Распоряжение Правительства Ивановской области от 19 января 2010 г. №17-рп "Об итогах реализации приоритетного национального проекта "Образование" и комплексного проекта модернизации образования в Ивановской области в 2009 году и задача
| Вид материала | Задача |
- Информация о реализации проекта модернизации системы общего образования в городском, 25.73kb.
- Постановление администрации городского округа Тейково Ивановской области, 691.32kb.
- Вышний Волочек Тверской области в 2010/2011 учебном году разработан городским отделом, 1277.88kb.
- Об итогах работы Департамента образования Ивановской области за 2011 год и задачах, 473.08kb.
- Администрации Ивантеевского муниципального района Саратовской области, 24.51kb.
- Постановление главы Лухского муниципального района Ивановской области, 448.67kb.
- Приказ Об утверждении Сетевого графика по реализации приоритетного национального проекта, 434.93kb.
- Правительство Ивановской области Департамент государственного контроля Ивановской области, 1930.62kb.
- Правительство ивановской области постановление от 22 февраля 2011 г. N 28-п о программе, 5366.87kb.
- Председателя Правительства Ивановской области Хасбулатову О. А. Губернатор Ивановской, 738.89kb.
- Общие показатели муниципальной системы образования
Наполняемость классов увеличилась в городской местности с 22,8 в 2009 году до 23,5 в 2010 году, в сельской местности с 11,5 в 2009 году до 12,1 в 2010 году.
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании, от общей численности выпускников 11(12) классов текущего года увеличился до – 98,41 %, по сравнению с 91,89% в 2009 году.
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, проживающих в населенных пунктах с населением менее 10 тыс. человек, получивших по результатам ЕГЭ средний балл более 55, в общей численности выпускников 11(12) классов текущего года, проживающих в населенных пунктах с населением менее 10 тыс. человек – 42%
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, поступивших в учреждения профессионального образования по профилю обучения на старшей ступени общего образования в общей численности выпускников 11(12) классов текущего года – 60,87%.
Внешняя независимая оценка достижения требований федерального государственного образовательного стандарта осуществляется на основной и старшей ступенях общего образования.
1.2. Переход на новые образовательные стандарты.
1 руководитель общеобразовательного учреждения и 6 педагогов повысили квалификацию по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов.
Введение ФГОС идёт организованно, в соответствии с планом.
1.3. Система поддержки талантливых детей.
Широкий диапазон включенности ребенка в творческую деятельность обеспечивает его благополучное развитие. Для этого в учебные планы школ включены программы элективных курсов по углубленному изучению предметов. Система дополнительного образования школы позволяет развить интересы ребенка в различных областях. Обязательное условие формирования у ребенка чувства успешности - обеспечение его участия в различных конкурсах, интеллектуальных играх, предметных олимпиадах, научно-практических конференциях. Школьники успешно выступают в конкурсах различного уровня.
Проведено 30 муниципальных конкурсов, фестивалей, акций.
В них приняли участие более 80% школьников.
Каждую четверть учащимся муниципалитета, закончившим учебную четверть на «5» выплачивается денежное вознаграждение. В течение 2010 года на стипендии «отличникам было выделено 25 тыс. руб. Хорошие знания показали учащиеся наших школ на региональном этапе ВОШ, по итогам которой мы имеем 4-х призёров:
1. Сибирева Екатерина ученица 9 класса Гаврилово-Посадской средней школы №1, призёр областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
2. Курбаналиева Зарина ученица ученица 11 класса Осановецкой средней школы, призёр областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.
3. Федорова Екатерина ученица 10 класса Гаврилово-Посадской средней школы №1, призёр областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии и Лисицов Александр ученик 10 класса Гаврилово-Посадской средней школы №1, призёр областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии.
4. Ученица 4 класса Шекшовской ОШ Дидорук Лидия призёр в областной олимпиаде среди учащихся начальных классов по экологии и естествознанию.
Принимая участие в областных конкурсах, учащиеся муниципалитета занимают призовые места и выходят на Всероссийский уровень:
1. Ученица Петровской СШ Пухова Екатерина защищала честь Ивановской области на Всероссийской конференции обучающихся "Национальное достояние России", с работой "История школьного образования на Петровской земле" на секции "Краеведение", за что удостоена Диплома I степени (руководитель Красовская Л.В.).
2. Коллекция "Тебе, наш край родной, наш край любимый!" швейного объединения "Мастерица", которым руководит учитель технологии и ИЗО Сахарова Е.В., заняла первое место в областном конкурсе детской и подростковой моды "Золотая нить" в номинации "Дебют".
3. Петровская СШ приняла участие в областном конкурсе музейных экспозиций, посвященных 65-летию Великой Победы в номинации: «Смотр-конкурс краеведческих экспозиций и уголков, посвященных Великой Отечественной войне». Результатом работы стал Дипломом лауреата III степени. Руководитель Смагина Н.В.
4. Ученица Петровской СШ Варсанофьева Юлия удостоена Диплома I степени за участие в областном фестивале-конкурсе IX Семеновские чтения "За тихий рай твоих раздолий, О, дай и мне сражаться, Русь", где представляла стихотворение собственного сочинения "Очевидцам второй мировой" в номинации "Самодеятельные поэты".Выступление помогли подготовить заместитель директора по ВР Смагина Н.В., психолог школы Варсанофьева Н.А., учитель русского языка Крайкова Е.Ю.
5. Ученица ГПСШ №1 Павлова Елизавета стала победителем регионального этапа Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников-2010 и представляла Ивановскую область на Всероссийской конференции в Москве, которая проходит совместно с международной организацией «ЮНЕСКО». Научный руководитель учитель биологии Павлова Ольга Ивановна.
Учащиеся муниципальной Петровской средней общеобразовательной школы: Пухова Екатерина, Каданин Сергей, Варсанофьева Юлия внесены в «Банк одарённых детей Ивановской области».
23,4 % от всех участников олимпиад стали победителями муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников. В 2009 году – 22,84 %
47 % школьников приняли участие в творческих конкурсах, акциях, фестивалях.
100 % школьников занимаются в секциях детского физкультурно-оздоровительного образовательного центра и студиях Центра русского народного творчества.
1.4. Совершенствование учительского корпуса
Значимый учитель сегодня – это одновременно профессионал и личность. Учитель постоянно находится между практикой и теорией, наращивая свой опыт преимущественно практическими умениями. Педагоги муниципалитета не взирая на педагогический стаж и опыт постоянно повышают уровень педагогического мастерства, большую помощь в этом оказывают специалисты Департамента образования Ивановской области, Института развития образования Ивановской области и Центра информатизации и оценки качества образования Ивановской области. По итогам 2010 года:
1. Повысился уровень квалификации педагогов (2008 – 77,8%, 2009 – 84, 3%, 2010 – 87%).
2. В 2010 году курсовую подготовку прошли 59% педагогов муниципалитета, в том числе по персонифицированной модели39,7%, курсовую подготовку по введению в ФГОС прошли 7 человек (1 руководитель общеобразовательного учреждения, 6 учителей начальных классов).
3. 100% учителей, работающих в выпускных 9-х, 11-х классах прошли подготовку к итоговой аттестации
4. 100% педагогов владеют навыками работы с ПК и интерактивной доской.
5. Ежегодно увеличивается число участников конкурса профессионального мастерства «Педагог года». 15 человек участвовали в конкурсе в 2010 году, в 2009 – 12 человек.
1.5. Изменение школьной инфраструктуры.
На 01.02.2010 года все общеобразовательные учреждения Гаврилово-Посадского муниципального района имеют лицензию на право осуществления образовательной деятельности и аккредитованы.
Все общеобразовательные учреждения района соответствуют требованиям санитарной и пожарной безопасности. Современным требованиям организации образовательного процесса соответствуют 63,64% общеобразовательных учреждений, в них обучается 71% учащихся. В Гаврилово-Посадском муниципальном районе работают три базовых школы, отвечающие современным требованиям.
В 2010 году в Гаврилово-Посадском муниципальном районе наполняемость классов увеличилась с 23,5 до 24,4 в городской местности и не значительно уменьшилась с 12,1 до 12 в сельской местности. На подготовку общеобразовательных учреждений к новому учебному году выделено 4280,2 тыс. рублей из районного бюджета и 250 тыс. руб. из областного бюджета. На средства областного бюджета выполнен ремонт помещений под оборудование пищеблока и Иваньковской средней общеобразовательной школе.
На средства районного бюджета:
- оборудование помещений под пищеблок в Новосёлковской основной общеобразовательной школе;
- ремонт пищеблока с заменой облицовочной плитки, системы вентиляции, электрооборудования, технологического оборудования, трехоконных блоков в Петровской средней общеобразовательной школе;
- ремонт пищеблока с заменой облицовочной плитки в Гаврилово-
Посадской средней общеобразовательной школе №2;
- ремонт медицинских кабинетов в Гаврилово-Посадской средней
общеобразовательной школе №2, Петровской средней общеобразовательной школе,
- косметический ремонт всех пищеблоков,
- ремонт кровли Петровской средней общеобразовательной школы, Бородинской средней общеобразовательной школы,
- ремонт спортивных залов в Осановецкой и Бородинской средних общеобразовательных школах.
Продолжалась работа по замене холодильного оборудования для пищеблоков, по приобретению оборудования в медицинские кабинеты. На эти цели израсходовано 424 тысячи рублей. Медицинские кабинеты в муниципальной Гаврилово-Посадской средней общеобразовательной школе №1 и муниципальной Петровской средней общеобразовательной школе подготовлены к лицензированию, санитарно-эпидемиологические заключения получены.
На средства субвенции на реализацию государственного стандарта образования в сумме 621,7 тысячи рублей приобретено компьютерное оборудование, учебно-наглядные пособия и учебники, оборудованы локальные сети в Петровской средней общеобразовательной школе и Гаврилово-Посадской средней общеобразовательной школе №2.
Петровская средняя общеобразовательная школа - участник областного конкурса школ «За здоровый образ жизни» получила 30,0 тысяч рублей на приобретение программы автоматизированного мониторинга здоровья школьников.
Из районного бюджета выделено 500 тысяч рублей на приобретение гаража швейной фабрики «Ирмес». На условиях софинансирования приобретен трактор ЛЗ для Осановецкой средней общеобразовательной школы за 700 тысяч рублей.
В целях обеспечения пожарной безопасности на средства, выделенные из областного бюджета- 450 тысяч рублей, выполнено следующее:
- в Гаврилово-Посадской средней общеобразовательной школе №1 деревянные полы в коридоре и рекреации III этажа заменены на керамическую плитку;
- составлены декларации пожарной безопасности с расчетом пожарных рисков муниципальных дошкольных образовательных учреждений и двух средних школ с дошкольными группами.
Из районного бюджета на обеспечение пожарной безопасности выделено 1399 тысяч рублей.
На эти средства выполнены:
- монтаж систем оповещения о пожаре в дошкольных образовательных учреждениях,
- ведется обслуживание АПС и систем оповещения о пожаре и ежедневный мониторинг всех пожарных систем с выводом на пульт централизованного наблюдения.
В рамках реализации областной целевой программы «Развитие образования Ивановской области на 2009-2012 годы» в школы района поступило учебное оборудование и школьный автобус ПАЗ на сумму 2279,6 тысяч рублей. Автобус ПАЗ поступил в муниципальную Осановецкую среднюю общеобразовательную школу на замену старого автобуса.
В школах района 11 школьных автобусов осуществляют ежедневный подвоз школьников. Все автобусы соответствуют требованиям ГОСТ «автобусные перевозки для детей. Технические требования».
На переоборудование школьных автобусов до соответствия ГОСТ израсходовано 670 тысяч рублей из районного бюджета за 2009 и 2010 годы.
В общеобразовательных учреждениях Гаврилово-Посадского муниципального района продолжается компьютеризация учебного процесса, что позволяет обеспечить качество и доступность образования. Все общеобразовательные учреждения подключены к сети Интернет и имеют сайты. Оснащённость школ компьютерным оборудованием можно представить в виде таблицы:
| № | Наименование показателя | Городские общеобразовательные учреждения | Сельские общеобразовательные учреждения | Сравнительная информация |
| | Количество общеобразовательных учреждений (шт.) | 2 | 9 | |
| | Общее количество персональных компьютеров, включая ноутбуки, во всех общеобразовательных учреждениях (шт.) | 57 | 128 | 7 компьютеров на 1 учащегося (в 2009 9 компьютеров на 1 учащегося) |
| | Общее количество персональных компьютеров, подключенных к сети Интернет, по всем общеобразовательным учреждениям (шт.) | 20 | 72 | |
| | Общее количество мультимедиа-проекторов по всем школам (шт.) | 26 | 42 | 21 проектор на 1 учащегося (в 2009 23 проектора на 1 учащегося) |
| | Общее количество интерактивных досок по всем школам (шт.) | 20 | 30 | 28 и/д на 1 учащегося (в 2009 31 и/д на 1 учащегося) |
82 % общеобразовательных учреждений оснащены пищеблоками, которые соответствуют требованиям Роспотребнадзора. В 2010 году во всех пунктах питания был проведён косметический ремонт и приобретено следующее оборудование:
| Наименование ОУ | Приобретённое оборудование |
| Муниципальная Гаврилово-Посадская средняя общеобразовательная школа №1 |
|
| Муниципальная Петровская средняя общеобразовательная школа |
|
| Муниципальная Иваньковская средняя общеобразовательная школа |
8.Мебель для обеденного зала |
| Муниципальная Новосёлковская основная общеобразовательная школа |
5 2 холодильника и водонагреватель. |
| Муниципальная Бородинская средняя общеобразовательная школа |
|
Одно из главных достижений года – это оборудование пищеблоков в муниципальной Иваньковской средней и муниципальной Новосёлковской основной общеобразовательных школах, а так же приобретение технологического оборудования, эксплуатацию пищеблоков планируется начать в 2011 году, в результате 75 учащихся будут обеспечены горячим питанием в современных столовых. Продолжались работы по лицензированию медицинских кабинетов в муниципальной Гаврилово-Посадской средней общеобразовательной школе №1 и муниципальной Петровской средней общеобразовательной школе. В настоящее время общеобразовательные учреждения получили санитарно-эпидемиологические заключения.
1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников.
Переход учащихся 5-8 классов на пятидневную учебную неделю позволил использовать субботу для занятий по интересам, дополнительных занятий по предметам, для проведения спортивно-массовых соревнований.
Увеличилась доля школьников, имеющих I и II группы здоровья с 79 % в 2009 году до 80 % в 2010 году.
1.7. Развитие самостоятельности школ.
Переход на нормативное финансирование создает возможность объективного и прозрачного способа распределения финансовых ресурсов по образовательным учреждениям: они ставятся в равные условия, а их финансовое благополучие зависит, прежде всего, от эффективности организации учебной деятельности и качества предоставляемой образовательной услуги. Кроме того, выравнивание финансовых условий делает возможной содержательную оценку качества работы образовательного учреждения, что стимулирует работу коллектива, его заинтересованность в борьбе за ученика.
Введение норматива в первую очередь расширяет полномочия директора в распределении выделенных образовательному учреждению ресурсов. Имея величину норматива и численность учащихся, директор может заранее рассчитать величину бюджета своей школы и сформировать под бюджет штатное расписание, составить смету, распределив средства по статьям бюджетной классификации.
Важно, что переход на новую систему финансирования предполагает передачу школам права самостоятельно:
- определять доли средств, выделяемых на материально-техническое обеспечение образовательного процесса и на заработную плату работников учреждения;
- решать вопрос о соотношении базовой и стимулирующей части фонда оплаты труда, о надбавках и доплатах к должностным окладам;
- устанавливать штатное расписание – определять состав и количество работников;
- разрабатывать и утверждать школьный компонент государственного образовательного стандарта общего образования, образовательную программу и учебный план.
Таким образом, введение нормативного подушевого бюджетного финансирования в расчете на 1 учащегося обеспечивает:
- обязательное доведение финансового норматива до образовательного учреждения в полном объеме;
- прозрачность при определении и распределении объемов бюджетного финансирования между образовательными учреждениями;
- гарантии бюджетного обеспечения образовательного процесса и возможность бюджетного планирования развития образовательного учреждения;
- укрепление и развитие школьной автономии и экономической самостоятельности.
Необходимость кардинально изменить применявшиеся до сих пор схемы, правила и нормы исчисления заработной платы педагогических работников, прежде всего учителей, стала очевидной. Жесткая зависимость оплаты труда учителей от тарифной сетки и количества проведенных уроков привела к тому, что уровень оплаты в большей степени определяется стажем учителя и волей руководителей учреждения, составляющих учебный план, чем его реальными достижениями.
Введение новой системы оплаты труда решает одну из наиболее болезненных проблем нашей школы: уйти от уравнительных подходов и обеспечить реальное повышение доходов учителей и при этом – что самое важное – сделать это в отношении тех из них, кто обеспечивает наиболее высокое качество даваемого образования, вносит наибольший вклад в реализацию образовательной программы школы.
Установлена зависимость между средним уровнем оплаты труда основного персонала учреждения и заработной платой руководителя и его заместителей, что стимулирует руководителя бороться за рост оплаты труда путем рационального использования средств, выделяемых школе по нормативу.
Отсутствует четкая регламентация по количеству и заработной плате непедагогических работников, что создает условия к пересмотру и оптимизации штатного расписания учреждения, более рациональному определению в структуре фонда оплаты труда доли отдельных категорий работников.
Во внедрении новой системы оплаты труда в рамках реализации комплексного проекта модернизации с 1 сентября 2009 года принимали участие муниципальная Гаврилово-Посадская средняя общеобразовательная школа №1 и муниципальная Гаврилово-Посадская средняя общеобразовательная школа №2. При расчете заработной платы педагогических работников по новой системе оплаты труда у всех наблюдался рост базовой части по отношению к расчетам по единым тарифным ставкам.
В рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и закрепления положительных результатов, достигнутых при внедрении комплексного проекта модернизации образования, с 1 сентября 2010 года во всех общеобразовательных учреждениях Гаврилово-Посадского муниципального района вводится новая система оплаты труда.
Таким образом, переход на новую систему оплаты труда обеспечит:
- увязку зарплаты учителя и качества (эффективности, результативности) его труда;
- резкое расширение стимулирующей функции зарплаты;
- расширение участия представителей общественности в принятии решений о качестве и, соответственно, стимулировании работы учителя;
- результирующий рост фактических доходов учителей.
В связи с переходом но новую систему оплаты труда и нормативно-подушевое финансирование средняя заработная плата педагогов выросла с 9649 рублей в 2009 году до 10794 в 2010 году.
Все общеобразовательные учреждения разместили в сети Интернет публичный отчёт за 2009-2010 учебный год.