Петербург в романе «преступление и наказание»

Вид материала

Документы

Содержание Воскрешение человека в Раскольникове через любовь. Ход урока. II. Обратимся к эпилогу Какой сон приснился Раскольникову на каторге? Где же искать «чистых»? Не среди ли тех, кого Раскольников считалраньше обыкновенными? I. Тест по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». 2. Определите, портрет какого героя приводится ниже 3. Определите, портрет какой героини приводится ниже 4. В ком Раскольников «убедился как в самом пустейшем и ничтож­нейшем злодее в мире»? 6. О ком идет речь? 7. Кому принадлежат комнаты? 8. С какого момента начинается преступление Раскольникова 10. Какую часть в романе занимает подготовка «преступления» Раскольникова, а какую - наказание его? 12. Вставьте недостающие слова: «Я не тебе поклонился, я поклонился», - как-то дико произнес он». II. Итоговые вопросы на усвоение (устно или письменно). Время у достоевского Первая часть Вторая часть Третья часть Четвертая часть ... Полное содержание

Подобный материал:

• Урок по роману ф. М. Достоевского «преступление и наказание тема «в петербурге Достоевского?», 128.12kb.
• Реферат по дисциплине: литература на тему: Индивидуализм в романе «Преступление и наказание», 438.39kb.
• Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Тип урок, 52.21kb.
• Материалы к урокам по литературе в 11 классе Из цикла «Ф. М. Достоевский. Преступление, 74.26kb.
• Урок зарубіжної літератури в 10 кл. Тема: Петербург в романе Достоевского «Преступление, 58.53kb.
• Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» конспект, 242.9kb.
• Урок по литературе в 10-м классе. Учитель Баранова Г. В. Тема: Ф. М. Достоевский: многоплановость, 43.74kb.
• Достоевский Ф. М. Теория Раскольникова (по роману «Преступление и наказание»), 27.45kb.
• Урок в 10 классе по теме: «Утверждение христианских ценностей в романе Ф. М. Достоевского, 115.33kb.
• Гуманизм в романе Достоевского «Преступление и наказание», 29.31kb.

Воскрешение человека в Раскольникове через любовь.

Цель: осмыслить последние страницы романа, ответить на вопрос: как происходит открытие христианских ценностей Раскольниковым через любовь Соне.

Ход урока.

I. Осталось перелистнуть последние страницы романа о Р. Раскольникове. Каким он видится вам, человек совершивший преступление И купающий свою вину через наказание?

(Р. Раскольников - бывший студент юридического факультета Петербургского университета. Отзывчивый, добрый по натуре человек, остро воспринимающий чужую боль. Это одаренный юноша, наделенный острым умом. Вместе с тем он горд, необщителен, одинок, быть может потому, что убеждён в своей исключительности. Но гордость его уязвляется на каждом шагу, он принужден прятаться от хозяйки, которой задолжал, появляется на улице в рубище, вызывая насмешки и удивленные взгляды прохожих. Под низким уголком нищенской конуры в уме голодного человека родилась чудовищная теория. Раскольников упорно думает о бедах людей, как же избавить людей от страданий и приходит к мысли деления людей на два разряда. Так созревает индивидуалистический бунт Раскольникова. Он думает, что людей, которые не способны сами изменить жизнь, спасет некий «властелин», т.е. добрый тиран, решает, что можно в одиночку проложить путь ко всеобщему счастью, т.к. убежден, что воля и разум сильной личности могут осчастливить толпу. И только сам перенеся мучительные страдания и видя, какие муки испытывают его близкие, понимает ошибочность своей теории.)

II. Обратимся к эпилогу; проследим, как происходит воскрешение чело­века в Раскольникове через любовь.

• Как подействовало на Раскольникова пребывание Сони на каторге?
  Как вы ответите на вопросы, которые задает себе Раскольников об отно­шении каторжников к нему и к Соне?
  
• Какой сон приснился Раскольникову на каторге? Пересказ.
  

(Отражение постоянных раздумий Раскольникова является его сон в эпи­логе. Страшная картина погибающего мира озаряется надеждой на появление избранных -тех, кто должен спастись и спасти других. Конечно же «властели­ны», по теории Раскольникова, готовые к преступлению, не могут быть чисты­ми. Значит, здесь идет речь о других людях, воплощающих в себе высшую ценность. Кто же это - люди, зараженные трихинами? Люди, одержимые без­оглядной верой в себя, свои идеи, они страшны, ибо не способны слышать' и понимать друг друга, не способны почувствовать угрозу гибели. В свое время «идея» Раскольникова повлекла страшную цепочку: смерть старухи-процентщицы - смерть Лизаветы - болезнь и смерть матери - почти смерть Раскольникова (мысли о самоубийстве). Сон подчеркивает и наметившиеся в подсознании героя новой соотношение людей. Если раньше он считал, что «... людей с новою мыслию... необыкновенно мало рождается», то сон пронизан другим чувством: мир страдает от недостатка чистых людей; тех же, кто выдает свои идеи за великие истины, ужасающие много.

Среди окружающих Раскольников видит черты необыкновенных: в Лужине и Свидригайлове, которые ему неприятны; Катерина Ивановна трижды произносит слово «тварь» в адрес окружающих, обзывает их (на поминках). «Раскольников сидел и слушал молча и с отвращением». Очевидно, ему тягостны притязания такого жалкого существа на особое положение; Порфирий Петрович тоже из категории, считающих себя в молодости необыкновенными («статейку вашу прочитал как знакомую...»). Для многих заманчиво желание ощутить себе лучше других.)

- Где же искать «чистых»? Не среди ли тех, кого Раскольников считал
раньше обыкновенными?


В конце романа Раскольников принимает путь смирения, отказывается от какого-либо протеста. Достоевский понимал, что такой финал противоречит логике развития художественного образа Раскольникова. В за­писных книжках автора сохранились другие варианты финала романа: Рас­кольников бежит за границу или кончает жизнь самоубийством. Есть и другая запись: «Прощения не просит у народа... Соня и любовь сломали». Да и в окончательной редакции покаяние и смирение Родиона звучат не убедительно. И все-таки звучат! Достоевский хочет убедить читателя в бессмысленно­сти и вредности активной борьбы, прежде всего, для самого человека! Всеоб­щая гармония и счастье людей могут быть достигнуты лишь деятельной хри­стианской любовью, страданием и смирением. В реальной жизни этот призыв Достоевского означал лишь отступление пере миром зла и насилия, который так беспощадно обличает роман «Преступление и наказание». (И.А. Фольгесон)

Итак, мы видим, что трагическая ошибка Раскольникова, выразившаяся в стремлении перешагнуть через общепринятые нравственные нормы во имя великих целей, подстерегает многих и таит огромную опасность: высокая цель может оказаться миражом, а жизнь, отданная ей, - напрасно прожитой.)
(Так начинается переоценка ценностей в Раскольникове, что говорит изменении его взглядов. Новый взгляд на жизнь породил и новый взгляд Соню, что-то неведомое открывается ему в ней, удивительная сила спасительной чистоты (встает перед ней на колени, плачет...). Эти слезы - новый рубеж_е начинается контакт с окружающими, Раскольникову легче дышать, мы видим его на берегу большой реки, необозримые степные просторы открываются ему... Новая жизнь начинается с очищения, с осуждения себя. Стать человеком, по мнению героя, - сердцем принять нормы человеческих взаимоотношений, освященные религией.

III. Чтение писем героям романа, домашнее задание.

Записать домашнее сочинение. Темы на выбор:

• Гневное обличение мира насилия и несправедливости в романе
  
• «Их воскресила любовь»
  
• Христианские образы и мотивы в художественном мире романа
  
• Теория идеи Раскольникова и ее крах
  
• Образ Петербурга в романе
  
• Автор и герой в романе.
  
• Судьбы униженных и оскорбленных на страницах романа
  
• Как развенчивается в романе теория Раскольникова
  
• Социальные и философские истоки теорий Раскольникова
  
• Христианская концепция Достоевского и ее гуманизм в романе.
  
• Бунт Родиона Раскольникова.
  
• Раскольников и Свидригайлов. Сравнительная характеристика.
  
• Анализ человеческой психологии в романе «Преступление и
  наказание»-
  
• Образ Раскольникова в романе
  
• О чем меня заставил задуматься роман Достоевского «Пре­ступление и наказание».Крушение и разочарование Родиона Раскольникова.
  
• «Правда» Сони Мармеладовой «В конце романа, истерзавшись до одиночества, сомнений и мук совести Раскольников принимает путь смирения, сострадания, а в конечном счете - Тема внутренней свободы и несвободы в творчестве Досто­евского
  
• Мастерство Достоевского в создании характера героя (на
  примере любого персонажа)
  
• Преступления Р. Раскольникова. О каком наказании идет речь в романе?
  
• Смысл названия романа «Преступление и наказание» Ф.М. Дос­тоевского
  

Итоговый урок.

Цель урока: проверка знания материала и усвоения романа, развитие речи.

Ход урока.

I. Тест по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

1. Р. Раскольников совершает убийство старухи-процентщицы ради:

1. Семьи Мармеладовых
   

2) Матери и сестры

3) Оправдания своей теории

2. Определите, портрет какого героя приводится ниже:

«Это был человек лет 35, росту ниже среднего, полный и даже с брюшном выбритый, без усов и без бакенбард, с плотно выстриженными волосами большой круглой голове...Пухлое, круглое и немного курносое лицо его было цвета больного, темно-желтого, но довольно бодрое и даже насмешли­вое».

1. Заметов
   
2. Разумихин
   
3. Лужин
   

3. Определите, портрет какой героини приводится ниже:

«Девушка лет 18, худенькая, но довольно хорошенькая блондинка, с заме­чательными голубыми глазами... выражение лица такое доброе и простодуш­ное, что невольно привлекало к ней».

1. Дуня Раскольникова
   
2. Соня Мармеладова
   
3. Девушка на мосту
   

4. В ком Раскольников «убедился как в самом пустейшем и ничтож­нейшем злодее в мире»?

1) в Свидригайлове

2) в Лужине

3) в Лебезятникове

5. Кто о Раскольникове отзывается так: «Я вас во всяком случае за
человека наиблагороднейшего почитаю-с, и даже с зачатками великодушия-с, хоть и не согласен с вами во всех убеждениях ваших»?

1. Дмитрий Прокофьич
   
2. Порфирий Петрович
   
3. Петр Петрович
   

6. О ком идет речь?

« Оба сидели рядом, грустные и убитые, как бы после бури выброшенные на пустой берег одни. Он... чувствовал, как много на нем было ее любви, и странно, ему стало вдруг тяжело и больно, что его так любят...»

1. Раскольников и Софья Семеновна
   
2. Свидригайлов и Марфа Петровна
   
3. Разумихин и Авдотья Романовна
   

7. Кому принадлежат комнаты?

а) Это была большая комната, но чрезвычайно низкая...походила как будто
на сарай, имела угол, ужасно острый...; другой же угол был слишком безобразно тупой. Желтоватые, обшмыганные и истасканные обои почернели по всем углам.

б) Мебель, вся очень старая и из желтого дерева, состояла из дивана с огромною выгнутою деревянною спинкой, круглого стола овальной формы...

туалете с зеркальцем в простенке, стульев по стенам да двух-трех грошовых картинок в желтых рамках, изображавших немецких барышень с птицами в руках) Это была крошечная клетушка, шагов шесть длиной, имевшая самый жалкий вид с своими желтенькими, пыльными и всюду отставшими от стенки обоями...

1) Алене Ивановне

2) Соне

3) Раскольникову

8. С какого момента начинается преступление Раскольникова:

1. До убийства
   
2. Во время убийства
   
3. После убийства
   

9. С какого момента начинается наказание Раскольникова:

1. До убийства
   
2. После убийства
   
3. На каторге
   

10. Какую часть в романе занимает подготовка «преступления» Раскольникова, а какую - наказание его?

1. одну часть 1. наказание
   
2. пять частей 2. преступление
   П. Кто из героев романа по профессии юристы?
   

1. Порфирий Петрович
   
2. Заметов
   
3. Лужин
   

12. Вставьте недостающие слова: «Я не тебе поклонился, я поклонился», - как-то дико произнес он».

1. «всем страдающим женщинам»;
   
2. «всему страдающему человечеству»;
   
3. «всем обиженным».
   

II. Итоговые вопросы на усвоение (устно или письменно).

• Что толкает Раскольникова на убийство старухи-процентщицы?
  
• В чем состоит «наполеонство» Раскольникова?
  
• Почему в сцене чтения Евангелия Раскольниковым и Соней редакция журнала, в котором впервые печатался роман Достоевского, увидела «следы нигилизма» и потребовала ее изъятия?
  
• Что заставляет Раскольникова пойти на «явку с повинною»?
  
• В чем состоит наказание Раскольникова?
  
• Прав ли Достоевский в своем суждении о герое времени?
  

— В чем суть внутренней борьбы Раскольникова до преступления-

— Каким образом повлияли на него встреча с Мармеладовым в распивочной, эпизод с пьяной девочкой, письмо матери?

— С какой целью вводит Достоевский в роман сон Раскольникова
перед преступлением?

• Почему теория Раскольникова изложена в романе после убийства?
  
• Почему Раскольников не вынес убийство нравственно?
  
• Что объединяет Раскольникова и Свидригайлова?
  
• Что общего и различного у героя с Лужиным?
  
• Почему Раскольников пришел именно к Соне после убийства?
  

• Почему Порфирий Петрович не арестовал Раскольникова? Чего
  он хотел от него? Зачем в третий раз пришел к герою?
  
• За что Раскольникова не любили на каторге? Чем объясняется его
  заболевание?
  
• Как вы думаете, почему Достоевский категорически отрицал, что
  он психолог, называя себя реалистом?
  
• Какое место в изображении героев занимает их внутренний мо­нолог?
  
• Как вы докажете, что Достоевский — непревзойденный мастер
  диалога?
  
• Что нового внес Достоевский как художник в русскую литературу?
  

III. Чтение и рецензирование сочинений.


ВРЕМЯ У ДОСТОЕВСКОГО

Время в романе «Преступление и наказание» предельно насыще­но действием, событиями. Они совершаются всего в течение 14 дней, двух недель.

Предыстория героев очень краткая. Читатели присутствуют при катастрофе, завершающей жизнь или этап жизни героев.

Первая часть

/ день. Гл. I — II.

Визит Раскольникова к старухе.

Встреча с Мармеладовым. Первый визит к Мармеладову.

2 день. Гл. III — V.

Письмо от матери, рассуждения и решение. .

Встреча с девушкой на бульваре.

Сон о забитой лошади.

Встреча на Сенной с Лизаветой: услышал, что завтра в 7 ее не бу­дет дома.

3 день. Гл. VI — VII.

Воспоминание о разговоре в трактире.

Говорили о том, что стару­ха-процентщица богата. Убийство.

Вторая часть

4 день. Гл. I — II.

Вызов Раскольникова в полицейскую часть (не платил квартир­ной хозяйке).

Обморок в части.

Прячет взятые у старухи вещи под камень, не взглянув, что там, сколько денег.

«Нет улик».

Визит к Разумихину.

Дома. Ужасный сон — кажется, что бьют хозяйку.

5, 6 день. Обморочное состояние. Бред.

7. день. «Пришел в себя».
   
8. день. Гл. III — VII. Гл. I (3 ч.)
   

Разумихин в комнате Раскольникова. Деньги от матери. Покупки Разумихина.

Разумихин рассказывает о том, что в убийстве старухи подозрева­ют красильщика.

Появление Лужина. Известие о скором приезде матери.

Ссора с женихом сестры.

«Побег» Раскольникова из дома. Странное поведение в рестора­не. Разговор с Заметовым.

Видит, как на мосту женщина бросается в воду.

Третий визит к старухе. Захотелось проверить ощущения.

Встреча с Мармеладовым. Смерть Мармеладова.

У Мармеладовых. Соня. Отдает последние деньги.

Визит к Разумихину, у которого собрались вечером друзья.

Третья часть

Встреча с матерью и сестрой. «Странное» поведение Раскольни­кова. Болезнь.

9 день. Гл. II — VI.

Разумихин в «номерах» у матери и Дуни Раскольниковых.

Записка от Лужина.

Соня у Раскольникова.

У Порфирия Петровича. Рассуждения о преступлении. Статья Раскольникова.V гл.

Четвертая часть

Свидригайлов у Раскольникова. Известие о том, что жена Свидригайлова оставила Дунечке завещание.

Вечером у матери и Дуни.

Разрыв Дуни с Лужиным.

«Человек из-под земли».

Первый визит к Соне, чтение Евангелия. IV гл.

10 день. Гл. V — VI.

У Порфирия Петровича. Неожиданный исход: признание Митьки.

Дома, Развязка с «человеком из-под земли».

Пятая часть

/./, 12 дни.

На поминках у Мармеладовых.

Визит Раскольникова к Соне. Признание Раскольникова Соне.

Лебезятников сообщает, что Екатерина Ивановна сошла с ума, ушла с детьми на улицу.

Екатерина Ивановна на улице.

Смерть Екатерины Ивановны в комнате Сони.

Шестая часть

13 день. Гл. I —VI.

Разумихин у Раскольникова. Сообщение о письме, полученном Соней.

Визит Порфирия к Раскольникову. Советы Порфирия, который знает убийцу.

Встреча со Свидригайловым в трактире. Обман Свидригайлова, чтобы встретиться с Дуней.

Визит Свидригайлова к Соне. Устройство дел. Визит Свидригай­лова к невесте.

Ночь кошмаров в грязном трактире.

14 день. Гл. VII — VIII.
Самоубийство Свидригайлова.

Визит Раскольникова к матери перед тем, как признаться в пре­ступлении.

У Сони. Окончательное решение Раскольникова. VIII гл.

Поклонение на Сенной площади народу. Смех.

Покаяние в конторе.

Эпилог

Встреча с героями через 9 месяцев. Сибирь. Острог.

Смерть матери.

Свадьба Дуни с Разумихиным. Письма Сони.

Любовь Раскольникова к Соне. «Их воскресила любовь».