему [Текст] / А. Е. Александров // Пед. науки. – 2004. – № 5. – С. 77.
184. Аллай, В. В. Творческий потенциал многоуровневого образования в развитии математического творчества студента [Текст] / В. В. Аллай // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 7. – С. 70-72.
185. Андреева, В. В. Проектирование многоуровневой педагогической системы обучения информационным технологиям [Текст] / В. В. Андреева. – Самара : Перспектива, 2003. – 96 с.
186. Андреева, В. В. Система многоуровневой подготовки специалистов в области информационных технологий [Текст] : монография / В. В. Андреева ; Самар. гос. акад. культуры и искусств. – Самара : СГАКИ, 2005. – 277 с.
187. Барановский, В. П. О реализации многоуровневой системы высшего образования на кафедре автоматизации производственных процессов [Текст] / В. П. Барановский // Изв. Урал. горно-геол. акад. Сер. Горная электромеханика. – 2000. – Вып. 9. – С. 17-19.
188. Беликов, Г. И. Многоуровневая подготовка специалистов в Институте транспортного строительства [Текст] / Г. И. Беликов // Вестн. Волгоград. архитектур.-строит. акад. Сер. Гуманитар. науки. – 2000. – Вып. 1. – С. 108-109.
189. Беляева, А. П. Интегративная теория и практика многоуровневого непрерывного профессионального образования [Текст] / А. П. Беляева ; Ин-т проф.-техн. образования. – СПб. : Ин-т профтехобразования, 2002. – 238 с.
190. Бережной, С. Н. Болонское соглашение: преимущества и недостатки двухуровневой системы образования [Текст] / С. Н. Бережной // Вестн. ИНЖЭКОНа / С.-Петерб. гос. инженер.-экон. ун-т. – 2008. – Сер. Экономика. – Вып. 2. – С. 449-450.
191. Блинова, Т. Двухуровневое высшее профессиональное образование в России: плюсы и минусы [Текст] / Т. Блинова // Вестн. Хабаров. гос. акад. экономики и права. – 2007. – № 4. – С. 69-71.
192. Бобылева, Н. И. Самостоятельная работа студентов в условиях перехода на многоуровневую систему образования [Текст] : учеб.-метод. пособие / Н. И. Бобылева, Е. В. Рыбак, Н. В. Цихончик ; Помор. гос. ун-т. – Архангельск : Кира, 2007. – 139 с.
^ 193. «Болонский процесс: проблемы двухступенчатого высшего профессионального образования», рос.-герм. семинар (2005 ; Новочеркасск). Российско-германский семинар «Болонский процесс: проблемы двухступенчатого высшего профессионального образования», 18-19 апр. 2005 г. [Текст] : материалы / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т (Новочеркас. политехн. ин-т) ; [отв. ред. О. Ф. Ковалев]. – Новочеркасск : ЮРГТУ, 2005. – 213 с.
194. Вагапов, Р. Ф. Развитие многоуровневого непрерывного образования в инновационной сфере [Текст] / Р. Ф. Вагапов // Пед. журн. Башкортостана. – 2007. – № 5. – С. 20-25.
195. Волков, В. Курс – на многоуровневое непрерывное образование [Текст] / В. Волков, И. Кулик // Стандарты и качество. – 1999. – № 10. – С. 17-19.
196. Галактионов, В. В. Многоуровневая система высшего образования [Текст] / В. В. Галактионов // Пром. энергетика. – 2000. – № 5. – С. 10-11.
197. Гладченкова, Н. Н. Многоуровневое образование как условие модернизации и интернационализации высшей школы [Текст] / Н. Н. Гладченкова // Изв. Юж. федер. ун-та. Сер. Пед. науки. – 2008. – № 1/2. – С. 15-23.
198. Горина, И. И. Опыт становления многоуровневой системы образования в Кубанском государственном университете [Текст] / И. И. Горина, С. Н. Линченко, Г. В. Грушко // Успехи соврем. естествознания. – 2008. – № 9. – С. 49-51.
199. Григорьев, С. И. Стандарт многоуровневой подготовки социальных педагогов и социальных работников как основа качества подготовки кадров для учреждений социальной сферы [Текст] / С. И. Григорьев, Л. Г. Гуслякова, Л. К. Синцова ; Алтайс. гос. ун-т. – Барнаул : [б. и.], 2001. – 124 с.
200. Гринкруг, Л. С. Проектирование развития образовательной программы в условиях перехода на двухуровневое высшее образование: разработка целей и задач [Текст] : (на примере направления подгот. 540200 «Физ.-мат. образование») / Л. С. Гринкруг, Б. С. Кузьмина, Б. Е. Фишман ; под ред. Н. М. Золотаревой ; Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та), Уфим. гос. авиац. техн. ун-т. – М. ; Уфа : ИЦПКПС, 2008. – 83 с. – (Проблемы качества образования : материалы XVII Всерос. науч.-метод. конф. «Проектирование федер. гос. стандартов и образоват. программ высш. проф. образования на компетентност. основе»).
201. Гуров, В. Н. Модернизация региональной системы многоуровневой подготовки и переподготовки менеджеров образования для инновационной деятельности [Текст] / В. Н. Гуров, Т. Н. Розова, С. В. Степанов // Вестн. Ставропол. ун-та. – 2000. – Вып. 27. – С. 100-103.
202. Гусев, В. А. Многоуровневая подготовка педагогов профессионального обучения: состояние и перспективы [Текст] / В. А. Гусев ; Самар. гос. ун-т. – Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2004. – 189 с.
203. Зайко, Т. И. Общепедагогическое обеспечение образовательного процесса в современной высшей школе в условиях перехода к многоуровневой системе [Текст] : дис. … канд. пед. наук / Т. И. Зайко ; Омс. гос. пед. ун-т. – Омск, 1999. – 139 с.
204. Зыков, В. В. Многоуровневая подготовка специалистов в контексте модернизации российского образования [Текст] / В. В. Зыков ; Тюмен. гос. ун-т. – Тюмень : Изд-во Тюмен. гос. ун-та, 2003. – 77 с.
205. Инновационное развитие университета и Болонский процесс: проблема перехода на уровневую систему образования [Текст] : материалы проекта НФПК / Нац. фонд подгот. кадров ; редкол. : В. А. Козырев [и др.]. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2007. – 278 с. – (Болонский процесс в России).
^ 206. «Инновационные технологии в системе непрерывного многоуровневого профессионального образования», Всерос. науч.-практ. конф. (2004 ; Новочеркасск). Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационные технологии в системе непрерывного многоуровневого профессионального образования», 25-26 нояб. 2004 г. [Текст] : сб. науч. ст. по материалам… конф. : [в 2 ч.] / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т (Новочеркас. политехн. ин-т) ; [отв. ред. А. Н. Ткачев]. – Новочеркасск : ЮРГПУ, 2004.
207. Интеграция учреждений профессионального образования в учреждения и комплексы непрерывного многоуровневого профессионального образования [Текст] : монография / Т. С. Панина [и др.] ; под ред. Т. С. Паниной ; Кузбас. регион. ин-т развития проф. образования. – Кемерово : КРИРПО, 2007. – 178 с.
208. «Информационно-методическое и организационное обеспечение профессионального образования в условиях многоуровневой подготовки специалистов», конф. (2008 ; Санкт-Петербург). Конференция «Информационно-методическое и организационное обеспечение профессионального образования в условиях многоуровневой подготовки специалистов», 8 февр. 2008 г. [Текст] : [материалы] / Сев.-Зап. акад. гос. службы ; [сост. О. А. Белоус, Л. И. Полях]. – СПб. : Изд-во СЗАГС, 2008. – 228 с.
209. Исарова, Н. С. Становление двухуровневой системы высшего профессионального образования и задачи ее статистического обеспечения [Текст] / Н. С. Исарова // Вестн. Самар. гос. экон. ун-та. Сер. Экономика. Философия, история, социология. Медицина, физ. культура в образовании. – 2008. – № 4.– С. 50-59.
210. Кадышев, Е. Н. Концепция многоуровневой образовательной системы в рамках классического университета [Текст] / Е. Н. Кадышев // Изв. Рос. акад. образования. – 2001. – № 3. – С. 39-43.
211. Квадрициус, Н. М. Двухуровневая система высшего образования: оценка с позиций теории человеческого капитала [Текст] / Н. В. Квадрициус // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 5, Экономика. – 2006. – Вып. 4. – С. 151-156.
212. Кондауров, А. Т. Проектирование комплексной системы подготовки специалистов в многоуровневом профессиональном образовательном учреждении [Текст] : дис. … канд. пед. наук / А. Т. Кондауров ; Воронеж. гос. техн. ун-т. – Воронеж, 2000. – 226 с.
213. Коршунов, С. В. Подходы к проектированию образовательных стандартов в системе многоуровневого инженерного образования [Текст] : материалы к шестому заседанию методол. семинара, 29 марта 2005 г. / С. В. Коршунов ; Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та). – М. : Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2005. – 86 с. – (Труды методологического семинара «Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы»).
214. Кочемайкина, Л. А. Конкурентоспособность многоуровневого образовательного комплекса на рынке услуг [Текст] : дис. … канд. экон. наук / Л. А. Кочемайкина ; Сибир. ун-т потребит. кооп. – Новосибирск, 2005. – 183 с.
^ 215. Кочемайкина, Л. А. Экономика и организация многоуровневого образовательного комплекса и его структурных подразделений [Текст] / Л. А. Кочемайкина ; Омс. ин-т предпринимательства и права. – Омск : Изд-во Омс. ин-та предпринимательства и права, 2005. – 60 с.
216. Маркова, С. М. Теоретические основы проектирования образовательных систем в условиях многоуровневого непрерывного профессионального образования [Текст] : дис. … д-р пед. наук / С. М. Маркова ; Ин-т проф.-техн. образования РАО. – М., 2002. – 489 с.
217. Митяева, А. М. Особенности многоуровневой системы подготовки в современном вузе [Текст] / А. М. Митяева // Педагогика. – 2005. – № 8. – С. 69-75.
218. «Многоуровневая система образования и качество подготовки специалистов», шестая межвуз. учеб.-метод. конф. (2004 ; Москва). Шестая межвузовская учебно-методическая конференция «Многоуровневая система образования и качество подготовки специалистов», 6-7 апр. 2004 г. [Текст] : материалы / Рос. хим.-технол. ун-т. – М. : РХТУ, 2004. – 229 с.
^ 219. «Многоуровневое образование как пространство профессионально-личностного становления выпускника вуза», междунар. науч.-практ. Интернет конф. Международная научно-практическая Интернет конференция «Многоуровневое образование как пространство профессионально-личностного становления выпускника вуза» [Текст] : материалы : [в 2 ч.] / Юж. федер. ун-т ; редкол. : Е. В. Бондаревская [и др.]. – Ростов н/Д. : ПИЮФУ, 2007.
220. Многоуровневое профессиональное образование [Текст] : сб. науч.-метод. работ / Тольят. гос. ун-т ; [под общ. ред. В. Н. Мещерякова]. – Тольятти : ТГУ, 2007. – 170 с.
221. «Многоуровневое профессиональное образование в контексте Болонского процесса», Всерос. науч.-практ. конф. (2004 ; Казань). Всероссийская научно-практическая конференция «Многоуровневое профессиональное образование в контексте Болонского процесса», 26-27 мая 2004 г. [Текст] : материалы / Татар.-амер. регион. ин-т, Набережночелн. фил. ; [науч. ред. Д. М. Шакирова, Ф. Т. Нежметдинова]. – Казань : Новое знание, 2005. – 338 с.
^ 222. «Многоуровневое химико-технологическое образование в России: проблемы и возможности развития», четвертая межвуз. учеб.-метод. конф. (2002 ; Москва). Четвертая межвузовская учебно-методическая конференция «Многоуровневое химико-технологическое образование в России: проблемы и возможности развития», 9-10 апр. 2002 г. [Текст] : материалы. – М. : РХТУ, 2002. – 163 с.
223. «Непрерывное многоуровневое профессиональное образование в сфере культуры и искусства: региональные особенности, традиции и новации», межрегион. науч.-практ. конф. (2005; Ханты-Мансийск). Межрегиональная научно-практическая конференция «Непрерывное многоуровневое профессиональное образование в сфере культуры и искусства: региональные особенности, традиции и новации», 24-25 нояб. 2005 г. [Текст] : сб. материалов / Ханты-Манс. фил. Моск. гос. ун-та культуры и искусств, Ханты-Манс. фил. Рос. гос. акад. музыки, Ханты-Манс. ин-т дизайна и приклад. искусств (фил). ; [отв. ред. И. В. Копылов]. – Ханты-Мансийск : Информ.-изд. центр, 2005. – 293 с.
224. О многоуровневой системе образования в техническом вузе [Текст] / Ю. Ф. Гортышов [и др.] // Alma mater : Вестн. высш. шк. – 2008. – № 7. – С. 35-37.
225. Пантелеев, В. И. О подготовке инженеров в условиях двухуровневого высшего профессионального образования [Текст] / В. И. Пантелеев // Науч. вестн. Норил. индустр. ин-та. – 2007. – № 1. – С. 77-80.
226. Пенчук, Е. С. Управление многоуровневой профессиональной подготовкой специалистов финансово-экономического профиля [Текст] : дис. … канд. пед. наук / Е. С. Пенчук ; Барнаул. гос. пед. ун-т. – Барнаул, 2004. – 207 с.
227. Поспелов, А. С. Многоуровневая система непрерывного образования в МИЭТ [Текст] / А. С. Поспелов, Н. М. Ларионов // Изв. вузов. Электроника. – 2000. – № 4/5. – С. 9-10.