Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 270800 Строительство

Вид материала

Содержание

объекты недвижимости, земельные участки, включая городские территории.
2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника
7 «Экспертиза и управление недвижимостью»
3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 270800 – Строительство
Профиль 1 «Промышленное и гражданское строительство»
Профиль 3 «Производство строительных материалов, изделий и конструкций»
Профиль 4 «Теплогазоснабжение и вентиляция»

Подобный материал:

1 2 3 4 5

Применительно к профилю подготовки 7 «Экспертиза и управление недвижимостью» область деятельности выпускников распространяется на создание, развитие, экспертизу и управление жилой, коммерческой, индустриальной недвижимостью. Профессиональная деятельность выпускников осуществляется в строительных, девелоперских, экспертных организациях, управляющих компаниях, исследовательских и инжиниринговых фирмах, государственных и других учреждениях различного назначения.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности выпускника-бакалавра являются:

гражданские здания, промышленные, гидротехнические и природоохранные сооружения;
строительные материалы, изделия и конструкции зданий и сооружений;
системы теплоснабжения, газоснабжения, водоснабжения, водоотведения промышленных и гражданских зданий и сооружений;
машины, оборудование, технологические комплексы и системы автоматизации, используемые при строительстве и производстве строительных материалов, изделий и конструкций;
объекты недвижимости, земельные участки, включая городские территории.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

проектно-изыскательская;
производственно-технологическая;
производственно-управленческая;
экспериментально-исследовательская;
монтажно-наладочная и эксплуатационная.

По окончании обучения по направлению подготовки 270800 – Строительство, успешно прошедшему итоговую государственную аттестацию, наряду с квалификацией (степенью) «бакалавр» присваивается специальное звание «бакалавр-инженер».

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 270800 – Строительство должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

а) в области проектно – изыскательской деятельности:

сбор и систематизация информационных и исходных данных для проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест;
расчет и конструирование узлов и деталей строительных изделий с использованием лицензионных средств автоматизации проектирования;
подготовка проектной и рабочей документации, оформление законченных проектных и конструкторских работ;
обеспечение соответствия разрабатываемых проектов заданию на проектирование, техническим условиям и другим исполнительным документам;
подготовка сметной документации на основании действующих методик, сметных норм, расценок и цен;
разработка проектов организации строительства и проектов производства работ в соответствии с действующими техническими регламентами, стандартами, нормами, правилами, заданием на проектирование и другими документами.

Применительно к профилю подготовки 7 «Экспертиза и управление недвижимостью» бакалавр должен также решать следующие профессиональные задачи:

изучение предложения и спроса на жилую, коммерческую и индустриальную недвижимость;
анализ возможного и наиболее выгодного места для реализации проекта развития недвижимости;
определение затрат на реализацию проекта и возможных источников финансирования;
получение необходимых разрешений и согласований государственных органов и подготовка позитивного общественного мнения по реализации предполагаемого проекта.

б) в области производственно–технологической и производственно – управленческой деятельности:

организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;
контроль за соблюдением технологической дисциплины;
обслуживание технологического оборудования и машин;
организация метрологического обеспечения технологических процессов, использование типовых методов контроля качества строительства, выпускаемой продукции, машин и оборудования;
участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки строительства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, изготовления машин и оборудования;
реализация мер экологической безопасности;
организация работы малых коллективов исполнителей, планирование работы персонала и фондов оплаты труда;
составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т.п.), а также установленной отчетности по утвержденным формам;
выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
исполнение документации системы менеджмента качества предприятия;
проведение организационно-плановых расчетов по реорганизации производственного участка;
разработка оперативных планов работы первичного производственного подразделения;
проведение анализа затрат и результатов деятельности производственного подразделения.

Применительно к профилю подготовки 7 «Экспертиза и управление недвижимостью» бакалавр должен решать также следующие профессиональные задачи:

экспертиза и оценка объектов недвижимости;
управление объектами недвижимости.

в) в области экспериментально – исследовательской деятельности:

изучение и анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности;
использование лицензионных пакетов программ автоматизации проектирования и исследований;
участие в проведении экспериментов по заданным методикам, составление описания проводимых исследований и систематизация результатов;
подготовка данных в установленной форме для составления обзоров, отчетов, научных и иных публикаций;
составление отчетов по выполненным работам, участие во внедрении результатов исследований и практических разработок.

г) в области монтажно-наладочной и эксплуатационной деятельности:

монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием;
опытная проверка оборудования и средств технологического обеспечения;
проверка технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования;
приемка и освоение вводимых строительных объектов и оборудования;
организация профилактических осмотров и текущего ремонта;
составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;
составление инструкций по эксплуатации строительных объектов и оборудования, а также программ испытаний.

3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 270800 – Строительство

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения ООП ВПО бакалавра по направлению 270800 – Строительство выпускник должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК – 1);
умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 2);
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК – 3);
способностью находить организационно – управленческие решения в стандартных и нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК – 4);
умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК – 5);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК – 6);
умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК – 7);
осознанием социальной значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК – 8);
использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК – 9),
способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК – 10);
готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК – 11);
владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК – 12);
владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК – 13);

б) общепрофессиональными (ПК):

использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК – 1);
способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечения для их решения соответствующего физико-математического аппарата (ПК – 2);
владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и деталей конструкций, методами разработки конструкторской документации (ПК – 3);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК – 4);
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК – 5);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК – 6);
владением одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода (ПК – 7);
владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК – 8);

в) в соответствии с видами деятельности:

изыскательская и проектно-конструкторская:

знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК – 9);
владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций зданий и сооружений в соответствии с техническим заданием на проектирование с использованием лицензионных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК – 10);
способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК – 11);

производственно технологическая и производственно управленческая:

владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК – 12);
способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, способностью осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК – 13);
знанием организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда (ПК – 14);
владением методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК – 15);
способностью разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений составлять техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам (ПК – 16);

экспериментально-исследовательская:

знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК – 17);
владением математическим моделированием на базе лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК – 18);
способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК – 19);

монтажно-наладочная и эксплуатационная:

знанием правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК – 20);
владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК – 21);
владением методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов и оборудования (ПК – 22);

способностью организовать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение строительных объектов и вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту строительных объектов и оборудования (ПК – 23).

Кроме того, в результате освоения ООП бакалавриата по направлению 270800 – Строительство выпускник должен обладать следующими профессионально-специализированными компетенциями в соответствии с выбранным профилем подготовки:

Профиль 1 «Промышленное и гражданское строительство» (Исследование и проектирование зданий и сооружений):

владением навыками определения физических, прочностных и деформативных характеристик грунта и умением использовать их в дальнейших расчетах фундаментов (ПК – 24);
способностью оценить инженерно-геологические, гидрогеологические условия при расчетах, проектировании, возведении, эксплуатации оснований и фундаментов зданий и сооружений, владеть методами обследования оснований и фундаментов эксплуатируемых зданий и сооружений (ПК – 25);
владением принципами рационального проектирования, усиления строительных конструкций зданий и сооружений с учетом требований изготовления, монтажа и надежности в эксплуатации на основе технико-экономического анализа (ПК – 26);
владением современными программными комплексами для статического, динамического и конструктивного расчета строительных конструкций и объектов; умением моделировать конструкции строительных объектов набором конечных элементов, имеющихся в базе расчетного программного комплекса (ПК – 27);
знанием основных принципов организации САПР в проектной организации, владением системой автоматизированного проектирования на базе современного компьютерного оборудования, программных средств и информационных технологий; умением использовать современные программные комплексы в вопросах оптимизации проектных решений при проектировании современных зданий и сооружений (ПК – 28);
владением теоретических основ проектирования зданий и сооружений из монолитного и сборного железобетона, работающего в любых условиях эксплуатации и на разные силовые воздействия; умением выполнять практические расчеты армирования железобетонных сечений с использованием современных информационных технологий (ПК – 29);
знанием особенностей проектирования сооружений и представлением их технологического назначения; владением методами статического, конструктивного расчета и конструирования (ПК – 30);
знанием основных этапов исторического развития строительной науки, техники, великих ученых и инженеров, создавших уникальные сооружения - шедевры строительства (ПК – 31);
владением понятия надежности строительных конструкций и умением определять основные факторы, влияющие на обеспечение надежности на стадии проектирования, строительства и эксплуатации (ПК – 32);
владением принципами менеджмента предприятий, умением выбирать модели систем качества, знанием международных стандартов в области управления качеством, способностью применять инструменты качества для управления процессами (ПК – 33);
знанием основ российского законодательства об охране интеллектуальной собственности, умение защищать свои разработки как объекты интеллектуальной собственности и оформления заявки на выдачу охранных документов (ПК – 34);
владением основных понятий метрологии, теории воспроизведения единиц физических величин и передачей их размеров, погрешностей измерений, знанием законодательной и нормативной баз стандартизации и сертификации, порядка и правил ведения сертификации (ПК – 35);
знанием свойств и работы материалов, владением методами расчета конструкций и их соединений, конструирования несущих и ограждающих конструкций с применением древесины и пластмасс, технологии изготовления, монтажа и эксплуатации конструкций (ПК – 36);
владением методами специального динамического расчета на особое сочетание усилий с учетом сейсмических воздействий, знанием конструктивных решений с учетом требований сейсмостойкого строительства (ПК – 37);
способностью знать свойства и работу строительных сталей и Al – сплавов, пониманием работы, принципов расчета и проектирования элементов, соединений и узлов металлических конструкций; владением современными методами, компьютерными средствами и технологиями моделирования расчета и проектирования металлических конструкций промышленного, гражданского и специального назначения (ПК – 38);
умением организовывать, проводить инженерные эксперименты, пониманием физической сущности современных методов контроля качества строительных материалов и сварных соединений, способностью проводить обследование, перерасчет и испытание строительных конструкций (ПК – 39);
пониманием теоретических и технологических основ производства и обработки конструкционных материалов, способностью понимать физические и технологические основы сварки металлов, изготовления, работы и контроля качества сварных соединений (ПК – 40);
способностью выбирать расчетные схемы инженерных сооружений; владением методами расчета сооружений на прочность, жесткость и устойчивость при действии статических и динамических нагрузок; умением определять внутренние силовые факторы в элементах конструкций и перемещения различных точек от действующих нагрузок (ПК – 41);
способностью разрабатывать архитектурно-конструктивные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству на всех стадиях: от эскизного проекта до детальной разработки и оценки завершенного проекта, согласно критериям проектной программы (ПК – 42);
способностью собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку на всех этапах: обследования, проектирования и после осуществления проекта в натуре; способность проводить всеобъемлющий анализ и оценку здания, комплекса зданий или фрагментов искусственной среды обитания (ПК – 43);
знанием общих сведений о строительных машинах и механизмах, принципах и технологии их работы, владением основами расчета производительности машин при выполнении строительных работ, знанием основ их технической эксплуатации (ПК – 44);
представлением о строительстве как отрасли материального производства, особенностях ценообразования в строительстве, владением методикой определения сметной стоимости строительства и оценки экономической эффективности инвестиций в строительстве (ПК – 45);
представлением о технологии возведения зданий и сооружений различного назначения из всех видов строительных конструкций (ПК – 46);
знанием устройства и возможности применения персональных компьютерах, принципов работы операционной системы Windows, владением прикладных программ для работы в среде Windows: AutoCad, Microsoft Office; знанием устройства и умением применять персональные компьютеры при разработке рабочих чертежей (ПК – 47).

Полный перечень и характеристики компетенций приведены в приложении А1.1.

Профиль 1 «Промышленное и гражданское строительство» (Технология, организация и экономика строительства):

владением навыками определения физических, прочностных и деформативных характеристик грунта и уметь использовать их в дальнейших расчетах фундаментов (ПК – 24);
способностью оценить инженерно-геологические гидрогеологические условия при расчетах, проектировании, возведении, эксплуатации оснований и фундаментов зданий и сооружений, владением методами обследования оснований и фундаментов эксплуатируемых зданий и сооружений (ПК – 25);
знанием основных положений строительного производства и технологии строительных процессов, владением методами проектирования производства работ (ПК – 26);
пониманием основ организации строительства и строительного производства, представлением о поточном методе строительства, календарном планировании и сетевом моделировании строительства, а также об основах и принципах управления строительством (ПК – 27);
знанием организационных структур и методов управления проектами, владением информационными системами и программным обеспечением управления проектами (ПК – 28);
владением теоретическими основами проектирования зданий и сооружений из монолитного и сборного железобетона, работающего в любых условиях эксплуатации и на разные силовые воздействия, умением выполнять практические расчеты армирования железобетонных сечений с использованием современных информационных технологий (ПК – 29);
владением методами эффективного менеджмента, способностью управлять человеком и группой людей, организацией компаний и распределение функций (ПК – 30);
знанием основных этапов исторического развития строительной науки, техники, великих ученых и инженеров, создавшими уникальные сооружения - шедевры строительства (ПК – 31);
пониманием основ маркетинга, способностью формировать рыночную стратегию строительной организации, организовать деятельность маркетинговой службы (ПК – 32);
владением принципами менеджмента предприятий, умение выбирать модели систем качества, знание международных стандартов в области управления качеством, способностью применять инструменты качества для управления процессами (ПК – 33);
пониманием основ бухгалтерского учета и содержания бухгалтерской отчетности, основ налогообложения строительных организаций, знанием видов налогов и умением их рассчитать (ПК – 34);
владением основными понятиями метрологии, теории воспроизведения единиц физических величин и передачей их размеров, погрешностей измерений, знанием законодательной и нормативной баз стандартизации и сертификации, порядка и правил ведения сертификации (ПК – 35);
знанием свойств и работы материалов, владением методами расчета конструкций и их соединений, конструирования несущих и ограждающих конструкций с применением древесины и пластмасс, технологии изготовления, монтажа и эксплуатации конструкций (ПК – 36);
умением выполнять анализ хозяйственной деятельности строительных организаций, анализ финансового состояния строительных организаций, использовать результаты финансового анализа в управлении деятельностью строительной организации (ПК – 37);
знанием свойств и работы строительных сталей и сплавов; пониманием работы, принципов расчета и проектирования элементов, соединений и узлов металлических конструкций; владением современными методами, компьютерными средствами и технологиями моделирования расчета и проектирования металлических конструкций промышленного, гражданского и специального назначения (ПК – 38);
умением организовывать и проводить инженерные эксперименты; пониманием физической сущности современных методов контроля качества строительных материалов и сварных соединений; способностью проводить обследование, пересчет и испытание строительных конструкций (ПК – 39);
пониманием теоретических и технологических основ производства и обработки конструкционных материалов; способностью понимать физические и технологические основы сварки металлов; представлением о технологии изготовления, работы и контроля качества сварных соединений (ПК – 40);
способностью выбирать расчетные схемы инженерных сооружений; владением методами расчета сооружений на прочность, жесткость и устойчивость при действии статических и динамических нагрузок; умением определять внутренние силовые факторы в элементах конструкций и перемещения различных точек от действующих нагрузок (ПК – 41);
способностью разрабатывать архитектурно - конструктивные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству на всех стадиях: от эскизного проекта до детальной разработки и оценки завершенного проекта, согласно критериям проектной программы (ПК – 42);
способностью собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку на всех этапах: обследования, проектирования и после осуществления проекта в натуре; способностью проводить всеобъемлющий анализ и оценку здания, комплекса зданий или фрагментов искусственной среды обитания (ПК – 43);
владением общими сведениями о строительных машинах и механизмах, о принципах и технологии их работы, владением основами расчета производительности машин при выполнении строительных работ, знанием основ их технической эксплуатации (ПК – 44);
представлением о строительстве как отрасли материального производства, особенностях ценообразования в строительстве, владением методикой определения сметной стоимости строительства и оценки экономической эффективности инвестиций в строительстве (ПК – 45);
представлением о технологии возведения зданий и сооружений различного назначения из всех видов строительных конструкций (ПК – 46);
знанием устройства и возможности применения персональных компьютерах, принципов работы операционной системы Windows, владением прикладных программ для работы в среде Windows: AutoCad, Microsoft Office; знать устройство и уметь применять персональные компьютеры при разработке рабочих чертежей (ПК – 47).

Полный перечень и характеристики компетенций приведены в приложении А1.2.

Профиль 2 «Городское строительство и хозяйство»:

умением осуществлять планировку застройки и реконструкции зданий и сооружений (ПК – 24).
умением разрабатывать проекты комплексного инженерного благоустройства территорий населенного места (ПК – 25).
умением разрабатывать экологически безопасную среду обитания городских территорий (ПК – 26).
умением проектировать конструкции городских зданий и сооружений из различных материалов. Определять область их оптимального применения (ПК – 27).
умением осуществлять управление муниципальным хозяйством, создавать управляющие компании или ТСЖ в многоквартирных домах (ПК – 28).
умением подбирать, рассчитывать, монтировать и эксплуатировать насосные установки (ПК – 29).
умением осуществлять правовое регулирование городской деятельности. Знать жилищное законодательство и уметь применять его в повседневной деятельности (ПК – 30).
умением исследовать работу теплоснабжения города, осуществлять ее опрессовку и эксплуатацию (ПК – 31).
умением осуществлять оценку недвижимости (ПК – 32).
умением проектировать, эксплуатировать и реконструировать системы санитарно-технического оборудования зданий (ПК – 33).
умением эксплуатировать, налаживать и ремонтировать системы вентиляции зданий (ПК – 34).
умением осуществлять управление жилищным фондом (ПК – 35).
умением проектировать здания и сооружения с учетом сейсмики и их правильно эксплуатировать (ПК – 36).
умением осуществлять архитектурное оформление городской застройки и благоустройство городских территорий (ПК – 37).
умением применять законы гидравлики в расчетах и при эксплуатации инженерных систем (ПК – 38).
умением проектировать системы теплоснабжения зданий и сооружений (ПК – 39).
умением разрабатывать электроснабжение проектируемых объектов применяя инновационные решения в области снижения электропотребления (ПК – 40).

Полный перечень и характеристики компетенций приведены в приложении А2.

Профиль 3 «Производство строительных материалов, изделий и конструкций»:

знанием основных принципов системного анализа научно-технических и технологических аспектов в области производства строительных материалов и изделий (ПК – 24).
знанием основных методов решения технологических, экономических и социально приемлемых проблем в области промышленности строительных материалов, строительной индустрии и строительства (ПК – 25).
знанием научных принципов создания высокоэффективных строительных материалов и изделий, в том числе с использованием техногенных отходов (ПК – 26).
знанием научных принципов организации эффективных технологических процессов при изготовлении строительных материалов, изделий и конструкций, в том числе при создании малоотходных и безотходных технологий (ПК – 27).
владением приемами оптимизации составов материалов и технологий их производства (ПК – 28).
владением достижениями науки и техники в технологии строительных изделий и конструкций, в том числе в области химизации, автоматизации, роботизации с широким использованием ЭВМ (ПК – 29).
владением способами изучения физико-механических свойств строительных материалов и обладать знанием принципов повышения срока службы строительных изделий и конструкций на этапах изготовления и эксплуатации (ПК – 30)

Полный перечень и характеристики компетенций приведены в приложении А3.

Профиль 4 «Теплогазоснабжение и вентиляция»:

знанием законов передачи теплоты, влаги, воздуха в материалах, конструкциях и элементах систем здания и величин, определяющих тепловые и влажностные процессы, нормативы теплозащиты наружных ограждений, нормирование параметров наружной и внутренней среды (ПК – 24);
знанием схемы, конструкции, оборудования систем климатизации зданий и сооружений, тенденции совершенствования, перспектив развития инженерной отрасли строительной индустрии (ПК – 25);
знанием понятий и основных сведений об ископаемом топливе и топливно-энергетических ресурсах, методов и способов производства тепловой энергии, схем теплогенерирующих установок, схем, устройств и оборудования систем автономного и централизованного теплогазоснабжения (ПК – 26);
умением выбирать эффективную технологию обеспечения микроклимата в зданиях и сооружениях, а так же выполнять необходимые расчёты и проектно- графические работы (ПК – 27);
умением применять полученные теоретические знания и практические навыки при проектировании, монтаже, эксплуатации систем отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха, теплогазоснабжения и холодоснабжения (ПК – 28);
умением рассчитывать тепловую мощность и вести расчет теплогенератора, выбирать систему теплогазоснабжения для города, района или поселка, подбирать схемы тепловых пунктов и метод регулирования отпуска теплоты (ПК – 29);
знанием и умением применять на практике технологию монтажа и заготовительных работ оборудования систем теплогазоснабжения и вентиляции (ПК – 30).

Полный перечень и характеристики компетенций приведены в приложении А4.

Профиль 5 «Водоснабжение и водоотведение»:

умением применять законы гидравлики в расчетах и при эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения (ПК – 24).
умением проектировать и эксплуатировать инженерные системы водоснабжения и канализации зданий и сооружений (ПК – 25).
умением делать прогнозные расчеты и по рациональному использованию водных ресурсов (ПК – 26).
умением производить прогнозные расчеты и экономические обоснования рассматриваемых вариантов работы (ПК – 27).
умением работать, рассчитывать, эксплуатировать насосы и насосные станции (ПК – 28).
знанием и умением использовать химические и бактериологические характеристики природных и сточных вод (ПК – 29).
умением производить гидрологические расчеты гидротехнических сооружений (ПК – 30).
умением исследовать гидравлику сооружений водоснабжения и водоотведения с определением коэффициента сопротивления (ПК – 31).
умением проводить технико-экономические расчеты по оценке недвижимости (ПК – 32).
умением разрабатывать задания на проектирование автоматизации систем водоснабжения и водоотведения (ПК – 33).
умением разрабатывать методы борьбы с органическими примесями в природных водах (ПК – 34).
умением создавать архитектурные композиции гражданских и промышленных зданий (ПК – 35).
умением разрабатывать электроснабжение проектируемых объектов применяя новейшие решения в области снижения электропотребления (ПК – 36).

Полный перечень и характеристики компетенций приведены в приложении А5.

Профиль 6 «Проектирование зданий»:

знанием истории отечественной и зарубежной архитектуры и строительной техники, ее закономерности при решении современных задач проектирования (ПК – 24);
знанием структуры, последовательности и методов архитектурно-конструктивных разработок, включая компьютерные, композиционные, функциональные и физико-технические основы проектирования (ПК – 25);
знанием методов расчетов несущих конструкций, теплоизоляции и теплоустойчивости, звукоизоляции ограждающих конструкций, акустического, светотехнического, инсоляционного температурно-влажностного режима проектируемых зданий (ПК – 26);
знанием проблем урбанизации среды обитания и методов планировки и застройки населенных мест (ПК – 27);
знанием современных санаций и благоустройства населенных мест, селитебных и промышленных территорий при их реконструкции (ПК – 28);
умением применять полученные теоретические знания и практические навыки при проектировании, монтаже, эксплуатации систем отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха, теплогазоснабжения и холодоснабжения (ПК – 29);
владением методикой предпроектных исследований и формированием заданий на проектирование и строительство, реконструкцию или реставрацию объектов с технико-экономическим обоснованием решений, с учетом экологической чистоты объектов и требований безопасности жизнедеятельности (ПК – 30);
владением приемами академического рисунка, живописи и скульптуры, приемами и методами графического представления архитектурных и конструктивных решений в ручной и машинной графике (ПК – 31);
владением приемами академического рисунка, живописи и скульптуры методами комплексной разработки архитектурно-конструктивных проектов гражданских и промышленных зданий и сооружений с использованием информационных технологий (ПК – 32);
владением методами геодезических работ при проектировании, строительстве и эксплуатации зданий и сооружений (ПК – 33);
владением методами расчета конструкций и физико-технических параметров проектируемых объектов (ПК – 34);
владением методами испытания физико-механических свойств строительных материалов, конструкций и грунтов (ПК – 35);
владением методами авторского надзора при реализации проектных решений (ПК – 36);
владением методами и средствами контроля за состоянием окружающей среды (ПК – 37).

Полный состав компетенций с характеристикой каждой из них приведен в приложении А6.

Профиль 7 «Экспертиза и управление недвижимостью»:

пониманием теории города, территориальной политики и основ управления городскими процессами, владением методикой оценки городской застройки (ПК – 24);
знанием видов экспертиз в сфере недвижимости и новых методов оценки природного и техногенного рисков в строительстве (ПК – 25);
умением провести анализ последствий экстремальных природных воздействий на сооружение, выполнить экологическую паспортизацию и сертификацию объекта недвижимости (ПК – 26);
пониманием процесса управления недвижимостью, эксплуатации и содержания объекта, владением методами оперативного и тактического управления жилищным комплексом (ПК – 27);
знанием особенностей недвижимого имущества и связанных с ним прав, видов сделок и операций с недвижимостью (ПК – 28);
пониманием экономической сущности страхования, видов страховых рисков, владением методами их оценки, знанием особенностей страхования недвижимого имущества (ПК – 29);
владением принципами, методами и технологиями оценки недвижимого имущества, машин и оборудования, предприятий (бизнеса) (ПК – 30);
представлением о предприятии как субъекте рыночного хозяйства, о его производственных ресурсах, затратах на производство продукции (работ, услуг), ценообразовании, результатах хозяйственной деятельности (ПК – 31);
знанием особенностей недвижимости как товара, сегментов и инфраструктуры рынка недвижимости, инвестирование в недвижимость и формирование капитала (ПК – 32);
пониманием основ бухгалтерского учета и содержания бухгалтерской отчетности; основ налогообложения строительных и эксплуатационных организаций, знанием видов налогов и умением их рассчитать (ПК – 33);
владением методами эффективного менеджмента, способностью управлять человеком и группой людей, организацией компаний и распределением функций (ПК – 34);
знанием основ маркетинга, способностью формировать рыночную стратегию строительной и эксплуатационной организации, организовать деятельность маркетинговой службы (ПК – 35);
пониманием сущности и роли финансов и кредита, принципах финансирования и кредитования капитальных вложений, особенностях кредитования недвижимости (ПК – 36);
умением оценить эффективность инвестиционных проектов в сфере недвижимости (ПК – 37);
представлением о кадастре и паспортизации объектов недвижимости, мониторинге земель города, разбивке его на участки и освоении земель (ПК – 38);
владением методами оценки земельной собственности, методами анализа наилучшего и наиболее эффективного ее использования (ПК – 39);
знанием особенностей правового регулирования жилищной сферы и земельно-правового регулирования, защиты прав, связанных с недвижимостью и налогообложение в сфере недвижимости (ПК – 40);
знанием организационных структур и методов управления проектами, владением информационными системами и программным обеспечением управления проектами (ПК – 41).

Полный перечень и характеристики компетенций приведены в приложении А7.

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 270800 Строительство

Содержание

объекты недвижимости, земельные участки, включая городские территории.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника