Алтайский государственный университет
Вид материала | Документы |
СодержаниеДиректор ЦППКП Г.А. Спицкая Учебно-тематический план Форма обучения |
- Изучение превращений гемицеллюлоз в процессе твердофазного карбоксиметилирования древесины, 14kb.
- Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации российский, 769.94kb.
- Алтайский государственный университет, 65.19kb.
- Алтайский государственный университет, 100.4kb.
- Метод расчета и проектирования солнечной теплицы для региона сибири, 330.99kb.
- Образование и наука в третьем, 1269.55kb.
- Горно-Алтайский государственный университет Заочное отделение, 281.59kb.
- Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет», 176.68kb.
- Вступил в силу федеральный закон от 08., 14.4kb.
- Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет», 154.64kb.
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе,
профессор Г.В. Лаврентьев
«______»_____________ 2006 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Россия и мир: история и современность
Цель: повышение квалификации
Категория слушателей: преподаватели высших учебных заведений
Срок обучения: 10 дней
Форма обучения: очная
Режим занятий: от 6 до 8 часов в день
№ п/п | Наименование разделов, дисциплин и тем | Всего часов | В том числе: | Формы контроля | |
лекции | практические, лабораторные, семинары | ||||
1. | Россия и русские | 8 | 4 | 4 | зачет |
2. | Россия как империя | 12 | 8 | 4 | зачет |
3. | СССР как империя | 10 | 8 | 2 | зачет |
4. | Россия и модернизация: история и современность | 14 | 8 | 6 | зачет |
5. | Россия в глобальном мире | 28 | 16 | 12 | зачет |
| Итого | 72 | 44 | 28 | |
^
Директор ЦППКП Г.А. Спицкая
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе,
профессор Г.В. Лаврентьев
«______»_____________ 2006 г.
^ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Россия и мир: история и современность
Цель: повышение квалификации
Категория слушателей: преподаватели высших учебных заведений
Срок обучения: 10 дней
^ Форма обучения: очная
Режим занятий: от 6 до 8 часов в день
№ п/п | Наименование разделов, дисциплин и тем | Всего часов | В том числе: | Формы контроля | |
лекции | практические, лабораторные, семинары | ||||
1. | Россия и русские | 8 | 4 | 4 | зачет |
1.1 | Заселение человеком территории России | 4 | 2 | 2 | |
1.2 | Происхождение русского народа | 2 | | 2 | |
1.3 | Становление русской государственности | 2 | 2 | - | |
2. | Россия как империя | 12 | 8 | 4 | зачет |
2.1 | Исторические условия и этапы формирования Российской империи | 2 | 2 | - | |
2.2 | Россия как многонациональная империя | 4 | 2 | 2 | |
2.3 | Сибирь в составе России | 4 | 2 | 2 | |
2.4 | Российская империя в сравнительно-мировой перспективе | 2 | 2 | - | |
3. | СССР как империя | 10 | 8 | 2 | зачет |
3.1 | СССР как имперское государство. Советская внешнеполитическая концепция | 4 | 2 | 2 | |
3.2 | Национальные конфликты на территории СССР | 2 | 2 | - | |
3.3 | СССР в локальных конфликтах второй половины ХХ века | 2 | 2 | - | |
3.4 | Личностный фактор во внешней политике СССР | 2 | 2 | - | |
4. | Россия и модернизация: история и современность | 14 | 8 | 6 | зачет |
4.1 | «Западники» и «почвенники». Россия и евразийство | 4 | 2 | 2 | |
4.2 | Модернизация России на рубеже XIX-ХХ веков | 2 | 2 | - | |
4.3 | «Большевистская» модернизация: прерывность и непрерывность в отечественной истории | 4 | 2 | 2 | |
4.4 | Особенности российской модернизация на рубеже XX-XXI веков | 4 | 2 | 2 | |
5. | Россия в глобальном мире | 28 | 16 | 12 | зачет |
5.1 | Имперская тенденция в современной мировой политике | 4 | 2 | 2 | |
5.2 | Этнические стереотипы и их влияние на международные отношения | 2 | 2 | - | |
5.3 | Россия и современные политические процессы на постсоветском пространстве | 4 | 2 | 2 | |
5.4 | Россия и азиатско-тихоокеанский регион | 2 | 2 | - | |
5.5 | Россия и Китай в международной политике | 4 | 2 | 2 | |
5.6 | Роль России в урегулировании современных региональных конфликтов | 4 | 2 | 2 | |
5.7 | Россия и современные интеграционные процессы | 8 | 4 | 4 | |
| Итого | 72 | 44 | 28 | |