Мвсукра ї н и луганський державний університет внутрішніх справ імені е. О. Дідоренка кафедракрим І н а л І стик и спецкур с використання спеціальних знань у розслідуванні злочинів

Вид материала

Содержание

Бірюков В.В.
Орієнтовна структура залікового кредиту курсу
Самостійна робота
Усього годин
Практичне заняття
Метод: опитування, реферативне повідомлення, пояснення, демонстрація, виконання індивідуальних вправ, дискусія. Ключові поняття
Питання до заняття
Практичне завдання
Матеріальне забезпечення
Питання, винесені
Питання для самоконтролю
Індивідуальне заняття
Метод: опитування, реферативне повідомлення, пояснення, демонстрація, виконання індивідуальних вправ, дискусія. Ключові поняття
Питання до заняття
Практичне завдання
Питання, винесені на
Питання для самоконтролю
Практичне заняття
Метод: опитування, реферативне повідомлення, пояснення, демонстрація, виконання індивідуальних вправ, дискусія. Ключові поняття
Питання до заняття
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

М В С У К Р А Ї Н И

ЛУГАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ ІМЕНІ Е.О. ДІДОРЕНКА

К А Ф Е Д Р А К Р И М І Н А Л І С Т И К И

С П Е Ц К У Р С

Використання спеціальних знань

у розслідуванні злочинів

ПЛАНИ

ІНДИВІДУАЛЬНИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

для 4-го курсу юридичного факультету

Л У Г А Н С Ь К - 2008

Підготував: викладач кафедри криміналістики кандидат юридичних наук, майор міліції Бондар В.С. під загальною редакцією заступника начальника кафедри криміналістики кандидата юридичних наук, полковника міліції Коваленка В.В.

Рецензенти: начальник кафедри криміналістики ЛДУВС імені Е.О. Дідоренка кандидат юридичних наук, доцент, полковник міліції Бірюков В.В.; заступник начальника НДЕКЦ при ГУ МВС України в Луганській області майор міліції Ткаченко П.О.

Обговорено і схвалено на засіданні кафедри криміналістики. Протокол від " 28 " серпня 2008 р. № 1

© ЛДУВС імені Е.О. Дідоренка

ВСТУП

Максимально високі вимоги до вузівської підготовки слідчих - це реальний шлях підвищення професіоналізму слідчого апарату органів внутрішніх справ, і як наслідок - поліпшення якості розслідування кримінальних справ.

При вивченні основного курсу криміналістики у вищих навчальних закладах МВС України через дефіцит бюджетного часу система судово-експертної діяльності, наукові основи судових експертиз, а також сучасні можливості експертних досліджень у цілому не знаходять належного відображення. У зв'язку з цим у ЛДУВС імені Е.О. Дідоренка для курсантів і студентів четвертого курсу слідчо-криміналістичної спеціалізації введений спецкурс із проблем використання спеціальних знань у розслідуванні злочинів. При цьому основний акцент зроблений на судовій експертизі - основній процесуальній формі використання спеціальних знань.

Відповідно до тематичного плану на 2007-2008 навчальний рік, даний, спецкурс організовується в обсязі 36 годин. З них 2 години індивідуальних і 16 годин практичних занять. 18 годин винесено на самостійне вивчення.

Основна мета спецкурсу - формування цілісного представлення про процесуальні, організаційні, методичні, тактичні і наукові основи судової експертизи.

На практичних заняттях, після розгляду теоретичних питань, передбачене ознайомлення з реальними експертними висновками по кримінальних справах з метою їхньої оцінки і вирішення питання про можливість і перспективи використання в розслідуванні. Далі пропонуються фабули, виходячи з який ставиться задача визначити кількість і види судових експертиз, які необхідно призначити, експертні установи, у яких проводяться дані експертизи, сформулювати питання експерту і винести постанови про призначення експертиз.

Вивчивши спецкурс, курсанти і студенти повинні на рівні теоретичних знань засвоїти:

- основні форми і тактичні особливості використання спеціальних знань при розкритті і розслідуванні злочинів;

- систему, задачі і функції судово-експертних установ різних міністерств і відомств;

- методику проведення і сучасні можливості різних видів судових експертиз;

- структуру висновку експерта.

Опанувати практичними уміннями і реальними навичками:

- призначення різних видів судових експертиз, підготовки матеріалів для їхнього проведення;

- винесення мотивованих постанов про призначення експертиз;

- взаємодії зі співробітниками судово-експертних установ з питань підготовки матеріалів для призначення експертиз і перспектив використання експертних висновків у доказуванні;

- визначати і відстоювати свою позицію з процесуальних, організаційних і тактичних питань призначення судових експертиз і використання їхніх результатів у розслідуванні злочинів;

- оцінки висновку експерта.

Курсанти і студенти готуючись до занять повинні вивчити контрольні питання теми, проробити рекомендовану літературу, ознайомитися із завданнями, пропонованими для відпрацьовування на заняттях. Консультації по виникаючим у ході самостійної підготовки питанням можна одержати у викладачів кафедри і начальника учбово-методичного кабінету.

Контроль та оцінка знань здійснюється за кредитно-модульною системою.

ОРІЄНТОВНА СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ КУРСУ

Тема	Лекції	Практичні заняття	Самостійна робота	Індивідуальна робота
Змістовий модуль І.
Тема 1. Спеціальні знання в діяльності дізнання й досудового слідства	2	8	5	Проект (складання лабораторного практикуму; виконання індивідуальних навчально-наукових завдань тощо
Тема 2. Судово-авторознавча експертиза		2	1
Тема 3. Судово-почеркознавча експертиза		2	1
Тема 4. Техніко-криміналістична експертиза документів		2	1
Тема 5. Дактилоскопічна експертиза		2	1
Тема 6. Трасологічна експертиза		2	1
Тема 7. Судово-балістична експертиза		2	1
Тема 8: Криміналістична експертиза матеріалів, речовин, виробів		2	1
Усього годин	2	22	12

ТЕМА 1. СПЕЦІАЛЬНІ ЗНАННЯ В ДІЯЛЬНОСТІ ДІЗНАННЯ й ДОСУДовоГО слідства

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

ТЕМА 1.2. ОТРИМАННЯ ТА ФІКСАЦІЯ

криміналістично ЗНАЧИМОЇ ІНФОРМАЦІЇ НАУКОВО-ТЕХНІЧНИМИ ЗАСОБАМИ

Час: 2 години.

Місце: навчальна аудиторія, учбово-методичний кабінет.

Ціль заняття: конкретизувати і закріпити знання з процесуальних, організаційних і тактичних проблем використання науково-технічних засобів на досудовому слідстві; виробити практичне уміння застосування науково-технічних засобів з метою виявлення, фіксації і вилучення криміналістично значимої інформації.

Метод: опитування, реферативне повідомлення, пояснення, демонстрація, виконання індивідуальних вправ, дискусія.

Ключові поняття: науково-технічні засоби; суб'єкти використання науково-технічних засобів; криміналістично значима інформація.

ПИТАННЯ ДО ЗАНЯТТЯ

Поняття і класифікація науково-технічних засобів у криміналістиці.
Межі допустимості використання науково-технічних засобів при розслідуванні злочинів.
Суб'єкти застосування науково-технічних засобів при розслідуванні злочинів.
Процесуальні і криміналістичні правила оформлення результатів застосування науково-технічних засобів.

ТЕМАтика реферативних робіт

1. Застосування науково-технічних засобів у кримінальному судочинстві: історичний аспект.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

Оглянути представлені об'єкти.
Вирішити, які саме науково-технічні засоби варто застосувати для найбільш повного й ефективного одержання і фіксації наявної в об'єктах криміналістично значимої інформації. Своє рішення обґрунтувати.
Застосувавши обрані науково-технічні засоби знайти, зафіксувати і вилучити наявну в об'єктах, що оглядаються, криміналістично значиму інформацію.
Хід і результати застосування науково-технічних засобів зафіксувати у фрагменті протоколу огляду місця події.

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

1.	Матеріальні об'єкти, що містять різну криміналістично значиму інформацію	- 30 шт.
2.	Уніфікований комплект НТЗ «Валіза криміналіста»	- 4 компл.
3.	Лупи 4^х	- 10 шт.
4.	Дискети	- 4 шт.
5.	Компакт диски	- 4 шт.
6.	Комп'ютери	- 2 шт.

ПИТАННЯ, ВИНЕСЕНІ

НА САМОСТІЙНЕ ВИВЧЕННЯ

Науково-технічні засоби, використовувані для виявлення, фіксації, вилучення і попереднього дослідження речовинних доказів.
Науково-технічні засоби, використовувані при проведенні експертних досліджень.
Виявлення і фіксація криміналісттично значимої інформації з використанням комп'ютерних технологій.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

І САМОПЕРЕВІРКИ

Що таке науково-технічні засоби?
Що таке криміналістично значима інформація?
Хто має право застосовувати науково-технічні засоби на досудовому слідстві?

Основна лІтература

Указ Президента України від 06.02.2003 р. № 82 “Про невідкладні додаткові заходи щодо посилення боротьби з організованою злочинністю і корупцією”.
Указ Президента України від 18.02.2002 р. № 143/2002 “Про заходи щодо подальшого зміцнення правопорядку, охорони прав і свобод громадян”.
Указ Президента України від 01.08.2002 р. № 683 “Про додаткові заходи щодо забезпечення відкритості у діяльності органів державної влади”.
Закон України «Про судову експертизу» від 25 лютого 1994 р. № 4038-ХІІ // ВВР, 1994. - № 28. – Ст. 232. Із змінами, внесеними Законом України «Про внесення змін до Закону «України про судову експертизу» від 9 вересня 2004 р. // Урядовий кур’єр від 5 жовтня 2004 р., № 188.
Постанова Пленуму Верховного Суду України від 30 травня 1997 р. № 8 «Про судову експертизу в кримінальних і цивільних справах» зі змінами, внесеними постановою Пленуму Верховного Суду України від 25 травня 1998 р. № 15.
Аверьянова Т.В. Судебная экспертиза: Курс общей теории. – М.: Норма, 2006. – 480 с.
Белкин Р.С. Курс криминалистики: Учеб. пособие для вузов. – 3-е изд., дополненное. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2001. – 837 с.
Бишманов Б.М. Эксперт и специалист в уголовном судопроизводстве. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2003. – 224 с.
Гончаренко В.И. Использование данных естественных и технических наук в уголовном судопроизводстве (Методологические вопросы): Монография. – К.: Вища школа, 1980. – 160 с.
Гончаренко В.И. Научно-технические средства в следственной практике. – Киев: Вища шк., 1984. – 150 с.
Іщенко А.В., Ієрусалимов І.О., Удовенко Ж.В. Теорія і практика криміналістичного забезпечення процесу доказування в розслідуванні злочинів: Навч. посібник.
– К.: Центр учбової літератури, 2007. – 160 с.
Судово-експертна діяльність: Довідник для експертів [норматив.-прав. актів] / МВС України, ДНДЕКЦ; За заг. ред. Красюка І.П.; [упоряд.: Дяченко Н.М., Пєчников В.С., Рувін О.Г., Зайцев В.М., Полозенко П.М., Дерій Р.М.]. – К.: ДНДЕКЦ МВС України, 2002. – 320 с. (Експертна служба МВС України.

Додаткова література

Експертизи у судовій практиці. / За заг. ред.
В.Г. Гончаренка. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 388 с.
Щербаковский М.Г. Судебные экспертизы: назначение, производство, использование: Учебно-практическое пособие. – Харьков: Эспада, 2005. – 544 с.
Наказ МВС України № 682 від 30.08.1999 р. «Про затвердження Настанови про діяльність експертно-криміналістичної служби МВС України».
Карлов В.Я. Использование криминалистической техники в расследовании преступлений: Научно-практическое пособие. – М.: Издательство «Экзамен», 2006. – 192 с. – (Серия «Правоохранительные органы»).
Коваленко В.В. Застосування науково-технічних засобів спеціалістами при проведенні слідчих дій: Монографія / МВС України, Луган. держ. ун-т внутр. справ. – Луганськ: РВВ ЛДУВС, 2007. – 248 с. – Бібліогр.: С. 222-245.
Бондар В.С., Сегай М.Я. Інтегративна модель використання спеціальних криміналістичних знань у кримінальному судочинстві // Вісник Академії адвокатури України. – 2008. - № 13.
Бондарь В.С. Криминалистические знания и их трансформация в деятельности субъектов специальных знаний / // Вісник ЛДУВС імені Е.О. Дідоренка: Науково-теоретичний журнал. – Луганськ: РВВ ЛДУВС, 2007. – № 4. – С. 222-231.
Гончаренко В.Г., Курдюков В.В., Легких К.В. Спеціальні знання: генезис, предмет, рівні, форми використання в доказуванні // Вісник Академії адвокатури України. – 2007. - № 9. – С. 21-43.
Когутич І. Про поняття та види криміналістичних знань // Юридичний журнал. – 2007. – № 9 (63). – С. 27-36.
Романюк Б.В. Сучасні теоретичні та правові проблеми використання спеціальних знань у досудовому слідстві: Монографія. – К.: Національна академія внутрішніх справ України, 2002. – 196 с.
Судова експертиза: нормативно-правове регулювання та наукові коментарі: Навчально-довідковий посібник. – Х.: ТОВ «Одіссей», 2004. – 448 с.

ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ

Тема 1.3. ПРЕДМЕТ, ОБ'ЄКТИ, ЗАДАЧІ ТА

МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ СУДОВОЇ

ЕКСПЕРТИЗИ

Час: 2 години.

Місце: навчальна аудиторія, учбово-методичний кабінет.

Ціль заняття: конкретизувати і закріпити знання про предмет, об'єкти і задачі, процесуальні, організаційні і тактичні проблеми судової експертизи.

Метод: опитування, реферативне повідомлення, пояснення, демонстрація, виконання індивідуальних вправ, дискусія.

Ключові поняття: судова експертиза; принципи судово-експертної діяльності; судовий експерт; права й обов'язки судового експерта.

ПИТАННЯ ДО ЗАНЯТТЯ

1. Судова експертиза – одна з форм використання спеціальних знань при розслідуванні злочинів.

2. Предмет, об'єкти і задачі судової експертизи. Класифікація судових експертиз.

3. Права й обов'язки експерта, його компетенція. Відмінність експерта від спеціаліста.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

Злочинець, що проживає в приватному будинку, надрукував на друкарській машинці лист і відправив його поштою жінці, від якого хотів позбутися. У листі він пропонував їй зустрітися в лісі. На місце зустрічі він приїхав на мотоциклі "ЯВА". Там він її зґвалтував, а потім убив пострілом з рушниці. Нарубав сокирою гілок і завалив ними труп, після чого зник з місця події.

У ході огляду місця події було виявлено і вилучене:

- гільза 16-го калібру;

- слід шини мотоцикла;

- слід взуття;

- кінці гілок зі слідами розрубу;

- у кишені плаща трупа виявлений лист без конверта, надрукувана на друкарській машинці;

- на одязі трупа виявлені нашарування сторонніх волокон синього кольору.

Оперативним шляхом було встановлено, що по поверненню додому злочинець заточив сокиру, розібрав рушницю й обробив напилком бойок. Перепаяв літери друкуючого механізму машинки, взуття, светр синього кольору і покришки від мотоцикла спалив у печі.

питання

Чи можна викрити злочинця за допомогою експертиз? Якщо так, то необхідно визначити види судових експертиз, які варто призначити, експертні установи, яким доручити їхнє проведення, а також сформулювати питання експертам.

ПИТАННЯ, ВИНЕСЕНІ НА

САМОСТІЙНЕ ВИВЧЕННЯ

Підстави для призначення додаткової і повторної експертиз.
Підстави для призначення комісійної і комплексної експертиз.
Підстави криміналістичної класифікації судових експертиз.
Основні положення закону України "Про судову експертизу".

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

І САМОПЕРЕВІРКИ

Що таке судова експертиза?
Хто може бути судовим експертом?
Хто не може бути судовим експертом?
За якими принципами класифікуються судові експертизи?

Основна лІтература

Указ Президента України від 06.02.2003 р. № 82 “Про невідкладні додаткові заходи щодо посилення боротьби з організованою злочинністю і корупцією”.
Указ Президента України від 18.02.2002 р. № 143\2002 “Про заходи щодо подальшого зміцнення правопорядку, охорони прав і свобод громадян”.
Указ Президента України від 01.08.2002 р. № 683 “Про додаткові заходи щодо забезпечення відкритості у діяльності органів державної влади”.
Закон України «Про судову експертизу» від 25 лютого 1994 р. № 4038-ХІІ // ВВР, 1994. - № 28. – Ст. 232. Із змінами, внесеними Законом України «Про внесення змін до Закону «України про судову експертизу» від 9 вересня 2004 р. // Урядовий кур’єр від 5 жовтня 2004 р., № 188.
Постанова Пленуму Верховного Суду України від 30 травня 1997 р. № 8 «Про судову експертизу в кримінальних і цивільних справах» зі змінами, внесеними постановою Пленуму Верховного Суду України від 25 травня 1998 р. № 15.
Кримінально-процесуальний кодекс України.
Судово-експертна діяльність: Довідник для експертів [норматив.-прав. актів] / МВС України, ДНДЕКЦ; За заг. ред. Красюка І.П.; [упоряд.: Дяченко Н.М., Пєчников В.С., Рувін О.Г., Зайцев В.М., Полозенко П.М., Дерій Р.М.]. – К.: ДНДЕКЦ МВС України, 2002. – 320 с. (Експертна служба МВС України.
Криминалистика: учеб. / Л.Я. Драпкин, В.Н. Карагодин. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 672 с.
Криминалистика: Учебник для вузов/А.Ф. Волынский, Т.В. Аверьянова, И.Л. Александрова и др.; Под ред. проф. А.Ф. Волынского. – М.: Закон и право, ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 615 с.
Стратонов В.М. Криміналістика: керівництво до криміналістичної техніки: практ. посібник / МВС України, НУВС, Херсон. юрид. ін-т. – Херсон, 2004. – 147 с.

Додаткова література

Аверьянова Т.В. Судебная экспертиза: Курс общей теории. – М.: Норма, 2006. – 480 с.
Експертизи у судовій практиці. / За заг. ред.
В.Г. Гончаренка. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 388 с.
Наказ МВС України № 682 від 30.08.1999 р. «Про затвердження Настанови про діяльність експертно-криміналістичної служби МВС України».
Майлис Н.П., Самошина З.Г. Современные возможности и тенденции развития судебной экспертизы // Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 11. Право. – 1997. – № 6. – С. 25-31.
Сегай М. Судова експертологія – наука про судово-експертну діяльність // Вісник Академії правових наук України. – 2003. – № 2 (33) – № 3 (34). – С. 740-762.
Сегай М.Я., Стрижа В.К. Судебная экспертиза материальных следов-отображений (проблемы методологии). – К.: «Iн Юре», 1997. – 174 с.
Скорченко П.Т. Криминалистика. Технико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений: учебное пособие для вузов. – М.: «Былина», 1999. – 272 с.
Судова експертиза: нормативно-правове регулювання та наукові коментарі: Навчально-довідковий посібник. – Х.: ТОВ «Одіссей», 2004. – 448 с.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

Тема 1.4 ПРОЦЕСУАЛЬНІ, ОРГАНІЗАЦІЙНІ ТА МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОВЕДЕННЯ

СУДОВОЇ ЕКСПЕРТИЗИ

Час: 2 години.

Місце: навчальна аудиторія, учбово-методичний кабінет.

Ціль заняття: конкретизувати і закріпити знання з процесуальних, організаційних і тактичних основ проведення судової експертизи.

Метод: опитування, реферативне повідомлення, пояснення, демонстрація, виконання індивідуальних вправ, дискусія.

Ключові поняття: судово-експертна установа; керівник судово-експертної установи; висновок експерта; структура висновку експерта.

ПИТАННЯ ДО ЗАНЯТТЯ

Система, функції і задачі судово-експертних установ в Україні.
Порядок проведення судової експертизи в експертній установі.
Висновок експерта, його структура.
Загальні положення методики експертного дослідження.
Форми висновків експерта.

Blog

Содержание