Программа по биологии для абитуриентов, поступающих в игму в 2010 г. Основы цитологии
| Вид материала | Программа |
СодержаниеС1. (задание с кратким свободным ответом). Процедура прохождения вступительного испытания и инструкция по выполнению работы |
- Программа по литературе для абитуриентов, поступающих на филологический, 404.61kb.
- Программа по русскому языку для поступающих, 513.97kb.
- Программа по биологии для абитуриентов, поступающих в медицинский колледж по специальностям, 125.7kb.
- Пояснительная записка программа вступительного экзамена по русскому языку и методике, 71.66kb.
- Программа по биологии для поступающих в Саровский медицинский колледж принято, 179.59kb.
- Программа вступительных испытаний по литературе для поступающих в ано впо «мги» в 2012, 63.79kb.
- Программа для поступающих в магистратуру по специальности 1-16 80 01 «музыкальное искусство», 114.26kb.
- Сочинение программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по направлению, 45.95kb.
- Стандарт среднего (полного) общего образования по химии, 71.36kb.
- Пояснительная записка Программа вступительного экзамена по русскому языку предназначена, 101.21kb.
ОБРАЗЕЦ БЛАНКА ОТВЕТОВ
Задание А
В заданиях А выберите один верный ответ.
Отметьте выбранную цифру в бланке ответов.
| Задание | А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | А8 | А9 | А10 | А11 | А12 | А13 | А14 | А15 | А16 | А17 | А18 | |
| Цифра ответа | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | | х | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | х | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Задание В
В заданиях выберите три верных ответа из шести.
Отметьте выбранные цифры в бланке ответов.
| Задание | В1 | В2 | В3 | | | |
| Цифра ответа | 1 | | | | | |
| 2 | | | | | | |
| 3 | | | | | | |
| 4 | | | | | | |
| 5 | | | | | | |
| 6 | | | | | | |
При выполнении заданий установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
Задание В
| А | Б | В | Г | Д | Е |
| | | | | | |
| | | | | | |
При выполнении заданий установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.
Задание В
| | | | | | |
| | | | | | |
ЗАДАНИЯ ГРУППЫ С ПРЕДПОЛАГАЮТ СВОБОДНЫЙ РАЗВЕРНУТЫЙ ОТВЕТ
С1. (задание с кратким свободным ответом). Инсулин – гормон белковой природы – регулирует содержание сахара в крови, при недостатке в организме человека его вводят в виде инъекций. Почему нельзя принимать в форме капель или таблеток?
С2. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
1.Кольчатые черви - это наиболее высокоорганизованные животные среди других типов червей. 2. Кольчатые черви имеет незамкнутую кровеносную систему. 3. Тело кольчатого червя состоит их отдельных сегментов. 4. Полость тела у кольчатых червей отсутствует. 5. Нервная система кольчатых червей представлена окологлоточным кольцом и спинной нервной цепочкой.
С3. Укажите, какие конечные продукты обмена веществ образуются в организме человека, и через какие органы они удаляются.
С4. Каково значение крови в жизнедеятельности человека?
С5. В процессе трансляции участвовало 30 молекул тРНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
С6. В семье, где родители имеют нормальное цветовое зрение, сын - дальтоник. Гены нормального цветового зрения (D) и дальтонизма (d) располагаются в X хромосоме. Определите генотипы родителей, сына-дальтоника, пол и вероятность рождения детей - носителей гена дальтонизма. Составьте схему решения задачи.
ПРОЦЕДУРА ПРОХОЖДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ И ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Абитуриенты распределяются по группам, для каждой группы устанавливается место, дата и время проведения вступительного испытания. В назначенное время абитуриент прибывает к месту проведения экзамена, предъявляет документ, удостоверяющий личность, и сдает экзаменационный лист, получает задание.
На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3 часа (180 минут). Работа состоит из трех частей и включает 50 заданий.
Часть 1 включает 36 заданий (А1—А36). К каждому заданию предлагается четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Для ответов используется таблица для задания А. При выполнении задания части А напротив выполняемых Вами заданий (А1-А36) ставится знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа.
Часть В состоит из 8 заданий (В1—В8). В эту часть входят задания (В1-В3) в которых надо выбрать несколько правильных ответов из шести предложенных, задания (В4-В6) на установление соответствия, а также задания на установление правильной последовательности биологических процессов, явлений, практических действий (В7 и В8). Для ответов используются таблицы для заданий В.
В части В1 – В3 в бланке ответов необходимо отметить выбранные цифры знаком «Х». В задании В4 - В6 в таблицу вписываются цифры выбранных ответов. При выполнении заданий В7-В8 в таблицу вписываются буквы выбранных ответов.
Часть С задания С1-С6 требуют полного (развернутого) ответа. Для записи ответов к заданиям С1-С6 используется чистый бланк. Ответы необходимо записывать четко и разборчиво.