П. С. Чубик 2011 г. Основная образовательная программа
Вид материала | Основная образовательная программа |
- П. С. Чубик 2011 г. Основная образовательная программа, 1982.19kb.
- Основная образовательная программа гоу сош с уиоп г. Яранска Кировской области на 2011-2012, 1872.22kb.
- Л. И. Степкина Приказ от 31. 08. 2011 №339 (протокол педагогического совета №1 от 31., 1565.54kb.
- Л. В. Тен «26» января 2011 г. Номер внутривузовской регистрации эф 12. 01 Основная, 357.93kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 10927.55kb.
- Приказ от 2011 г.№ Основная образовательная программа начального общего образования, 3630.57kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на период 2011 2015, 6882.73kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на 2011-2015, 1164.29kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
- Основная образовательная программа образовательного учреждения, 3580.13kb.
9.5. Кадровое обеспечение учебного процесса подготовки бакалавров
Профессорско-преподавательский состав, участвующий в реализации ООП «Нефтегазовое дело» соответствует требованиям ФГОС и АИОР, предъявляемым к кадровому обеспечению ОП.
Реализация ООП «Нефтегазовое дело» подготовки бакалавра обеспечивается квалифицированными педагогическими кадрами, причем не менее 70% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по направлению бакалавриата, имеют ученые степени доктора или кандидата наук.
Большая часть преподавателей, обеспечивающих профессиональный цикл специальных дисциплин, имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, практический опыт работы в организациях и предприятиях нефтегазового профиля, большой опыт выполнения научно-исследовательских и проектно-конструкторских работ.
Большинство профессоров и доцентов имеют научно-педагогический стаж более 15 лет. Каждый преподаватель не менее одного раза в 5 лет повышает свою квалификацию: в вузах России, ближнего и дальнего зарубежья, а также в виде стажировки на ведущих промышленных предприятиях отрасли, академических и проектных НИИ.
Общее руководство научным содержанием и образовательной частью программы осуществляется профессором и доктором наук.
9.6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса подготовки бакалавров
Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательной программы «Нефтегазовое дело» соответствует требованиям ФГОС и целям образовательной программы. Это достигается наличием необходимых учебно-методических и информационных ресурсов и обеспечением доступа каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин данной ОПП.
Каждый обучающийся по основной образовательной программе обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).
Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 5-10 лет в расчете 25 экземпляров на 100 обучающихся. Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Реализация образовательных программ подготовки бакалавров обеспечена доступом каждого студента к библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной образовательной программы, и сетевым источникам информации по всем профилям геологической подготовки.
Библиотечный фонд содержит учебники, учебные пособия и методические указания по всем дисциплинам основной образовательной программы подготовки бакалавров, монографии в области нефтегазового дела, а также технические регламенты, комплексы стандартов ГСС, ГСИ, ЕСКД, ЕСТД, СПКП, ИСО 9000, ЕN 45000, ИСО 10012, ИСО 14000, национальные стандарты, относящиеся к нефтегазовому делу.
Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам ELIBRARY –электронная библиотека; SCIENCEDIRECT –электронная библиотека; ЦСБДВИНИТИ – централизованная система баз данных по науке и технике; FIPS – база данных патентов РФ.
Запланирован доступ к комплектам библиотечного фонда не менее 15 наименований отечественных и не менее 10 наименований зарубежных журналов из следующего перечня:
- Ведомость МТЭА
- Газовая промышленность
- Геология нефти и газа
- Известия вузов. Геология и разведка
- Известия вузов. Нефть и газ
- Нефтегазовая вертикаль
- Нефтегазовое строительство
- Нефтегазовые технологии
- Нефтепромысловое дело
- Нефть и капитал
- Нефть России
- Нефтяное хозяйство
- Потенциал
- Строительство нефтяных и газовых скважин на суше и на море
- Транспорт и хранение нефтепродуктов
- Трубопроводный транспорт нефти
- Фактор
- Euroil
- Gaz du Monde
- Journal of Sedimentary Research
- Offshore
- Oil and Gas journal
- Petroleum Engineer International
- Petroleum Technology
- SPE Drilling and Completion
- Word Oil
9.7. Материально-техническое обеспечение учебного процесса подготовки бакалавров
Материально-техническое обеспечение ООП «Нефтегазовое дело» полностью отвечает требованиям ФГОС ВПО для проведения всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом ОПП и соответствующее действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Необходимый для реализации бакалаврской программы перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
Таблица 11
Оборудование, используемое в учебном процессе и научных исследованиях при подготовке бакалавров направления 131000»Нефтегазовое дело»
Кафедра | Лабораторное оборудование | Направление использования |
БС | Полнокомплектный тренажёр по бурению (АМТ-221Бур) | овладение навыками бурения скважин |
БС | Полнокомплектный тренажёр по капитальному ремонту скважин (АМТ-401КРС) | овладение навыками по капитальному ремонту скважин |
БС | Научно-исследовательская лаборатория буровых и тампонажных растворов:
| исследование свойств буровых и тампонажных растворов |
БС | Учебно-исследовательская лаборатория разрушения горных пород и направленного бурения | исследование методов разрушения горных пород, |
БС | Действующие буровые установки на базе станков СБК-5, СБК-4, СБК-2 | |
БС | Механическая мастерская, включающая
| |
БС | Установка для криогенной обработки породоразрушающего инструмента | |
БС | Компьютерные тренажёры и автоматизированные обучающие системы:
| |
ГРНМ | Учебный центр физического моделирования разработки нефтяных и газовых месторождений включает в себя 3 лаборатории:
| владение технологиями эксплуатации и обслуживания технологического оборудования, используемого при добыче нефти, сборе и подготовке скважинной продукции; |
ГРНМ | Лаборатория физики пласта и подземной гидродинамики:
| базовые знания в области проектирования и обоснования рациональных систем разработки и эксплуатация нефтяных месторождений с применением современных программных продуктов; |
ГРНМ | Лаборатория нефтегазовой литологии:
| базовые знания в области построения литолого-геофизических моделей природных резервуаров месторождений, проектирования и геологического обоснования рациональных систем разработки нефтяных и газовых месторождений |
ГРНМ | Лаборатория физико-химических процессов в нефтегазодобыче:
| углубленные знания по теории технологических процессов добычи нефти, сбора и подготовки скважинной продукции, технологиям воздействия на продуктивные пласты и методам борьбы с осложнениями при эксплуатации скважин; умение осуществлять промысловый контроль и регулирование извлечения углеводородов, организовывать проведение работ по гидродинамическим исследованиям скважин и интерпретации их результатов с использованием современных компьютерных технологий; |
ГРНМ | Лаборатория гидродинамических исследований скважин:
| |
ГРНМ | Международный научно-образовательный центр «Переработка органического сырья с применением нанотехнологий»:
| углубленные знания по разработке: 1) способов синтеза высококремнеземных цеолитов с использованием новых органических структурообразующих добавок и на их основе цеолитных нанокомпозитных катализаторов с использованием нанотехнологий; 2) новых процессов получения низших олефинов, ароматических углеводородов и моторных топлив из легкого углеводородного сырья, низкомолекулярных спиртов: метанола и биоэтанола. |
ТХНГ | Лаборатория геодезического обеспечения строительства нефтегазопроводов
| |
ТХНГ | Лаборатория трубопроводно-строительных материалов
| |
ТХНГ | Лаборатория машин и оборудования газонефтепроводов
| |
ТХНГ | Лаборатория гидродинамики
| |
ТХНГ | Лаборатория неразрушающих методов контроля оборудования нефтегазопроводов
| |
ТХНГ | Лаборатория компьютерных технологий решения задач и моделирования процессов в трубопроводном транспорте
| |
ТХНГ | Лаборатория моделирования
| |
Лабораторные и компьютерные практикумы обеспечены экспериментальным оборудованием и вычислительной техникой, позволяющей проводить исследования на современном уровне в соответствии с требованиями ООП при реализации конкретной образовательной программы.
Проведение учебного процесса обеспечено различной современной аппаратурой, в том числе проекторами, медиапроекторами, аудио-и видеоаппаратурой, помогающей лектору демонстрировать иллюстративный материал; компьютерами для проведения вычислений или использования информационных систем. При этом упор делается на использование современных формообразовательных технологий, включая медиапрезентации, использование учебных фильмов в DVD формате, элементы дистанционного образования, участие в работе студенческих лабораторий.
Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, в том числе к геологическим базам данных геологических факультетов и вузов, региональных ведомственных и академических организаций, а также к международным центрам геологических данных, представленных в сети Интернет.