Рабочая программа По дисциплине «Методы и средства измерений, испытаний и контроля» По специальности 220501. 65
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа учебной дисциплины «методы и средства измерений, испытаний и контроля», 207.06kb.
- Введение Курс "Методы и средства измерений, испытаний и контроля", 172.41kb.
- Рабочая программа По дисциплине Средства и методы управления качеством По специальности, 194.61kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Статистические методы в управлении качеством» По специальности, 627.05kb.
- Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине специальности 6N0732-стандартизация,, 36.1kb.
- Рабочая программа по дисциплине информатика для специальности 1-54 01 02 «Приборы, 364.19kb.
- Рабочая программа дисциплины "Автоматизированные системы испытаний радиоустройств", 531.01kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» По специальности, 369.31kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Основы обеспечения качества» По специальности 220501., 381.67kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Концепции современного естествознания» По специальности, 366.33kb.
М
ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________ Т.В. Маркелова
«_____» ___________2008 г.
рабочая программа
По дисциплине «Методы и средства измерений, испытаний и
контроля»
По специальности 220501. 65 – Управление качеством
Факультет Полиграфической технологии
Кафедра «Управление качеством»
Индекс по учебному плану | Цикл | Компонент | ||
Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
ОПД.Ф. 11 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | | | |
Общие математические и естественнонаучные дисциплины | | | | |
Общепрофессиональные дисциплины | X | | | |
Специальные дисциплины | | | | |
Дисциплины специализации | | | |
Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 3,4 | 6-7 | 216 | 102 | 51 | | 51 | | | 114 | Зач.+экзамен |
Очно-заочная | 3 | 6 | 216 | 51 | 34 | | 17 | | | 165 | экзамен |
Заочная | 3 | 6 | 216 | 28 | 12 | | 16 | | | 188 | экзамен |
Москва — 2011
Составитель: к.х.н. Рябов В.П.
Рецензенты: ___________________________________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Управления качеством»
(дата) ____ ______________, протокол №
Зав. кафедрой ____________________/Е.Б.Баблюк/
Одобрена Советом факультета Полиграфической технологии
(дата) __________________, протокол № ___11_______.
Председатель______________________/______________ /
1 Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины.
Целью преподавания дисциплины является получение знаний и умений в области реализации методов и средств измерений, испытаний и контроля.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
-изучение роли методов и средств измерений, испытаний и контроля в системе управления качеством продукции, в том числе и печатной;
-выработка практических навыков в применении методов и средств измерения, испытания и контроля для реализации системы управления качеством производства печатной продукции.
1.2. Требования к знаниям и умениям.
В результате изучения дисциплины
студент должен знать:
- общие сведения об измерениях, испытаниях и контроле, их особенности и различия;
- роль измерений, испытаний и контроля в управлении качеством, в том числе и печатной продукции;
- классификацию измерительных преобразователей: по назначению, по связи (взаимодействию) чувствительного элемента с изделием, по принципу преобразования, по физическому явлению, положенному в основу принципа действия.
Студент должен уметь:
- анализировать и оценивать применение различных методов и средств измерений, испытаний и контроля при организации выпуска качественной продукции, в том числе и печатной;
- выбирать оптимальные варианты средств и методов для проведения испытаний и контроля печатной продукции на всех стадиях ее изготовления;
- пользоваться нормативно-технической документацией и справочной литературой в области управления качеством.
Студент должен иметь представления:
- об истории и тенденциях развития методов и средств измерения, испытаний и контроля;
- об особенностях и современном уровне технических средств измерений, по оценке качества печатной продукции.
2. Содержание дисциплины.
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах.
№п/п | Наименование тем, разделов | Общая трудоемкость (часов) | |||
Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | ||
1 | Введение Тема 1 Введение. Измерение физических величин, основа всех направлений человеческой деятельности. | 2 | 2 | | |
2 | Тема 2. Основа метрологии и измерений. | 6 | 6 | | |
3 | Тема 3 Средства измерительной техники. | 14 | 6 | | 8 |
4 | Тема 4. Измерение электрических величин. | 12 | 4 | | 8 |
5 | Тема 5. Измерение параметров электрических цепей. | 8 | 2 | | 6 |
6 | Тема 6. Измерение магнитных величин. | 2 | 2 | | |
7 | Тема 7. Измерение неэлектрических величин. | 8 | 2 | | 6 |
8 | Тема 8. Виртуальные информационно-измерительные приборы. | 6 | 2 | | 4 |
9 | Тема 9. Измерительные информационные системы. | 4 | 4 | | |
10 | Тема 10. Испытания; общие сведения о современных испытаниях и их отличие от технического контроля. | 3 | 3 | | |
11 | Тема 11. Факторы, влияющие на проведение испытаний . | 4 | 2 | | 2 |
12 | Тема 12. Особенности проведения испытаний на функционирование, на безопасность и на надежность. | 4 | 4 | | |
13 | Тема 13. Разработка программ и методик проведения испытаний. | 8 | 2 | | 6 |
14 | Тема 14. Осуществление технического контроля над выпуском продукции. | 2 | 2 | | |
15 | Тема 15. Методы и средства измерений для оценки качества полиграфической продукции. | 19 | 8 | | 11 |
| итого | 102 | 51 | | 51 |
2.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Введение. Измерение физических величин, основа всех направлений человеческой деятельности.
Тема 2. Основы метрологии и измерений. Единицы физических величин. Классификация и методы измерений. Классификация средств измерений. Модели измерительного процесса. Обработка результатов измерений. Суммирование погрешностей. Формы записи результатов измерений.
Тема 3. Средства измерительной техники. Электромеханические измерительные приборы. Электромеханические приборы с преобразователями. Аналоговые электронные измерительные приборы. Цифровые измерительные приборы.
Тема 4. Измерение электрических величин. Измерение постоянного тока, напряжения и количества электричества. Измерение переменного тока и напряжения. Измерение мощности и энергии. Измерения фазы и частоты.
Тема 5. Измерение параметров электрических цепей. Измерение сопротивления постоянному току. Измерение емкости и тангенса угла потерь. Измерение индуктивности.
Тема 6 Измерение магнитных величин. Измерение магнитного потока. Измерение магнитной индукции и напряженности магнитного поля. Магнитные материалы.
Тема 7. Измерение неэлектрических величин. Основные характеристики магнитных преобразователей. Схемы включения измерительных преобразователей. Динамические свойства измерительных преобразователей. Классификация измерительных преобразователей.
Тема 8. Виртуальные информационно-измерительные приборы. Основные понятия. Средства измерения и тестирования. Программное обеспечение.
Тема 9. Измерительные информационные системы. Основные термины. Роль информационных процессов. Виды и структуры измерительных информационных систем. Системы технической диагностики. Системы распознавания образов. Статистические измерительные системы. Метрологический анализ.
Тема 10. Испытания. Общие сведения о современных испытаниях и их отличие от технического контроля.
Тема 11. Факторы влияющие на проведение испытаний . Внешние и внутренние факторы. Влияние термо-гигрометрических условий. Влияние режимов испытаний на его результаты.
Тема 12. Особенности проведения испытаний на функционирование, на безопасность и на надежность. Автоматизация испытаний.
Тема 13 Разработка программ и методик проведения испытаний. Виды и типы испытаний. Содержание программ испытаний. Методическая база проведения испытаний. Оформление результатов проведения испытаний.
Тема 14. Осуществление технического контроля над выпуском продукции. Виды и методы технического контроля. Технические средства контроля. Роль технического контроля в управлении качеством печатной продукции.
Тема 15. Методы и средства измерений для оценки качества полиграфической продукции. Оценка качества на всех этапах производства печатной продукции. Средства измерений и оценки качества печатной продукции на стадиях:
- допечатной подготовки;
- процесса печати;
- послепечатных и отделочных процессов.
Методы и средства оценки качества запечатываемых материалов, красок, печатных форм и цилиндров. Нормативная база оценки качества печатной продукции.
2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№ п/п | Наименование лабораторной работы | Общая трудоемкость | Прочее |
1. | Изучение работы электрических измерительных приборов.Изучение работы электромеханических измерительных приборов.Изучение работы оптических измерительных приборов. | 12 | |
2. | Измерение электрических величин на примере работы: денситометра; спектрофотометра; динамометра (разрывной машины). | 3 | |
3. | Измерение сопротивления постоянному току. Измерение емкости. Измерение тангенса угла потерь. | 2 | |
4. | Изучение физико-механических свойств запечатываемого материала (бумага, картон,полимерные пленки, дублированные материалы). Изучение свойств поверхности запечатываемого материала методами оптической микроскопии. | 14 | |
5. | Влияние влажности испытуемого образца на оценку физико-механических свойств запечатываемого материала. Влияние скорости динамической нагрузки на результаты оценки физико-механических свойств запечатываемого материала. | 4 | |
6. | Разработка программы предварительных испытаний печатной продукции. Разработка программы сертификационных испытаний печатной продукции. Разработка методик испытания печатной продукции. | 2 | |
7. | Денситометрические измерения образцов печатной продукции.Спектрофотометрические измерения образцов печатной продукции. Оценка совмещения красок, цветопередачи, тонопередачи, на образцах печатной продукции. Измерение шероховатости поверхности (запечатываемого материала, печатных форм). | 14 | |
| Итого | 51 | |
2.2. Курсовой проект (работа), его характеристика
Не предусматривается.
2.3. Организация самостоятельной работы.
№ | Наименование тем, разделов | Виды и формы самостоятельной работы (распределение по часов по формам обучения) | ||||||||||||||
Подготовка к практическому (семинару, лаб. работе) | Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов т.п.) | Выполнение домашних контрольных и иных заданий) | Подготовка к промежуточной аттестационной работе (в т.ч. коллоквиуму, тестированию и пр.) | Подготовка к зачету (экзамену) | ||||||||||||
очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | ||
1. | Введение. Тема 1. | 1 | 3 | 3 | | | | | | 3 | 2 | 2 | | 2 | 2 | 3 |
2. | Тема 2. | 1 | 3 | 4 | | | | | | 4 | 2 | 2 | | 2 | 2 | 3 |
3. | Тема 3. | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | | | | 4 | 2 | 3 | | 2 | 4 | 5 |
4. | Тема 4. | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | | | | 5 | 2 | 3 | | 2 | 3 | 4 |
5. | Тема 5. | 1 | 3 | 3 | | | | | | 5 | 2 | 3 | | 2 | 3 | 4 |
6. | Тема 6. | 1 | 3 | 3 | | | | | | 4 | 2 | 3 | | 2 | 3 | 4 |
7. | Тема 7. | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | | | | 4 | 3 | 3 | | 2 | 4 | 5 |
8. | Тема 8. | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | | | | 4 | 3 | 4 | | 2 | 3 | 4 |
9. | Тема 9. | 2 | 3 | 4 | | | | | | 4 | 2 | 4 | | 2 | 3 | 4 |
10. | Тема 10. | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | | | | 5 | 2 | 4 | | 2 | 3 | 4 |
11. | Тема 11. | 2 | 3 | 4 | | | | | | 5 | 2 | 3 | | 2 | 3 | 4 |
12. | Тема 12. | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | | | | 5 | 2 | 4 | | 2 | 3 | 4 |
13. | Тема 13. | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | | | | 5 | 3 | 4 | | 2 | 3 | 5 |
14. | Тема 14. | 2 | 3 | 4 | | | | | | 5 | 2 | 3 | | 2 | 3 | 5 |
15. | Тема 15. | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | | | | 5 | 3 | 4 | | 2 | 3 | 4 |
*) Могут быть предложены другие формы СРС.
2.6. Примерный перечень вопросов итогового контроля по дисциплине.
- Понятие принципа, метода и результата измерения.
- Основные признаки классификации измерений.
- Методы сравнения с мерой. Перечислить и дать пояснения.
- Метод измерения замещением и метод совпадения.
- Определение средства измерения. Классификация средств измерения по функциональному назначению, форме предоставления информации.
- Измерительный преобразователь. Основные характеристики преобразователей.
- Понятие естественной входной величины преобразователя. Привести примеры.
- Первичный и промежуточный преобразователи.
- Погрешности преобразователей. Дать пояснения.
- Классификация измерительных преобразователей по принципу действия.
- Примеры генераторных и параметрических преобразователей.
- Методы сравнения с мерой. Дать пояснения.
- Фотоэлектрические преобразователи. Принцип действия.
- Типы фотоэлементов. Характеристики фотоэлементов.
- Фотоэлементы с внешним фотоэффектом. Принцип действия и устройство.
- Сравнительные характеристики вакуумных и газонаполненных фотоэлементов.
- Принцип работы и схема фотоэлектронного усилителя (фотоумножителя).
- Достоинства вакуумных фотоэлементов.
- Фотоэлементы с внутренним фотоэффектом. Принцип действия.
- Фоторезисторы. Принцип работы.
- Принцип работы и основы конструкции денситометра.
- Реостатные (резистивные) преобразователи. Принципиальная схема.
- Электромагнитные (индуктивные) преобразователи. Принцип действия.
- Разновидности индуктивных преобразователей.
- Принцип действия и область применения емкостных преобразователей.
- Емкостной уровнемер. Зависимость ёмкости от параметров преобразователя ( коаксиального конденсатора).
- Емкостной толщиномер. Формула шкалы (зависимость емкости от параметров преобразователя).
- Измерители силы и перемещений на основе емкостных преобразователей. Схема устройства с дифференциальным преобразователем.
- Измеритель влажности. Принцип действия.
- Условия возникновения термоэлектродвижущей силы.
- Материалы, применяемые для изготовления термопар.
- Термоэлектрические характеристики термопар.
- Наиболее широко применяемые термопары.
- Градуировочная кривая термопары. Поправочный коэффициент на температуру нерабочего спая.
- Способ автоматического введения поправки на температуру нерабочего спая.
- Принцип действия и область применения термосопротивлений.
- Математическое выражение зависимости сопротивления от температуры для платины и меди.
- Принципиальное устройство термометра сопротивления. Требования к параметрам электрического тока в схемах измерения температуры с помощью термометров сопротивления.
- Критерий выбора материала термосопротивлений. Маркировка термосопротивлений.
- Что такое газоанализатор? Принцип действия.
- Параметрами, зависимость между которыми используется в работе вакуумметра.
- Принцип работы и схема вакуумметра.
- Основные различия между металлическими и полупроводниковыми термосопротивлениями.
- Основные достоинства и недостатки полупроводниковых термосопротивлений.
- Факторы, влияющие на погрешность измерения температуры. Способы уменьшения погрешности.
- Применение логометрических и мостовых схем при измерении температуры с помощью термосопротивлений.
- Прямой и обратный пьезоэффекты.
- Расчет величины возникающего ( индуцированного) электрического заряда при продольном и поперечном пьезоэффектах.
- Причины применения пьезопреобразователей исключительно для измерения динамических величин.
- Расчет величины чувствительности пьезопреобразователя.
- Доказательство зависимости чувствительности пьезопреобразователя от числа параллельно соединенных пьезоэлементов.
- Основные различия между термо- и тензосопротивлениями.
- Основные требования к материалу тензопреобразователя.
- Укажите материалы, из числа перечисленных ниже, которые могут использоваться для изготовления тензодатчиков: медь, манганин, слюда, кремний, хромель, никель, фарфор.
- Характеристика тензоэффекта. Коэффициент относительной тензочувствительности.
- Электролитический тензопреобразователь. Область применения.
- Принцип работы электретного преобразователя. Сходство и различия электретного преобразователя и постоянного магнита.
- Значение электрического заряда, индуцированного электретом.
- Электретный преобразователь с неподвижными электродами как источник электрического тока.
- Факторы, влияющие на значение тока в цепи с электретным преобразователем.
- Электрохимический преобразователь, принцип его действия.
- Принцип измерения концентрации раствора электролита с использованием электрохимического преобразователя.
- Электродный потенциал. Механизм его образования при малых и больших концентрациях электролита.
- Как зависит э.д.с концентрационной цепи от концентрации растворов?
- Принцип действия низкочастотного и высокочастотного безконтактного электролитического преобразователя.
- Входная и выходная величина гальванических преобразователей.
- Водородный гальванический преобразователь. Зависимость э.д.с. от рН раствора.
- Принцип работы и устройство каломельного и стеклянного электродов.
- Электродные потенциалы, характеризующие электролитическую цепь гальванического преобразователя со стеклянным электродом.
- Характеристики раствора, определяемые путем измерения его рН.
- Измерительный и вспомогательный электроды. Нормальный электродный потенциал.
- Электромеханические измерительные приборы. Общие принципы устройства. Блок-схема.
- Принцип работы и устройство магнитоэлектрических приборов. Расчетные соотношения для подвижной части при постоянном и переменном токе.
- Электростатические измерительные приборы. Принцип действия, схема устройства. Электростатический вольтметр.
- Электродинамические амперметры и вольтметры. Схемы соединения. Расчетные соотношения для постоянного тока.
- Электродинамические и ферродинамические счетчики электроэнергии постоянного тока. Вывод соотношения для отсчета энергии.
- Мосты постоянного тока. Одинарные и двойные мосты. Схемы и вывод соотношений.
- Мосты для измерения индуктивности и добротности катушек. Основные соотношения.
- Магнитоэлектрические амперметры и вольтметры. Схемы включения , в том числе с использованием шунтов. Вывод соотношений.
- Мосты и компенсаторы. Общие сведения. Вывод общего условия равновесия моста.
- Электродинамические измерительные приборы. Принцип работы, схема устройства. Вывод соотношения для шкалы при переменном токе.
- Мосты переменного тока. Измерение емкости и тангенса угла диэлектрических потерь конденсаторов.
- Электромагнитные измерительные приборы. Принцип работы. Схема. Вывод соотношения для шкалы при постоянном токе.
- Электромагнитные измерительные приборы. Принцип работы. Схема. Вывод соотношения для шкалы при переменном токе.
- Электронно-лучевой осциллограф. Упрощенная функциональная схема. Принцип работы.
- Мосты для измерения индуктивности катушек. Основные соотношения.
- Измерительные компенсаторы. Принцип работы. Общая характеристика.
- Мосты для измерения индуктивности и добротности катушек. Основные соотношения.
- Общее уравнение для подвижной части измерительного механизма электромеханического прибора. Вращающий, противодействующий моменты. Момент успокоения.
- Магнитоэлектрические омметры. Схемы включения. Логометрическая схема. Расчетные соотношения.
- Электродинамические амперметры и вольтметры. Схемы соединения. Расчетные соотношения для переменного тока.
- Индукционные измерительные приборы. Счетчик электроэнергии. Устройство, схема включения. Вывод соотношений.
- Логометрическая схема магнитоэлектрического прибора. Вывод расчетных соотношений (формула шкалы).
- Электродинамические и ферродинамические измерительные приборы. Общее и различия.
- Электродинамические и ферродинамические ваттметры. Схема включения. Вывод соотношений для шкалы.
- Классификация электроизмерительных приборов в зависимости от способа создания вращающего момента.
- Электронно-лучевой осциллограф. Принцип получения изображения на экране. Два основных режима работы.
- Электронно-лучевая трубка осциллографа : устройство и характеристики.
- Основные характеристики осциллографа. Измерение амплитуды и частоты.
- Принцип шунтирования в электроизмерительных приборах. Вывод соотношений для расчета сопротивления шунта (для амперметра и для вольтметра).
- Контроль. Классификация видов контроля по различным параметрам.
- Основные этапы подготовки и проведения испытаний.
- Меры обеспечения единства испытаний.
- Поверка средств измерения. Виды поверок.
- Содержание протокола испытаний. Результат испытаний.
- Характеристики измерительных информационных систем по функциональному назначению.
- Измерительные информационные системы. Обобщенная структурная схема.
- Измерение, испытание, контроль. Определение. Взаимосвязь между ними.
- Назначение и классификация средств регистрирующей техники.
- Основное содержание программы испытаний.
- 2.Содержание методики испытаний. Аттестация методики.
- Испытания. Определение. Основные элементы, входящие в систему испытаний.
- Испытания. Классификация в зависимости от стадий жизненного цикла.
- Краткая характеристика видов испытаний. Классификация испытаний по определяемым характеристикам объекта.
- Испытания. Определение. Основные элементы, входящие в систему испытаний.
- Краткая характеристика видов испытаний. Классификация испытаний по определяемым объектам испытаний.
- Поверка средств измерения. Виды поверок.
- Поверка средств измерения. Виды поверок.
- Понятие об измерительных информационных системах. Обобщенная структурная схема.
- Измерительные системы. Краткая характеристика.
- Измерительно-вычислительные комплексы.
- Классификация внешних воздействующих факторов (ВВФ).
- Механические ВВФ. Классификация.
- Классы внешних воздействующих факторов. Краткая характеристика.
- Способы испытаний на воздействие внешних воздействующих факторов.
- Виды испытаний в зависимости от вида воздействия внешних факторов.
- Виды климатических испытаний.
- Основные этапы подготовки и проведения испытаний.
- Сведения, которые включаются в методику испытаний.
- Содержание протокола испытаний.
- Основные этапы подготовки и проведения испытаний.
3. Учебно-методические материалы по дисциплине
3.1. Основная и дополнительная литература
Основная
- Ранеев Г.Г., Тарасенко А.П. Методы и средства измерений/ Учебное пособие для вузов. – Москва.: ACADEMIA, 2003.- 330с.
- Шишмарев В.Ю. Средства измерения. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 320с.
- Строителев В.Н. Методы и средства измерений, испытаний и контроля. – М.: Европейский центр по качеству, 2002. – 150с.
- Сборник контрольных и методических указаний для студентов Ш-го курса, обучающихся по специальности 220501.65 «Управление качеством». – М.: МГУП, 2008. – с.175-189.
Дополнительная
1. В.Д.Малинский и др. Справочник «Испытания аппаратуры и средства измерений на воздействие внешних факторов». М, Машиностроение, 1993.
2. Алексеев Г.А. Стандартизация в технических системах: Учебное пособие. – СПб.: Изд. Сев.-Зап. техн. ун-та, 2007. – 284с.
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.
3.2.1 Средства обеспечения освоения дисциплины:
- многоцветовые красочные оттиски, раскрывающие сущность (стадии) технологических процессов,принципы работы полиграфического оборудования;
- образцы фотоформ и печатных форм на различных стадиях их изготовления;
- набор текстов для текущего контроля знаний.
3.2.2 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Лабораторные комплексы приборов для измерения электрических, электромагнитных и неэлектрических величин, определения физико-механических и оптических характеристик запечатываемого материала различной химической природы с компьютерным обеспечением. Приборы для определения денситометрических, спектрофотометрических и резольвометрических характеристик печатной продукции фирм GretagMacbeth, X-Rite, Peak, Lumagny.
3.2.3 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Комплект учебно-методического обеспечения дисциплины включает: комплекты заданий для промежуточного и итогового контроля знаний студентов, комплекты заданий для самоконтроля студентов.