5 Вопросы-задания

Вид материала

Литература

Содержание Глава 1. Воспитание и обучение в условиях цивилизаций древнего востока Глава 2. Воспитание и школа в античном мире Средиземноморья Глава 1. Воспитание и школа в Византии Глава 2. Воспитание и школа на средневековом востоке Глава 3. Воспитание и школа в странах Западной Европы в эпоху раннего Средневековья Глава 4. Школа и воспитание в Западной Европе в эпоху Возрождения и Реформации Глава 1. Школа и педагогика в странах Западной Европы и в Северной Америке (середина XVII – конец XVIII в.) Глава 2. Школа и педагогика в странах Западной Европы и в США в XIX в. Глава 3. Зарубежная школа и педагогика в первой половине XX в. Раздел i. воспитание в первобытном обществе 1.2. Концепции генезиса первобытного воспитания 1.3. Зарождение воспитания как особого вида деятельности 1.4. Возникновение семьи. Воспитание детей в семье 1.5. Появление организованных форм воспитания Раздел ii. школа и воспитание в древнем мире Глава 1. Воспитание и обучение в условиях цивилизаций древнего востока 1.2. «Дома табличек» в древней Месопотамии 1.3. Школа в древнем Египте 1.4. Воспитание и школа в древней Индии 1.5. Школьное дело и зарождение педагогической мысли в древнем Китае ... Полное содержание

Подобный материал:

• Вопросы задания 4, 319.54kb.
• Тесты Вопросы и задания для самопроверки Ответы на тесты Ответы и задания для самопроверки, 429.4kb.
• Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных, 375.78kb.
• Конкурс «Любознайки» Школа класс фамилия, 166.89kb.
• Вопросы к экзамену по «Отечественной истории», 52.86kb.
• Финансы и кредит, 486.34kb.
• К семинарским занятиям по курсу, 537.41kb.
• Методические рекомендации для выполнения контрольной работы по курсу «Антропология», 245.77kb.
• Контрольные вопросы и задания по произведению Платонова А. П. «Неизвестный цветок», 9.6kb.
• Тест по литературе состоит из 36 вопросов: вопросы, предполагающие выбор одного, 149.26kb.

Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики: Учебное пособие для вузов. – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 1998. 272 с.

Предисловие	3
Раздел I. Воспитание в первобытном обществе	3
Глава 1. Возникновение воспитательного процесса	3
1.1. К вопросу об источниках изучения первобытного воспитания	3
1.2. Концепции генезиса первобытного воспитания	3
1.3. Зарождение воспитания как особого вида деятельности	4
1.4. Возникновение семьи. Воспитание детей в семье	5
1.5. Появление организованных форм воспитания	5
Вопросы-задания	6
Литература	7
Раздел II. Школа и воспитание в древнем мире	8
Глава 1. Воспитание и обучение в условиях цивилизаций древнего востока	8
1.1. Общее и особенное в генезисе воспитания и школы	8
1.2. «Дома табличек» в древней Месопотамии	10
1.3. Школа в древнем Египте	13
1.4. Воспитание и школа в древней Индии	15
1.5. Школьное дело и зарождение педагогической мысли в древнем Китае	19
Вопросы-задания	22
Источники и литература	22
Глава 2. Воспитание и школа в античном мире Средиземноморья	23
2.1. Воспитание и школа в древней Греции	23
2.2. Философы древней Греции о воспитании	27
2.3. Воспитание и образование в эпоху эллинизма	32
2.4. Воспитание и школа в древнем Риме	34
2.5. Педагогические идеи древнего Рима	35
2.6. Влияние раннего христианства на воспитание и обучение	38
Вопросы-задания	39
Источники и литература	40
Раздел III. Воспитание и школа в эпоху Средневековья	41
Глава 1. Воспитание и школа в Византии	41
1.1. Особенности развития просвещения и педагогической мысли	41
1.2. Педагогическая мысль	42
1.3. Система воспитания и образования	43
1.4. Византийское влияние на педагогическую мысль и просвещение	46
Вопросы-задания	47
Литература	47
Глава 2. Воспитание и школа на средневековом востоке	48
2.1. Педагогическая мысль и образование на ближнем и среднем востоке (VII–XVII вв.)	48
2.2. Воспитание и обучение в средневековой Индии	53
2.3. Воспитание и школа в средневековом Китае	55
Вопросы-задания	58
Источники и литература	58
Глава 3. Воспитание и школа в странах Западной Европы в эпоху раннего Средневековья	59
3.1. Общий взгляд	59
3.2. Философско-педагогическая мысль	59
3.3. Воспитание и обучение	61
Вопросы-задания	71
Источники и литература	72
Глава 4. Школа и воспитание в Западной Европе в эпоху Возрождения и Реформации	73
4.1. Педагогическая мысль эпохи Возрождения и Реформации	73
4.2. Школа в XV – начале XVII в.	80
Вопросы-задания	88
Источники и литература	88
Раздел IV. Школа и педагогика в новое и новейшее время	90
Глава 1. Школа и педагогика в странах Западной Европы и в Северной Америке (середина XVII – конец XVIII в.)	90
1.1. Общий взгляд	90
1.2. Педагогическая мысль начала нового времени	90
1.3. Педагогическая мысль Просвещения	95
1.4. Педагогические идеи и школьные проекты французской революции	106
1.5. Тенденции развития школьного образования и новые типы учебных заведений	108
Вопросы-задания	114
Источники и литература	115
Глава 2. Школа и педагогика в странах Западной Европы и в США в XIX в.	116
2.1. Общий взгляд	116
2.2. Педагогические идеи в философии	116
2.3. Классики педагогики XIX столетия	119
2.4. Полемика вокруг школы	124
2.5. Главные направления развития школы	128
Вопросы-задания	139
Источники и литература	139
Глава 3. Зарубежная школа и педагогика в первой половине XX в.	141
3.1. Общий взгляд	141
3.2. Основные течения в педагогике	141
3.3. Итоги школьных реформ к середине XX в.	149
3.4. Попытки модернизации общеобразовательной школы	151
Вопросы-задания	155
Источники и литература	155