Утверждаю
| Вид материала | Программа |
- Утверждаю утверждаю, 21.26kb.
- «утверждаю» «утверждаю», 262.03kb.
- Утверждаю утверждаю, 393.06kb.
- «Утверждаю» «Утверждаю» Председатель Совета доу заведующий мдоу №25, 113.74kb.
- Кикбоксинг против наркомании и детской преступности «Утверждаю» «Утверждаю», 78.29kb.
- Утверждаю: утверждаю, 156.74kb.
- «утверждаю» «утверждаю» Председатель республиканского Директор маоудод «цдтт №5» совета, 42.86kb.
- Утверждаю» «Утверждаю», 163.81kb.
- «Динамо», 49.89kb.
- Утверждаю: утверждаю: Председатель Глава администрация оо «Гомельский рыболовный клуб», 78.23kb.
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
Факультет "Микроприборов и технической кибернетики"
УТВЕРЖДАЮ
Декан ф-та МП и ТК
______________Савченко Ю.В.
ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
по направлению подготовки дипломированных специалистов
654200 РАДИОТЕХНИКА
(специальность 201600 "Радиоэлектронные системы")
СОГЛАСОВАНО
Председатель учебно-методической
комиссии факультета МП и ТК
_______________Агальцова Ю.А.
Заведующий кафедрой МРТУС
______________Чистюхин В.В.
Москва 2004 г.
Настоящая программа итоговой аттестации предназначена для преподавателей кафедры МРТУС, а также сотрудников, участвующих в организации и проведении итоговой аттестации студентов – выпускников, обучающихся по направлению 654200 "Радиотехника" (специальность 201600 "Радиоэлектронные системы").
Данная программа устанавливает содержание комплекта методических материалов, предназначенных для определения практической и теоретической подготовленности инженера по направлению подготовки дипломированного специалиста "Радиотехника" к выполнению профессиональных задач. Программа разработана на основе "Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации", методических рекомендаций УМО по образованию в области авиации, ракетостроения и космоса, УМО по образованию в области автоматики, электроники, микроэлектроники и радиотехники, учебного плана по специальности и государственного образовательного стандарта (ГОС).
1. Общие положения
1.1. Программа итоговой государственной аттестации является основным методическим документом, определяющим полный состав требований к уровню подготовленности выпускников, завершивших освоение основной образовательной программы по специальности 201600 "Радиоэлектронные системы".
1.2. Целью итоговой государственной аттестации является комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствие его подготовки требованиям ГОС.
- Государственным образовательным стандартом по направлению подготовки дипломированного специалиста 654200 "Радиотехника" (специальность 201600), утвержденным 17 марта 2000 г. (регистрационный № 151 тех/дс), предусмотрена государственная аттестация выпускников в виде
а) государственного экзамена;
б) защиты выпускной квалификационной работы - дипломного проекта.
^ 2. Определение содержания государственных испытаний
- Виды профессиональной деятельности выпускников и соответствующие им задачи.
Инженер по направлению подготовки "Радиотехника" (специальность 201600 "Радиоэлектронные устройства") может быть подготовлен к следующим видам деятельности и решению следующих типовых задач:
а) проектная деятельность:
- анализ состояния научно-технической проблемы на основе подбора и изучения литературных и патентных источников; определение цели и постановка задач проектирования;
- разработка функциональных схем радиотехнических систем и принципиальных схем устройств с использованием средств компьютерного проектирования, проведением проектных расчетов и технико-экономическим обоснованием принимаемых решений;
- выпуск технической документации, включая инструкции по эксплуатации, программы испытаний, технические условия и др.;
- участие в наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов радиотехнических устройств и систем;
б) научно-исследовательская деятельность:
- постановка задачи исследований;
- построение математических моделей объектов и процессов, выбор метода исследования и разработка алгоритма его реализации;
- моделирование объектов и процессов с целью анализа и оптимизации их параметров с использованием стандартных или разработанных самостоятельно компьютерных программ;
- разработка программы экспериментальных исследований, ее реализация, включая выбор технических средств и обработку результатов;
- анализ результатов, составление отчетов, написание научно-технических статей;
в) производственно - технологическая:
- разработка и внедрение технологических процессов изготовления, настройки, испытаний и контроля качества изделий;
- авторское сопровождение разрабатываемых устройств и систем на этапах проектирования и выпуска их опытных образцов;
- участие в работах по технологической подготовке производства;
г) организационно-управленческая деятельность:
- организация работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в условиях различных мнений;
- разработка планов научно-исследовательских, и опытно-конструкторских работ, управление ходом их выполнения;
- нахождение оптимальных организационных решений, обеспечивающих реализацию требований по качеству продукции, ее стоимости, срокам исполнения, экологической безопасности и охраны труда;
д) сервисно-эксплуатационная деятельность:
- эксплуатация и техническое обслуживание радиотехнических систем;
- ремонт и настройка радиотехнических устройств различного назначения.
^ 2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции), необходимые для выполнения каждой из указанных выше профессиональных задач.
Для решения профессиональных задач инженер должен:
- осуществлять сбор и систематизацию научно-технической информации;
- знать порядок пользования периодическими, реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю специальности;
- знать порядок и методы проведения патентных исследований;
- проводить экспериментальные исследования радиоэлектронных устройств и систем с целью их модернизации или создания новых образцов;
- составлять описания проводимых исследований, готовить данные для составления отчетов, обзоров и другой документации;
- выполнять математическое моделирование радиотехнических устройств и систем с целью оптимизации их параметров;
- участвовать в проектировании и модернизации приборов и устройств радиоэлектроники на схемотехническом и системотехническом уровнях;
- оценивать экономическую эффективность принимаемых решений, обеспечивать необходимый уровень унификации и стандартизации изделий;
- разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные научно-исследовательские и проектные работы;
- разрабатывать и принимать участие в реализации мероприятий по повышению эффективности производства, направленных на снижение трудоемкости, повышение производительности труда;
- участвовать в монтаже, наладке и регулировке радиоэлектронной аппаратуры, а также в испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов;
- принимать участие в составлении патентных и лицензионных паспортов заявок на изобретения и промышленные образцы;
- участвовать в освоении серийного производства разработанных проектов, в оказании технической помощи и осуществлении авторского надзора при изготовлении, испытаниях и сдаче в эксплуатацию проектируемых изделий радиоэлектроники;
- разрабатывать мероприятия по предотвращению экологических нарушений, защите интеллектуальной собственности;
- подготавливать рецензии, отзывы и заключения на техническую документацию, разрабатывает инструкции по эксплуатации оборудования, техники безопасности и программам испытаний радиоэлектронной аппаратуры.
- знать постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по своей профессиональной деятельности;
- знать действующие стандарты и технические условия, положения и инструкции по эксплуатации оборудования, программам испытаний, оформлению технической документации;
- знать технические характеристики и экономические показатели отечественных и зарубежных разработок в области радиоэлектронной техники;
- освоить основную аппаратуру для измерения характеристик радиотехнических цепей и сигналов;
- представлять перспективы технического развития предприятия;
- знать основы изобретательства и рационализаторства;
- освоить современные средства вычислительной техники, коммуникации и связи;
- иметь представление об основах трудового законодательства, экономики, организации труда и управления коллективом,
- знать правила и нормы охраны труда;
- иметь представление о наиболее рациональных способах защиты и порядке действий коллектива предприятия (отдела, лаборатории, цеха) в чрезвычайных ситуациях.
^ 2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника.
Таблица 1.
| Требования к профессиональной подготовке выпускника | Профессиональные функции | ||||
| Выпускник должен: | Проектная | Научно- исследовательская | Производственно- технологическая | Организационно- управленческая | Сервисно- эксплуатационная |
| иметь целостное представление об основных научно-технических проблемах и перспективах развития радиотехники и областей ее применения; | х | х | х | х | х |
| знать элементную базу, основные структуры, схемотехнику, свойства и методы расчета устройств формирования, излучения, приема, усиления и обработки сигналов; | х | х | х | | х |
| знать структуры и возможности основных систем получения и передачи информации об окружающей среде и объектах материального мира; | х | х | х | х | х |
| знать базовые языки и основы программирования, методы хранения, обработки, передачи и защиты информации, типовые программные продукты, ориентированные на решение научных и проектно-конструкторских задач радиотехники; | х | х | х | х | х |
| знать математический аппарат и численные методы, физические и математические модели процессов и явлений, лежащих в основе принципов действия приборов и устройств радиоэлектроники; | х | х | х | | х |
| знать основные принципы и методы расчета, проектирования и конструирования радиотехнических устройств и систем на базе системного подхода, включая этапы системного, схемного, конструкторского и технологического проектирования, требования стандартизации технической документации; | х | х | х | х | |
| знать пути повышения качества, надежности и долговечности радиоэлектронных устройств; | х | х | х | | х |
| знать основы экономики, организации труда и управления коллективом | | | х | х | |
| уметь применять методы исследования, проектирования и проведения экспериментальных работ; | х | х | х | х | х |
| уметь применять методы организации и осуществления измерений и исследований, включая организацию и проведение стандартных испытаний и технического контроля, обеспечивающих требуемое качество продукции; | | х | х | | х |
| уметь применять методы и компьютерные системы проектирования и исследования радиотехнических устройств и систем; | х | х | х | | |
| уметь применять методы выполнения технических расчетов и оценки экономической эффективности исследований, разработок и готовых изделий; | х | х | х | х | |
| уметь применять правила и методы монтажа, настройки и регулирования радиоэлектронной аппаратуры, контроль за ее состоянием и правильным использованием; | | | х | | х |
| уметь применять методы оптимальной организации труда профессиональных групп при проектировании и создании образцов новой техники | х | х | х | х | |