Методические рекомендации (для преподавателей и студентов вузов специальности 071201 / направления подготовки 071900)

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


3 Базы практики
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

3 Базы практики


Базами профессиональной практики студентов специалитета, бакалавриата и магистратуры мо­гут выступать библиотеки разных организационно-правовых форм, соответствующие направлению подготовки и обеспе­чивающие высокий профессиональный уровень методического сопровождения студентов-практикантов: уни­версальные библиотеки (областные научные, юношеские, детские) и муниципальные общедоступные публичные библиотеки; вузовс­кие, академические, научно-технические, специальные (обслуживающие особые категории пользователей) и т. д.

При выборе библиотеки – базы практики используются объективные критерии. К ним относятся:
  • соответствие профиля основной деятельности организации содержанию ООП;
  • обеспеченность квалифицированными руководителями;
  • оснащенность современным обору­дованием, использование прогрессивных методик и технологий;
  • возможность получения ма­териала для выполнения курсовых работ и ВКР.

Во время прохождения практики студент работает в качестве помощника библиотекаря или библиографа в различных отделах библиотеки.

Базой педагогической практики студентов мо­гут выступать библиотеки разных организационно-правовых форм и учебные заведения среднего и высшего профессионального образования, способные обеспечить уровень подготовки, соответствующий стандарту специальности и высокий профессиональный уровень методического сопровождения студентов-практикантов:
  • общедоступные публичные библиотеки (областные научные, юношеские, детские; районные, муниципальные, вузовские, академические, специальные, научно-технические и т. д.);
  • учреждения среднего и высшего профессионального образования.

При выборе базы практики используются следующие критерии: соответствие профиля основной деятельности содержанию основных образовательных программ; обеспеченность квалифицированными руководителями; оснащенность современным оборудованием, использование прогрессивных методик и технологий; возможность получения ма­териала для курсовых работ и выпускной квалификационной работы.