П. С. Чубик 2011 г. Основная образовательная программа

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Декомпозиция результатов обучения Составляющие результатов обучения

Подобный материал:

• П. С. Чубик 2011 г. Основная образовательная программа, 1982.19kb.
• Основная образовательная программа гоу сош с уиоп г. Яранска Кировской области на 2011-2012, 1872.22kb.
• Л. И. Степкина Приказ от 31. 08. 2011 №339 (протокол педагогического совета №1 от 31., 1565.54kb.
• Л. В. Тен «26» января 2011 г. Номер внутривузовской регистрации эф 12. 01 Основная, 357.93kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 10927.55kb.
• Приказ от 2011 г.№ Основная образовательная программа начального общего образования, 3630.57kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования на период 2011 2015, 6882.73kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования на 2011-2015, 1164.29kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
• Основная образовательная программа образовательного учреждения, 3580.13kb.

6. СОСТАВЛЯЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Декомпозиция результатов обучения бакалавров на составляющие: знания (З), умения (У) и владение (В) опытом представлена в табл. 7.

Таблица 6

Декомпозиция результатов обучения

Результаты обучения	Составляющие результатов обучения
	Код	Знания	Код	Умения	Код	Владение опытом
1	2	3	4	5	6	7
Р1: Приобретение профессиональной эрудиции и широкого кругозора в области математических, естественных и социально-экономических наук и использование их в профессиональной деятельности	З1.1	Движущие силы и закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России	У1.1	Сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей; Оценивать альтернативы общественного развития с учетом исторических реалий	В1.1	Навыками граждански и политически взвешенного поведения, корректировки своих политических взглядов и действий
	З1.2	Основные категории и понятия философии	У1.2	Планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов анализа; ориентироваться в типовых экономических ситуациях, основных вопросах экономиче­ской политики	В1.2	Навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; Навыками критического восприятия ин­формации
	З1.3	Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера (для иностранного языка)	У1.3	Использовать экономические методы руководства и коммерческого риска для принятия оптимальных организационно-экономических и управленческих решений	В1.3	Навыками взаимодействия в поликультур­ной и полиэтничной среде; Навыками общения и деятельности в иноязычной среде
	З1.4	Базовые понятия экономической теории, законы функционирования рыночной экономики; Экономические основы производства	У1.4	Понимать информацию, различать главное и второстепенное, сущность и детали в текстах; извлекать информацию из текстов	В1.4	Навыками письменного аргументированно­го изложения собственной точки зрения
	З1.5	Закономерности и тенденции экономических явлений и процессов в условиях предприятий НГК; резервы повышения эффективности производства, качества производимой продукции, использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов	У1.5	Применять математические методы для решения типовых профессиональных задач; ориентироваться в справочной математической литературе; приобретать новые математические знания, используя современные образовательные и информационные технологии; использовать математическую логику для формирования суждений по профессиональным проблемам	В1.5	Навыками правомерного и ответственного поведения; навыками сотрудничества, ведения перего­воров и разрешения конфликтов
	З1.6	Требования к оформлению и ведению документации (в пределах программы), принятые в профессионально-деловой коммуникации; правила коммуникативного поведения в ситуациях международного профессионально-делового общения	У1.6	Использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной дея­тельности	В1.6	Методами построения простейших математических моделей типовых профессиональных задач; математическими методами решения естественнонаучных задач; методами анализа содержательной интерпретации полученных результатов
	З1.7	Основы линейной алгебры с элементами аналитической геометрии; математический анализ; основы дискретной математики; основы теории дифференциальных уравнений	У1.7	Определять концентрации раство­ров различных соединений, термодинамиче­ские характеристики химических реакций и равновесные концентрации веществ, скорость реакции и влияние различных факторов на неё, проводить очистку веществ в лаборатор­ных условиях, определять основные физиче­ские характеристики органических веществ	В1.7	Методами проведения физических измерений, методами коррект­ной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента
	З1.8	Основные физические явления и основные законы физики; границы их применимости, применение законов в важнейших практических приложениях; основные физические величины и физические константы, их определение, смысл, способы и единицы их измерения; фундаментальные физические опыты и их роль в развитии; назначение и принципы действия важнейших физических приборов	У1.8	Использовать современные образова­тельные и информационные технологии в решении профессиональных задач, работать в ка­честве пользователя персонального компью­тера, использовать внешние носители инфор­мации для обмена данными между машинами	В1.8	Навыками вы­полнения основных химических лаборатор­ных операций, методами синтеза неоргани­ческих и простейших органических соеди­нений, методами качественного и количественного анализа многокомпонентных систем
	З1.9	Современную научную аппаратуру; химические системы, химическую термодинамику и кинетику, реакционную способность веществ, химическую идентификацию и т.д.	У1.9	Кинетическое описание протекающих процессов; методы расчета тепловых эффектов химических процессов; методы расчета химического равновесия; методы определения электропроводности растворов электролитов; методы расчета электродвижущей силы гальванических элементов	В1.9	Навыками чтения и построения геологических карт, разрезов и стратиграфических колонок
	З1.10	Средства реализации информационных процессов, программное обеспечение и технологии программирования	У1.10	Определить и объяснить происхождение наиболее распространенных минералов и горных пород, форм рельефа, элементарных геологических структур	В1.10	Навыками составления литологических разрезов и фациальных карт; понять зависимость емкостно-фильтрационных свойств от особенностей литологического состава и строения пород
	З1.11	Основные понятия, термины и законы физической химии; методы теоретического и экспериментального исследования в физической химии; методы предсказания возможности протекания химических реакций	У1.11	Определять и описывать состав, структуры и текстуры осадочных пород; методы определения основных коллекторских свойств горных пород	В1.11	Математическими методами решения естественнонаучных задач
	З1.12	Строение Земли, историю геологического развития планеты, главные геологические процессы, основы петрографии, структурной геологии, общей и нефтегазовой гидрогеологии, региональной геологии	У1.12	Вычислять статические и динамические реакции связей	В1.12	Навыками правомерного и ответственного поведения
	З1.13	Основные принципы математического моделирования, типы моделей и их особенности	У1.13	Обоснованно применять методы метрологии и стандартизации
	З1.14	Закономерности формирования осадочных пород и их изменения во времени и пространстве; методы реконструкции условий образования нефтегазопроизводящих комплексов; о физических процессах, происходящих в углеводородных залежах	У1.14	Применять математические методы для решения типовых профессиональных задач	В1.14	Навыками обоснованного выбора конструкционных материалов
	З1.15	Поведение и законы распределения случайных величин. Элементы теории вероятностей	У1.15	Ориентироваться в справочной математической литературе	В1.15	Методикой организации и проведения вычислительного эксперимента на ЭВМ
	З1.16	Оценки характеристик случайных величин и их совокупностей путём проверки статистических гипотез	У1.16	Составлять уравнения равновесия и определять статические реакции связей	В1.16	Навыками работы с измерительным оборудованием
	З1.17	Дисперсионный, корреляционный и регрессионный виды статистического анализа	У1.17	Выбирать конструкционный материал и марку стали под соответствующие условия эксплуатации конструкций объектов нефтегазового комплекса	В1.17	Теоретическими основами изучаемых процессов и объектов
	З1.18	Основные сведения по теории планирования экспериментов	У1.18	Составлять расчетные схемы, определять внутренние усилия и напряжения	В1.18	Методиками изучения объектов учебной практики
	З1.19	Знать законы и методы теоретической механики, уметь составлять уравнения равновесия и движения механических	У1.19	Обоснованно выбирать конструкционные и сварочные материалы	В1.19	Коммуникативными навыками ведения диалога
	З1.20	Особенности строения технических материалов, зависимость их свойств от строения и состава, способы упрочнения и разупрочнения материалов; основные способы изготовления деталей, заготовок, изделий из конструкционных материалов, их преимущества, недостатки, особенности технологического процесса	У1.20	Грамотно выполнять машиностроительные и строительные чертежи при проектировании сварных конструкций объектов нефтегазового комплекса	В1.20	Навыками аналитической обработки получаемой информации
	З1.21	Основы механики жидкости, газа и многофазных сред, основные законы движения вязких жидкостей и газов	У1.21	Использовать готовые программные продукты для качественного представления результатов математического моделирования	В1.21	Методами дифференциации полученной информации по степени важности
	З1.22	Распределение давления в покоящейся жидкости, законы распределения скоростей и сопротивлений при ламинарных и турбулентных течениях в трубах	У1.22	Использовать прикладные программные продукты для наглядного представления результатов компьютерного моделирования
	З1.23	Изменение давления при гидравлическом ударе в трубах, формулы Жуковского Н.Е	У1.23	Использовать кругозор в области математических, естественных и социально-экономических наук при прохождении профессионально-ориентирующей учебной практики	В1.22	Методами построения аргументированной и логической устной и письменной речью
	З1.24	Линейный закон фильтрации. Пределы применимости закона Дарси, причины его нарушения	У1.24	Использовать методы обработки полученных данных на основе естественно-математического подхода
	З1.25	Основные законы термодинамики и теплопередачи; основы определения термодинамических и теплофизических свойств газов, жидкостей и твердых тел; особенности тепловых процессов нефтяных, газовых скважин и трубопроводов и энерготехнологического оборудования	У1.25	Выделять предмет исследований и определять методы его реализации	В1.23	Выбором средств для достижения поставленной цели и устранения замечаний и недостатков
	З1.26	Положения теории измерений; задачи, принципы и методы стандартизации, нормативные документы, действующие в нефтегазовой отрасли; виды, роль и значение подтверждения соответствия в техническом регулировании продукции и услуг; основные схемы и системы сертификации; основные положения и принципы управления качеством и квалиметрии	У1.26	Проводить экспериментальные и численные исследования
	З1.27	Теоретические основы происхождения и условия залегания нефти и газа	У1.27	Сочетать учебную и производственную деятельность, нести ответственность за её результаты	В1.24	Общими методами и принципами применения как отдельных дисциплин, так и их совокупности в решении профессиональных задач
	З1.28	Основные правила машиностроительного и строительного черчения, приемы компьютерной графики на стадии конструирования и чтения чертежей при проектировании сварных конструкций	У1.28	Использовать основные положения и методы гуманитарно-социальных и экономических наук при решении профессиональных задач
	З1.29	Особенности металлургических и тепловых процессов, возникающих при сварке конструкций объектов нефтегазового комплекса
	З1.30	Методы решения задач одномерных установившихся потоков жидкости и газа	У1.29	Обоснованно выбирать критерий сравнения (оценки), соответствующие ограничения, квалиметрическую шкалу и метод сравнения (оценки)	В1.25	Способами поиска, получения, хранения и представления социальной, экономической, технической, технологической и т.п. информации в различных информационных средах
	З1.31	Методы решения задач неустановившихся течений упругой жидкости и газа
	З1.32	Основные понятия фильтрации многофазных и неньютоновских жидкостей
	З1.33	Методы расчета плоских установившихся потоков жидкости и газа	У1.30	Понимать и обосновывать методы изучения объектов
	З1.34	Отличительные особенности горных пород как объектов разрушения. Методы определения механических свойств горных пород	У1.31	Использовать полученные естественно-математические знания при изучении объектов учебной практики
	З1.35	Основные принципы и методы математического моделирования свойств геологических объектов и явлений
Р2: Уметь анализировать экологические последствия профессиональной деятельности в совокупности с правовыми, социальными и культурными аспектами и обеспечивать соблюдение безопасных условий труда	З2.1	Основные принципы и положения конституционного, трудового, гражданского, административного и семейного права	У2.1	Ориентироваться в мире норм и ценностей, оценивать явления и события с моральной и правовой точек зрения; использовать правовые знания в оценке явлений общественной жизни и в собствен­ной деятельности	В2.1	Методами экономической оценки ущерба от деятельности предприятия; методами выбора рационального способа снижения воздействия на окружающую среду
	З2.2	Факторы, определяющие устойчивость биосферы, характери­стики возрастания антропогенного воздейст­вия на природу, принципы рационального природопользования, методы снижения хо­зяйственного воздействия на биосферу, организационные и правовые средства охраны окружающей среды, способы достижения устойчивого развития; основные экологические проблемы нефтегазового комплекса	У2.2	Осуществлять в общем виде оценку антропо­генного воздействия на окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий, грамотно использовать нормативно-правовые акты при работе с экологической документацией	В2.2	Методами составления и анализа тематических карт; методикой прогноза состояния отдельных элементов природной среды
	З2.3	Структуру и свойства земных геосистем, принципы рационального использования природных ресурсов; мониторинг природных ресурсов	У2.3	Составлять схемы и выстраивать цепочки зависимостей между компонентами природной и социальной среды. Составлять характеристику природного комплекса	В2.3	Навыками безопасной работы с химическими приборами и оборудованием; выполнения необходимых физико-химических расчетов, экспериментов с применением соответствующих методик, средств измерений и лабораторного оборудования; численных оценок величин, характерных для физической химии
	З2.4	Основные законы и положения в области электротехнических средств и устройств; основные положения промышленной электробезопасности, методы и средства электрозащиты человека на производстве и в быту	У2.4.	Правильно оценить уровень техники и технологии бурения скважин	В2.4	Приёмами безопасной жизнедеятельности