Программа дополнительной подготовки по направлению «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» «Основы автоматизированного конструирования и проектирования в Autodesk Inventor»

Вид материалаПрограмма

Содержание


Северск - 2011
Цель курса
Виды занятий, количество учебных часов
2. Содержание программы
2.2. Практические занятия
3. Тематика и формы индивидуальной и самостоятельной работы
4. Тематика итоговых работ
5. Учебно-методические материалы
Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Российской федерации

Северский технологический институт – филиал Федерального государственного

бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель руководителя по УР к.т.н., доцент С.Н. Карпов

_____________

(подпись)

«___»___________2011 г.

(дата)


ПРОГРАММА

дополнительной подготовки по направлению «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»


«Основы автоматизированного конструирования и проектирования в Autodesk Inventor»

Или

«Основы автоматизированного конструирования и проектирования в SolidWorks»


Обеспечивающая кафедра Машины и аппараты химических производств




Северск - 2011

1 Рабочая программа составлена на основе:

- ФГОС ВПО 241000 «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химичекой технологии, нефтехимии и биотехнологии.


- РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании обеспечивающей кафедры МАХП протокол № ___ от «___» __________ 2011 г.


2 Разработчик к.т.н., доцент кафедры МАХП ___________ Ф.В. Макаров


3 Зав. обеспечивающей кафедрой МАХП ___________ Ф.В. Макаров


ЦЕЛЬ КУРСА: познакомить слушателей с основами трёхмерного проектирования и конструирования в программе Autodesk Inventor или SolidWorks (по выбору). По завершению курса слушатели смогут выполнять конструкторские задачи в программе Autodesk Inventor или SolidWorks. Курс разделён на 3 части с целью дать пользователю возможность усвоить материал и подготовить вопросы, которые возникнут в процессе работы. Программа может быть изменена в соответствии с вашими потребностями.

По окончании курса слушатели будут уметь:
  • работать с эскизами;
  • создавать и редактировать конструктивные элементы;
  • производить сборку;
  • управлять данными;
  • создавать презентации;
  • создавать чертежи и сертификации по ГОСТ, ЕСКД;
  • проектировать изделия из листового материала;
  • осуществлять визуализацию моделей деталей и сборок;
  • приобретёте практические навыки самостоятельного конструирования моделей деталей и узлов машиностроения;
  • проектировать изделия и сборки для атомной, химической и машиностроительной промышленности.



  1. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ, КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ЧАСОВ


Вид занятия

Количество часов

Лекции

14

Практические занятия

58

Всего

72




2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


2.1. Наименование тем лекций, их содержание

п.п.

Темы практических занятий

Количество часов

1

Введение. Основные возможности Autodesk Inventor. Основные способы построения эскиза

1

2

Проектирование базовых форм

1

3

Детальное проектирование формы

1

4

Детали из листового металла

1

5

Сварные детали

1

6

Проектирование пружин, спиралей

1

7

Обзор проектирования сборок

1

8

Создание и размещение компонентов, и формирование зависимостей

1

9

Работа со сборкой

1

10

Выполнение рабочего чертежа детали, сборки. Создание основных видов

1

11

Размеры, аннотации и таблицы

1

12

Проектирование оборудования атомной и химической промышленности

3


2.2. Практические занятия

п.п.

Темы практических занятий

Количество часов

1

Создание 2D-эскизов, геометрические зависимости, нанесение размеров на эскизы

3

2

Создание базовых эскизных элементов, создание промежуточных эскизов, редактирование параметрических деталей, редактирование при помощи 3D-ручек, создание рабочих элементов, создание базовых изогнутых форм

3

3

Создание фасок и сопряжений, создание отверстий и резьбы, размножение массивом, создание тонкостенных деталей

3

4

Основные принципы построения детали из листового материала, конструирование детали из твердого тела и преобразование ее в деталь из листового материала

3

5

Основные принципы создания сварных конструкций, создание сварной конструкции из сварного трехмерного эскиза, создание сварной конструкции при помощи многотельной детали.

3

6

Пружина, спираль, рельеф, маркировка

2




Контрольная точка (моделирование деталей)

4

7

Проектирование сборок, использование файлов проекта

3

8

Размещение компонентов в сборке, наложение зависимостей на компоненты, вставка стандартных компонентов с помощью библиотеки компонентов, проектирование основных деталей в сборке

3

9

Определение деталей в сборке, инструменты анализа и движения, представление сборки

3

10

Среда создания чертежей, базовый и проекционные виды, сечения, выносные элементы, управление видами, обрезка видов

3

11

Автоматическое нанесение размеров, нанесение размеров вручную, аннотирование отверстий и резьбы, создание осевых линий, символов и выносок, таблица и метки изменений

3




Контрольная точка (Создание сборки и чертежа)

4

12

Проектирование редуктора

9

13

Проектирование химического емкостного реактора

9




3. ТЕМАТИКА И ФОРМЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Индивидуальные занятия (с преподавателем) проводятся в компьютерном классе. Каждый слушатель имеет индивидуальное рабочее место и выполняет работы по созданию различных промышленных деталей и изделий. Выбор области применения создаваемых слушателем проектов изделий не ограничен. Слушатель может реализовать собственные замыслы и пред-почтения или взять за основу, в качестве прототипа, изделие из электронной слайд-библиотеки ресурсов лаборатории и воссоздать его самостоятельно.

При выполнении практических упражнений, слушатель приобретает дополнительные умения и навыки работы с инструментами автоматизированного конструирования и проектирования.

Кроме лекционных, практических занятий слушатель, используя информационно-образовательный ресурс и Интернет, изучает теоретические материалы по основам автоматизированного конструирования и проектирования. Также слушатель имеет возможность, используя Интернет, знакомится с реальными проектами изделий, и технологиями, применяемыми в конструировании различными проектно-конструкторскими фирмами России и зарубежья.


4. ТЕМАТИКА ИТОГОВЫХ РАБОТ

Тематика итоговых работ связана с разработкой проектов изделий химической и атомной промышленности на базе системы автоматизированного проектирования Autodesk Inventor или SolidWorks.


5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

5.1. Autodesk Inventor Series 10, Основные принципы - Autodesk, Inc. 2005. – 292 с., PDF. (мо-жет быть передано слушателю в эл.виде)

5.2. Концевич В.Г. Твердотельное моделирование машиностроительных изделий в Autodesk Inventor. – Киев, Москва: ДиаСофтЮП, ДМК Пресс, 2007. – 672 с.

5.3. Левковец Л., Тарасенков П. Autodesk Inventor. Базовый курс на примерах. – СПб: БВХ-Петербург, 2008. – 400 с.

5.4. Технология цифровых прототипов. Autodesk Inventor 2010. Официальный учебный курс. – Москва: ДМК Пресс, 2010. – 944 с.

5.5 Дудаева Н.Ю. SolisWorks 2011 на примерах. – СПб.: БВХ-Петербург, 2011. – 544 с.

5.6 Алямовский А.А. SolidWorks 2007/2008. Компьютерное моделирование в инженерной практике. – СПб.: БВХ-Петербург, 2008. – 1040 с.

5.7 Каплун С.А., Худякова Т.Ф., Щекин И.В. SolidWorks. Оформление чертежей по ЕСКД. – SolidWorks Russia, 2009.


Официальное программное обеспечение: Autodesk Inventor 2011 и SolidWorks 2011.