Комплекс г. Тюмень 2005 «Информационные технологии в экономике»: Учебно-методический комплекс. Тюмень, 2005
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080801 «Прикладная информатика, 455.9kb.
- Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета,, 1890.25kb.
- Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета,2005, 246.54kb.
- Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета,, 456.34kb.
- Комплекс Тюмень 2006 математика в экономике: Учебно-методический комплекс. Тюмень:, 383.87kb.
- Комплекс Издательство Тюменского государственного университета 2005, 1149.74kb.
- Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета,, 2079.21kb.
- Учебно-методический комплекс Тюмень 2005 гражданское право. Учебно-методический комплекс, 535.8kb.
- Учебно-методический комплекс по курсу «Мировая экономика» Тюмень 2005, 372.01kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций», 553.22kb.
1 2
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Информационные технологии в экономике»
учебно-методический
комплекс
г. Тюмень 2005
«Информационные технологии в экономике»: Учебно-методический комплекс. Тюмень, 2005.
Учебно-методический комплекс включает рабочую программу курса, задания для контрольной работы, перечень вопросов к зачету и список основной литературы.
Издание адресовано студентам, слушателям ИДПО обучающимся по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (операции с недвижимым имуществом)».
Печатается по решению Совета Института дополнительного профессионального образования.
Составитель: ст. преподаватель кафедры программного обеспечения
Ю.А. Платоненко
Ответственный за выпуск: к.э.н., профессор С.А. Терехова.
Введение
Современный специалист любого профиля для свободной ориентации в информационных потоках должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью современных информационных технологий, базирующихся на персональных компьютерах, телекоммуникационных и других средствах связи.
Дисциплина «Информационные технологии в экономике» является логическим продолжением дисциплины «Информатика», изучаемой студентами на младших курсах.
Основная цель изучения «Информационные технологии в экономике» - формирование понимания, для чего и каким образом можно использовать информационные системы и технологии в будущей профессиональной деятельности.
Студенты знакомятся с широким спектром областей использования персональных компьютеров, с принципами построения информационных систем, видами информационных технологий, используемых в этих системах, принципами формирования баз данных, с принципами организации автоматизированных рабочих мест (АРМ).
Учебным планом поданной дисциплине предусматриваются 10 часов лекций, 4 часа практических занятий и выполнение одной контрольной работы. В связи с тем, что учебным планом предусмотрено ограниченное количество аудиторных часов, основная нагрузка приходится на самостоятельное освоение основных теоретических вопросов. Теоретический курс включает шесть тем, в каждой из которых приведен подробный перечень основных вопросов, подлежащих самостоятельному изучению, а также список литературы, в которой излагаются эти вопросы.
Контрольная работа состоит из письменных ответов на 2 теоретических вопроса и решения практической задачи. Вариант контрольной работы выбирают в соответствии с двумя последними цифрами шифра студента (табл.1): первые две строки варианта задания соответствуют номерам теоретических вопросов, а третья строка – номеру задачи (см. раздел 5 «Задачи контрольной работы»). Задачи раздела 6-7 предназначены для самостоятельной работы.
1. Рабочая программа курса «Информационные технологии в экономике» и методические указания по изучению основных тем.
№ | Наименование тем | Кол-во часов | ||
лек. | сем. | всего | ||
1 | Предмет и задачи дисциплины «Информационные технологии в экономике» | 0,5 | | 0,5 |
2 | Информационные системы | 2,5 | | 2,5 |
3 | Информационные технологии | 2 | | 2 |
4 | Техническая база информационной технологии | 1 | | 1 |
5 | Использование информационных технологий | 3 | 4 | 7 |
6 | Технология работы на автоматизированном рабочем месте | 1 | | 1 |
| Итого: | 10 | 4 | 14 |
| Индивидуальная работа | | | |
| Самостоятельная работа | | | |
| Итоговая форма контроля - зачет | | | |
Дисциплина «Информационные технологии в экономике» предполагает изучение 6 основных тем. Ниже приводятся основные базовые понятия, связанные с каждой темой и позволяющие студентам правильно ориентироваться при самостоятельном изучении теоретических проблем курса.
Тема 1. Предмет и задачи дисциплины «Информационные технологии в экономике»
Информационная технология – это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распространение (транспортировку) и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационного ресурса, а также повышения их надежности и оперативности. Эффективное применение информационных технологий во многом определяется уровнем квалификации субъектов процессов информатизации при условии, что предлагаемые рынком технологии максимально доступны потребителю.
Задачи изучения дисциплины – знакомство будущих специалистов высшей квалификации с принципами работы современных информационных систем в экономике, их структурой и классификацией по различным признакам; с составом и методологией использования информационных технологий, их видами и инструментарием, которые могут успешно применяться в сфере экономической деятельности.
Литература: 1, 2, 8, 19.
Тема 2. Информационные системы
Информация (понятие, свойства, классификация, стадии преобразования). Система классификации и кодирования. Предметная классификация. Общегосударственная система классификации и кодирования.
Информационная деятельность. Информационные ресурсы. Ресурсы информационной деятельности. Организация использования информационных ресурсов.
Система. Информационная система. Этапы развития информационных систем. Процессы в информационной системе. Организация и информационная система. Структура информационной системы (обеспечивающие подсистемы – техническое, информационное, программное, математическое, организационное и правовое обеспечение). Классификация информационных систем. Примеры информационных систем, используемых в экономике. Справочно-правовые системы.
Литература: 1-3, 5, 9, 17, 19, 20, 23-25.
Тема 3. Информационные технологии
Понятие «технология». Информационная технология. Этапы развития информационных технологий. Виды информационных технологий (информационные технологии общего и специального назначения, автоматизации офиса, обработки данных, управления, экспертных систем). Составляющие информационных технологий. Инструментарий информационных технологий. Тенденции развития информационных технологий в экономике.
Рынок информационных услуг (создание, назначение, структура). Организационно-правовое обеспечение на информационном рынке.
Литература: 1-4, 8, 19, 20.
Тема 4. Техническая база информационных технологий
Компьютерная система (понятие, составляющие и их основные характеристики, перспективы и тенденции).
Офисная техника. Роль оргтехники в экономической деятельности. Основные средства составления, хранения, обработки и копирования документов. Системы управления электронными документами и административно-управленческой связи.
Компьютерные комплексы и сети. Варианты объединения ЭВМ. Локальные сети. Сеть Интранет. Глобальные сети и открытые системы. Иерархическая структура глобальной сети Internet и системаадресации. Средства и способы передачи информации (электронная почта, всемирная информационная сеть WWW, телеконференции Usenet, взаимодействие с удаленным компьютером Telnet). Безопасность и защита информации в компьютерных сетях.
Литература: 1, 2, 13, 18, 19, 21, 22, 33, 34, 35.
Тема5. Использование информационных технологий
Информационные технологии делопроизводства и управления.
Технология проектирования и ведение экономической документации. Жизненный цикл документа. Проблемы создания и обработки экономического документа на ЭВМ. Программное обеспечение для создания на ЭВМ документа. Текстовые процессоры. Графические системы. Документально-издательские системы. Пакет программ MS Office. Создание системы управления документами. Рынок программ хранения и обработки документов.
Технология поддержки и принятия экономических решений. Средства управления информацией для персональных компьютеров. Электронная почта и приложение MS Outlook. Характеристика методов и средств управления проектами.
Информационные технологии баз данных и СУБД.
Основы построения баз данных. Предметная область. Описание предметной области. Модель данных. Типы моделей. Иерархическая модель. Сетевая модель. Реляционная модель.
Основные термины: отношение, тип данных, атрибут, таблица, запись, связь, запрос.
Основные принципы проектирования баз данных. Целостность данных. Целостность объектов и связей. Ограничение целостности. Ключевой элемент. Первичный и альтернативный ключи.
Система управления базами данных. Программное обеспечение баз данных. Аппаратное обеспечение баз данных. Краткая история баз данных. СУБД. Примеры СУБД.
MS Access как реляционная СУБД. Общие представления. Области применения. Архитектура MS Access. Объекты MS Access.
Технология экспертных систем.
Экспертные системы. Назначение экспертных систем. Экспертные системы и традиционные системы обработки данных. Формальные основы экспертных систем. Примеры применения экспертных систем в экономике. Архитектура экспертных систем. Этапы развития экспертных систем. Классификация экспертных систем и инструментальных средств. Анализ состояния и области применения.
Новые информационные технологии, интегрируемые с технологией экспертных систем (объектно-ориентированная технология, нейросетевая технология).
Информационные технологии комплексного представления информации.
Совместное использование различных видов информации: текста, графики, аудио- и видеоинформации. Системы мультимедиа. Информационно-справочные системы. Библиотеки на CD.
Электронные презентации с использованием MS Power Point. Возможности и область использования. Структура презентации. Типовые объекты презентации. Инструменты среды MS Power Point. Работа с объектами MS Power Point. Управление поведением объектов при демонстрации слайдов. Построение презентации. Основные этапы и примеры использования презентации в экономической деятельности.
Программа MS Internet Explorer. Окно Internet Explorer. Поиск в сети. Электронная почта. Телеконференции и группы новостей. Средства поиска на FTP- серверах.
Литература: 1-3, 8, 10, 11, 14-17, 19, 20, 23-32.
Тема 6. Технология работы на автоматизированном
рабочем месте
Автоматизированное рабочие место. Комплексный подход. Выбор компьютерной системы. Программное обеспечение офисных задач. Компоненты офисных программ. Совместимость и объединение приложений для решения офисных задач.
Офисные информационные системы. АРМ экономиста в единой информационной системе. Принципиальные схемы АРМ специалиста. Обзор программных продуктов АРМ экономиста. Объединение АРМ в автоматизированную систему. Информационные технологии электронных коммуникаций.
Литература: 1, 2, 8.
2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Информатика: Учебник/Под ред. Проф. Н.В.Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 1998.
- Экономическая информатика: Учебник для ВУЗОВ./ Под ред. В.В.Евдокимова.-СПб.: Питер, 1997.
- Матвеев Л.А. Компьютерная поддержка решений: Учебник для вузов – СПб.: Специальная литература, 1998
- Морозов В.П. Гипертексты в экономике: Информационная технология моделирования: Учебное пособие для вузов. – М.: Финансы и статистика, 1997.
- Автоматизированные системы обработки финансово-кредитной информации: Учебник/ Под ред. В.С.Рожнова. –М.: Финансы и статистика, 1990.
- Колесник А.П. Компьютерные системы в управлении финансами.-М.: Финансы и статистика, 1994.-312с.
- Современный бизнес: Учебник / Пер. с англ. Д.ДЖ.Речмен, М.Х. Мескон.- М.: Республика,1995.-Т.1,2.
- Компьютерные технологии обработки информации/ Под ред. С.В. Назарова.- М.: Финансы и статистика, 1995.
- Мишенин А.И. Теория экономических информационных систем: Учебное пособие для вузов.-М.:Финансы и статистика,1993.
- Диго С.М. Проектирование и использование баз данных: Учебник.- М.:Финансы и статистика, 1995.
- Когаловский М.Р. Технология баз данных на персональных ЭВМ.-М.:Финансы и статистика,1992.
- Введение в информационный бизнес: учебное пособие/Под ред. В.П. Тихомирова.-М.: Финансы и статистика, 1997.
- Нанс, Бэрри. Компьютерные сети / Пер. с англ. –М.: БИНОМ,1996.
- Джон Э., Саттон Д. Библия пользователя Office 97 / Пер.с англ. – Киев: Диалектика,1997.
- Горев А., Ахаян Р., Макашарипов С. Эффективная работа с СУБД.-СПб.: Питер, 1997.
- Дженнингс Р. Microsoft Access в подлинике /Пер. с англ. – СПб.: BHV-Санкт-Петербург, 1997.-Т1,2.
- Статистические и динамические экспертные системы: Учебное пособие/Э.В.Попов, Е.Б.Кисель, М.Д.Шапот.-М.: Финансы и статистика, 1996.
- Муртазин Э.В. Интернет: учебник.-М.: ДМК,1999.
Дополнительная
- Основы современных компьютерных технологий: Учебное пособие / Под ред. Проф. А.Д. Хомоненко.-СПб.:КОРОНА принт,1998.
- Информационный бизнес: информационные технологии, компьютерные системы управления, средства коммуникации // Рфночная экономика: Учебник. Т.2.V.2.: Основы бизнеса. – М.: Совминтек, 1992.
- Якубайтис Э.А. Открытые информационные сети. – М.: Радио и связь,1991.
- Лоу Д. Компьютерные сети для «чайников».-М.: Диалектика и ICE,1995.
- Гюнтер Мюллер – Штевенс Сесиль Ашванден. Информационная технология и управление предприятием // Проблемы теории и практики управления. 1998-№1.
- Дудинска Э., Милза Мартин. Управленческие информационные системы// Проблемы теории и практики управления. 1996-№2.
- Соломатин Е. Информационное пространство финансовых рынков // Банковские технологии.-1997-Октябрь.
- Курицкий Б.Я. Организация делопроизводства и управления в офисе.- СПб.: BHV-Санкт-Петербург, 1997.
- Каммингс С., Коварт Р. Секреты Office 97/ Пер. с англ.-Киев: Диалектика, 1997.
- Дюк В. Обработка данных на ПК в примерах.- СПб.: Питер, 1997.
- Персон Р. Microsoft Excel 97в подлинике / Пер. с англ.- СПб.: BHV-Санкт-Петербург, 1997.-Т 1,2.
- Карлберг, Конрад. Бизнес – анализ с помощью Excel/ Пер.с англ. –Киев: Диалектика, 1997.
- Поиск оптимальных решений средствами Excel 7.0.- СПб.: BHV-Санкт-Петербург, 1997.
- Вейскас Д. Эффективная работа с Microsoft Access 7.0 для Windows95/ Пер. с англ.- Спб: Питер,1997.
- Интернет: всемирная компьютерная сеть. Практическое пособие и путеводитель/ Подгот. Изд. А.Турин и др.-М.: Синтез 1995.-158 с.
- Гилстер П. Навигатор Internet: Путеводитель для человека с компьютером и модемом/ Пер с англ.-М.:Джон Уайди энд Санз, 1995.
- Крол Эд. Все об Internet/ Пер. с англ.- КиевЖ Торг.-изд. Бюро BHV. – СПб.: АО «Балтэк»,19995.-592с.
3. ТАБЛИЦА ВЫБОРА ВАРИАНТОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Таблица 1.
| Последняя цифра номера зачетной книжки | ||||||||||
Предпоследняя цифра номера зачетной книжки | | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
1 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | ||
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
2 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | ||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
3 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | ||
15 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | ||
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
5 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | ||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
6 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | ||
15 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
7 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | |
45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | ||
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
43 | 44 | 45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | ||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
9 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
44 | 45 | 46 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | ||
15 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
4. ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
- Информация. Свойства, классификация, стадии преобразования.
- Система классификации и кодирования. Классификаторы.
- Информационная деятельность. Информационные ресурсы, их использование.
- Системы. Информационные системы. Структура. Классификация информационных систем.
- Справочно-правовые системы (Гарант, Консультант).
- Информационные технологии. Понятие. Этапы развития.
- Информационные технологии. Инструментарий. Тенденции развития.
- Информационная технология обработки данных.
- Информационная технология управления.
- Информационная технология поддержки принятия решений.
- Информационная технология автоматизации офиса.
- Информационная технология экспертных систем.
- Рынок информационных услуг. Правовое регулирование на информационном рынке.
- Составляющие и основные характеристики компьютерных систем.
- Офисная техника и её роль в современном бизнесе.
- Основные офисные средства составления, хранения, обработки и копирования документов.
- Компьютерные комплексы и сети. Топология сетей.
- Локальные и глобальные сети. Определение, структура, способы передачи данных.
- Интернет. Системы адресации. Протоколы передачи данных.
- Службы Интернет.
- Интернет. Поисковые системы. Примеры. Назначение.
- Современные методы защиты информации в компьютерных системах.
- Проектирование, создание и обработка документов на ЭВМ.
- Программное обеспечение для создания документов на ЭВМ. Текстовые процессоры.
- Программное обеспечение для создания документов на ЭВМ. Графические системы. Документально - издательские системы.
- Рынок программ хранения и обработки документов. Система управления документами. Пакет программ MS Office.
- Средства управления информацией для персональных компьютеров. Электронная почта и приложение MS Outlook.
- Основы построения баз данных (БД). Предметная область. Типы моделей данных.
- Модели данных. Иерархическая, сетевая, реляционная модели БД.
- Реляционная модель данных. Основные понятия (отношение, тип данных, атрибут, таблица, запись, связь, запрос).
- Основные принципы построения БД (целостность данных, объектов, связей, ограничение целостности, ключевой элемент, первичный и альтернативный ключи).
- Система управления базами данных (СУБД). Программное и аппаратное обеспечение БД. Примеры СУБД.
- MS Access. Общее представление, области применения, архитектура.
- Экспертные системы. Назначение. Основы. Примеры применения.
- Архитектура экспертных систем. Этапы разработки. Классификация.
- Новые информационные технологии, интегрируемые с технологией экспертных систем (объектно-ориентированная, нейросетевая).
- Системы мультимедиа (текст, графика, аудио- и видеоинформация).
- MS Power Point. Возможности создания электронных презентаций и область их использования.
- MS Power Point. Этапы построения презентации. Структура презентации. Объекты, использование анимации.
- APM специалиста (в соответствии со специальностью). Информационное, программное и аппаратное обеспечение АРМ.
- Информационные технологии промышленных предприятий.
- Автоматизированные информационные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе.
- Автоматизированные информационные технологии в банковской деятельности.
- Автоматизированные информационные технологии в казначействе.
- Автоматизированные информационные технологии в страховой деятельности.
- Информационные системы рынка ценных бумаг.
5. ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Выполнение задачи включает следующие этапы:
- Выбор полей базы данных, соответствующих варианту контрольной работы (табл. 2, 3);
- Проектирование базы данных (определение вида и состава таблиц базы данных);
- Установление связей между таблицами базы данных;
- Создание базы данных и занесение в нее данных (20-25 записей);
- Формирование запросов к базе данных (по каждому варианту следует сформировать три различных вида запросов, один из которых должен содержать вычисляемое поле);
- Оформление отчета с помощью Конструктора отчетов.
При проектировании базы данных необходимо выбрать из табл. 2 перечень показателей, при этом 10 первых показателей являются общими для всех вариантов, а остальные соответствуют нужному варианту.
Перечень показателей для формирования баз данных Таблица 2
№ п/п | Метка поля | Наименование показателя |
1 | ФИО | Фамилия и инициалы |
2 | Табельный номер | Табельный номер |
3 | Код подразделения | Код отдела |
4 | Наименование подразделения | Наименование отдела |
5 | Год рождения | Дата рождения |
6 | Образование | Образование |
7 | Должность | Занимаемая должность |
8 | Разряд | Разряд по единой тарифной сетке |
9 | Адрес | Место жительства |
10 | Кол-во детей | Кол-во детей |
11 | Оклад | Оклад в соответствии с разрядом |
12 | Стаж | Стаж работы |
13 | Надбавка_1 | Надбавка за стаж |
14 | Районный коэффициент | Районный коэффициент |
15 | Учетное звание | Учетное звание (доцент, профессор, член-корр., академик) |
16 | Надбавка_2 | Надбавка за учетное звание |
17 | Учетная степень | Учетная степень (кандидат, доктор) |
18 | Надбавка_3 | Надбавка за учетную степень |
19 | Звание воинское | Воинское офицерское звание (лейте-нант, ст. лейтенант, капитан, и т.д.) |
20 | Надбавка_4 | Надбавка за воинское звание |
21 | Интенсивность | Интенсивность |
22 | Надбавка_5 | Надбавка за интенсивность |
23 | Вредность | Вредность работы |
24 | Надбавка_6 | Надбавка за вредность работы |
Таблица 3
Распределение показателей по задачам приведено в табл. 3
Номер задачи | Номер показателя | |||||||||||||
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
1 | | | | | | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | | | | | | | |
10 | | | | | | | | | | | | | | |
11 | | | | | | | | | | | | | | |
12 | | | | | | | | | | | | | | |
13 | | | | | | | | | | | | | | |
14 | | | | | | | | | | | | | | |
15 | | | | | | | | | | | | | | |
16 | | | | | | | | | | | | | | |
6. КОНТРОЛЬНЫЙ ПРИМЕР
Рассмотрим в качестве примера 16 задачу.
- В данной задаче для формирования базы данных используются следующие показатели:
- ФИО;
- Табельный номер;
- Код подразделения;
- Год рождения;
- Образование;
- Должность;
- Разряд;
- Адрес;
- Кол-во детей;
- Оклад;
- Ученое звание;
- Надбавка_2.
- ФИО;
- На основе этих показателей целесообразно сформировать три связанные между собой таблицы:
- Сотрудники;
- Подразделения;
- Звания.
- Сотрудники;
Таблица «Сотрудники» включает в себя следующие поля:
Таблица «Подразделения» включает в себя следующие поля:
Таблица «Звания» включает в себя следующие поля:
- Между таблицами можно установить следующие типы связей.
4. Занести данные в созданные таблицы (см. табл. 4-6).
Таблица 4
Подразделения
Код подразде-ления | Наименование подразделения |
01 | Ректорат |
02 | Отдел кадров |
03 | Институт дополнительного профессионального образования |
04 | Институт дистанционного образования |
05 | Международный институт финансов, управления и бизнеса |
06 | Институт государства и права |
07 | Факультет математики и компьютерных наук |
08 | Факультет истории и политических наук |
09 | Кафедра философии |
10 | Кафедра экономической теории |
11 | Кафедра истории |
12 | Кафедра математического анализа и теории функций |
13 | Кафедра программного обеспечения |
14 | Кафедра иностранных языков |
15 | Кафедра информационных систем |
16 | Кафедра математического моделирования |
17 | Кафедра бухгалтерского учета |
Таблица 5
Звания
Звания | Надбавка_2 |
Доцент | 0,4 |
Профессор | 0,6 |
Член-корреспондент | 0,8 |
Академик | 0,1 |
Нет | 0 |