Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике Спецuальность/направленuе

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Учебно-методический комплекс по дисциплине Бабаева Зоя Васильевна, старший преподаватель Федеральное агентство железнодорожного транспорта "Московский государственный университет путей сообщения» Рабочая учебная программа по дисциплине 1 Рабочая учебная программа Требования к уровню освоения содержания дисциплины Объём дисциплины и виды учебной работы Содержание курса Экономические информационные системы Информационныe технологии Пpограммные средства информационных технологий Перспективы развития информационных технологий Распределение часов по видам и темам учебной работы Темы практических занятий Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература Дополнительная литература Методические рекомендации для студентов Тематика контрольных работ ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные системы в экономике Спецuальность/направленuе, 473.98kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине Компьютерные сети Спецuальность/направленuе, 236.76kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ Спецuальность/направленuе, 914.71kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Реклама» Санкт-Петербург, 284.63kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080801 «Прикладная информатика, 455.9kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные системы в экономике» Вторая, 163.77kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "информационные технологии финансового анализа, 108.22kb.
• Комплекс г. Тюмень 2005 «Информационные технологии в экономике»: Учебно-методический, 666.16kb.
• Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 639.9kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике (название, 506.59kb.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(МИИТ)

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе -директор РОАТ ______________В.И. Апатцев «_____» ____________2011 г.

Кафедра «Бухгалтерский учет и экономическая информатика»


Автор ст. преподаватель Бабаева Зоя Васильевна


Учебно-методический комплекс по дисциплине


Информационные технологии в экономике


Спецuальность/направленuе: 080502 Экономика и управление на предприятии

Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии РОАТ Протокол № 4 «01» июля 2011 г. Председатель УМК_______А.В. Горелик

Утверждено на заседании кафедры Протокол № 9 «23» июня 2011 г. Зав.кафедрой_________В.Ю. Демихов

Москва 2011 г.


Автор-составитель:

Бабаева Зоя Васильевна, старший преподаватель


Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии

в экономике составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и на основании примерной учебной программы данной дисциплины в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки экономиста по специальности 080502 Экономика и управление на предприятии


Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является обязательной для изучения.


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(МИИТ)

СОГЛАСОВАНО: Выпускающая кафедра «Экономика, финансы и управление на транспорте» Зав. кафедрой Л.В. Шкурина «_____» ____________2011 г.

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе -директор РОАТ ______________В.И. Апатцев «_____» ____________2011 г.

Кафедра «Бухгалтерский учет и экономическая информатика»


Автор ст. преподаватель Бабаева Зоя Васильевна


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ


Информационные технологии в экономике


Спецuальность/направленuе: 080502 Экономика и управление на предприятии (железнодорожный транспорт)

Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии РОАТ Протокол № 4 «01» июля 2011 г. Председатель УМК_______ А.В. Горелик

Утверждено на заседании кафедры Протокол № 9 «23» июня 2011 г. Зав.кафедрой_________В.Ю.Демихов

Москва 2011 г.

1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Цели и задачи дисциплины

«Информационные технологии в экономике» является дисциплиной, обеспечивающей переход от цикла «Общие математические и естественнонаучные дисциплины» к циклу «Общие профессиональные дисциплины».

Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов, полученных по дисциплинам «Информатика», «Основы менеджмента» и «Экономика предприятия».

Целью изучения дисциплины является подготовка студентов к использованию современных информационных технологий в решении задач управления предприятием.

Задачами дисциплины являются:

- изучение теоретических основ создания и использования современных информационных технологий;

- ознакомление с состоянием и тенденциями автоматизации задач управление предприятием и пакетами прикладных программ (ППП) решения задач по отраслям;

- получение навыков освоения перспективных и наиболее распространенных методов и средств автоматизации задач управления всех уровней.


Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Изучив дисциплину, студенты должны:

Знать основные теоретические положения использования информационных технологий и современный уровень автоматизации решения задач управления предприятием.

Уметь использовать пакеты прикладных программ в качестве конечного пользователя при решении типовых задач или квалифицированного пользователя при решении задач, определенных пользователем, в зависимости от объема часов_, отведенных на дисциплину.

Владеть навыками самостоятельного получения новых знаний по проблемам развития новых информационных технологий в экономике.


Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по заочной форме обучения
№ курса	3
Аудиторные занятия:	16
Лекции	12
Практические занятия	4
Самостоятельная работа	104
Всего часов на дисциплину	120
Текущий контроль	Контрольная работа
Вид итогового контроля	Экзамен

Содержание курса

Введение. Предмет и содержание курса. Роль и место информационных технологий (ИТ) в экономических информационных системах. Значение ИТ для современного развития общества, информация общества.


Раздел 1 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

1.1. Основные понятия информатики. Понятие экономической информации. Основные требования, предъявляемые к экономической информации. Виды экономической информации. Системы классификации и кодирования экономичес­кой информации.

1.2. Определение информационной системы (ИС). Задачи, свойства и функции ИС. Основные виды информационных систем. Последовательность разработки информационных систем. Перспективы развития ИС.

1.3. Информационные системы на предприятии. Информационная деятельность как атрибут основной деятельности. Предметная область ИС. Информационная модель предприятия.

1.4. Экономические информационные системы (ЭИС) как разновидность ИС. Состав и структура информационных систем: основные элементы, порядок функционирования. Функциональные подсистемы ЭИС. Обеспечивающие подсистемы ЭИС.

5. Автоматизированное рабочее место экономиста как часть ЭИС. Функции и назначение АРМ экономиста. Общие вопросы проектирования АРМ экономиста. Состав и содержание проектной документации на АРМ. Типовая структура АРМ экономиста. Функциональная структура АРМ-экономиста. Информационное обеспечение АРМ-экономиста. Программное обеспечение АРМ-экономиста. Техническое обеспечение АРМ-экономиста. Технологическое обеспечение АРМ-экономиста.


Раздел 2. ИНФОРМАЦИОННЫE ТЕХНОЛОГИИ

2.1. Понятия и классификация информационных технологий, основная терминология. Основные процессы преобразования информации. Информационный обмен. Технология внутримашинной обработки данных в пакетном и диалоговом режимах обработки данных. Типовые информационные технологии сбора, передачи, обработки и выдачи информации. Методика выбора информационных технологий.

2.2. Этапы развития информационных технологий, Концепция новой информационной технологии. Тенденции развития информационных технологий. Перспективы развития информационных технологий.

2.3. Стандарт пользовательского интерфейса для диалоговых информационных технологий. Характеристика экономических задач, реализуемых в диалоговом режиме работы ЭВМ. Автоматизация операционных задач. Автоматизация задач текущего планирования. Автоматизация стратегических задач управления. Структура диалога.

2.4. Информационные технологии на основе сетей общего назначения. Система информационного обмена. Сети информационного обмена. Распределенные технологии обработки и хранения данных. Организация информационной базы. Локальные и распределенные базы данных. Электронная документация и ее защита. Компьютерные телекоммуникации. Электронная почта. Принципы работы глобальной сети Интернет.


Раздел 3. ПPОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

3.1. Общая характеристика программного обеспечения информационных технологий. Классификация программного обеспечения. Базовое программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение и тенденции его развития

3.2. Текстовые и графические редакторы. Назначение и классификация. Основные операции с текстом. Информационные технологии коммерческой, иллюстративной и научной графики.

3.3.Электронные таблицы. Назначение электронных таблиц. Основные приемы работы.

3.4. Технология баз информации. Системы управления базами данных (СУБД). Основные виды, функции и особенности работы СУБД. Организация и ведение баз данных.


Раздел 4. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

4.1. Электронный офис. Интегрированные пакеты для офиса. Безбумажная технология: состояние и перспективы.

4.2. Технология экспертных систем. Классификация и типовая структура экспертной системы. Особенности разработки экспертных систем.

4.3. Гипертекстовая технология. Сущность гипертекстовой технологии. Сфера применения гипертекстовой технологии.

4.4. Технологии мультимедиа. Сущность технологии мультимедиа. Сфера применения технологии мультимедиа.


Распределение часов по видам и темам учебной работы

Заочная форма обучения

	Всего часов по учеб-ному плану	Виды учебных занятий		Самостоятель-ная работа
		Аудиторные занятия, в том числе
		Лекции	Практ. занятия
1.Экономические информационные системы	39	3	-	36
2. Информационныe технологии	31	3	2	26
3. Пpограммные средства информационных технологий	19	3	2	14
4. Перспективы развития информационных технологий	31	3	-	28
ИТОГО:	120	12	4	104

Темы практических занятий

Раздел 2. Информационныe технологии.

Тема: Типовые информационныe технологии сбора, передачи, обработки и выдачи экономической информации с использованием ЭВМ.

Цель занятия состоит в разработке блок-схем технологических процессов для конкретной экономической задачи и практическом освоении методов обработки данных в среде MS Excel.

Вопросы к теме:

1. Типовые техпроцессы сбора и передачи информации.
   
2. Типовые технологические процессы обработки и выдачи информации.
   
3. Графическое представление техпроцессов.
   
4. Режимы обработки данных: пакетный, диалоговый.
   
5. Обработка данных с помощью функций, реализованных в среде MS Excel.
   
6. Графическое представление результатов обработки.
   

Раздел 3. Пpограммные средства информационных технологий.

Тема: Системы управления базами данных (СУБД). Основные виды, функции и особенности работы СУБД. Организация и ведение баз данных.

Вопросы к теме:

1. Системы управления базами данных (СУБД). Определение, назначение.
   
2. Основные виды, функции и особенности работы СУБД.
   
3. Схема данных.
   
4. Экранные формы, их виды и способы формирования.
   
5. Виды запросов. Практическая реализация в среде MS Access.
   
6. Виды и способы формирования отчетов.
   

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

Рекомендуемая литература