Рабочий Учебный план Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Новочеркасский технологический техникум-интернат Федерального агентства по здравоохранения и социальному развитию»
| Вид материала | Документы |
- «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению, 743.14kb.
- Отчет федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального, 2073.13kb.
- Отчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного, 4331.93kb.
- «Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования Федерального, 272.02kb.
- «Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия Федерального, 682.04kb.
- В периоперационном периоде, 343.13kb.
- Вентральной грыжи, 314.35kb.
- Автореферат диссертации на соискание учёной степени, 481.63kb.
- Острого деструктивного панкреатита, 300.67kb.
- Нейроаксиальных блокад у детей, 427.71kb.
УТВЕРЖДАЮ
Директор
_____________________В.П.Фатеев
«____»_________________200__год
№______________
форма обучения очная
нормативный срок обучения 3 года 10 мес.
на базе основного общего образования
ГОС СПО по специальности 2203 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем от 08.02.2002
Рег.№ 04-2203-Б
Рабочий Учебный план
Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования
«Новочеркасский технологический техникум-интернат
Федерального агентства по здравоохранения и социальному развитию»
специальность 230105(2203) Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
специализация ____________________________________
квалификация техник, образовательный уровень СПО базовый
1 График учебного процесса 2 Сводные данные по бюджету времени
| курсы | сентябрь | 29. IX – 5.X | октябрь | 27.X – 2.XI | ноябрь | декабрь | 29.XII – 4.I | январь | 26.I – 1. II | февраль | март | 29.III – 4.IV | апрель | 26.IV – 2. V | май | 31.V – 6.VI | июнь | 28.VI – 4.VII | июль | 26.VII – 1.VIII | август | Теоретич. обучение | Промежут. аттест. нед. | Произв. (профессион.) практ. и подгот. к итог.гос.атт.,нед. | Итоговая гос. атт., нед. | Каникулы, нед. | Всего, нед. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 - 7 | 8 – 14 | 15 - 21 | 22 - 28 | 6 - 12 | 13 - 19 | 20 - 26 | 3 - 9 | 10 - 16 | 17 - 23 | 24 - 30 | 1 - 7 | 8 - 14 | 1 - 21 | 22 - 28 | 5 - 11 | 12 - 18 | 19 - 25 | 2 - 8 | 9 - 15 | 16 - 22 | 23.II – 29. II | 1 - 7 | 8 - 14 | 15 - 21 | 22 - 28 | 5 - 11 | 12 - 18 | 19 - 25 | 3 - 9 | 10 - 16 | 17 - 23 | 24 - 30 | 7 - 13 | 14 - 20 | 21 - 27 | 5 - 11 | 12 - 18 | 19 - 25 | 2 - 8 | 9 - 15 | 16 - 22 | 23 - 30 | недель | часов | Для получ. перв.навыков | по проф. спец. (технологич.) | Преддипломная (квалиф.) стажировка | Подготовка к итог. гос.атт. | ||||||||||||||
| 1 | | | | | | | | | 16 | | | | | | | | :: | = | = | | | | | | 23 | | | | | | | | | | | | | | | | | | :: | = | = | = | = | = | = | = | = | = | 39 | 1404 | 2 | | | | | | 11 | 52 |
| 2 | | | | | | 12 | | | | | | | :: | 00 | 4 | 00 | 00 | = | = | | | | | | 17 | | | | | | | | | | | | :: | :: / 00 | 00 | 00 | 6 | 00 | 00 | 00/ = | = | = | = | = | = | = | = | = | 29 | 1044 | 2.5 | 10 | | | | | 10.5 | 52 |
| 3 | | | | | | 16 | | | | | | | | | | | :: | = | = | 8 | 8 | | | | 18 | | | | | | | | | | | | | | | :: | :: /8 | 8 | 8 | 8/ = | = | = | = | = | = | = | = | = | 34 | 1224 | 2.5 | | 5 | | | | 10.5 | 52 |
| 4 | 8 | 8 | 8 | 8/ | | 20 | | | | | | | | | | | | = | = | 8 | 8 | 5 | 8 | 8 | | | | | | | /:: | :: | х | х | х | 7 | х | х | х | | | III | III | | 20 | 720 | 1.5 | | 8.5 | 7 | 2 | 2 | 2 | 43 | ||||||||
| ИТОГО: | 122 | 4392 | 8,5 | 10 | 13,5 | 7/3 | 2/6 | 2 | 34 | 199 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| теоретическое обучение | практика первичных навыков без теоретического обучения | практика по профилю специальности | практика преддипломная (квалификационная) | Промежуточная аттестация | Подготовка к итоговой аттестации | Итоговая государственная аттестация | Каникулы |
| | 00 | 8 | х | :: | | III | = |