Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №13»

Вид материалаДоклад

Содержание


Организация летнего отдыха и труда обучающихся в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» в 2010-2011 учебном году
Связь школы с объектами социума.
Финансирование с января по август
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Реализация Концепции развития физической культуры в РФ



мероприятия

уровень

Количество

участников

Результат (место, диплом)

Всероссийский

1

«Кросс Наций – 2011»

всероссийский

53 чел.

участие

2

Массовые соревнования по спортивному ориентированию РОССИЙСКИЙ АЗИМУТ

всероссийский

1

Диплом за 3 место в группе Д-18







Итого

54




Городской

2

Турнир по мини-футболу

городской

10 чел

35 место

3

Осенний кросс

городской

20 чел

Командное 16 место

1 место- Карбовский Илья;

3 место- Одров Володя;

4

Кесбаскет

городской

20 чел

участие

5

Лёд надежды нашей

городской

8 чел

15 место;

3 место-Корнейчук Вика

6

Соревнования по лыжным гонкам

городской

28чел

8 место;

2 место-эстафета среди девочек

7

Соревнования по волейболу

городской

7 чел

21 место-девочки

8

Соревнования по баскетболу

городской

14 чел

11 место-девушки;

28 место-юноши

9

Президентские состязания

городской

18 чел

Итоги не подведены

10

Городские соревнования по лыжным гонкам в программе Спартакиады школьников города 2010-2011 учебного года среди девушек 1996-97 г.р. в эстафете 3х2 с результатом 30.50

городской

12 чел

2 командное место

11

Городские соревнования по стрельбе (троеборье) в честь Дня защитника Отечества


городской

10 чел

Диплом 3 степени за победу среди юношей во 2-й возрастной группе на этапе «Стрельба из пневматической винтовки»,

Свидетельства участников







Итого

147




В классных коллективах созданы действующие родительские комитеты с целью оказания помощи педагогам в создании условий для реализации образовательного процесса. Представители классных родительских комитетов входят в состав общешкольного родительского комитета.

Решение задачи вовлечения родителей в образовательный процесс ведётся по следующим направлениям:
  • Психолого-педагогическое просвещение родителей;
  • Совместные творческие мероприятия родителей, педагогов и детей;
  • Установление прочной обратной связи с родителями;
  • Привлечение родителей к шефству над подростками из неблагополучных семей;
  • Инициатива родителей в материально-техническом обеспечении образовательного процесса через оформление договора со школой.

При осуществлении педагогического просвещения родителей в образовательном учреждении используются различные формы организации: общешкольные лекции, презентации, индивидуальные и коллективные беседы, общешкольные и классные родительские собрания, индивидуальные и групповые консультации. Родители приглашаются на дни открытых дверей, открытые уроки, классные и общешкольные мероприятия, практикуется посещение квартир обучающихся классными руководителями и социальным педагогом школы. Родители принимают активное участие в образовательной и хозяйственной деятельности школы, входят в совет профилактики.



Категории семей детей

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Детей из многодетных семей

Детей из малообеспеченных семей

36

189

38

203

59

160

51

289

Детей из неблагополучных семей

22

23

24

12

51 ученику из многодетных семей предоставлены льготы на проезд (по 100 руб. ежемесячно) и 9 – на приобретение одежды (по 1500 рублей).

Социально-психологическая служба школы осуществляет повседневное взаимодействие с государственными и общественными организациями в целях защиты интересов детей. Основной задачей социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семьей и школой, опираясь на принципы взаимодействия, личностно – ориентированного подхода, конфидициальности.

Одним из звеньев системы комплексной работы по выполнению Закона Российской Федерации «О системе работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних» является Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Профилактический совет объединяет усилия педагогов, родителей, инспекторов ПДН. По каждому ребенку принимаются конкретные решения, динамика в поведении ребенка отслеживается до получения положительного результата.

На конец 2010-2011 учебного года 6 подростков состоят на учете ОПДН УВД. 20 подростков в течение учебного года были сняты с учета в ОПДН. Из 17 подростков, стоявших на внутришкольном учете, исправили свое поведение 5 человек. По мнению родителей, деятельность Совета профилактики признана необходимой и эффективной.

Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса, опираясь на основную образовательную программу общего образования, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию психолого-педагогической деятельности направленной на социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление психического здоровья школьников.

Цели психолого - педагогической программы сопровождения:
  1. Создание условий для успешного обучения, психологического развития и сохранения психического здоровья ребенка, формирования личностно-социальных компетенций в процессе обучения.
  2. Выстраивание системы гармоничных отношений и конструктивного общения между педагогами и родителями.
  3. Повышение психолого-педагогической компетентности учителей, сохранение психического здоровья.

Основные направления и виды психологического сопровождения:

1. Практическое перспективное направление: ориентированное на профилактику отклонений в обучении и развитии.
  • Диагностика психологической зрелости обучающихся 1 классов.
  • Психологическое сопровождение учащихся 1,5,10 классов в адаптационный период с целью сохранения психического здоровья школьников, предупреждения проблем в учебно-воспитательном процессе, формирование детских коллективов.
  • Диагностика учащихся 4 классов на выходе с целью определения психологической зрелости и прогнозирования успешности обучения при переходе в среднее звено.
  • Психологическое сопровождение обучающихся среднего звена.
  • Психологическое профильное сопровождение обучающихся 8-9 классов.
  • Психологическое сопровождение старшеклассников в период ЕМЭ, ЕГЭ.

2. Практическое актуальное направление: коррекционная и развивающая работа, ориентированная на решение уже имеющихся трудностей, возникших у ребёнка, консультационная, просветительская работа по запросам.
  • Психологическое сопровождение обучающихся 1,2,3,4 классов СКК. Диагностика и коррекция познавательной, мотивационной, эмоционально- волевой сфер.
  • Психологическое сопровождение детей с трудностями в обучении, оптимизация учебного процесса.
  • Сопровождение детей и подростков с девиантным поведения.

3. Прикладное: повышение психологической компетентности педагогических кадров, работа с родителями.
  • Психологическое сопровождение педагогического процесса: повышение психологической культуры педагогов, семинары, семинары-практикумы, деловые игры и тренинги, педсоветы, диагностический аспект по актуальным темам. Родительские семинары.

4. Научно-исследовательское:
  • Разработка и проведение исследований в рамках комплексной системы психодиагностической, психокоррекционной и развивающей работы. 
  • Сотрудничество с социальной службой школы: участие в Совете профилактике, консультация родителей и подростков по проблемам воспитания, обучения, взаимодействия.
  • Участие в ШППК, МТК



Деятельность педагога-психолога в система ПС


ПС

ПС обучающихся

Научно-методическая работа






ПС педагогического процесса






  • Диагностика актуального развития на разных возрастных ступенях. Мониторинг.
  • Изучение личностной, мотивационной, коммуникативной, эмоциональной сфер
  • Развитие формирование детских коллективов
  • Сопровождение адаптации обучающихся 1,5,10 кл
  • Сопровождение ЕГЭ, ЕМЭ.
  • Коррекционно-развивающие занятия для детей с особыми образовательными потребностями (СКК)
  • Коррекционно-развивающие занятия с детьми по развитию познавательной сферы.
  • Профилактические занятия
  • Групповые и индивидуальные консультации для старшеклассников
  • Сопровождение профориентации старшеклассников
  • Тренинги общения, полоролевого общения.
  • Сопровождение научно-исследовательской работы обучающихся
  • Сопровождение талантливых детей, молодёжи









Создание условий для обучения и воспитания школьников.

Необходимое условие качества образования – сохранность здоровья детей.

Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется фельдшером МУЗ «Детская поликлиника №5», которая контролирует соблюдение санитарно – гигиенических норм, предусмотренных СанПиНами. Ежегодно обучающиеся школы проходят углубленный медосмотр специалистами лечебных учреждений.



Анализ состояния здоровья обучающихся показывает, что 49,4% обучающихся имеют основную группу здоровья, 48,6% обучающихся - подготовительную группу здоровья, 1,2% обучающихся - специальную группу здоровья, 0,8% освобождены от занятий физической культурой по состоянию здоровья.

Медицинской службой школы ведется работа по медицинскому сопровождению учащихся: своевременно делаются профилактические прививки ученикам и сотрудникам школы, ведется мониторинг состояния здоровья и физической подготовки учащихся, осуществляется контроль оздоровления детей, стоящих на «Д» учете.

Важным компонентом сохранности здоровья является организация регулярного питания. Охвачено горячим питанием 650 обучающихся, из них 271 – бесплатным питанием. Фактические расходы на питание за 5 месяцев 2011 г. – 731700 руб. Все обучающиеся 1-4 классов получали молоко в течение всего учебного года.

Организация летнего отдыха и труда обучающихся в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» в 2010-2011 учебном году

В школе с 16 мая по 26 мая 2011 года была создана и функционировала рабочая бригада в составе 20 обучающихся от 14 до 18 лет.

В летний период с 1июня по 31 июня в школе работал летний оздоровительный лагерь «Бригантина» для детей 1-5-х классов - 2 отряда по 25 человек. Ежедневно для воспитанников летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей функционировало 4 кружка: «Квиллинг», «Мука-солька», «Оригами», «Юный художник»; организованы музыкальный час «Караоке», спортивный час. Педагоги лагеря сотрудничали с ДДЮТ, Домом музыки и кино «Комсомолец», клубом «Перекрёсток», Молодёжным центром, библиотекой №4, Центральной юношеской библиотекой, Центром дополнительного образования детей, ДК «Северный», ДК «Строитель», ДК «Аммофос», боулинг – центром, бассейном «Сатурн», усадьбой Гальских. Дети посещали цирковые представления, ипподром.

Связь школы с объектами социума. Школа поддерживает связи с работниками ЗАО ЧФМК, ФОСАГРО, развивает педагогическое сотрудничество с МДОУ микрорайона (№91,102,128,51,160), учреждениями культуры (Дворцом культуры «Северный», библиотекой №5, городским музейным объединением, Дворцом культуры «Металлург», Ледовым дворцом), учреждениями дополнительного образования (ДДиЮТ, ДХМ, ДСШ, ЦДТ), ГОУ ВПО «ЧГУ», МПРО приход храма Рождества Христова.

Такое сотрудничество позволяет решать задачи образования и воспитания школьников, создавая благоприятные условия для их развития. Так, сотрудничество с муниципальными дошкольными образовательными учреждениями способствует осуществлению преемственности с первой ступенью обучения. Связь с учреждениями дополнительного образования организуется через совместные воспитательные, спортивные и досуговые мероприятия, кружковые объединения, что способствует разностороннему развитию личности ребенка. ЗАО ЧФМК, ФОСАГРО - предприятия, оказывающие материальную поддержку образовательному учреждению.

Также в районе находятся СПТУ №37 и филиал СПбГУ. Многие выпускники 9 и 11 классов продолжают свое профессиональное образование именно в этих учреждениях.

Образовательное учреждение является базовой площадкой для организации педагогической практики студентов ФГБОУ ВПО Череповецкого государственного университета.

В ОУ созданы все необходимые условия для образовательного процесса.

В ходе реализации программы информатизации на 2008 – 2012 учебные годы администрацией школы проводилась целенаправленная работа по пополнению, обновлению материально – технической базы учреждения, что позволило значительно укрепить инфраструктуру школы в области ИКТ. На конец 2010-2011 учебного года в школе имеется:
  • оборудованный кабинет информатики, содержащий 13 компьютера,
  • 1 интерактивная доска и 25 компьютеров используется в образовательном процессе и в управлении;
  • школьная локальная сеть, имеющая доступ к сети Интернет и объединяющая кабинеты информатики, заместителей директора и секретаря;
  • 3 специализированных кабинетов для проведения уроков с использование ИКТ;
  • имеется в распоряжении всех участников учебного процесса медиатека.

В школе 27 учебных кабинетов. Педагогами и родителями ведется работа по созданию комфортных условий в классных комнатах (посадка декоративных комнатных растений, приобретение мебели, мелкий ремонт помещений и т.п.). Имеется кабинет педагога-психолога и педагога-логопеда, кабинет социального педагога, спортивный и актовый залы, библиотека, медицинский и процедурный кабинеты, столярные и слесарные мастерские, кабинет обслуживающего труда, столовая на 60 мест. Необходимым оборудованием укомплектован спортивный зал. Актовый зал оснащён оборудованием для проведения общешкольных мероприятий.

Книжный фонд библиотеки составляет 31156 экз., в т.ч. 7663 экз. - школьные учебники. Обеспеченность учебной литературой через библиотечный фонд на всех ступенях обучения 96 %. Обновление библиотечного фонда учебной литературой идёт ежегодно, в том числе периодическими печатными изданиями. Библиотека оснащена компьютером, средняя посещаемость в день – 60 человек.

В 2011 году проведён частичный косметический ремонт здания школы и классных помещений, заменены двери на лестничных пролетах 1- 3 этажей за счёт средств родителей, аренды и бюджетных средств, замена линолеума в 2 кабинетах за счет бюджетных средств, обновлено технологическое оборудование школьной столовой.

В школе выполнен комплекс мер по противопожарной безопасности и предупреждению чрезвычайных ситуаций: установлена система оповещения, автоматическая пожарная сигнализация, закуплено необходимое пожарное оборудование, установлена система видеонаблюдения (4 видеокамеры). Охранную деятельность осуществляет предприятие «Гром» за счёт средств родителей.

Существующий же объём бюджетного финансирования и условия его исполнения не в состоянии обеспечить в полной мере развитие школы. Проблемы: капитальный ремонт фасада школы, прилегающей территории, нет козырька над входом, школьного стадиона, спортивной площадки, не хватает ученической мебели (последний капитальный ремонт проведен в 1997 году).


Бюджетное финансирование с 01.09.2010 – 31.08.2011



Код

Наименование статьи расходов

План (год)

Финансирование с января по август

Примечание

226

Аттестация рабочих мест

51865,65

51865,65

 

225/025

Вневедомственная охрана КТС

0,00

695,31

 

225/025

Вневедомственная охрана тех.обсл.

8900,00

5272,29

 

225

Вывоз мусора

29400,00

18144,24

 

225

Дезинфекция, дератизация

15100,00

9565,48

 

225

ДЖКХ по договору

46000,00

30666,64

 

225

Замеры сопротивления

16014,00

3000,00

 

225

Заправка тонера и картриджа

0,00

600,00

 

212/013

Компенсация на приобретение книгоиздательской продукции

74400,00

41800,00

 

340/091

Медикаменты

21100,00

21100,00

 

340/092

Обеспечение молоком

633200,00

342900,00

 

310

Оборудование для медкабинета

16000,00

16000,00

 

225/028

Обслуживание пожарн. сигнализации

20300,00

13302,00

 

226

Обучение по охране труда

7200,00

7200,00

 

226

Обучение по теплоустановкам

5000,00

5000,00

 

226

Обучение по электробезопасности

11000,00

11000,00

 

225/028

Огнезащитная обработка

1000,00

0,00

 

262

Одежда детям из многодетных семей

23900,00

0,00

 

223/022

Оплата электроэнергии

629700,00

228519,14

 

223/023

Оплата водоснабжения

47600,00

10969,67

 

223/023

Оплата водоснабжения (стоки)

40700,00

15957,60

 

223/021

Оплата отопления

948475,00

744234,68

 

225/028

Перезарядка огнетушителей

14320,00

15320,00

 

226/092

Питание детей

1800600,00

703516,00

 

225

Поверка вен.каналов, промывка

 

2800,00

 

310

Приобретение основных средств по предписаниям Роспотребнадзора

120000,00

120000,00

Приобретено оборудование для пищеблока (картофелечистка, овощерезка, мармит, скамейки)

310

Приобретение теплосчетчиков

26100,00

26100,00

 

290

Прочие расходы (грамоты, медали)

5000,00

5000,00

 

225

Расходы на госповерку

0,00

7160,07

 

225

Ремонт зданий (по уведомлению ФУ)

90000,00

49999,99

 

225

Ремонт здания

98889,00

98711,00

Замена кабеля (авария)

225

Ремонт оборудования, осмотр

13243,00

2241,00

 

225

Спиловка деревьев

35000,00

0,00

Запланировано на 4 кв.

310

Торгово-технологичное оборудувание

42000,00

42000,00

Приобретено оборудование для пищеблока (холодильник)

262

Транспортные услуги (проездные билеты детям-сиротам)

85500,00

59400,00

 

310

Увеличение стоимости основн. средств

230100,00

230000,00

Приобретение учебников

226

Услуги банка

56904,00

35210,46

 

226/028

Утилизация ртутных ламп

3927,00

2226,66

 

226

Учебные расходы

30800,00

13658,39

 

340

Учебные расходы

163500,00

134999,50

Приобретение моющих и дезинф. средств, уборочный инвентарь, канцтовары. Часть средств перенесены на оплату учебников

225

Услуги на содержание имущества:

 

 

 

225

услуги на содержание имущества

343646,00

222888,42

 

225/025

вневедомственная охрана

8900,00

5967,60

 

225/028

противопожарные мероприятия

35620,00

28622,00

 

Итого за отчетный период

939479,65

562111,61