Московский государственный технический
| Вид материала | Методические указания |
- Московский Государственный Институт Электроники и Математики (Технический Университет), 763.07kb.
- Отчет государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования, 2810.92kb.
- Московский Государственный Институт Электроники и Математики (Технический Университет), 10.69kb.
- Московский государственный технический университет, 2934.92kb.
- Московский авиационный институт (государственный технический университет), 297.3kb.
- Московский государственный авиационный институт (технический университет), 121.53kb.
- Утверждаю, 394.89kb.
- Дорожный Технический Университет (мади) г. Москва, Ленинградский проспект, д. 64, программа, 39.53kb.
- «генотип», 408.58kb.
- «Академия надёжности», 312.6kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ «МАМИ»
Бекаев А.А., Михайлов В.А.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по дипломному проектированию
Направление подготовки дипломированного специалиста
151000 «Конструкторско-технологическое обеспечение
машиностроительных производств»
Специальность 151002.65 «Металлообрабатывающие станки и комплексы»
Специализация ”Интегрированные компьютеризированные
станочные комплексы”
(все формы обучения)
Одобрено методической комиссией по специальности
151002.65 «Металлообрабатывающие станки и комплексы»
Москва
2011
Разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом ВПО 2000 г. для специальности 151002.65
Рецензенты: к.т.н., доцент кафедры «АССИ» Пини Б.Е.
к.т.н., доцент кафедры «АССИ» Максимов А.Д.
Работа подготовлена на кафедре «Автоматизированные станочные системы и инструмент»
Методические указания по дипломному проектированию для студентов, обучающихся по специальности 151002.65. МГТУ «МАМИ». 2011 г. – 14 стр.
В настоящих методических указаниях приведены цели, задачи, структура и объем дипломного проекта, требования к содержанию и уровню представляемых разработок в проекте, организация прохождения защиты дипломных проектов.
Михайлов В.А., Бекаев А.А.
МГТУ «МАМИ», 2011
С О Д Е Р Ж А Н И Е:
Введение………………………………………………………………….4
- Цели и задачи дипломного проекта………………………………….…4
- Требования к содержанию и уровню разработок в проекте……….…5
- Состав и объем дипломного проекта………………………….………..6
- Основное содержание этапов работы над проектом…………..……..7
- Работа с консультантами и организация защиты проекта………..…..9
- Приложения:
Приложение А……………………………………………….…………11
Приложение Б……………………………………….…………………12
Введение
Завершающей стадией подготовки инженера является выполнение дипломного проекта, по результатам защиты которого Государственная аттестационная Комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении студенту квалификации дипломированного инженера.
Дипломное проектирование – заключительный, наиболее активный и трудоемкий этап обучения, позволяющий расширить и закрепить теоретические знания и практические навыки студента, проявить творческие способности, эрудицию и умение самостоятельно решать поставленные задачи, оформлять и защищать результаты своей работы.
Студент выполняет дипломный проект самостоятельно и несет ответственность, как за качество, так и за сроки его выполнения.
Для оказания студенту организационно-методической помощи и консультаций по содержанию проекта выпускающая кафедра назначает каждому студенту-дипломнику руководителя дипломного проектирования. По экономической части проекта, охране труда и другим необходимым разделам проекта консультации оказывают соответствующие кафедры института.
Важнейшие требования к дипломному проекту – возможность практического использования, применение современных методов проектирования с использованием возможностей вычислительной техники и соответствующего программного обеспечения, наличие исследований.
Тематика дипломных проектов должна быть актуальной и соответствовать современному уровню и перспективам развития науки и техники, а по своему содержанию отвечать задачам подготовки высококвалифицированных специалистов. В каждом дипломном проекте должен быть решен комплекс взаимосвязанных конструкторских, технологических и организационно экономических вопросов. Тематика дипломных проектов должна создать возможность реального проектирования решением актуальных практических задач с тем, чтобы материалы проекта могли быть внедрены в производство. В то же время тематика проектов должна быть достаточно разнообразной, чтобы студент мог выбрать тему в соответствии со своими индивидуальными способностями.
Задание на дипломный проект формируется руководителем преддипломной практики студента, представляется студентом для согласования со смежными кафедрами, принимающими участие в консультациях дипломного проекта.
- Цели и задачи дипломного проекта
Целью дипломного проекта для студентов, имеющих специализацию ”Интегрированные компьютеризированные станочные комплексы” является создание или модернизация на основе полученных теоретических знаний и практических навыков основных узлов существующего технологического оборудования.
Основными задачами, решаемыми при дипломном проектировании являются:
- Спроектировать технологический процесс обработки заданной или комплексной детали с приведением всех необходимых расчетов и исследований;
- Разработать, выбрать или назначить с соответствующим обоснованием необходимый прогрессивный инструмент (инструменты) и материал его рабочей части для обработки выбранной детали;
- Разработать предложения по повышению технического уровня и расширения технологических возможностей рассматриваемого оборудования с соответствующим обоснованием предложенного варианта;
- Выполнить технико-экономическое и экологическое обоснования проекта.
- Требования к содержанию и уровню разработок в проекте
Дипломный проект может быть направлен на разработку и исследование конструкции существующего технологического оборудования. Объектом дипломного проекта может быть разработка и исследование конструкции основных узлов станка, станочного комплекса или модуля автоматической линии и разработка технологии изготовления заданной детали на рассматриваемом оборудовании с использованием САПР-технологий.
Следует отметить, что объектами дипломного проекта также могут быть диагностическое и технологическое оборудование приборостроения, электроники, строительной индустрии и т. д. Актуальные и интересные темы проектов могут предложить специалисты этих предприятий и организаций, и направлены на решение конкретных технических и организационных проблем действующего производства.
Основная часть расчетов и исследовательская работа должны быть выполнены на компьютере с использованием таких программ, как Компас, Catia, ARMWIN, Solid Works, Cosmos Works, Delmia и др.
Результатом проектирования ответственных механизмов исследуемого оборудования, с использованием систем автоматизированного проектирования (САПР), являются разработанные сборочные чертежи основных узлов станка в виде 3-D моделей. Кроме того, все разработанные конструкции технологического оборудования должны быть доведены до уровня рабочих чертежей с соблюдением всех требований ЕСКД и ссылками на действующие стандарты.
К разработанному технологическому процессу изготовления выбранной (назначенной преподавателем) детали должны быть приложены операционные карты (с эскизами) на все операции в полном соответствии с ЕСКД, а наиболее сложные операции должны быть представлены на отдельных листах (формат А1), как технологические наладки.
- Состав и объем дипломного проекта
В дипломный проект входит пояснительная записка (60-80 листов формат А4) и графическая часть проекта (12 и более листов формата А1).
Пояснительную записку дипломного проекта составляют на листах писчей бумаги форматом А4. Текст может быть рукописным или напечатанным на машинке или компьютере через 1,5 интервала на одной стороне листа.
Записка должна иметь титульный лист установленной формы с подписями на нем (см. Приложение А), далее следует задание, также установленной формы (см. Приложение Б) и аннотация проекта. Следующие за аннотацией главы расчетно-пояснительной записки (РПЗ) должны полностью соответствовать разделам проекта.
В аннотации проекта необходимо кратко изложить основное содержание и результаты разработок (как правило на одной стороне листа формата А4): фамилия исполнителя проекта, сведения об объеме РПЗ и число иллюстраций в ней, число чертежей формата А1 в графической части проекта, сущность выполненных разработок и краткие выводы по полученным результатам проекта.
Во введении к проекту описывается состояние вопроса, актуальность темы и обзор существующих решений.
В первой главе (общая часть) проекта описывают разрабатываемые конструкции исследуемых узлов станка, преимущества сделанных изменений, проводят патентный анализ.
Во второй главе (конструкторская часть) проекта проводят предварительные исследования и проектирование, с помощью вышеуказанных компьютерных программ, разрабатываемых узлов станка с выполнением необходимых расчетов.
В третьей главе (технологическая часть) проекта проводят анализ обрабатываемой детали, разрабатывают технологию ее изготовления на рассматриваемом оборудовании с приведением всех необходимых операционных технологических карт и эскизов. В этой же главе описывают технологические наладки, вынесенные на графические листы, настройку станка на обработку заданной детали, выбор или расчет режимов резания и припусков (напусков).
В четвертой главе (научно-исследовательская часть) проекта проводят исследование разрабатываемых узлов станка с помощью математических моделей с выходом на качество, точность и производительность обработки.
В пятой главе (организационно-экономическая часть) проекта описывают технико-экономические показатели проекта, а в последней главе (БЖД и охрана окружающей среды) выполняют задания по БЖД и охране окружающей среды.
РПЗ проекта также должна содержать общие выводы и список использованной литературы.
Объем графической части проекта должен составлять не менее 12 листов формата А1 причем, если сборочный чертеж конструкции занимает 1,5-2 листа, то он рассматривается как один тематический лист.
- Основное содержание этапов работы над проектом
В качестве пояснения при выполнении основных этапов дипломного проекта, рассмотрим следующие разделы РПЗ:
4.1 Литературно-патентный поиск:
Выполняется после выбора темы проекта и согласования ее с дипломным руководителем. Для выполнения этого пункта проекта необходимо собирать и проанализировать все имеющиеся сведения по теме, опубликованные в учебных пособиях, монографиях, технических отчетах, каталогах зарубежных фирм, патентах и авторских свидетельствах. Также предусматривается работа в патентной библиотеке.
4.2 Расчеты технологического оборудования:
Для выполнения этого пункта следует провести графоаналитический расчет кинематики станка, расчеты по гидро- и пневмоприводу станка, расчеты основных его элементов (шпиндель, валы, зубчатые колеса, муфты, подшипники и др.). Большинство расчетов должны быть выполнены с использованием компьютера, а их количество задается руководителем дипломного проекта (минимальное количество расчетов определяется количеством разрабатываемых узлов станка).
4.3 Разработка технологического процесса обработки детали:
Перед разработкой техпроцесса должен быть проведен анализ обрабатываемой детали на технологичность ее конструкции, выполнено обоснование используемого материала и способ получения заготовки. Обоснованно выбран режущий и вспомогательный инструмент (инструменты) для обработки заданной детали на станке, рассчитаны или назначены припуски и режимы резания.
4.4 Разработка операционных технологических карт:
На основе разработанного техпроцесса на каждую операцию разрабатывают операционные карты по форме и содержанию, соответствующие ЕСТД. Карты должны содержать эскиз изделия после его обработки с исполнительными размерами, допусками, техническими требованиями, настройками станков (если они требуются).
Операционные технологические карты включают в приложение к РПЗ и, по необходимости, к ним могут быть сделаны дополнительные пояснения и комментарии.
4.5 Разработка математических моделей и исследование динамики привода станка:
В этом разделе, с помощью матмоделирования динамических процессов, исследуют динамические характеристики привода рассматриваемого станка, поведение элементов его узлов при различных режимах их работы, прогнозируют получаемое качество, точность и производительность процесса обработки и дают рекомендации, на основе полученных результатов, по улучшению конструкций исследуемых узлов станка. В этом же разделе также могут быть выполнены и экспериментальные исследования, подтверждающие адекватность натуре разработанных матмоделей.
4.6 Выполнение технико-экономических параметров проекта:
Экономическая часть проекта должна быть тесно связана с его основной частью. По согласованию с консультантом по ”Экономической части проекта” разработки данного раздела могут быть направлены на оценку экономической эффективности от внедрения разработанных узлов станка, обеспечивающих наилучшие показатели по качеству, точности и производительности обработки.
4.7 Выполнение раздела БЖД и охрана окружающей среды:
В современном машиностроительном производстве потенциальную опасность представляют электрооборудование станков и установок; использование вредных смазочно-охлаждающих сред, в том числе их приготовление и утилизация; формирование сливной стружки при обработке вязких материалов на высоких скоростях резания; образование вредной пыли и шлама при сухом шлифовании и заточке инструмента; нанесение на инструмент различных покрытий и др. По согласованию с консультантом по разделу ”БЖД и охрана окружающей среды” разрабатываются мероприятия по технике безопасности и охране окружающей среды в одном из этих направлений.
В качестве пояснения при выполнении графической части проекта, рассмотрим следующее:
4.8 Обзорные листы:
В зависимости от направления темы проекта, обзорные листы могут содержать результаты патентного анализа, возможных методов формообразования, конструкций узлов станков и т. д.
4.9 Разработка сборочных чертежей:
Сборочный чертежи выполняют на отдельном листе (или листах) в достаточном количестве проекций, видов, сечений и технических требований, поясняющих смысл работы разрабатываемого узла станка и дающие возможность на их основе разработать рабочие чертежи входящих в них изделий.
На каждый сборочный чертеж необходимо разработать спецификацию на отдельном листе формата А4, которую размещают в приложении к РПЗ.
4.10 Деталировка чертежей:
Такой вид работ выполняют для создания рабочих чертежей на изготовление каждой детали, входящей в разрабатываемый станочный узел.
Каждую деталь вычерчивают в необходимом количестве проекций, сечений, разрезов с простановкой размеров, допусков, шероховатостей поверхности, технических требований и др. необходимых данных.
4.11 Общие выводы по проекту:
В этой части проекта должны быть сделаны основные выводы по достижению цели дипломного проектирования и решению поставленных в проекте задач, технико-экономическая оценка принятых решений на основе сравнительного анализа показателей данного проекта и аналога. При этом необходимо отметить, в какой мере и за счет каких конструкторских, технологических и организационно-технических мероприятий достигнуто повышение эффективности производства.
Также можно отметить и другие преимущества проекта: использование современных компьютерных программ, повышение культуры производства, рост квалификации кадров, улучшение условий труда и т. п. Особое внимание в заключении следует уделить оригинальным разработкам автора с указанием степени их новизны (если есть).
4.12 Список использованных источников:
В этот список включаются те источники, которые использовались при решении вопросов, возникавших в процессе проектирования, при выполнении того или иного раздела или расчета с обязательной ссылкой на источник в тексте.
5. Работа с консультантами и организация защиты проекта
Дипломное проектирование студенты-дипломники выполняют под руководством и контролем консультантов от различных кафедр. Консультанты должны начать работу с дипломником в период преддипломной практики, рассмотрев и согласовав возможную тему проекта, выдав задание на сбор материалов. Приняв отчет по преддипломной практике, консультанты разрабатывают задание по всем разделам проекта, определяют содержание графического материала.
Основной консультант (руководитель проекта) встречается с дипломником не реже одного раза в неделю, рассматривает и исправляет предварительно выполненные чертежи, расчеты, матмодели и описания. Он также подписывает все листы проекта, подписывает РПЗ, готовит отзыв о работе дипломника над проектом, проверяет готовность дипломника к докладу своего проекта на ГАК (возможно проведение предзащиты).
Консультанты по экономической части и БЖД контролируют выполнение своих заданий в четко запланированные сроки. Они рассматривают выполненные разделы проекта и подписывают титульный лист РПЗ.
Дипломный проект, подписанный всеми консультантами, передается на утверждение заведующему кафедрой, который может поручить предварительный просмотр проекта и визирование титульного листа своему заместителю или преподавателю, ведущему данную дисциплину.
После утверждения проекта заведующим кафедрой, он направляется на отзыв внешнему рецензенту – ведущему специалисту предприятия, СКБ или НИИ. Полученная рецензия, как и отзыв от дипломного руководителя, прикладывается к РПЗ (не подшивается) и рассматривается при защите проекта в ГАК.
Защита дипломных проектов может быть организована как в МГТУ «МАМИ», так и на одном из машиностроительных предприятий отрасли (ОАО «ВНИИинструмент», НИИТавтопром и др.).
Приказом ректора назначается комиссия ГАК в составе 12-13 членов: ведущих специалистов предприятия, преподавателей кафедр «АССИ», «Экономика», «БЖД» и «Технология машиностроения». Председателем ГАК назначается ведущий специалист предприятия.
Защита состоит из доклада дипломанта (8-10 мин), рассмотрения отзывов и полученных ответов на вопросы. Оценка проекта по пятибалльной шкале выводится как средняя арифметическая оценок членов ГАК.
По результатам защиты, наиболее интересные и инновационно-ориентированные проекты могут быть отмечены (протокол ГАК) в виде рекомендаций для практического использования (внедрения) в производство. Реализация полученных проектных решений (или их части) выпускной работы возможна (и даже желательна), но не обязательна.
Приложение А
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
Московский технический университет «МАМИ»
Кафедра «Автоматизированные станочные системы и инструменты»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ
…
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………С
тудент дипломник /…….…………/Р
уководитель дипломного проекта /…………...…./Консультант по организационно-
э
кономической части проекта /………….….../Консультант по разделу
«
Безопасность жизнедеятельности» /……...………../Допускается к защите дипломного проекта
З
аведующий кафедрой /Максимов Ю.В./МОСКВА – 2…… г.
Приложение Б (лицевая сторона листа задания)
| МГТУ «МАМИ» | Задание утверждено: |
| Кафедра «Автоматизированные станочные системы и инструменты» | Зав. кафедрой п  роф., д.т.н. Ю.В. Максимов |
ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ
С
туденту ……………………………………. группы …………
(фамилия, имя, отчество полностью)ТЕМА ПРОЕКТА
…
………………………………………………………..…
………………………………………………………..…
………………………………………………………..…
………………………………………………………..Исходные данные к проекту:
1). …………………………………………………………..; 2). …………………………………………………………..; 3). …………………………………………………………..; 4). …………………………………………………………..; 5). …………………………………………………………..; 6). ……………………………………………………………Р
уководитель дипломного проекта /……...……..../Консультант по организационно-
э
кономической части проекта /………...….…/Консультант по разделу
«
БЖД и охрана окружающей среды» /….……...…..../Д
ата выдачи задания ………………………………….З
адание принял к исполнению /…………..…../Приложение Б (оборотная сторона листа задания)
СОДЕРЖАНИЕ РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ
Общее содержание и структура расчетно-пояснительной записки должны соответствовать методическим указаниям по дипломному проектированию, разработанным кафедрой.
(Ниже указаны вопросы, подлежащие разработке и освещению в расчетно-пояснительной записке).
1 раздел – Общая часть:
…
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………2 раздел – Технологическая часть:
…
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………3 раздел – Конструкторская часть:
…
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………4 раздел – Научно-исследовательская часть:
…
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………5 раздел – Технико-экономическая часть:
…
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………6 раздел – БЖД и охрана окружающей среды:
…
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………Учебное издание
Бекаев Андрей Анатольевич
Михайлов Виталий Алексеевич
Методические указания по дипломному проектированию для студентов, обучающихся по специальности 151002.65
Под редакцией авторов
Оригинал-макет подготовлен редакционно-издательским отделом
МГТУ «МАМИ»
По тематическому плану внутривузовских изданий учебной литературы
на 2011 г.
Подписано в печать ………2011 г. Формат 60
90 1/16. Бумага 80 г/м2Гарнитура «Таймс». Ризография. Усл. печ. л. 0,68.
Тираж 30 экз. Заказ №…..
МГТУ «МАМИ»
107023, г. Москва, Б. Семеновская ул. 38.