Робоча програма та методичні вказівки з дисципліни " Вступ до вищої освіти" для студентів заочного факультету, які навчаються за напрямом 050202 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології
Вид материала | Документы |
СодержаниеРобоча програма дисципліни Розподіл навчальних годин (денна та заочна форма навчання) Аудиторні заняття Самостійна робота Підсумковий контроль Методичні вказівки з вивчення дисципліни |
- Робоча програма методичні| вказівки| та контрольні| завдання| з дисципліни| «Мікропроцесорна, 1582.14kb.
- Програма дисципліни " Числові методи І математичне моделювання на еом" для напрямів, 305.85kb.
- Програма з дисципліни «Технічні засоби автоматизації», 120.53kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Автоматизація технологічних процесів", 514.7kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Автоматизація управління виробництвом", 433.93kb.
- Робоча програма методичні вказівки та контрольні завдання з дисципліни «Автоматизація, 427.36kb.
- Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Організація та управління комп’ютерно-інтегрованими, 372.13kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни "метрологія та основи вимірювань" (за кредитно-модульною, 797.27kb.
- Робоча навчальна програма з навчальної дисципліни " Правове забезпечення професійної, 350.85kb.
- Робоча навчальна програма з дисципліни " Цифрові системи керування та обробки інформації, 419.12kb.
Міністерство освіти і науки України
Національна металургійна академія України
РОБОЧА ПРОГРАМА
та методичні вказівки з дисципліни
“Вступ до вищої освіти”
для студентів заочного факультету, які навчаються за напрямом
6.050202 – Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології
Дніпропетровськ НМетАУ 2010
Характеристика дисципліни
Навчальна дисципліна "Вступ до вищої освіти" є вибірковою (за вибором навчального закладу) і входить до циклу дисциплін професійно-практичної підготовки бакалаврів за напрямом 6.050202 – «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології».
Мета вивчення дисципліни – вирішення проблеми адаптації студентів першого курсу до особливостей надбання вищої освіти в умовах навчання в Національній металургійній академії України.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
- особливості навчання у вищій школі;
- основні засади організації навчального процесу у вищий школі в загалі і у НМетАУ зокрема;
- внутрішній розпорядок у НМетАУ;
- правила успішного навчання студента у вищому навчальному закладі;
- права та обов’язки студентів;
- визначення, причини та основні передумови автоматизації.
вміти:
- організувати власну роботу з вивчення навчальних дисциплін;
- працювати з навчальною літературою;
- орієнтуватись в переліку навчальних дисциплін;
- користуватись правами студента.
Критерії успішності – отримання позитивної оцінки за контрольну роботу , яка виконується під час сесії.
Засоби діагностики успішності навчання – комплект завдань контрольної роботи.
Зв’язок з іншими дисциплінами – набуті знання та вміння використовуються при вивченні інших дисциплін навчального плану підготовки бакалаврів напряму «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології».
Робоча програма дисципліни
Розподіл навчальних годин (денна та заочна форма навчання)
| денна форма | заочна форма |
Усього годин за навчальним планом | 36 | 36 |
у тому числі: Аудиторні заняття | 16 | 4 |
з них: лекції | 16 | 4 |
лабораторні роботи | - | |
практичні заняття | - | - |
семінарські заняття | - | - |
Самостійна робота | 20 | 32 |
у тому числі при : підготовці до аудиторних занять | 8 | 4 |
підготовці до модульних контрольних робіт | 9 | - |
виконанні курсових проектів (робіт) | - | - |
виконанні індивідуальних завдань | - | - |
опрацюванні розділів програми, які не викладаються на лекціях | 3 | 28 |
Підсумковий контроль | диф. залік | залік |
Зміст дисципліни
№№ тем | Назва розділу/теми та її зміст | Тривалість (годин), література |
1 | Закон України про «Вищу освіту». Організація навчального процесу в НМетАУ. Кафедра автоматизації виробничих процесів. Огляд навчального плану підготовки бакалаврів за напрямом «Автоматизація та компьютерно-інтегровані технології. | 1г. лекція. 8г. самостійна робота [1] |
2 | Основи автоматизації. Принципи побудови систем автоматичного управління. Системи управління зі зворотним зв’язком. Приклади систем автоматичного управління. | 1г. лекція. 8 г. самостійна робота [2] |
3 | Система управління тепловим режимом нагрівальної печі. Засоби вимірювання температури, релейні регулятори, похибка управління. | 1г. Лекція 8 г..самостійна робота [3] |
4 | Системи управління дискретними автоматами. Програмований контролер Simatik S7-200, датчики положення вузлів механізмів, виконавчі механізми. | 1г. Лекція 8 г.самостійна робота [4] |
Рекомендована література
1.Закон України Про вищу освіту.
2.В.П. Іващенко, В.І. Приходько, ).Г. Ясев Вступ до вищої освіти : Навч. Посібник.- Дніпропетровськ: РВА «Дніпро-VAL», 2007.-194 с.
3.Щербина Г.С., Потап О.Е. Основы автоматизации (Введение в специальность): Учеб. пособие. – Днепропетровск:: ГИПОмет, 2003. – 56 с.
4. Иващенко В.П., Егоров А.П., Потап О.Е., Щербина Г.С., Дорошенко С.В., Степкин В.В. Цифровые системы управления и обработки информации: Учебное пособие. Днепропетровск: НМетАУ, 2004. – 151 с
Укладач доцент, к.т.н. | / О.П. Єгоров / |
Програму затверджено на засіданні НМК за напрямом 6.050202 – ”Автоматизація та комп’ютерно – інтегровані технології”
протокол № 13 від «13» травня 2010 р.
Голова НМК за напрямом доцент, к.т.н. | / О.П. Єгоров / |
Методичні вказівки з вивчення дисципліни
Вивчаючи закон про вищу освіту, необхідно розглянути наступні питання:
- Структура вищої освіті.
До структури вищої освіти входять освітні та освітньо-кваліфікаційні рівні:
1) освітні рівні:
- неповна вища освіта;
- базова вища освіта;
- повна вища освіта;
2) освітньо-кваліфікаційні рівні:
- молодший спеціаліст;
- бакалавр;
- спеціаліст, магістр.
- Документи про вищу освіту:
- диплом молодшого спеціаліста;
- диплом бакалавра;
- диплом спеціаліста;
- диплом магістра.
- Типи вищих навчальних закладів.
- Студентське самоврядування.
- Форми навчання у вищих навчальних закладах.
- Права та обов’язки студентів.
Вивчаючи основи автоматизації, треба засвоїти:
1. Поняття про об’єкт автоматизації [3, с.14];
2. Принципи побудови систем автоматичного управління зі зворотним зв’язком, системи з контуром, що компенсує [3, c.18];
3. Сучасні технології управління об’єктами металургійної промисловості [4, с.3];
4. Основні етапи створення систем автоматичного управління [4, с.13];
5. Устрій та роботу логічних контролерів що програмуються [4, с.50].
КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Навчальним планом заочного факультету передбачене виконання контрольної роботи у тестовій формі.