Литература 534

Вид материалаЛитература

Содержание


Глубин… Я — Основа, на Которой покоится вселенское Бытие. Всё «проявленное» лежит на Моей Груди. Я — Тот, Кто воздвиг Храм
Новых Атлантов!
Подобный материал:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   129

Тот-Атлант


— Я — Тот, Который заполняет Всё, Я — Тот, Который прикасается ко всему из Глубин… Я — Основа, на Которой покоится вселенское Бытие. Всё «проявленное» лежит на Моей Груди.

Я — Тот, Кто воздвиг Храм из Себя Самого, и Тот, Кто заполнил его.

Я — Тот, Который вверху, и Тот, Который внизу! Я — Тот, Знающий суть вещей. Я — Тот, Который есть весь Океан!

Как люди начинают искать Меня? Они простира­ют руки к небу и пригла­шают Меня, как Свет, в себя. Точно так Я начинал когда-то работу и с вами. Вспомните «пробуждение», «латихан», «спонтанный танец»… Поймите, что это лично Я вам тогда давал! Уже тогда Я тобой, Владимир, заинтересовался!

Вот так, постепенно, возрастали побеги на той благоприятной почве, ко­торую Я для вас создавал. И вокруг тоже вырастали ростки, некоторые из ко­торых вяли…

Но сейчас собрался коллектив вполне зрелых и готовых душ, из которых Я начал делать Новых Атлантов! Можете так себя и называть!

Пребывание в тишине стало достоянием каждого из присутствующих здесь. Хочу, чтобы вы увидели, что без этого нельзя идти по духовному Пути «се­мимильными шагами», как прошли вы.

Благословляю вас на дальнейшее Служение всем Нам — Воплощённым и Невоплощённым! Примите Нашу Любовь!

— Скажи: есть ли у Тебя такое же бессмертное тело, как у Адлера?

— Да. Но оно не предназначено для воплощения на данном континенте. Я регулярно восстанавливаю его среди индейцев Северной Америки.

— Твоё тело имеет индейский облик?

— Генотип тела значения не имеет, но молекулярная структура восстана­в­ливается, как она была.

Я часто посещаю тот регион: воссоздаю тело на короткое время — на не­де­лю, десять дней, два дня. Прихожу в гости — чтобы что-то рассказать.

— Это — индейцы, которые живут обособленно, не в городах?

— Да, именно в резервациях.

— Почему Ты полюбил именно этот народ?

— Ничего подобного Я не имел в виду. Каждый из Нас не имеет привязан­но­сти к тому или иному на­роду. Это диктуется необходимостью на фоне Люб­­ви ко всем.

— Там есть зрелые (для получения высших знаний) души?

Тот показывает типичный естественный, природный образ жизни индей­цев: они живут на берегу озера, по вечерам — воспевание племенных гимнов, характерное для данной земли.

— Эти люди заняты постоянным поиском личной свободы. Такая тради­ция сохранилась в веках: поиск личной свободы — для себя, для своего пле­мени, для людей всей Земли! Но только, как им рассказать об этом остальным людям?

Тот показывает картину: живёт племя, человек 800, а несколько, включая вождя, сидят вокруг костра.

— Сидят — как и вы сейчас, и слушают Меня.

Я всегда — Почётный Гость среди них.

Индейцы могли бы очень много рассказать остальным людям Земли. Бе­да в том, что мало, кто их слушают.

… Сейчас ситуация такова, что Я не могу никому, кроме вас, доверить по­л­ноту Своих знаний. Ибо полнота и широта кругозора, глубина проникновения в Меня — у вас наиболее полноценны.

Поэтому Я доверил вам именно данный участок духовного служения от име­­ни Меня на Земле.

Каждый шаг в этом большом деле должен делаться с помощью Меня, каж­дого из Нас. И осознавайте все глубочайшую важность, серьёзность данного этапа вашего служения на Земле! На вас возложена огромная ответственность! И всё, что вы делаете, должно делаться в должной мере ответственно, торжественно и строго!

Вспомните Атлантиду. Аналогичный проект Бог спускает сейчас на Зем­лю: воскрешение древних знаний, знаний древних Атлантов, — через вас, Мои дорогие! Вы для Меня — Моя маленькая Атлантида!

Намеренье Творца состоит в том, чтобы этими знаниями затопить, пропитать, наполнить, как река весной в половодье, население Земли.

Предлагаю постоянно осознавать важность, от­ветственность за это возложенное на вас поручение — воскрешение древних высших духовных знаний, исходящих непосредственно от Творца!

Вам, приказываю: расти, каждому лично врастая в Меня! И жить — в со­ответствии со сложившимся образом Атлантов, которые держат Землю на руках. Именно так Я вам предлагаю нести на себе всю тяжесть сокровенных знаний, предназначенных для жителей Земли.

— Тот, расскажи, пожалуйста, о Твоей жизни в Атлантиде!

— Это было очень давно, на заре цивилизации, в те далёкие времена, о которых современное человечество не знает почти ничего.

Атлантида! Прекрасная Атлантида — Моя родная земля, где Я родился и вы­рос!

В то время на островах Атлантиды обитала развитая в техническом от­ношении цивилизация. Например, у них была система водоснабжения домов.

Атланты имели также истинные знания о смысле жизни: о продвижении к Богу, к Единому Божественному Началу. И именно на основе этих идей стро­илась жизнь общества. Преподавание знаний об устройстве мироздания и месте человека в нём, о том, как строятся судьбы людей и как жить прави­ль­­но, — это было естественной частью системы образования.

Духовной жизнью общества атлантов руководили верховные посвящён­ные; они были глашатаями истин от Бога.

В Атлантиде жили вовсе не боги, а простые люди, жизнь которых не бы­ла беззаботной. Как и другие народы Земли, они должны были «пахать и сеять». У них было большинство тех же проблем, что есть в любом человече­с­­ком обществе.

Но достоинством цивилизации атлантов было учение об истинной цели жизни, принятое в качестве основополагающего в обществе. И поэтому, хоть они и были простыми «смертными», в их жизни и мировоззрении была истинная Божественная составляющая.

… Моё обучение началось в одной из духовных школ Атлантиды. Я был тогда совсем ещё юнцом, только начавшим открывать для себя этот удивительный и прекрасный мир.

Процесс начального обучения шёл годы. Ученики должны были, прежде всего, овладеть навыками психической саморегуляции — т.е. контролю своих эмоциональных состояний. Наряду с этим они также получали обширный теоретический материал.

Это была начальная ступень, на которую допускались очень многие. Но для большинства из них учёба на этом и заканчивалась; лишь немногих наставники отбирали для дальнейшего обучения. То есть, этот начальный курс помогал также находить среди множества людей — перспективные души, спо­собные к дальнейшему быстрому продвижению.

Я был одним из таких: юношей, страстно желающим освоить те высшие уровни духовного разви­тия, на которые сумели подняться наставники нашего общества.

Но отбор для такого обучения был крайне жёстким. Кандидатов обязате­льно проверяли на устойчивость, непоколебимость в следовании этим Пу­тём. Такой проверочный этап мог длиться даже несколько лет: пока испытуемый не докажет — в глазах наставников — твёрдость своего намерения и решимость пожертвовать мирскими удовольствиями и привязанностями ра­ди высшей цели. Прошедших этот испытательный этап оставалось очень не­много — единицы. Они принимались в орден посвящённых и допускались к скрытым от посторонних высшим знаниям.

— Какова была дальнейшая судьба Атлантиды?

— Её разрушение произошло согласно Божественному решению. Ибо за­кончился положительный процесс в развитии общества, наступила деградация.

Обладание высоким уровнем знаний давало этой цивилизации значите­льные преимущества перед народами, населявшими другие земли. Нет сомнения, что атланты, избрав «злой» путь, — со временем покорили бы другие нации и распространили бы свой порядок, своё мировоззрение и на другие народы Земли. Поэтому в существовании цивилизации Атлантиды Богом была по­ставлена точка.

— Почему у атлантов позитивное развитие сменилось деградацией?

— Как Я уже говорил, жизнью общества управляли несколько человек — лидеры среди посвящённых. К сожалению, в какой-то момент они попались в «ловушку» ложного ощущения собственного всесилия, собственного совершенства. Они перестали идти по пути отказа от индивидуального «я» — в пользу Высшего, Всеобщего «Я». Они сочли, что сами теперь могут решать судьбы людей и пути развития общества. Они не захотели двигаться дальше — к Божественному Совершенству через отказ от «я» и «моё», но, достигнув определённой высоты, занялись самовозвеличиванием.

В результате, из жизни общества ушла та радостная Божественная составляющая, которая вдохновляла людей на подвижничество — ради будущей Самореализации в Боге, рассыпалось их единство, основанное на бескорыстном служении великому делу. Всё чаще стали возникать склоки, дрязги, характерные для борьбы низших «я» друг с другом.

Затем верхушка духовенства была просто смещена одним сильным человеком, рвущимся к абсолютной власти. Его интересовало лишь собственное могущество — причём ему было не важно, какими путями его достигать, какими способами его наращивать.

А общество, которым правит хищник, порождает других хищников, кото­рые грызутся друг с другом за власть.

Так наступили «чёрные времена» в жизни Атлантиды, закончившиеся её гибелью.

— Как Ты избежал гибели?

— Мой Учитель увёл Меня.

Творец направил Меня в Африку, где Я жил после этого долгие годы. Го­воря современным языком, это была эмиграция — когда приходится начи­нать с нуля новую жизнь на новом месте.

Но Я принёс туда с Собой бесценное сокровище — истинные духовные знания Атлантиды.

Племена, населявшие те земли, были для Меня как дети, которым Я дол­жен был указать Путь верного развития. Они ничего не знали о Высшем. Их по­мыслы были устремлены лишь на обеспечение повседневных нужд.

С помощью чудес Я завладел их вниманием и таким образом заставил их внимать Мне. Оказавшись в центре внимания тех племён, Я начал объеди­нять их — чтобы они жили и действовали совместно, осознавая свою общность, свои общие интересы. Я передавал им знания и технологии, которые помогли благоустроить жизнь и поднять её на несравненно лучший уровень — по сравнению с тем, как они жили ранее.

Фактически, у них постепенно возникло государство с чётко работающими структурами.

Но просто благоустроенное государство, без духовной цели, объединяющей всех людей, — это ничто, пустышка, как некая красивая оболочка, лишённая жизни.

После их объединения и начального упорядочения жизнедеятельности их общества, когда у людей ослабла тотальная доминанта лишь обеспечения себя пищей и кровом, Я постепенно стал переносить акцент в умах людей с идей благоустройства жизни — на заботы о жизни грядущей в мире ином, куда каждый попадает после ухода из тела. Я представлял для них это — как переселение в новый мир, где каждого ждёт новая жизнь, благополучие которой обеспечивается заслугами человека при жизни в мире этом. Например, там ему предоставляется почёт — если он и здесь заслужил истинное уважение у окружающих людей. Там он будет обеспечен всем потре­бным — если и здесь он помогал другим людям обеспечить себя. Ведь накопление суммы добрых дел в жизни этой — сполна выплачивается в той новой жизни!

Легко увидеть, что эта идея о новой жизни, которую нужно обеспечить добрыми делами сейчас, «работала» не только на то, чтобы помочь людям ока­заться в райском эоне после развоплощения, но и на то, чтобы обеспечить хорошую карму на следующие воплощения.

… Я стал у того народа верховным советчиком, но не возносил Себя над людьми.

… Со временем среди тех людей естественным образом стало проявля­ться расслоение на классы. Возникла знать — верхушка общества. И тог­да Я принял решение покинуть ту страну, посчитав Мою Миссию завершённой.

Я избрал наследника, который должен был остаться после Меня — муд­рого и светлого человека. Людям Я сказал, что теперь настал и Мой черёд пе­рейти в новую жизнь — в тот мир, где каждого из нас ждут плоды наших зем­ных дел.

И в один из дней Я «сместил» Себя из материального мира — в Мой ны­­нешний Мир, в Обитель Света.

— Обучал ли Ты там людей эзотерическим техникам?

— Да, несомненно, обучал на протяжении всего времени некоторых из­бранных. Я также обучал людей искусству врачевания.

— Тот, ещё расскажи, пожалуйста, что ценного могут извлечь современ­­ные люди из древней алхимии?

— Нет никакого смысла пытаться умом проникнуть в смысл древних алхимических текстов. Ведь дело вовсе не в пропорциях и составе смешиваемых веществ и не в технологическом процессе приготовления «философского камня» и золота. Но здесь, как и во всём, нужно смотреть глубже.

Секретами алхимии по управлению материей, включая её трансформа­цию, владели Великие Посвящённые. Но, прежде всего, они владели тайны­­ми высшими знаниями о строении вселенной и о Творце — Создателе всего су­щего.

Внешняя, материальная сторона алхимии есть всего лишь покрывало, укрывающее истинные Знания о Вечном Едином от недостойных людей. Это Знание и было основой всей алхимической премудрости.

— Скажи, ведь Ты обладал всей полнотой алхимических знаний?

— На самом деле, Я был основателем этого направления духовного раз­­вития людей, которое, к сожалению, со временем выродилось и свелось к не имеющим ценности манипуляциям с химическими веществами.

— Что такое «философский камень»?

— Здесь всё очень просто. «Философский камень» получается тогда, ког­да адепт в процессе работы над собой «истолчёт в лабораторной ступке» низшее «я», а все получаемые Высшие Знания, проведя их через личный опыт, сделает собственным достоянием. Тогда это становится Высшей Му­дростью и прочным фундаментом — тем самым «философским камнем», на котором можно воз­водить всё здание Божественного Бытия.

— А что такое — «алхимическое золото»?

— В Высшее Золото должно превратиться сознание адепта с помощью полученного им «философского камня»: развитое огромное и утончённое со­знание должно излучать золотистый Свет, подобный Свету утреннего солны­­шка. Тогда такое сознание может влиться в Великое Единое Центральное «Солнце» — Творца всей вселенной, соединиться, слиться с Ним, обретя Бес­смертие, Блаженство, Покой и полную Свободу!

— Расскажешь об этих Твоих высших методах работы с сознанием?

— В этом нет нужды. Вы ведь и сами теперь зна­ете, что высшие Посвя­­щения даются только готовым к тому адептам непосредственно Божествен­ными Учителями. А все подготавливающие ступени так красиво, просто и наиподробнейшим образом представлены в ваших книгах и фильмах! Все Мы непрестанно радуемся, глядя на плоды Нашей совместной работы! Удивля­ет и огорчает только то, что так мало людей способно сейчас это оценить и по­нять…

— А где Ты воплощался после Египта?

— В Ассирии.

В каком-то смысле было даже приятно вновь «одеться в плоть», вновь придти в «плотный» мир — но теперь уже с полным осознанием Своей Божественности, в том числе, Силы.

Солнце — вот тот символ, который у того народа олицетворял Божест­венное. Золотое сияние и чистота утреннего солнца — это прекрасные качества для сонастройки и утончения душ! Ведь разве не качества идеала, к которому могли бы устремляться души, — должны являть собой образы Бо­жественного?

И такие качества являет собой образ утреннего солнца: совершенная, не­­запятнанная чистота внутри и сияние своим внутренним светом на весь остальной мир, не разделяя его на тех, кому я хочу дарить свой свет, и на тех, кому — нет. Отсутствие такого деления, происходящего от симпатий и ан­типа­тий ин­дивидуального «я», — это тоже одно из качеств Божественности.

Я не был среди народа той страны великим лидером. Я принял на Себя иную роль и «надел одежды» члена сословия духовенства — чтобы иметь прямую возможность беспрепятственно и ярко говорить людям о Божествен­ности.

… Ещё была Александрия — Мой любимый город, заботу о котором Я взял на Себя. В нём Я формировал новую культуру для будущей цивилиза­ции. Я собрал там светлые умы того времени, сформировал атмосферу для обмена идеями, интеллектуального поиска. Это был Мой «проект».

Там собрались представители различных направ­лений науки. Учёные мужи, приехавшие зачастую из разных стран, совершенно естественно хоте­ли делиться друг с другом своими новыми открытиями и соображениями, уз­навать взгляды других. Подобное общение и сам дух научного сообщества служили мощным катализатором к развитию знаний. Можно сказать, что это было очень древним, далёким прототипом будущих международных научных организаций.

Ведь это — очень важно!

Рост каждой души предопределяется, прежде всего, накоплением инфор­мации обо всём, что окружает её. Иными словами, душа развивается через познание. Благодаря своей отдельности она может смотреть на остальную часть Абсолюта и познавать её — и через это она познаёт и Меня.

При этом душа, воспроизводя в себе внешнее, — по мере её количествен­ного роста — по сути, воспроизводит в себе образ многомерной вселенной.

Потом происходит полное Слияние.

Так великое множество отдельностей вливается в Единое и Полное Осо­­знание всего Бесконечного Величия Меня.

Таким образом, движущая сила всего развития — это внутренний импульс к познанию.